國小生週記錦集(10篇)

工作在不經意間已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候好好地記錄在週記中了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的國小生週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生週記 篇1

5月9日星期四晴

今天，蠶寶寶在我的精心伺候下，長得白胖胖的。一開始，我覺得它們很噁心，對它們很討厭，但是，我發現蠶寶寶長得十分可愛，白胖胖的身子上鑲嵌着一顆小巧玲瓏的腦袋，小小的嘴巴。你不要説嘴那麼小，吃東西肯定很慢，你就大錯特錯了，它吃起桑葉時像微型除草機一樣從上到下地處進肚子裏。它們爬在桑葉上，那身子像一列小火車，每節

“車廂”上都有一個小黑點，它們爬起來，身子有節奏地蠕動。

5月13日星期日晴

看到這些蠶越長越大，我總是嘖嘖稱奇。今天，我發現蠶盒裏有一張又黃又皺的皮，原來有一隻蠶寶寶脱皮了。舊皮好像不願離開蠶，緊緊地貼在蠶的.身上。蠶不停地扭動，一伸一縮，十分痛苦，激烈掙扎。我也情不自禁地着急起來，蠶作出了最後一搏脱下了舊殼，從“醜小鴨”變成了“白天鵝”。以前我知道“金蟬脱殼”，今天親眼目睹“春蠶蜕皮”。沒有努力、拼搏、就不會有活力生機、勝利和成功。

5月16日星期四晴

蠶寶寶們在痛苦中三次脱皮，又要在繭裏遭受漫長的苦難了。最近，蠶寶寶的進食量突然增大，20片桑葉放在蠶盒裏，兩小時後，蠶以最快的速度吃完了，像微型刮鬍機一樣。但是我不知道，蠶這是為以後做準備。因為蠶要作繭，在繭裏進行漫長的蜕變。今天，我發現蠶在桑葉上吐絲，將自己捲起來，過了一會，一個似橄欖大小的東西，出現在我的面前。作繭自縛，而我認為是錯的，蠶是在為了破繭的那一刻，獲得自由。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。我由此愛上了蠶寶寶。

國小生週記 篇2

人生總是會有灰暗的低谷，但是，只要我們心朝光明，克服挫折，用陽光的心情對待，還是會有希望之光再次照耀在屬於我們的那片天。

像文中寫的例子李小鵬、洛金斯、劉偉和牟蘭，都有過心酸的經歷，但是，他們都沒有消沉悲觀，而是以陽光的態度，堅強地度過困難的坎兒。他們這種精神，令人感動不已。

我就是一個陽光少年。我認真對待每一件事情，但還是會有一些小毛病。我不會不改正缺點，而是一點一滴地改進，做得更好。記得有次數學操作考試沒考好，心裏不禁有些傷心，但回家後，我把不理想的成績坦白告訴媽媽，媽媽叫我別難過，並讓我訂正錯誤，從其他練習卷中又寫了些相同的題目。這雖是件很小的事，但媽媽卻讓我懂得了：面對不好的事，也要擁有積極向上的狀態。

面對生活的'困境，如果自暴自棄，破罐子破摔，只會讓自己走上歪路，得到更加難堪的生活。要想改變困境，要想獲得成功，必須樂觀對待，堅強對待。面對人生的打擊，不能不面對，那麼，為何不抱着希望，以陽光的態度來面對呢？記得有這樣一句話：上帝關閉了你的一扇窗，還會打開另一扇窗。我覺得，這一扇窗不是那麼輕易地打開，而是需要自己的努力來打開的。要知道，人生不止一次機會，只要把握好，機會還是會有的。

同樣的，追求自己的夢想的途中，也少不了質疑嘲笑、流言蜚語。但是也要堅持着自己最初的夢想，用陽光的心態去追求。努力拼搏，發憤追求，一定能追求到屬於那自己的燦爛晴空。

在生活的打擊中，抱有陽光心態，才能度過難關。

國小生週記 篇3

勞動最光榮，國慶節假期我和姥姥一起扛着鋤頭，拿着鐮刀幹活兒去嘍！幹什麼活——掰玉米叉。不明白了吧！告訴你為什麼要掰玉米叉呢？因為當一顆玉米開始發芽到長成小苗的時候，它的根部會同時長出幾顆小苗，小苗會把大的玉米苗的養分吸走，影響大苗的生長，所以不拔是不行的。

