錯誤檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的錯誤檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤檢討書1
尊敬的學校領導：
您好，遞交這份缺乏組織紀律性的檢討，反省我紀律意識薄弱，擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的.破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經過：當日學校組織到青少年活動中心的學工活動，學校先前就跟我們説明了詳細規定，要求只能在青少年活動中心內部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心，去了周圍的小賣部買水了。
事情經過雖然如此簡單，但是事情過後帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良後果，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學做了不好的表範，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此，向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意，並鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
錯誤檢討書2
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的.....
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，
我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的'話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，
所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤
，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤檢討書3
尊敬的學校領導及全校師生：
你們好，
我懷着無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻樑處瘀傷。事發後我當即聯繫其家長前往水槎醫院，其後又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。
儘管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷，但給陳同學的身心傷害已經造成，給其家人帶來的傷害也已經造成，作為一名人民教師我沒有做到關愛學生，為人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生，校領導也在校例會上多次強調，而我卻無視學校的要求。
在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：
首先：農村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些“未來的花朵”不懂什麼是文明禮貌，更談不上遵守學生行為規範，遵守學校紀律。一旦長期在家裏養成習慣，一年級半個學期的學校教育，是難以改變和糾正的。可這樣的學生如果不教育好，班上其他學生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學生，我就產生了錯誤的“動武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦後
其次，受“嚴師出高徒”的傳統觀念的`影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責的過程中，對學生不採取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生的身體健康權。
最後，不管我的出發點是多麼的為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學生的心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業道德，同時是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關係，影響到學生對老師的信任，影響到教師對學生的教育效果，並造成惡劣的社會影響。
經過龍校長及各位領導的懇切教誨及自身反思，我發現自己在教學方法上存在的問題與不足，辜負了領導對我的信任和關懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。
如今我己認識到自己的錯誤，感謝學校領導及家長再給我一次機會，我保證，在今後的教學工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝！
此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
錯誤檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的2天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯並不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏着你”，可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校。
而且熄燈以後還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評之後相隔一天，晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。
通過這2天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什麼總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的`歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今後學習和生活的動力，為此我保證：
今後一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課後按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今後的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
錯誤檢討書5
尊敬的領導：
您好！
我是xx，這段時間以來的工作我還是覺得非常的充實，在工作方面我儘自己最大的努力去做好，按時做好自己分內的事情，也從來不會覺得在這方面自己存在什麼問題，在這方面，我也是能夠從中做出好的成績來，在這樣的環境下面，我也是感觸很多，可是今天工作當中，卻出現了一些問題，實在是非常不好，這樣下去是很有問題的，我不會再讓自己的工作繼續這麼消耗下去，所以對於今天的.情況我應該要做出反省。
