【精選】日記作文集合8篇
時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的日記作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
日記作文 篇1
年齡漸漸長大，就開始有許多不為人知的“內心祕密”。這時候，只有日記是最忠實的“朋友”，承載着自己內心所傾訴的一切。這種日記才叫日記，其內容代表着個人的絕對隱私，是不能公開的。所以它會配上鎖，一把小小的黃銅色的鎖。它多見於我們那個年代的女生們中，其虔誠，其神聖是現今的年輕人所不能感知的。記得有一次看見媽媽正悄悄翻看我的日記，氣得當時就大哭起來，抗議她偷看別人日記的可恥行為。再後來，當我發現記日記也不安全時，也就索性漸漸不記錄了。
現在，文化的'多元化，日記和它的衍生姊妹們也藉着網絡粉墨登場了，許多名人明星都開始撰寫自己的博客，什麼“私密空間”“情感空間”的，好象以曝光隱私才能吸引公眾的眼球。可再怎麼看，這種公開的日記，卻再也不像是原來的味了，總覺得少了些真實……
我看到過一則有趣的文章，其內容到現在仍然沒忘，它寫道：許多名人，尤其是“英雄人物”是不記個人日記的。如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基就聲稱自己從不記日記，他坦承內心有許多想法是不能寫出來讓大家知道的，以免正面的英雄形象大打折扣。可見人性的複雜性啊。
喜歡看《心理訪談》。有一期，李子勛老師的講評吸引住了我，他説：其實每個人內心深處都有陰暗的一面，脆弱的一面，要去正視它，越陽光的人其實越會有其陰暗的一面，只不過它被壓抑得更深罷了。他努力地要表現出自己良好的那面……其實要釋放，要合理地釋放和發泄，才更有益於健康。這樣看，記日記其實只是一種宣泄
情緒的方式，能真實地反映當時的心境，它也許不成熟，也許陰暗，也許偏激……你缺乏的是得有相當的勇氣正視自己和麪對自己。
這世上，沒有絕對的好人、壞人，每個人都是矛盾的同一體，是正邪聚於一身。善良的人也會有犯錯的一刻，十惡不赦的人也會有你所不知的善性的一面。有時你只是要堅持，不被環境、是非、時間所左右，讓正永遠佔據你的上風。正能勝邪，堅持、堅持一些美好的高貴的東西，就非常不容易了。
日記作文 篇2
我記日記已經有1個年頭了，從兩年級開始到現在，厚厚的一本日記本，記錄着我的歡樂、我的苦惱和我走過的每一個腳印。
日記，已經成為了我的知心朋友了。我想它是我的，只屬於我一個人。
但是有一天我在廣播裏聽到這樣一條消息的3/4的家長偷看孩子的日記。啊，天下的父母原來都是一樣的。
一天下午，媽媽對我説：“濤濤，可不可以讓我看看你的.日記？”我説：“不行，日記是個人隱私，能看。你聽到那則新聞了麼？有3/4的家長偷看孩子的日記呢！”媽媽卻反駁我：“我從來沒偷看過你的日記，我要看，都是經過你同意的。”那倒也是。説實話，我不想讓媽媽看我的日記，但經不住好説歹説，我就心軟了，對媽媽説：“我們小孩有自己的‘隱私權’。
“你們大人應該尊重。如果我願意給你看，我會念給你聽的。媽媽説：“真的嗎？那麼，什麼樣的事情是可以讓我知道，什麼樣的事情是不可以讓我知道？這倒讓我有點為難。”“遇到快樂的事情，不讓我説我也憋不住，遇倒不開心的事我就不想説。”媽媽問：“不開心的事是什麼？是不是挨批評啦，成績不理想啦，不想告訴媽媽？”媽媽真是一針見血。“如果小孩子寫的是心裏話，那麼家長可以從日記中發現問題，及時地瞭解孩子，及時地幫助他……聽了媽媽的這幾句話，就把我給壓倒了。我覺得媽媽的話有道理，於是就把日記本遞給了媽媽，而心裏卻又不服，如果都看孩子的日記，那他們的‘隱私’還有沒有？可是，我又説不過媽媽。應該説，我和媽媽之間沒什麼祕密，我和媽媽是好朋友。好朋友就一定可以看人家的日記了嗎？
日記作文 篇3
11月10日 星期一 晴
秋遊
今天，陽光明媚，我們學校組織去秋遊，我們要去兩個地方，世紀公園和昆蟲館。
我們先去世紀公園看大黃鴨，我們邊走邊七嘴八舌地猜想着，大黃鴨究竟是什麼樣？到底有多大呢？走進一看，遠遠的，我就看到了全身都是黃色的'大黃鴨，可愛極了，我迅速跑過去，哇！真大呀，我猜想可能有四層樓那麼高吧，我們全班在大黃鴨前留下了集體照。告別了大黃鴨，我們又去昆蟲館，看到了鯉魚、烏龜、蜥蜴……還有許多我從來沒有見過的動物。
秋遊真開心呀！
日記作文 篇4
有一位特別頑皮的國小生，名叫大奇。他雖然是五年級學生，但是卻是一位“資深”的錯字大王。在學校，他可是臭名遠揚，全校沒有一個人不認識他的。
有一天，大奇拿着剛買的冰淇淋闖進了學校的商店――因為老師佈置作業要求寫一篇日記，他要買一本日記本。可大奇正在翻開一本封面是淡黃色的日記本時，冰淇淋掉進了這本日記本。沒辦法，他只好買下了這本日記本。走出商店門口，大奇歎了一口氣。