一路上太陽光火辣辣的，我的額頭上沁出了細細的'汗珠。好熱啊！走過了坑坑窪窪的石頭路，終於到了玉米地，綠油油的玉米苗，一眼望去就像綠色的地毯，一陣風颳過，就像海浪一樣。姥姥跨進了有半腿高的玉米地，馬上投入“戰鬥中”，不一會兒，就到了地中央。我也有模有樣的跟着姥姥學。把小苗都砍掉，留一個最壯的。因為不熟練，我乾的很慢，也累的氣喘吁吁。我好奇的跑去看看姥姥，她怎麼幹的那麼快。於是從地邊跑到了中間，“哎呀呀！哎呀呀！我大聲喊起來”腿上鑽心的癢，原來是玉米葉子把腿掛的一道道的，我拿起狗尾巴草來腿上蹭，越蹭越癢，姥姥靈機一動從袋子裏摸出個蒜頭，説：“試試用蒜頭擦擦，可以消炎止癢。”哎，還別説真管用。我不但學會幹農活，還學會了小常識，一舉兩得，不錯，不錯。

在我和姥姥的幾天的努力下，小苗都被我清除掉了。任務完成！

國小生週記 篇4

國慶節的第六天早晨，陽光明媚，萬里無雲。表哥約我們到東錢湖去騎自行車。

前幾天，爸爸剛給我買了一輛山地自行車。它全身寶藍，上面刻着帥氣的英文字母。它有一個與眾不同的特點，就是在把手的.右上方有一個變檔器，從1到6檔分別適合各個路段。它還有一個避震裝置，裝在前輪兩側，可以在不平路段上讓駕駛者更舒服。我對它愛不釋手，今天正是一個試車的好機會。

我們開車來到東錢湖自行車專道。整個車道沿湖而造，風景優美，空氣清新。還沒等媽媽説開始，我們就迫不及待地騎走了。我在前面，表哥在後面。我們來到木板橋那裏，路面坑坑窪窪、崎嶇不平。可我還是騎了過去。在路上，表哥的自行車突然出毛病了。是什麼毛病呢？原來是龍頭斜了。表哥兩腳夾住龍頭，一邊轉把手一邊調整，最後成功了！我們再次上路，騎着騎着，前面是上坡。我開始調檔，我調到了1檔，就很輕鬆地爬了上去。繼續往前騎，我們來到了一個亭子，停下車進去休息了一會兒。只見湖面波光粼粼，漁民們正在打魚。遠處青山上白雲繚繞，啊，真是一個人間仙境！休息好了，我們飛速前進，耳邊呼嘯着陣陣風聲，我感覺自己簡直就要飛起來了。

哦，我們成功了！“咔嚓”，媽媽為我們拍下了一張有意義的合影。

國小生週記 篇5

在學農中我們歡歌笑語，參加了許多豐富多彩的活動，比如：野炊、割水稻、推獨輪車……其中令我記憶猶新的活動是：割水稻。

我們來到了一望無際的水稻田，看着那笑彎了腰的稻穀，巴不得立刻把他們收割下來。我拿起鐮刀，在稻穀上比劃來比劃去，不知從何下手，我環顧四周，發現有不少同學都已經開始割了，我有些着急。這時，一位奶奶走了過來，拿着她的鐮刀，慢條斯理地教導我：在給水稻時左手要抓住稻束的上方，這是為了不讓鐮刀割傷，接着，又拿着鐮刀的右手，在稻束的末端來回割，千萬不能砍，而且要在稻束的底部。

聽完教導，我自己拿起鐮刀開始嘗試，一株，兩株……我的動作變得越來越嫻熟，可正在我得來勁時，一位爺爺走到我旁邊，看着我的.動作，他説道：“在割水稻時左手手心要朝內，不能朝外，還有，你割水稻的位置越來越上面了，這樣是不對的。”聽完，我哦才發現我宰割水稻時沒注意細節，此後，我割的水稻得到了老師與爺爺的讚許，心裏暖洋洋的。

割水稻讓我受益匪淺，既讓我增長了知識，知道該如何割水稻，還令我體會到從早忙到晚的農民伯伯的艱辛，我們要珍惜糧食。

國小生週記 篇6

同學們，我的學校不僅是知識的海洋還是一個美麗的大花園。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子；小草從地下鑽了出來想看看外面的世界，櫻桃花綻開了淡粉的花蕾，連蜜蜂蝴蝶都在書上飛來飛去。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，大家都在樹下乘涼，這時月季也開花了，有粉的，有紅的，有······石榴也開花了，紅紅的花朵像一團火似的。還有一牆綠綠的爬山虎。

秋天，樹木落下了一片片金黃的葉子，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，石榴裂開了嘴兒，露出了潔白的牙齒，這是學校擺上了菊花，可好看了。