這段時間以來我也是考慮到了很多，只有維持一個好的心態，讓自己積累足夠多的經驗， 努力去做好自己分內的事情，反省自己的同時，也需要去接觸更多的東西，這一點是非常重要的，由於自己這段時間以來鬆懈了很多，不再向之前工作那般認真了，這樣一來問題就慢慢的多了起來，實在是讓我覺得很有壓力，在工作方面，是我沒有專心做好，在這個過程當中我確實應該要努力去維持下去的，在這樣的環境下面，我必須要做好自己的事情，對於今天的情況，首先我個人的問題是很大的，現在回想起來的時候，我深感慚愧。
這次的錯誤是比較嚴重的，我也沒有辦法繼續這樣下消耗下去了，這實在是非常的不好，問題比較嚴重，面對日常的工作我一直都在維持好的狀態，工作當中，我也一直都在虛心學習，在這一點上面，我也非常在乎的，所以這些都是平時容易有的問題，我現在也思考清楚了，這樣實在是有一定的問題，我不願意這樣下去了，對於自己的工作，我覺得問題比較大，有些事情就是應該要努力去做好，這給我的感覺還是有一些差距。
今天我的工作出現了問題，真的感覺很不好，這些問題是應該要改正的，無論是在什麼樣的狀態下面，都應該要專注搞好自己的學習，我不會再讓自己這樣消耗時間了，以後會認真的對待工作，也會好好地反思清楚，既然是出現了這些問題，那麼我也一定繼續去做好，既然是做了這份工作，那我也一定會對工作負責，所以在以後我一定不會再這樣下去了，我感激周圍同事對我的認可，既然是工作就馬虎不得的，對於今天的錯誤我一定會反省好自己，以後不會再出現這樣的問題了，希望您能夠給我這次錯誤一個機會，我會糾正好的。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年x月x日
錯誤檢討書6
尊敬的領導：
您好!我已深深的認識到自己的錯誤. 我的錯誤在於意識上的淡薄和思想上的麻痺，確切的説還是自己不夠認真，才會導致這件事情的發生。由於我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意，通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足，明白了以後如何改進，因為做事不認真，自己嚐到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我願承擔責任，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個集體中每個人都起到重要的作用，我現在明白了，一個人的力量的渺小的，但是一個人因為不認真導致的'事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今後我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的責任，為公司貢獻我的力量。
檢討人：xx
20xx年x月x日
錯誤檢討書7
親愛的老婆：
你好！
在x月x日那天，我因一些瑣事，對老婆大發雷霆，與你吵了一架，説了很多讓你傷心的話語，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
首先，通過這件事，我感到這件事是長期以來對自己放鬆要求，對老婆不夠體貼愛護和關心的結果。經過幾天的反思，我對自己在我們愛情的道路上犯下的惡略罪行進行了詳細回憶和分析。記得剛開始的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都想我的好老婆的感受，從而努力讓老婆開心。但近幾天，由於忙於工作，很少與別人交往。腦海裏只是想着老婆你自己。空下來就想給你發短信。如果老婆不回有時還發脾氣。可能是因為得了相思病或是有點神經病。唉！我的病還越來越嚴重，由痴變呆，再變為傻，變為笨，到最後笨得愛你，寵你，思想受制於你。最後簡直使稀裏糊塗，滿腦都是老婆的倩影。這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老婆對我的關心和思念，愧對老婆的愛。
其次，在這件事中，我還感到，自己在照顧和愛護老婆這一方面做得非常欠缺。
眾所周知，想作一個模範丈夫就必須好好對待自己的老婆，更要好好工作，不能讓老婆受苦，我對天發誓：我xx永遠只能屬於你xx，我的所有一切都是你的，你可以讓我做任何事情。有你的愛我就擁有了全世界，摟着你死去都值得！人世間最美麗的事情是愛情，就像成龍與金喜善的《神話》——-解開我最神祕的等待。星星墜落，風在吹動。終於再將你擁入懷中，兩顆心顫抖。相信我不變的真心，千年等待有我承諾。無論經過多少的寒冬，我決不放手。現在緊抓住我的手閉上眼睛，請你回想起過去我們戀愛的日子。我們是因為太愛，所以更使得我們痛苦。我們連“愛你”這句話都無法講。
每一夜被心痛穿越，思念永沒有終點。早習慣了孤獨像隨，我微笑面對。相信我我選擇等待，再多苦痛也不閃躲。只有你的温柔能解救無邊的冷漠。現在緊抓住我的手閉上眼睛，請你回想起過去我們戀愛的'日子。我們是因為太愛，所以更使得我們痛苦我們連“愛你”這句話都無法講。讓愛成為你我心中那永遠盛開的花。穿越時空絕不低頭永不放棄的夢。我們是因為太愛。所以更使得我們痛苦。我們連“愛你”這句話都無法講。讓愛成為你我心中。那永遠盛開的花。我們千萬不要忘記我們的約定。唯有真愛追隨你我。穿越無盡時空。我們連“愛你“這句話都無法講。愛是心中不變美麗的神話。
我的惡劣行為不僅深深傷害了老婆的感情，也損害了自己在老婆面前的個人形象，我沒有知錯就改，還狡辯，完全是我不對！我再次向老婆你道歉。認錯。老婆是那麼乖。那麼的懂事。有的時候我知道老婆有點小孩子脾氣。我應該多讓着老婆的！老婆你相信我是個對你付責任的男人。如果我的條件還未成熟，我會積極努力，但是我會積極努力的學習以及改正！
老婆，我愛你。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
錯誤檢討書8
尊敬的各位領導：
你好！
xx月xx日，在xx會議上，正當xxx在台上講話時，我不僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷看報紙，並被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為覺得了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下：
通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的`要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我覺得温暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅覺得是自己的恥辱，更為重要的是我覺得對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還覺得，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領導講話是佈置和安排指導工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分説明，我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來，這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新台階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深覺得，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也覺得了幸運，覺得了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
錯誤檢討書9
尊敬的單位領導：
您好!
