六年級日記9篇(優)

忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的六年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

五月一日是勞動節，人人都要勞動，可是做什麼呢?我絞盡腦汁，冥思苦想.可是想了半天，就是想不出來。唉，還是和媽媽上街去看看吧。

到了街上，我不住東張西望，看看有什麼發現。突然，我眼前一亮，那裏似乎有人在賣什麼苗兒。我忍不住問媽媽："媽媽，那裏賣的是什麼啊?"媽媽順着我的手指一看，笑着説："孩子，那是草莓苗，怎麼，你要不要買幾棵種下試試?""好啊!好啊!"正愁找不着事做的我喜出望外，馬上答應了，"但是可要你自己負責啊，我可不管。""行!行!"我才不管這麼多，二話不説馬上去挑草莓苗了。

可是一回到家麻煩一連串就衝着我來了，"媽媽，我的花盆呢?""我不管的啊."這個可惡的花盆跑那去了?我把家翻了個底朝天，才終於找出個花盆來.可是到哪裏找種草莓的土呢?在我的再三懇求下，媽媽才同意把去年留下的花泥給我一點.我費了好大的`勁才把草莓成功的種到花盆裏去，還弄的滿手髒乎乎的的泥巴.可是把它放在哪兒好呢?放到下面吧，怕樓下玩耍的小弟弟小妹妹弄壞了.放在家裏吧，雖説不用擔心被人弄壞，可是又怕日照時間不夠.我在經過無數次的心裏鬥爭後，才決定把它放在陽台上。

呼……我鬆了口氣，開始觀察起這個讓我費了那麼大的勁的草莓苗。唉，小草莓呀小草莓，你可是讓我費了九牛二虎之力，所以你一定要好好回報我，給我努力的長……，想到這裏，我不禁想起了爸爸媽媽、工人，大家勞動的艱辛，可是我有回報過他們嗎?

這是個令我快樂又難忘的節日。

六年級日記 篇2

小議“道德與現實”

不可否認，在現實社會中，有道德、具有高尚品質的人屈指可數。但是，在人羣中也挑得出幾個人，他們有的忠心愛國、紮根邊疆；有的熱心奉獻、樂於助人；有的默默無聞、盡職盡責……

現實的社會也許是一片黑暗，那麼我祈禱，現實的人們不久也會返璞歸真；高尚的人們也許是黑暗中唯一發光的皎皎圓月，那麼我祈禱，微弱的月光快快變成耀眼的日光。

兒時的我一無所知：不懂政治——那是一門高深的學科；不瞭解社會——也許是一種邪惡的東西；不知道“活雷鋒”是什麼——看似遙不可及。這是天真無邪的我。終於接觸了政治，終於瞭解了社會，終於知道了、看到了幾個“活雷鋒”。這時，我早已恨透了現實社會。還好，雖然內心深處已被蒙上了一層灰，但是被一股強大的力量擋住了，這是我的一次奇想——道德與現實可以並存。

你一定覺得很好笑。不會的，你聽我慢慢道來。

現實，是一種國家社會經濟發展時人們所產生的觀念，也就是在待人處事時，發生爭議時，有很好的職場經驗得出的應變能力。他們不再像兒時的`天真，但他們也許是變得成熟了，而並非“沒有道德”。可是，有些人可就“現實”得過頭咯。拎起大包小包往領導家一坐，一面點頭哈腰、低三下四，一面“含蓄”地説明了事情來由，“您看……”“好好……”這不是現實，而是假醜惡的表現。

而道德，是指品德高尚。如果一個人很現實，那就並不代表他沒有道德。一個有豐富職場經驗的昆明女子，得知寧夏一個重患小孩想吃石榴（寧夏一帶不盛產石榴），毫不猶豫地將一箱石榴空運過去。他的樂於助人值得我們學習，這位女子雖不是天真的小女孩，他在社會中“身經百戰，久經沙場”，可以説她是一個現實的人，但他依然保留着道德與人的本性“真善美”，這是難得可貴的。

希望社會上有更多“活雷鋒”！

如果你已不再天真，沒關係，你只要還有道德，也可以讓這個社會千姿百態……

六年級日記 篇3

“清明時節雨紛紛”，清明節轉眼已來到我們身旁，在清明節時候我們要包清明果，祭拜祖父，踏青等這些習俗，而這次我們101課的就是包清明果 。

我請來了我們家的`大師級的老媽。我們帶來了熱乎乎的餡和青。

開始做了，我先把青捏成一隻小碗的形狀，讓後，放進熱騰騰的鹹菜炒豆腐餡，再把青包起來，最後給清明果捏上花邊。媽媽只給我們做了5只讓後在教導了我們一些便回廠裏了。

我覺得這此活動很開心。

六年級日記 篇4

今天，爸爸對我説：“我與你媽媽要去採購年貨，你去不去呢？“好！”我興奮地回答道。

到了大潤發超市，剛一進門一股人流就把我們給淹沒了，簡直就是人山人海、摩肩接踵。我們好不容易隨着人流上到了二樓。哇，商品和人流多得簡直像要把整個大潤發擠爆了呢！

我先拉着爸爸他們來到食品區，裏面的食品真是琳琅滿目、數不勝數。我先拿了幾包最喜歡的“樂事”薯片，又拿了兩盒“百奇”餅乾。瞧！媽媽又在為買什麼牌子的巧克力而動腦筋，只見她一手拿着一盒“德芙”、一手拿着一盒“格力高慕紗”，嘴裏還在自言自語地説“是買‘德芙’還是買‘格力高慕紗’呢？”我想了想走到媽媽旁邊説：“那我們買一盒‘格力高慕紗’，再去稱一點散稱的‘德芙’不就好了嗎？媽媽聽了連連説：“好主意！”，便又跑去稱巧克力去了。

