國小日記錦集[10篇]

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一天的生活不知不覺間結束了,我相信大家都是有收穫的,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的國小日記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小日記錦集[10篇]

國小日記 篇1

今天是元宵節,早上奶奶給我吃元宵。晚上媽媽帶我去看燈。我聽到轟隆隆的聲音,我看到了天上的禮花,有紅色的、有白色的、有橙色的、有綠色的'、有藍色的、有黃色的……五顏六色,有的像蝌蚪;有的像小花;有的像星星,天空變成了一個遊樂園!光彩奪目的!路上擠滿了人羣。我看到了許多彩燈,各種各樣的,有牛燈、有魚燈、還有龍燈,張燈結綵的。

元宵節真有趣!

國小日記 篇2

今天,全小區就數我們家的鳥叫聲最響,猜到了嗎?哈哈,是鳥,不對,是鸚鵡!

我家買了兩隻鸚鵡,一隻羽毛翠綠色的,繡滿了黑色的花紋,嘴角兩邊的羽毛是黃色的,嘴巴向下彎曲,像老鷹的嘴巴,是母的'。另一隻羽毛白白的,上面也繡着黑色的花紋,腹部的羽毛是淡藍色的,是公的。

它們的名字分別叫:謝天、謝地。為什麼取這個名字呢?因為它們倆剛買來時,什麼都不吃,第二天總算吃了,謝天謝地!它們的名字由此而來。

謝天謝地有點挑食,我從來沒見它們喝過水。它們一天到晚都在整理羽毛。謝天謝地總是在一起,有時候會因為一點小事情而吵起來。

睡覺時也很有趣:它們用一隻爪子立着,眼睛合攏後,張一下小嘴巴,便睡着了。

國小日記 篇3

一個涼風習習的早晨,玲玲和明明在森林公園玩。他們倆你追我趕,玩得可開心了!這時,一隻小猴被一隻獵狗追。玲玲説:“我們去救那隻小猴吧!”明明同意了。於是,他們趕走獵狗救了那隻小猴。小猴感激地説:“謝謝你們救了我!玲玲説:“不客氣!這是我們應該做的`!”明明對小猴説: “我們做朋友吧?”小猴高興地説:“好呀!好呀!”

就這樣,他們成了相親相愛的好朋友。

他們又接着在草地上玩遊戲。玲玲説:“我們玩翻跟頭的遊戲吧?”於是,他們就開始玩了。玲玲和明明拉着手,讓小猴先翻。小猴先跳起來,然後雙腳蹦到他們倆手上。哈哈!小猴翻過去了,小猴得了一分。接着是玲玲和明明翻,但是他們倆都沒有跳過去,可是他們一樣很開心。他們一直玩到天色很晚才戀戀不捨地分開了。

國小日記 篇4

我呆呆地望着窗外,心想:還有幾天就是春節了,面對新年的到來,我應該説新年是好還是不好呢?

説新年不好,是時間過去,又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年,而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年,明年放到後年,這樣的話,我何時才可以把這些事做完呢?

説新年好,是隨着時間的.增長,我終於又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了,而是一個小大人了。我可以不再被父親母親數落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進步了許多,我會打羽毛球了,而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少……

我想:好和壞是兩種心態。好是樂觀,壞是悲觀,在人生的選擇中我為什麼不選擇樂觀呢?

國小日記 篇5

親情,好像一個路標,指引我前進的方向;親情,好像一杯熱茶,滋潤着我的心田;親情,好像一棵大樹,為我遮風擋雨。生活中處處有親情,我的生活也被親情包圍着,慢慢長大。

記得有一次,我和媽媽正在吃飯,我忽然想起一件事,便對媽媽説:“媽媽,學校的温度計打碎了。”媽媽聽了,並沒有什麼特別的反應,而是冷靜的.説:“哦,沒關係,再賠一個就行了。”聽了這句話,我笑嘻嘻地説:“媽媽,我可沒説是我打碎的哦!我只是看看你的態度。”媽媽語重心長地對我説:“就算是你打碎的,那也已經碎了,不能修復了,下次注意就行了,做事情不能學會抱怨,而是去想解決的辦法,爭取下次不再犯。”媽媽的一番教導,讓我頓時心裏暖暖的。媽媽教會了我沉着、冷靜地面對事情,其他親人同樣教會我一些人生的道理,這樣,才能讓我在漫漫的人生旅途上,飛得更高,走得更遠,為自己開闢一片嶄新的藍天。

親人是我們的指明燈,關鍵時刻指引我們怎麼做,我們也一定要學會感恩親情,這樣,我們才能夠成長的更快,走向成功的未來。讓我們一起感恩親情,共同成長!