我作為一名國小教師，理應非常清楚學校的各項規章制度。這次國小六年級的畢業考試，關係到每一名同學對於各自國小六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經過，原本是出於提高班級學生成績的'考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。
現如今，我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
一，光想着提高自己班級學生成績，想着自己的工作業績提升。
二，忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。
三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，並且採取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來説，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今後的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討書：x
20x年x月x日
錯誤檢討書10
尊敬的領導：
您好!
做為公司老員工，我對於工作的操作各方面都已經瞭解清楚了，但是我還是在工作中犯了錯，這是我不夠細心的緣故，讓領導您失望了。
我們工作為的是提高工作效率而不是隨意工作，只有把工作效率提上來，才能夠很好的完成自己的工作任務，我犯錯了，導致需要返工，從新做一遍，這樣浪費時間，也耽擱事，還造成財產損失。以前沒有在意，一直沒有犯錯，也很多好出現問題就有些大意，疏忽了，最後犯錯了，這是我的失職。
我不是一個新人，新人犯錯，可以原諒，但是我作為一個老員工犯錯不但會影響其他同事，也會給新人帶來不良影響。每一天的工作都應該全身心的投入到工作中，用全力工作，我在工作的時候細心不夠，做的不夠好，還經常犯錯，這是我的錯，是我的問題，我應該注意這些，我不能因為自己有經驗就懈怠工作，就為了速度而不保證質量，這是我的問題，我不應該這樣做的，努力加油才是我該做的，不能總是靠着以前的經驗，不注意公主的細節。
每天的工作不一定完全相同，總會有出入的，想要做好也不是一直重複而應該多思考，多動腦子，把工作做好才是更本，不能因為工作簡單就隨意工作，認真才能做好事情，工作也是一樣，我被以前的`順利所矇蔽，被一直以來的成功所束縛，我沒有注意到工作的細節，沒有做好工作的節本任務，導致自己工作疏漏，是我的問題。
在工作時細心非常重要，以前沒有出現問題，是我還認真仔細，現在出現是我粗心大意，工作沒有層次，隨意導致工作雜亂，工作做的不好，按部就班才能做好工作，如果一味的追求速度這樣只會把工作變得一團糟，我雖然努力工作但是沒有把工作做好，也是白費力氣，只有有效工作才能夠做好工作。
每次工作不能只顧着付出，更應該注重付出後的結果，注意工作的過程，不能在半途中出現分體，就算最後發現問題了想要找到問題也需要花費很長時間，每一環節都應該踏踏實實的工作，不能為了省時間省力氣就不做了，這樣容易出現問題，並且不容易解決問題，雖然按照工作順序來做要複雜一些，但是更有效，不容易出問題，我應該注重問題，解決問題，不能讓工作經過了努力後功虧一簣，這次我已經知道了經驗，也明白自己今後一定好好認真工作。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
錯誤檢討書11
尊敬的單位領導：
對於此次我製造的一批電路板產品出現了質量問題的錯誤，在此我懷着懊悔、自責的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯誤，深挖錯誤原因，提出改正措施，爭取最大限度得挽回損失，徵求原諒。
回顧錯誤：當天上午我由於精神狀態不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當中，思想上出現了鬆懈狀況，想當然得認為樣品質量是合格的，並沒有嚴格按照企業產品檢測規範落實每一步的檢查。這才最終造成了出產電路板的質量問題錯誤，給企業造成了損失，給客户帶來了不便。
領導批評以後，我對錯誤進行了深刻認真得分析思考，認為造成這次錯誤的主要原因在於：
一，我思想上的鬆懈馬虎。按理説我入職以來也有三年多時間了，也算是一名資深技術員。可是卻沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級的鬆懈狀況，思想上想當然、求進度、貪圖省力。殊不知世事無絕對、凡事須謹慎，錯誤問題往往就是在鬆懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上鬆懈一絲一毫，那麼錯誤就會趁虛而入，防不勝防。
