六年級自然班級教學計劃範文

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。好的教學計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的六年級自然班級教學計劃範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、班級情況分析：

六（5）班現有60人。班上同學思想比較要求上進，一些同學學習態度端正，學習能力比較強。有部分學生學習能力強，學習有方法，學習興趣濃厚；另一部分學生表現為學習目的不明確，學習態度不端正，作業經常拖拉甚至不做。從去年的學習表現看，學生解決生活問題的能力有待加強與提高，計算的正確率還要加強訓練，學生的閲讀的方法與質量有待進一步訓練與提高。故在新學期裏，我們在此方面要多下苦功，面向全體學生，全面提高學生的素質，全面提高教育教學質量，為培養更多的四化建設的新型人才而奮鬥。

二、本教材教學目標：

1、使學生認識分數乘法和除法的意義，掌握分數乘法、除法的計算法則，能夠比較熟練地計算分數乘法和除法（簡單的能口算）

2、使學生掌握分數四則混合運算的運算順序，會進行分數四則混合運算，並學會在四則混合運算中應用運算定律的一些簡便算法，提高合理、靈活計算的能力。

3、使學生理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，能正確解答按比例分配的問題。

4、使學生能夠解答分數應用題（最多不超過三步），能夠綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題，會有條理地説明解題思路。能夠根據應用題的具體情況，靈活地選用算術算法或方程解法。

5、使學生認識簡單的折線統計圖，瞭解簡單的折線統計圖的繪製方法，會對統計圖進行一些簡單的分析，會初步繪製簡單的統計圖。

6、使學生理解和掌握百分數的意義，掌握百分數和分數、小數互化的方法，能正確解答三步以內的百分數乘、除法一般應用題，能正確地進行百分率的計算，能應用百分數的知識解決税率、利息、折扣等簡單的實際問題。

7、使學生掌握圓的特徵，掌握圓的有關概念，會用工具畫圓；理解、掌握圓的周長和院的面積的計算公式，能夠正確地計算圓的周長和麪積。通過介紹圓周率的史料，使學生受到愛國主義教育。

8、結合有關內容，培養學生探索問題解決方法的能力，讓學生體會數學與實際生活的聯繫，培養學生用數學的眼光觀察、分析周圍事物的習慣，並進一步培養學生檢驗的習慣。

三、課時安排：

1、期初複習2課時9月2日----9月3日

2、分數乘法16課時9月6日---9月28日

3、分數除法22課時9月29日---10月29日

4、簡單的統計2課時11月1日---11月2日

5、分數四則混合運算3課時11月3日---11月5日

6、稍複雜的分數應用題14課時11月8日---11月26日

7、百分數16課時11月29日---12月21日

8、圓15課時12月22日----1月12日

9、複習5課時1月13日---1月20日