國小日記 篇6

每個人都有自我的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。此時有一件事,我到此刻還記憶猶新。

這件事已經過去五六年了,那就是我5歲的時候。我十分愛吃蝦,每逢週六週末媽媽總就是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都就是吃那苦澀的蝦頭,總就是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。於就是,一件可笑而又稚趣的事就因此發生了。

一次,爸爸從外邊買回三隻烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦就是多麼香啊!顏色就是多麼的誘人啊!再去幼兒園的路上,我禁不住誘感,正準備吃,這時,我想起了媽媽。媽媽平時都就是把最好吃的東西讓給我的,這回,我也就應給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什麼呢?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下,津津有味的.吃完了三隻蝦身。

中午,我在幼兒園睡覺時,我害怕三隻蝦頭被老師發現,特意從口袋裏掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時,我還做了個夢,我夢見媽媽在接我回家時,我拿出了三個蝦頭給她吃,媽媽見了以後,高興的誇我懂事了,還獎勵了我一大塊巧克力。於就是,我便十分急切的盼望媽媽早點來接我。

最後,下午放學了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什麼好東西!”我高興的説着。

“哦?什麼東西?”媽媽像平常一樣温和的説。

“到外面再給你説。”我神祕的眨眨眼。

到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然後説數“3、2、1”,當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時,媽媽笑了,我似乎感覺到媽媽笑的並不甜,笑的十分勉強、十分尷尬,眼中似乎閃動着一絲淚花。她親了我一下,撫摩着我的頭説“傻孩子”

,媽媽怎樣會愛吃蝦頭呢?”之後又温和的説了一聲“多謝你!”我聽了,似懂非懂的笑了,迷惑的望着媽媽,媽媽既然不喜愛吃蝦頭,可為什麼每次卻……

我長大了,漸漸的懂事了,一想起這件事,就會對自我的幼稚行為感到又好笑又內疚;此時我深深地體會到了媽媽對我的愛,我也更愛媽媽了!

國小日記 篇7

第一次:主機線被劈!

記的那一次,天氣本來就燦爛,我也趁着這好天氣,好好地“搓”了一盤電腦,還死賴在上面不下來!可誰叫天公不作美,頓時烏雲密佈,看樣子是要打雷下雨,因為以前打雷時家裏的電腦都“逃”過這一劫,所以也沒什麼可擔心的。但是因為媽媽在身旁,不得不,哎!鬱悶啊!再不關就自討苦吃了。於是,馬上神速用30秒的時間把電腦關閉,再把總電源關掉,了了事。果然,開始打雷,而且越打越響,搞的我蒙在被子裏不敢出來,可在被子裏又無聊,於是便想去書櫃拿本書來看,不料,剛下牀走了3步之內,忽然,“轟隆隆”一聲大雷打響了,真是“地動山搖”,嚇得我整個人都僵持了,隨後才回過神來,直覺告訴,馬上逃回牀上去!在牀上我還顫顫發抖,並且聞到了一股燒焦的味道,我順着味道去聞,沒聞出個什麼名堂,便想,肯定是外面的電線被打了吧,管它呢!便睡的不醒人事了。直到下午,沒打雷了,我謝天謝地,準備開機,可主機怎麼按都開不了了,怎麼回事?冷靜,冷靜,我告訴我自己,又去開,還是沒亮燈,搞什麼東東!我氣的要命,估計肯定是內部零件問題,於是準備親自把主機“解剖”來看,也沒看出什麼玩意,便重新裝好!後來仔細想想,就知道中午打完那個大雷後面發出的一股焦味,就是主機線被打斷的時候,我跟爸爸講,爸爸説明天拿去修,我以為我又可以重温電腦美夢了,想不到,爸爸口中的明天就是明天的明天的明天的……無止境!幸虧,舅舅來了,幫我把主機放到爸爸的`轎車上拿去修,過了兩天就搬回來了,我高興的像“癲子”,可想不到又有一場“災難”來了……

第二次:網線被劈!

從那次電腦修好後,我再也不怕雷了:1.是因為我汲取了上次的教訓!!!2.就是,嘿嘿!我家又購進了幾台XP電腦和一台筆記本,沒了這台還可以玩另一台啊!挖哈哈,真是天助我也,好運就是沒法擋!(不過,狠心的爸爸説只有這台被雷劈的XP是我的,還説什麼要培養我責任心)

經過允許,我又開了機,剛好,爸爸媽媽有事去了(我很自覺的,一到時間就把電腦關了,除非到了萬不得已的地步)我連了網,準備去創網看看,看有什麼新鮮的東西順便看看作文!可想不到,我真的要暈菜了,老天爺就是那麼愛打雷,又打了一個小小的雷,不過我耳朵比較靈,聽到了,這次我學聰明瞭點,馬上把顯示器線啊,主機線啊什麼的,拔掉了,哈哈,這次總萬無一失了吧!便想去別的電腦玩,可是,老天又打了大雷,這次我也不怕了,光打雷不下雨有什麼用啊!但是,電腦怕啊,哎呀,今天是玩不成嘍!