二，沒有足夠的'警惕感，對於結果預判力不強。當天上午我查看樣品的時候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細小異樣，卻沒有細入觀察，導致出現了這麼低級的錯誤。
三，近期天氣冷暖温差大，沒有注意作息調節，導致感冒，精神狀況不佳，也是一個原因。
總而言之，我的錯誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對錯誤，我感到深深得自責與懊悔。在此，我要鄭重得向領導保證：我會從這次錯誤當中充分吸取經驗教訓的，我一定要端正自己的工作態度，牢固樹立產品質量把控意識，切實遵守企業產品質量檢測紀律規範，防微杜漸、仔細紮實以今後長期的良好工作成績表明我對錯誤的檢討與改正。
檢討人：
時間：
錯誤檢討書12
尊敬的老師：
你好！
我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子裏，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育後積極改正錯誤。
都説老師是孩子的第二導師，因為孩子對於教育的需要，孩子上學後的大部分時間都是在學校中度過的.，許多時候，如果孩子出現了什麼問題，老師更能及時注意到，然後及時對孩子做出正確引導，這相對於作為父母的我們，對孩子教育發展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。
因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。
當然我也明白，對於一個孩子的.教育發展，如果他在學習中出現許多的問題，這與我們家長也難脱其咎，由於我們常常忙於工作，所以抽不出太多的時間及時瞭解孩子的情況，相信老師也能體會的到。
但是我對於xxx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優秀，這也讓我深感自豪。
在以後的日子裏，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學習成績。
在家中，我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。
當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過後，培養他學習的自覺性。
最後，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利於他的學習。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
錯誤檢討書13
尊敬的陳隊長：
您好！首先我為我這次所犯下的錯誤説聲對不起。
我不想在為我的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類似錯誤。通過這幾天的反思，我對自己這一年工作成長經歷進行了詳細回憶與自我檢討。對不起領導對我的信任、愧對領導對我的關心跟為重要的是與領導之間的誤會，這讓我深深的懊悔不已！所以在新的一年裏做出以下規劃。
（一）認真克服生活懶散粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。
（二）經常和老隊員老大哥們溝通，保證不再出現類似錯誤。
（三）自覺學習業務，時刻不忘自己的工作。
（四）時刻不忘自己的責任要盡責的做好工作做到上崗一分鐘做好60秒。
（五）尊中領導團結同事。
（六）自願遵守中隊制定的各項規章制度。
短短几百字不能表述我對自己的譴責，更多的是對自己的責罵，盼望領導給我改正的機會，我會化悔恨為力量絕不在同一地方摔倒，以後我要努力工作為中隊做出自己的貢獻。所以我要感謝領導讓我寫了這份檢討，是領導讓我認識到自己的'錯誤，給了我改過的機會，我知道無論怎樣都不能彌補我的過錯，因此無論領導怎樣處分我，我都不會有任何意見，同時我請求領導給我改正的機會，讓我可以通過自己的行動來表現自己的覺悟！加倍努力為中隊做出貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
錯誤檢討書14
尊敬的老師：
您好！
每個人都會犯錯，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學校學習的中學生，在一些問題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了，而是一個人是否願意以身作則，不去觸犯學校的紀律，造成錯誤的發生了。這件事情是我的錯，老師，我也知道自己這次確實做錯了，希望您可以原諒我這一次好嗎？我一定會聽您的話，立馬改正過來，然後走一條更適合自己的道路，好好的把學習搞好，把成績提上去，不再讓您為我擔心了。
