四年級日記作文(優選)

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記作文 篇1

星期六下午，我做完作業閒着沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什麼特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。“這它們有什麼特點呢？”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽説：“你真了不起。這你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

於是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，於是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口説了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最後兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

原來，4的`倍數的特點是：一個數的最後兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然後，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來説437就不是4的倍數，我隨後用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

四年級日記作文 篇2

這天下午，我學完畫畫，在樓梯口那看見了楠楠姐來了，正好楠楠姐也看見了我，她説:政政!

我説:嗯兒

楠楠姐説:政政，姐給你買了小煎包，在車裏呢，你去拿吧!

我説:行。

剛拿了包子，看見了母親從保健店裏回來，母親鎖好車，我們回到家，我立刻拿起包子，手也不顧得洗，就狼吞虎嚥的啃起來。

這天真開心，真期望以後楠楠姐常來我們家!

四年級日記作文 篇3

秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！

桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。

再看那小巧玲瓏，飄香十里的`小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣非常厚實，但是汁嚐了下有點微苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人薰得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根細得不能夠再細的小綠絲，嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子，連接着淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，像來到了天堂一樣。

秋天，是一年四季中桂花樹最美時，金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮，雖然桂花沒有梅花那麼有姿態，沒有牡丹那麼富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

四年級日記作文 篇4

×月×日星期×天氣×

“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼着，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。

下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。

呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。

告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們為了不費力氣，也跟着喊了起來，我們班的同學一個個都累的'滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔着，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們説：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年後吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。

過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。

四年級日記作文 篇5

今天，我觀察了幾隻螞蚱，這些螞蚱長的很奇特。

螞蚱的後足分三節，第一節長得非常粗大，像一條約有３釐米的毛線似的，現得很有力；它的第二節長得很細小，像一根針的頭那樣細小，還長有一排刺，像一把小小的鋸子。最後一節長得非常細小，而且很短，上面還長着一個特小的一個圓片，這個圓片的兩側長有一個彎曲的鈎子，這些鈎子可以很輕鬆地把自己固定在草的葉子上。

螞蚱的翅膀只有一對，它的.翅膀長在裏面，用一對青色外殼包着。但不知它是怎樣飛的？

螞蚱吃食物的時候，嘴邊長着一對像鉗子似的東西鉗住食物，然後把鉗子上面的一塊小圓片縮進去，縮進去之後，小圓片和鉗子的裏面長有一塊“舌頭”，“舌頭”和鉗子把食物弄碎，然後，再將碎了的食物直接吞下去。

螞蚱的跳躍的時候，它的後足一蹭，前足一撲就能跳得很遠，就像一隻青哇在跳似的。

螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比較硬的東西來劃一下，它都沒感覺；腹部是它身上最柔弱的地方，我用東西劃一下，它馬上就會用腳亂踢，好像我在給撓癢癢，它受不了了。

這就是我觀察的小螞蚱。你看它多麼有趣，多麼可愛啊！

四年級日記作文 篇6

3月1日

今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎？對了！我在種大蒜。

3月2日

今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

3月4日

今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

3月5日

今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1釐米長，另外一根長的比較快，總共長1.3釐米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月6日

今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆複合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

3月7日

今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒複合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米，長得最高的有2.5釐米，長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月8日

今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9釐米，中間的`有2.3釐米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

3月9日

今天，我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量，最長的已有3釐米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裏，放在陽台上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!

四年級日記作文 篇7

“哎呀，不想跑操呀——”這不，我們又得跑操了！

星期五上午，我們照常跑操，還是與以前一樣，同學們都那麼不情願！當然嘍，我也一樣，不是很想跑操！雖説那東西吧，能強身健體，對我們也確實有好處，但，太累！我不情願。

熟悉的音樂聲又再次響起，開始跑啦！在跑的過程中，我一直將嘴巴張開！否則，根本沒法兒呼氣，我滴個小心臟啊！“呼呼，呼呼——”才剛跑一圈，我就已經大氣呼小氣了，根本沒辦法説話，並且那腿也不是心甘情願地邁開的！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉醬了，哎！想想就不願意再跑操了，不過，我們也是缺乏鍛鍊，如果是經常晨跑的.人，一定不覺得困難，反而是張飛吃豆芽——小菜一碟！這就是差距呀，還是得鍛鍊鍛鍊，強身健體嘛！

呼，終於跑完了，好累呀！我走到教室時，還能聽到強烈的心跳聲呢！“噗通，噗通——”的，並且還是感覺呼吸不是很通順，有一點困難，很難受，感覺真不好啊！哎，真是不想跑操，不過，再説回來吧，學校讓我們跑操也是為我們好呀，強身健體嘛，又何樂而不為？

看來，我們是要多鍛鍊鍛鍊！