第二天,我早早地起來(太陽從西邊出來了),因為電腦唄!哈哈,我又準備搓一盤,於是,打開電腦,也不為電腦祈禱了,呵呵,這次主機和顯示器沒閃失,我又可以玩了!我暗暗高興,可準備連網時,發現上面寫着:網絡電纜線沒插好或已被拔出!我又徹底懵了,不會吧,拔了主機線和顯示器線,網線又沒拔,真是撿了芝麻丟了西瓜!網卡打壞了,有一個電腦不能上網有什麼意思!不過,我呀,還留了一招,去找筆記本電腦“求助”吧!一個念頭在我腦海裏閃過:你知道筆記本電腦放哪嗎?被老爸帶走了嗎?我才意識到筆記本美夢被破滅了!嗚嗚,我怎麼就那麼慘啊,找個電腦怕被雷打壞,找筆記本又沒看到了!真太慘了。等爸爸回來,又會被他定一條罪名:因自己的疏忽,所以導致電腦再一次被打壞!肯定免不了一頓(不是竹筍炒肉啊)“長篇大論”(一般1個小時講的完)……

不久,又打雷了,這次我徹底想對雷説聲:“I 服了 you !”便無可奈何的把主機線,顯示器線,音響線(範:我倒,音響線也拔?),及網線等等統統拔掉,不要忘記插哪裏就行了!耐心地等待着雷又一次的停下!保佑自己的電腦不要再被雷折磨了,不要再在《我的電腦歷史雷劈記》裏再增加一次記錄了……

國小日記 篇8

今天下午,我和媽媽在家裏的陽台玩丟飛鏢的遊戲。

我和媽媽準備了一本本子來記錄得分,開始丟飛鏢了,我第一次得了零雞蛋,第二次得了七分,媽媽第一次得了了分,第二次也得了零雞蛋。

我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間,我和媽媽到最後一盤了我和媽媽都希望能贏對方,但也不一定能贏,最後我輸了,媽媽贏了。我歎了口氣,媽媽説:“不要灰心,下次再接再勵。”

我聽完這番話也就高興的'笑了。

國小日記 篇9

哈!哈!這次語文期會考試我終於取得了好成績,我太開心了!

這次語文考試,我取得了96.5的高分,全班並列第二。不過,這全都歸功於考試前的認真複習。足足複習了半小時,眼睛都快酸死了。其他的每個科目我也複習了半個小時,直到九點半才開始睡覺。

但是最主要的原因還是與考卷本身的題目有關係。因為考卷上的短文和作文都是做過的,對題目比較有經驗,所以才能考得如此之好。可惜的是,成績併為拿到第一。

不過我也挺馬虎的,錯了許多地方。比如第四大題的:“戰士們都哭得很(痛心 傷心 悲痛),”在正確的詞語下面劃橫線。但我劃錯了,劃在了痛心的下面,應該是劃在傷心的下面才通順。

還有一題我也錯了,就是第八大題的第四題的.第二小題,要求是寫出伯父考徐文長的兩個難題。而我卻把其中一個難題沒寫仔細,簡單化了。還有作文,我足足被扣了兩分,其他扣分的總和也沒到兩分呢!真是太遺憾了!

我下次期會考試,一定要賽出更好的成績,爭取拿到全班第一。

國小日記 篇10

什麼樣的人可以稱之為“勇者”?有人説是那種敢做他人不敢做的事的人,而我説是那種敢於挑戰自我卻並不盲目的人。

在這漫漫的暑期長假中,我並沒有見、聞什麼新鮮事,但是我卻發現了一位勇者。

“暑假”這個令人興奮的日子。或許是還未從學習的影響中脱離出來吧,所以雖然是放假可是我的心情,卻並不像放假的氣氛那樣高高興興。

晚上涼風習習,我頂着一頭凌亂的頭髮,滿無目的地在街上走着,不知不覺中就來到了一座天橋。我俯在天橋的欄杆上,眼睛滿無目的注視着大街上川流不息的人羣,可是思緒卻離我有十萬八千里。

忽然,一陣哭聲將我的思緒拉了回來。我轉身一看,一個腳上穿着直排輪滑的小男孩正在哭泣。在眾人的議論中得知,原來小男孩的母親想讓他從天橋上的斜坡上滑下去,看樣子男孩有點害怕了。

我看了一眼那段斜坡,感覺並不是十分傾斜,而且離地面也僅有一米的.高度,但我覺得這對於一個幼稚未脱的小男孩而言,還是有些困難的。

經過小男孩的母親兩、三分鐘的鼓勵以及路人的鼓勵下,小男孩終於鼓足了勇氣再一次站在了滑板上滑了下去。

就當小男孩滑下去的那一刻,我意識道他是鼓足了十分大的勇氣才敢滑下去的。我不禁為他的勇氣和自信而鼓掌。無論他是失敗與否,但他挑戰了自己,他就是勇者。

其實每個人都可以在生活中扮演一個勇者的角色。不需要幹出什麼驚天動地得事,只要超越自己,並又能從中受益,你就是勇者。

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