冬天，樹上光禿禿的，可是一下雪，大樹就穿上了厚厚的棉襖，房頂白了，樹白了，大地也白了，到處白茫茫的，學校像戴了一頂大帽子。

我愛美麗的學校。

國小生週記 篇7

昨天下午我又去上鋼琴課了。這次上課，老師給我指出了優點和缺點，使我懂得了許多知識，我收穫很大，很高興！

這次上課之前，因為我按照老師的要求多次反覆的練習，根據曲子的要求，學會了感受音樂，所以這次有了良好的成績，老師對我的彈奏，給予了肯定。

到了老師家裏，我彈了一首《小奏鳴曲第二樂章》，老師高興的説：這次的彈奏比原來大有進步，最主要的`是比原來有樂感了。但是還有些地方連接不大好，需要回家好好練習。

老師又讓我拿出一本書來彈，我彈得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》，老師一聽，太好了，彈得很有感覺，但是應該更注意一些連段，然後老師讓我分手彈了一遍，分手彈就注意點了，我彈得都挺好，老師説：雖然你現在分手彈得挺好，但是和手就不算多好了！

今天我在彈琴的過程中，受到了老師的表揚，但是我不能驕傲，我還知道了我的缺點，今後要努力改正，創造更好的成績，今天這真是一大收穫呀！

國小生週記 篇8

奶奶繫上圍裙，捲起衣袖，“啪”的一聲打開煤氣灶，藍色的火焰一下子竄出來，把鍋底團團圍住。等鍋一熱，奶奶拎起油桶，擰開油蓋，把油桶稍稍傾斜，金黃色的油就落到鍋裏。等油燒開後，奶奶把事先準備好的青菜倒入鍋內，只聽“滋啦”一聲，油和菜抱在一起“尖叫”起來，奶奶飛快地閃開身子，生怕被油燙到。她迅速拿起鏟子，左鏟兩下，右翻兩下，剛才還水靈靈的青菜，都耷拉下了腦袋。奶奶連忙伸出左手，用勺子裝了一些鹽，輕輕抖動着，把鹽均勻地撒進鍋裏。然後，她又舞動鏟子，左鏟右翻，把鹹味攪拌均勻，翠綠的`青菜漸漸變成深綠色了，奶奶隨手關掉煤氣灶。她左手拿盆，右手拿鏟，麻利地把菜鏟進盆裏。大功告成，一道色香味俱全的青菜誕生了。

國小生週記 篇9

20年後的我想起了母校—子路國小。

這天我來到了門口，一相機器人迎面走出來，對我掃描了一下，説：“您好，您好，請進，請進。”我進去了，發現和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操場，説是空中操場實際是一個空中花園。這裏鮮花盛開，綠樹成陰，有温暖的陽光滋潤着小樹，小樹更加高了。

我看到他們的書是電子書，這也太高級了吧。突然一位老師走來説：“它是一本電子書，可能用手來滑動，往下一滑，內容會到下一頁，這本書裏有上百本書，只要説出書的名字，裏面就是這本書的內容。”“謝謝你，老師。”

我又看了看他們的'書包，哇—竟然都是高科技產品。你可以上學時把它縮小放在口袋裏，它還能將你第二天用的東西準備好。

面且他們都有一台飛行器。你上學時，按一下擴大按鈕，它就能帶着你立刻飛到學校，到校後，按縮小按鈕，它就能像手一樣，放在口袋裏。

如果我是一年級的小同學就好了，在母校重上五年。

國小生週記 篇10

一聽到這個題目，我肯定你要問了：“可可是誰？為什麼要給可可寫一份研究報告呢？”請聽我娓娓道來吧。

介紹

可可是我叔叔家的女兒，大班，七歲。她的愛好是玩玩具，她經常跑到我的身邊説的那一句話：“哥哥，陪我玩嘛!”聽得我耳朵都長繭子了！她最愛吃金針菇。連續三十個繩還是能跳到的。

叫聲與哭聲

因為可可經常把一些假的`事情當真，所以我經常逗她玩，也是一種樂趣啊！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因為尖叫聲馬上開始，她先是皺起眉頭，然後大聲：“ang----！”這還是一個開始，我不滿意。終於，高潮開始：只見她“仰天長哭“驚天動地。”真是最好聽的音樂！“我感歎到。突然，我聽到了腳步聲徐徐而近，趕快開溜！！！

玩

我陪可可玩的時候，可可總是渴望正義的。她全是讓我當壞人的角色，每當我一説：“壞人贏了！”她就大叫，我只能得連忙改口。每次好的角色贏得時候，可可就會哈哈大笑。能跟可可玩的起來的，估計只有我一個人吧！其實陪可可玩的方法只有一個：配合！

　吃

她吃飯的速度極慢，頗像一個樹懶！最長記錄一個小時吃一個香蕉！她早上和中午吃的不多，可到了快睡的點兒，她又開始了老毛病，一下子，吃了很多為什麼早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都驚奇的發現：她為什麼不長胖！！！應該是因為吃什麼都細嚼慢嚥的緣故吧！我始終沒得出結論。