我的日記9篇（精華）
忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記9篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
再次踏上那一輛大巴，再次把行囊置入車廂，再次聞那雨後清新的空氣，再望一眼那鬱郁蒼蒼的大山，這一切都好像我們剛來的那一天，唯一不同的是，車窗外多了惜別的學生，我們心裏多了一份不捨。
短短11天，我們的下鄉生活完整的結束了。無論人或動物，新到一個陌生的`環境，都要有一段適應的時間。正當我發現自己已經適應那裏的生活環境，已經喜歡上那裏的學生，冷冰冰而不捨的分別讓我們痛徹心扉。
話説回來，儘管只有11天，但感受仍是深刻的。這11天，讓我這個素未為師的師範生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。原來，做老師不容易，備課、開課、觀察每一位學生的學習進度及情況、制定教學計劃……我們班上30多個學生，他們的專業水平都參差不齊，總的來講基礎都不夠紮實。身為美術老師，不僅僅自己要會畫，還要會把自己會畫變成學生會畫。真所謂 “台上一分鐘，台下十年功”，所以，我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好。
那裏的學生雖然基礎比不上城裏的學生紮實，但他們臉上流露出來的真誠和樸實，令我為之感動。一天下來的課程，用最大的耐心和微笑來面對他們。因為，他們的一言一行都似乎在講述着曾經那個未經世事、渴望踏進大學門檻的、對整個世界充滿好奇的我。
我從未後悔加入這個團隊，它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學生身份的“老師”領略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會。
我的日記 篇2
寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裏，寒假是學習的`黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，寒假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
我的日記 篇3
2月1日2月28日 星期四 晴天
今天晚上，我和媽媽、外公、表妹一起去江濱公園看煙花。因為今天是清遠建市二十週年，所以我們去看煙花。來到江濱公園，到處都是人山人海，我們坐了一會，就開始放煙花了。看，天空好像是一個舞台，煙花舞女們盡情地跳舞。天空廣場又像是一個畫展，煙花畫家在展示自己的才華。它們有的在畫五顏六色的`花朵；有的在畫可愛的動物；還有的在高高的鳳城大橋上畫金黃的瀑布……多麼美麗呀！
我的日記 篇4
人人都有一顆心，而這顆心大多數都是善良的。在別人有難的時候，我們要獻出一點愛心，也許能夠挽救一條生命,也許能幫助別人。
5月12日 星期一 多雲
今天，我和往常一樣過完了這一天。回到家，媽媽和我説了一件重大事情——“四川大地震”。隨後，媽媽把網頁打開，一串字符顯印在我的腦海裏：北京時間5月12日14時28分北緯31°東經103.4°四川汶川發生7.8級。這幾個字使我深受感悟,媽媽告訴我説：1976年7月28日凌晨在河北省、唐山市瞬間奪去了24萬2千7百69人的生命，我想：在32年後的今天卻發生在四川省、汶川縣的這場大地震，還會造成多少生命瞬間從這個世界上離開呢？我們還不得而知。
5月19日 星期一 晴
這次地震發生不久後，這個消息馬上傳遍全中國，大家都很震驚。從那一刻起，災區的情況時時刻刻牽動着每一箇中國人的心。畢竟我們都是中國人。我們身上有着同樣的血脈，我們是兄弟，我們是姐妹，我們是一家人！所以全國人民紛紛捐款。我們學校也捐款了，我捐了200元。今天還有一個儀式，就是：所有升旗完畢之後降半旗，2：30全國人民都肅立，所有車輛鳴笛。所有車的鳴笛聲我都記得清清楚楚，車鳴笛的時候就像人在哭，頓時感覺特別可怕，默哀完畢後，我看到班級同學幾乎都crying了，這一刻，我想喊：中國加油！四川加油！
8月8日 星期五 晴
今天是全國人民值得慶祝的一天——第29屆夏季奧林匹克運動會在北京開幕了，在慶祝之時，我們也不能忘了正住在營救棚裏的四川人民。我一直在想：四川人民能看到奧運會的開幕嗎？能看到全國人民的心和他們緊緊連在一起嗎？能看到……我想對他們説：你們要堅持住，將來你們要重建美好的.家園。
10月18日 星期六 陰
這幾天，我在新聞裏看到很多愛心人士紛紛到社區捐贈冬天衣物和捐款。我想起在我的小衣櫥內有一些冬天衣物，我把它們一一整理好，捐到社區，順便又捐了100元錢（自己的零花錢），那邊的叔叔阿姨都誇我懂事，我真高興。我想呼籲：全國愛心人士多多捐些衣物給災區人民。
災難，總是不可避免的，但更重要的是面對災難的態度。 一方有難，八方支援。我們無法到達抗震救災第一線，但我們也要儘自己的所能為災區做些事，獻出我們的一份愛心。不管雨下得再大，也澆滅不了人們的愛心，這一幕幕場景才真正地體現出“患難見真情”。
災難無情人有情，我們無法阻擋災難的發生，但我們可以用愛心去戰勝災難。
我的日記 篇5
20xx年4月12日星期三天氣晴
雖説已經是春天，可天氣卻時冷時熱。
今天早晨，寒風大作，冷極了，冷得我直打哆嗦。爺爺跟往常一樣騎着三輪車送我上學，他看見我冷得發抖，就把自己那件又厚又重的大衣脱了下來，披在我身上，對我説：“小心着涼，着涼了就不好了。”“您不冷嗎？”我關切地問。爺爺説：“沒事兒，我抵抗力強着呢！”
一路上，我披着爺爺的大衣，感到暖和極了。再看看爺爺，只見他凍得嘴脣發紫臉發紅，手腳還不停地在發抖。我看着心疼極了，有好幾次都想把大衣還給爺爺，都被爺爺拒絕了。
