[經典]日記作文5篇

忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的日記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

小時候，總是丟三落四，父母經常打趣：你總丟東西，忘記帶東西，會不會有一天把自己也丟了?而我總是賭氣，跑到鄰居朋友家“訴苦”。她也總是很豪邁的拍拍胸脯：“沒事兒，你忘記了我會借給你!”

她説到做到。

在一次期末考試中，我睡過頭了，是在打鈴前幾分鐘才匆匆趕到教室的。我打開書包，檢查了所帶的東西，“尺子沒帶!”我驚呼一聲，“今天考數學，沒有尺子怎麼能行啊!”我急得眼淚都要掉下來了，求助的目光看向四周的同學。但他們要麼裝作沒看見，要麼向我攤手錶示無奈。“怎麼辦，現在回家或去買已經來不及了。”眼淚不要錢似的往下掉，我真是恨死自己的丟三落四了!她從門口走進來，看到我哭了，驚訝的走過來問我，我告訴她。她豪邁的.走到自己的位置上，拿起一把三角尺拋給我，還用略帶嫌棄的眼神望着我，嘴裏不饒人:”多大點事，別哭了，不覺得丟人嗎?”我把眼淚擦乾，又是滿臉笑意。“這才像你嘛，笑面虎!”我朝她挑釁一笑，這時鈴聲響起來，我坐回座位上接受考試......

日記作文 篇2

如今的常州人，在生活和學習中時刻注意文明和禮儀，讓常州有了翻天覆地的變化，成為了名不虛傳的文明城市。我們家也有了新變化。常常掛在我們全家人嘴上的一句話就是“多去書店，少進商店，多逛公園，少看電視，多坐公交車少開私家車。”

記得小時候，每次媽媽帶我出去，總是在商場裏來回逛，有時一逛就是半天，最後大家都是筋疲力盡，而我跟在後面也沒有什麼收穫。可現在不同了，隨着常州的變化，我媽媽和許多人一樣，開始關注我的課外生活質量，一有時間就帶我去新華書店，讓我可以盡情的博覽羣書，在書的海洋裏盡情遨遊，陶冶情操。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，我在書店待上一兩個小時的話就能找到自己鍾愛的書津津有味的閲讀，而且回家的時候總還要買上好幾本。漸漸地，我也有了一個小書庫，雖然沒有書店的書全，但也可以稱得上多，整整擺滿了六個大書櫃，其中有爺爺最愛的金庸、古龍作品集和古典文學作品，有爸爸最愛的《福爾摩斯偵探全集》和《史記》，有媽媽最愛的《健康生活的1000個細節》和《論語》，還有我最愛的`童話故事，除了這些，這裏還有許多有意義的書呢。例如,《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《三字經》、《資治通鑑》、《唐詩》、《宋詞》和《元曲》等等，應有盡有。

除了去書店，我們全家人還喜歡去另外兩個休閒場所，那就是花鳥市場和公園。媽媽會刻意的把汽車開到公交車站，然後帶着我坐坐我們常州人引以為豪的BRT公交車。在車上我們隨時都能看到年青人給年老的人讓座，隨時都能聽到“您坐這兒”和“謝謝”。當然這中間經常也會包括我的聲音。每當給老奶奶或者是抱小孩的阿姨讓完座時，我的心裏總是會有一種暖融融的感覺。漫步在公園中，看着水中嬉戲的鴛鴦、空中飛翔的小鳥，園中盛開的鮮花，聽着從公園音響中傳出的優美的輕音樂，總能感覺心曠神怡，體會無窮無盡的樂趣，媽媽不再急着去逛街，想着去上網，爸爸也不忙着聯繫朋友聚會，我們一家人能悠閒的看風景，聽音樂，輕輕鬆鬆的過個周未……

這就是我們正在改變的生活，走向文明的生活。城市的文明依靠你、我、他。我們每個家庭、每個人的生活素質提高了，文明行為提升了，我們的家園----常州市就會更加美麗！

今天下午，滿天的烏雲黑沉沉地壓下來。好久沒下雨了，看到這樣的天空，我高興得一蹦三尺高，不由自主地跑到教室外面玩耍。

玩着玩着，我看見曾經是自己幼兒園的同學——xxx。於是，我馬上走了過去，向他敬了個隊禮，甜滋滋地説：“xxx，你好！”他也立刻笑着向我問了個好。緊接着，我們就興高采烈地玩了起來。

過了不久，周端毅的媽媽急急忙忙地趕來了，催促xxx整理好書包趕快回家。我見了，微笑着説：“周端毅，再見！下次有空再來玩！”xxx點了點頭，牽着媽媽的手走了。

媽媽看見這一情景，開心地説：“笑笑，你真是個講文明、懂禮貌的少先隊員！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜呢!