爸爸又走餅乾區裏，買了幾盒打算送人的曲奇餅乾，還幫我買了一袋草莓味的'“王子”餅乾，我高興的手舞足蹈。

接着，爸媽又帶着我來到了水果蔬菜區。反正我沒有興趣挑蔬菜，就讓他們隨便挑。只見媽媽對爸爸説：“我挑香菇，你挑土豆。”爸爸一聽媽媽的“命令”便刻不容緩地撕下一個袋子去挑土豆，媽媽也撕下一個袋子挑起香菇來。過了好長的時間他們倆終於挑好土豆和香菇。趁着媽媽去稱的時候，爸爸又帶着我去拿了兩袋水晶蝦仁和一袋粟米等。等媽媽稱完回來，我們便去結賬。

最後，我們購完年貨在回家的路上，我心想，這購買年貨雖然人多又累但是還真有趣。等明年過年的時候我還要跟着爸媽去購買年貨啊！

六年級日記 篇5

今天我和姥姥去商店買生活用品。先買了一瓶沐浴露28元，然後買了4塊香皂，一塊3.5元。我去結賬的時候我算了算一共42元，我給了收銀員100元，收銀員找給我了58元。

算式:28+4X3.5=42(元)

100-42=58(元)

六年級日記 篇6

網絡噴子們：

你好。

你們噴過一些文章，但是那些文章都是作者辛辛苦苦寫出來的。或許你們對某些文章有看法、有意見，但是我請你們用委婉的語氣告訴別人這篇文章的缺點，不要用惡劣的語氣，好像作者得罪了你一樣。或許你們不知道你們噴別人的文章時作者的感受，但我希望你們能夠換位思考。設想一下，你們也發佈了一篇文章，但是卻遭到了許多人的.辱罵，你們心裏又會怎麼想呢？

我説的這些並不只是在裏。在其他的網站或論壇上，也會有人這麼做。我就拿裏的“小布”説事吧。裏的“陌辰(就是現在的happy)”發表了一篇《校運會到了，買點零食》，而他卻説：“你寫這樣的作品有什麼意義？就是為了得獎品，真虛偽。”他還評論了《壓力山大》，説：“你不想上，就別上啊，淨浪費你爸媽的血汗錢。”

我很不明白，你們為什麼要噴人？我們多一些網絡正能量不好嗎？

希望你們早日改邪歸正。

六年級日記 篇7

紫羅蘭在風雨中的味道最香了！

幾滴豆珠大的雨點憑空而下，紫羅蘭張開鮮嫩柔軟的大花瓣迎接洗禮。

每次我路過奶奶家旁邊的花叢總忍不住要去看看它。一次雨後的清晨，我去看它們，竟然不見了！仔細尋找，原來在相當高的野灌叢中探出一朵嬌嫩的垂着頭的小花，這時我才明白原來是昨晚的雨水給它們洗了澡，在清晨的.太陽光的照射下，它們正在努力的挺直了身體。於是，我便把這朵小花連根栽種到家裏的花盆裏，並寫下了觀察筆記：

9月16日

花瓣在我的精心呵護下，伸展了手臂，屋子裏散發出淡淡的香氣。

9月17日

小花瓣終於張開了，第一朵新花露出了笑臉，我十分歡喜。

9月18日

新花長出了第一片新葉，是翠綠色的，鮮嫩鮮嫩的。

每每，當我翻看這些日記時，紫羅蘭彷彿就浮現在我眼前！

六年級日記 篇8

今天吃完午餐，我非常冷，我回到教室課桌上趴了一會兒，到了午自習，班主任過來了，我同桌對老師説：“老師，她有點不舒服。”老師摸了摸我的額頭，説：“你發燒了，我打電話讓家長來接你，你家裏有人嗎？”“有，我哥在家。”

“你用我的手機打電話，我去辦公室給你開假條。”我給哥哥打了電話，哥哥説馬上就去，不一會兒，老師來了，説：“收拾一下東西，去校門口等着。”我把作業裝進書包裏，去了校門口，等了大約5分鐘，哥哥就來了，我坐上電動車，哥哥説：“媽媽説讓我帶你去醫院買完藥再回家。”“嗯。”我們買完藥就回家了

六年級日記 篇9

今天，我帶着我心愛的賽車和爸爸媽媽一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了飯,吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車了.

我們玩賽車比賽,(這一句可以改為:"玩着玩着",這樣與上下文之間更連貫.)突然哥哥的賽車撞到了牆上,他的`車子(這可以省略,因為前面已經説到哥哥的賽車,就不必重複了.)被撞壞了,哥哥傷心地哭了.我馬上走過去跟他説:"哥哥別哭,我給你修好."我馬上(建議改一個詞語,不然與前一句重複了.)拿來我以前的舊車子,幫哥哥修起了賽車.沒多久我就把哥哥的賽車修好了,修好後的賽車跑起來更快了,哥哥看着我給他修好的賽車開心地笑了.我們又可以一起比賽了.你真能幹,還會自己修賽車,而且很主動地幫助哥哥修,真了不起.