到了學校，我馬上脱下大衣，交給爺爺，讓爺爺穿上。爺爺用顫抖的雙手接過大衣，笑了笑，説：“今天，真是夠冷的！”説着，他又騎上三輪車緩緩地走了……
望着爺爺遠去的背影，我差點兒哭出來。爺爺，您對我真是太好了，我一生都不會忘記您對我的恩情！
作文評語：這篇日記記錄了爺爺送我上學的事件。作者選取了生活的`一件小事，通過細膩的描寫，生動的語言，傳達出真摯的感情，讀來令人倍感親切。本文敍述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達出作者對爺爺的感恩之情。
我的日記 篇6
我入學的第一天，就遇到了一位很好的語文老師——我的班主任張老師。
張老師講課很講究方法。記得一次老師教我們寫【器】字，她用【字謎法】幫我們記憶，同學們一下子都記住了。她的這種激情教育，深受同學們的喜愛。
在老師的嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列前茅，每月一次的【八比競賽】，我們班總能獲勝，掛上循環紅旗。
這就是我的老師，她熱愛教育事業，關心每一個學生的.成長，她是我心中最好的老師。
我的日記 篇7
那時的我們還不懂了解自己
縱然那時的天空特別的晴朗乾淨
就像盛開着無限美好的舊時年少
可偏偏，不論在白晝中等待多少輪迴，美好的東西終究無法紮根駐足，它隨着時光罅隙打馬而過。
那些讓我開始沉浸在漫無邊際的夢魘之中不能自拔亦無自救的可能，終日與失眠相伴為友的日子也離我而去，我知道這些灼熱的經歷，也都只是成長。
而我們可以做的，就是“原諒時光，記住愛”。
（一）
就算我喜歡的藍色天空有一天再也不藍了，我也會拼命全心全意地活着，像向日葵一樣強大美好的存活着。
面對某些，被視為內心深刻記起卻不能觸碰的東西，讓我總是步履急促心跳加速般追趕似的往前走，眼睛筆直凝望是一條看不見前方的路，無法預知前方的姿態，但深知一定會有不同的人和事等着我，就這樣，還來不及回首過往，就被身體裏的某一根神經拉扯着，無厘頭的朝前方狂奔……忙碌有時，愜意有時，(日記大全 )和曾經那個面對喜怒哀樂耿耿於懷懦弱畏生的自己，隔着時光喧囂浩瀚的煙塵，對望。
不再糾結鬧心於身邊的悲傷，不再整天幻想未來的樣子，那些我鍾愛的文字和音樂，在每一次靜默時與它們相伴的日子裏，有時候真的會很幸福。
那些我決心許願卻無法實現的事……
那些我深刻悲傷卻不能實現的事……
在這個五月開端之前同過去的自己説再見，承擔一切需要擔當的事情，不畏縮，不逃避，成為一個舉重若輕的人。
還是會喜歡文字，記錄周邊的關於，聽温暖的歌，買一大堆的書和CD，很快樂的活着。
（二）
窗子外面有一顆樹。
日落的潮夕，歲月的.斑駁，季節的輪迴都通過它表現出來。
最重要的是它自始至終，沒有離開過這個地方，它叫青春。
拾來一個時間段，分開一些間隙會看到某個人，聽到某些事，想去看海，沒有任何引子就湧現出來的想法，就在這個四月，所有索系羈絆的我們所有莫名微弱的情緒，就像小四説的“青春裏那首明媚的憂傷”統統在這個季節裏盛開，那些我原本擁有的卻失去了的，那些在我生命裏本以為永遠不會消失卻再也找不回的我的心，請告訴我，什麼叫一個眼神就能詮釋一切，什麼是就算笑得多麼燦爛，還是掩蓋不了眼底那抹暗淡的色彩，才發現，哪怕時光隔再遠，你依舊最珍貴。
你知道小陽光嗎？它是給身邊的人帶來快樂的。
我希望，未來的日子裏，我可以做你們的小陽光
因為我知道，青春哪怕再疼痛也始終附帶着美好，你們不會失去我，就像向日葵不會失去太陽。
（三）
可是，後來呢？
那些我們偏執認為永遠不會離分的日子，那些我們認為從來不會發生的事情，那些我們深深懷念的過去，是不是已被時光掩埋。還是其實我們一直都在，只是忘了跟時光機説暫停。
你還記得嗎？那年我們的友情歲月。
那些每一個時光段的夏天裏，存在過我生命的每一個人每一件事，早已匆匆離我遠去。只是忘了，我一直都在。
——獻給那些失去的人
我的日記 篇8
我們的課餘生活豐富多彩，我的課餘生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課餘生活我都非常喜歡，那我就給你們説説吧！
我就説跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師。後來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們説竅門和怎麼做；如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出；這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的`好習慣，讓我長大以後更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，説也説不完。
課餘時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課餘生活美好、快樂、充實，不知道你們的課餘生活好嗎？
我的日記 篇9
我的課餘生活就像一座七彩橋，豐富多彩，彈吉他、學英語、練書法、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡打網球。
每當一放學，我就第一時間衝回家，拿起網球拍，到小花園裏對着牆開始打。我一會兒用反手拍，一會兒用正手拍。球就像温順的小貓一樣，我讓它往左它就往左，我讓它往右它就往右，我好不愜意。打着打着，我忘記了時間，忘記了吃飯，直到聽到媽媽喊“賈誼，回來吃飯”時，我才從球的`世界裏走出來。體育課上，老師讓我們自由活動時，我會不失時機地大顯身手一番。週末，我又纏着媽媽帶我去網球場和其他小朋友來個網球比賽。
網球不僅給我帶來了健康，還給我帶來了快樂，我喜歡打網球。
這就是我的課餘生活！