5月3日 星期六 晴

今天是五一勞動節假期的第三天，媽媽帶着我興致勃勃地去鄉下看望外公、外婆。

一到外公家，我就高興地跑了上去，親切地問候。過了一會兒，外婆帶我們去竹林挖筍。

到了竹林，外婆説：“你們不會挖筍，我來挖！”我立刻放下籃子，心疼地説：“外婆，您年紀最大。你看，我多強壯，壯壯的胳膊，粗粗的大腿。挖筍，就讓我這個紅領巾來完成吧！”外婆和媽媽見了，樂呵呵地齊聲説：“好，紅領巾，你來挖！”我喜滋滋地拿過鋤頭，兩手用力握，使勁地一揮鋤頭，一鋤下去，結果把竹筍砍成了兩截，一截被媽媽撿起放在籃子裏，另一截還好端端地呆在泥土裏。外婆耐心地説：“挖筍時，鋤頭靠近竹筍的周圍小心挖，別把鋤頭對準竹筍一揮下去。明白嗎？”我點了點頭，按照外婆説的辦法，果然挖出了一支支鮮嫩的竹筍。

看着滿滿的一籃子竹筍，外婆幸福極了，讚許地説：“笑笑，真是個愛勞動的少先隊員，更是一個孝順長輩的好紅領巾！外婆為你真感到自豪！”媽媽的臉上也是綻開了美麗的花朵，那目光充滿了讚揚和愛意。我看看外婆，望望媽媽，瞧瞧胸前鮮豔的紅領巾，心裏甜滋滋的。

文明禮儀，我先行，因為我是一名光榮的少先隊員，一名時刻準備着的“紅領巾”！ 願自己這一顆小小的文明禮儀“紅領巾”開在校園裏，香在家庭中，灑在社會的各個角落。

日記作文 篇3

新的一年，新的一學期，報道的時候我的心情非常激動，因為過了寒假，我們都長大了一歲，我們一個學期都沒有見面了。

這時，我聽到了一個好消息，那就是我們又有了一個新夥伴，他叫陳嘉睿。

他有個圓溜溜的腦袋，長得虎頭虎腦的，閃閃發光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結實。

起先他看見了新同學很害羞，於是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀察他的過程中，我發現他很善良，做作業時雷厲風行，一次比一次進步。

這就是我精彩的一週!

今天，是開學第一週的最後一天，天還是陰沉沉的，不時又下起了牛毛細雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因為我這一次的測試成績很不理想。我正尋思着怎樣向爸爸媽媽講呢。放學了，我忐忑不安的回到家。一進門，爸爸象往常一樣笑着問我：“兒子，放學了，肚子餓了吧，洗洗手喝點湯吧”。看着爸爸充滿笑容的臉，我不安地説：“爸爸，我這次測試的成績不好”。抱着忐忑的心情，我等着爸爸的'批評。

這時爸爸問道：“當你拿到試卷，看到成績不理想時，你第一個想到的是什麼啊?”我輕聲地説道：“我想，回去一定會被爸爸批評了”。爸爸和藹地看着我説：“兒子，你是不是首先應該問自己，為什麼會成績不理想呢?是否要給自己打幾個”?“呢?

帶着爸爸的這些“?”，我進行反思。我仔細地反覆地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業後，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由於自己的大意和粗心造成了這次成績的不理想。還有，當成績不理想時，我不應該垂頭喪氣，我應該問自己為什麼會考得不好，認真找出錯誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點着頭，這時，他又給了我一個“?”，“假如你考了100分，是不是也應該問一下自己為什麼呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來，突然我茅塞頓開：“因為當我考了好成績後，我也應該總結為什麼我會考好。”看着我一臉的認真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴肅的對我説：“孩子，你要記住，在今後的學習、生活中，無論做什麼事，遇到什麼問題，你都應該多給自己打幾個”?“，總結成功的經驗和失敗的原因，你才能不斷進步”。

認真地聽着爸爸的教誨，我想：爸爸這個“?”的啟示一定會讓我受益終生的。

日記作文 篇4

今天，我爸爸教我用撲克牌變了一個魔術．

這個魔術就是有很多牌，任你抽一張，我們不看，放在別的牌一起，我們也知道是那一張．

我們把牌放一起，都朝一個方向，花多的一頭放上面，別人看完後給我們，我們拿着前面那一頭，迅速把那一張牌往中間一插，方向就改變了，我們就找方向不同的牌．我覺得很有趣．