昨天下午的時候，我衝動了一次，並且為我的衝動付出了巨大的代價。上體育課的時候，我們一起打排球，進行一場小小的比賽。原本是説好了分隊的，後來也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時候，我一不小心沒有接穩一個球，導致我們隊落在最重要的關頭落後了好幾分。我當時也很懊悔，更是非常的擔心。這時候我們隊長有點不高興了，指責我為什麼這麼簡單的.球都可以出錯，我當時也很氣憤，我就和他吵了起來，吵着吵着兩個人就打算開始動起手來，原本這件事情可以不發生的，但是我因為自己的一時衝動，和對方較真起來，導致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎麼去收拾這個場面了，最後還是老師來了之後，才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之後，我們還很倔強，雙方都不願意承認錯誤，我也確實有點太固執了。雖然説自己原本是處於有理的那一方的，但是由於自己的衝動和無知，讓自己也變得有錯了。
我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了，並且互相都不讓對方，所以導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學之間最大的阻礙。我們在一起學習在一起成長，如今因為這麼一件小事情鬧得不可收拾。現在想一想，這確實是一件不值一提的事情，所以不管怎樣，這次都是我犯了錯，雖然雙方都有不可推卸的責任，但是對於一直嚴格要求自己的我來説，這次確實是我讓自己失望了，也是我讓老師您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最後一次保證，我絕不會再出現這樣惡劣的情況了，所以請老師原來我這一次吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
錯誤檢討書15
尊敬的領導：
我懷着萬分後悔、自責之情寫下這份檢討書。在此，我鄭重對自己沒有及時進行車輛年檢、交通違章的錯誤行為進行深刻反思，挖掘思想上存在的問題，認真分析犯錯的原因，並積極尋找杜絕錯誤行為的方法。我確保以後絕不會再犯類似錯誤，向組織和領導表明改過自新、努力進步的決心。我將以全新的面貌回報組織和領導對我的培育和關懷。我誠摯向組織作出如下檢討和保證。
一、正視、坦白錯誤
首先，我本該負責所屬車輛的用車保障、保養維護、車輛年檢等事務，但是在20xx年8月份該車應進行年檢時，我卻抱着僥倖的態度拖延檢查，甚至還在駕駛。第二，我在駕車過程中，受主觀因素影響造成了11條違章。直到20xx年7月20日我處理完所有違章並承擔全部罰款費用、完成年檢。
二、對錯誤性質與影響的認識
學法懂法尚法守法，是每一位公民應盡的責任和義務，任何時候都不應突破這道底線。從性質上講，不管是規避年檢還是交通違章，都已經違反了交通規則。作為一名小班車駕駛員，這也有悖於我的職業操守和準則。從影響上講，車輛不經過年檢上路，有着極大的安全隱患和，違反規則也有着巨大的交通風險。雖沒有造成實質性的交通事故，但確極易導致事故發生，對自己和他人的生命和財產安全造成嚴重威脅，也會對單位、同事的形象和社會造成巨大的負面影響。對此，我深深感到十分愧對單位領導對我的關心、栽培和信任，我對此感到深深的自責，並深表誠摯的歉意和悔過。
三、對錯誤的自我反思與成因剖析
惜餘錯之所出，每為恨兮之不淺。事情發生依一來，我內心有着巨大的歉疚和悔過。同時，我也藉此機會，以刀刃向內的勇氣，深刻的刨析問題根源：一是規則意識不夠強烈。沒能時時刻刻將交通法規放在第一位，嚴格遵守。二是對自己要求不夠嚴格，對自己的管理失之於寬、失之於嚴，個別時刻的衝動、疏忽與鬆懈導致犯了這種有失原則、有損形象的錯誤。三是責任意識和安全意識不夠強烈，僥倖心理的存在讓我有了拖延、規避年檢的想法。我既沒有盡好保護車內人員和車輛零風險的責任，也辜負了單位對我的.信任，沒盡好保護單位名譽和社會影響的責任。四是日常的學習不到位、認識不深刻。這次錯誤暴露了我平時對於駕駛員行為規範等規章制度學習的疏忽，沒有做到學思踐悟、知信行相統一，轉化為日常工作中的思想自覺和行動自覺。
四、整改措施和自我承諾
我認識到了錯誤的嚴重性，並且誠摯做出以上檢討和一下整改承諾：
一、我將牢牢樹立規則意識，時刻牢記交通法律法規、再也不鑽任何空子、觸碰任何邊界。時刻“自重、自省、自警、自勵”，帶頭守法律、遵規章。
二、我將更加嚴格要求自己，時刻保持清醒理智，心懷敬畏之心，全心全意保護乘客、自己和車輛的安全無傷。我深知，車輛年檢合格、駕駛員規範駕駛是安全上路的前提和保障。同時，我將謹記單位給我的信任，把責任意識永遠懸於肩上，永遠維護單位的名譽，給社會帶來正面影響。
三、我將認真學習並牢記公司組織的安全與法規培訓，並將之內化於心、外化於行，以其指導我的駕駛實踐行為。進一步加強自我約束、自我監督和自我管理。