新發現 ５月４日 雨

今天，我有了兩個新發現，而且，我還知道為什麼會這樣．

這幾天，我迷上了書法，天天都要寫，有寫在紙上，布上和葉子上的．

我發現寫在布上的和寫在葉子上的字比紙上的好，那是因為我在紙上寫手會不停的抖，所以寫不好．

我還發現有的葉子寫了字總是不幹，那是因為葉子太厚了，不透氣，所以很難幹．

我一定要把毛筆字寫好．

聰明的小熊

５月６日 晴

小熊是個聰明的孩子，。有一天，小熊在森林裏，發現了一片果樹，野果子滿地都是，紅通通的果子可誘人了。可是，小熊沒帶籃子，沒東西裝果子，怎麼辦呢？小熊撓了撓頭，碰到了頭上的花方巾。有了！小熊解下方巾，打了結，野果子放在頭巾裏，高高興興回家了。

樂山凌雲大佛 ５月６日 晴

這座佛像高七十一米，高得快有北京飯店新樓那麼高，數十里外都可以看見。它的頭長一十四點七米，寬十米。頭頂上每一個螺髻都可以放入一個大圓桌。他的耳朵長七米，耳朵眼裏可裝兩人。他的腳背寬約８米，可以圍座一百人。樂山大佛真是大得驚人。遊人們在瞻仰他的時候，無不對我國古代的.雕塑師在設計和塑造這尊佛像時所表示讚歎和欽佩。

樂山凌佛真的很高很大。

買衣服的小竅門 ５月７日 晴

買衣服不但要看外面，還要看裏面做工精不精細。

第二個小竅門：換季的時候去買就便宜一些。比如到夏天的時候就買春天的衣服。第三個竅門：在斷碼的時候買。因為他沒有大小了，所以便宜一些。沒想到買東西還有這麼多知識。

我們家的雞 ５月１４日 陰有小雨

我們家有四隻雞。有黑雞，黃雞，麻雞，還有花雞。其中黑雞是雞王。黃雞總是欺負麻雞，只要麻雞進雞窩，黃雞就會把它捉出來。它要是正在窩裏生蛋，黃雞忽然出現，麻雞就會嚇得縮成一團，一動也不動。可黃雞又怕花雞。我覺得很好笑。

日記作文 篇5

弟弟已經上二年級了，媽媽為了鍛鍊他的寫作能力，讓他每天寫一篇日記。

弟弟寫日記是總是咬一會兒筆頭，發會兒呆，撓一撓頭，坐立不安。他寫出來的日記的質量自然不太好，媽媽把他寫日記的過程稱為“擠牙膏。他的日記也是有規律可循的。開頭總是寫“今天我了，為什麼這樣呢？聽我慢慢説給你聽，最後總以“好了，事情就這樣了結尾。標題呢？也都是“今天，我了一句長長的句子。這樣的題目有時讓我感到莫名其妙，牛頭不對馬嘴。結果他的日記千篇一律沒有一點新意。再仔細一看日記，到處都是錯得離譜的拼音。如“pai，“hui寫成“hui等等諸如此類，令人笑掉大牙。當我剛開始指出時，他總是抿着個小嘴看個半天，終於發現自己錯了，於是不好意思地朝我一笑，露出兩排參差不齊的牙，然後拿着日記本屁顛屁顛地去改正。可第二天一看，這“hui是改了，又犯了一個同樣的毛病——把“zui寫成“zui，怎麼教也教不會。真是氣煞我也。要是我多講了幾次，他也會惱，朝着我大喊大叫：“要你管！哼！再講我就打你了！説完還氣呼呼地揚起他的小拳頭，真是讓我哭笑不得。

雖然弟弟寫日記的題材很多，但若是碰上他心情不好或沒緣由地太好，那當天的日記本上就會出現“今日無事可寫或只有一句反覆的“今天我心情很好很好很好的.字。實在是可愛呀！他有時也故作神祕，將他的日記本鎖上説不讓我們看，可是卻又將鑰匙交與媽媽保管，等到我們提醒才恍然大悟，要將鑰匙藏起來。雖説是“藏，可他總是“藏在一個我們都知道、能看到，而他卻怎麼也找不到的地方，等到第二天寫日記的時候還得反過來找我們要。這個馬大哈！

關於弟弟寫日記的趣事就像一部演不完的電視劇，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟寫日記的故事是永遠也講不完的。