一：初顯身手
大奇對於這個新本子，不是很喜歡。再加上他心裏不高興，就往日記本上寫到：
唉！要是老師帶我們去摘西爪就好了。
沒想到第二天，老師真的帶他們去摘瓜。大奇心裏樂開了花。他想：這本本子是有魔力的，回到家我可要好好地玩一下。可是到了農場時，大奇卻驚訝得説不出話來：西瓜藤上結的不是西瓜，而是一些可怕的爪子，而且都是朝着西邊的。大奇想來想去，哦！原來是他把“西瓜”寫成“西爪”了。回到家，大奇拿出這本日記本，翻到了第二頁。
二：鋒芒畢露
大奇拿起筆，迅速地在日記本上寫到：
我想馬上到很多錯字的.城市。我要到昔另子成玩。
剛寫完，大奇就被日記本吸進去了。
大奇到了昔另子成，手裏拿着日記本。大奇往裏看，這到底是怎麼回事？大奇翻開日記本，哦！原來大奇把“錯別字城”寫成了“昔另子成”了。他馬上把錯別子改正，走進了錯別字城。
大奇肚子餓了，進了飯館。可飯館的牌匾卻是“反官”，菜就有“逗負”（豆腐）、“少反”（炒飯）……大奇吃完飯，就去逛街。他想去商店，逛了一座城，卻看不見商店的牌子，倒是有許多“摘佔”的牌子。走了一座城，頭直髮麻，想去理髮店。他有時候路過掛着“裏撥佔”的地方，往裏瞧瞧，這裏是幹什麼的呀？……大奇看着覺得很累。
忽然一道亮光，把大奇帶回了家。大奇興奮地説：“我以後在也不寫錯字了！”後來，大奇就用這本筆記本做了許多有趣的事。果然，大奇從此改掉了寫錯字的毛病。
三：物歸原主
過了一個星期，大奇翻開日記本，日記本自動合上了。一個聲音説：“我是上帝，這本日記本是我的，是我借給你改正錯字用的。現在你既然改了這個壞習慣，就該還給我了。我還要去幫助別的錯字大王呢！再見。”一瞬間，大奇手裏的日記本就不見了。
從那以後，大奇不那麼調皮了，成績也提高了，成為校園內外的“活字典”但他還是經常到學校的商店逛逛。這是因為大奇想再見到那本日記本。日記本給了他許多美好的回憶。
日記作文 篇5
7月6日，我踏上了前往福州和廈門的旅程，開始了為期6天的“海濱之行”。
7月6日星期四天氣：晴地點：常州火車站午後的清風驅散了夏日的炎熱，“隆隆”的火車載着我們駛向遠方的“樂園”。窗外，綠樹被房屋“追逐”着，彷彿一羣頑皮的孩子，宣誓着暑期的到來。60天后，又是一個學年，又是一場奮鬥，又是一次收穫……唉！何必多慮？20個小時後，又會有兩個頑皮的孩子出現在福州的街頭。這20個小時，在孩子們的期盼中流逝，流逝……7月7日星期五天氣：陰雨地點：武夷山“好久了！好久沒有見到這麼自然的風光了！”碧綠的田野，高聳的山峯，清澈的河流……這是一幅美麗的畫！哦，不！這是一曲大自然的樂章！哦，不……我不知該用什麼辭藻來形容。久居城市的我，早已忘卻了自然的情趣與風光漫天的灰塵，林立的'高樓……讓我周圍始終離不了污染，痼疾這些名詞！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，我沉默了……7月8日星期六天氣：晴地點：福州梅峯賓館酒杯的碰撞聲，眾人的歡笑聲，台上的歌唱聲交織在一起，融合着。它見證了“廈大師生”20年的友誼與真情。大堂的喧囂聲彷彿在提醒着我們：是的，他們成功了！這些當年的少男少女們履行了他們的諾言，實現了他們的理想，登上了事業的顛峯！有人問：“讀書，念大學到底是為了什麼？”俗者説：“是為了金錢，地位。”愚者説：“是為了面子。”智者説：“是為了實現理想，證明人生的價值！”是呀，努力地讀書，不懈地奮鬥，一批又一批的少男少女們實現了自己的夢想，信守了自己的承諾！20年後，台上的主角也許就是我們！
7月12日星期三天氣：晴地點：廈門機場今天就要回家了，心中不知是快樂，惆悵還是依戀。飛機起飛了，地面的建築物越來越小。兩側的白雲在陽光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話故事一般。啊，別了，美麗的廈門！
日記作文 篇6
人們都説：“石牛山上有石牛！”我們懷着無比好奇的心情走進了有着國家地質公園桂冠的石牛山。
當車子在石壺祖殿門口停下時，我們便迫不及待地下車，尋找起“石牛”來。“石牛在這呢！”不知誰大喊了一聲。頓時，十來個同學圍在了石壺祖殿門口的小池邊。只見一頭石牛悠閒地躺在小池內，露出半個身子和一對犀利的牛角。“好美的石牛呀！”“你們錯了，這是小石牛，大石牛在山上呢！”
我們循着崎嶇的石頭小道而上，只見大大小小的石頭灑滿了整個山坡，它們形態各異，造型別致，如蒼鷹、巨鯨、飛鳳、壽龜、老鵝……這些巖石或橫亙、或連綿，真可謂鬼斧神工！
大約行走了二十分鐘，我們來到了一處稍平坦的小山坡。“快看呀，大石牛！”順着手勢，我們仰起頭，呈現在眼前的是由無數巨石堆積而成的石牛山主峯。經過指點，一頭仰天長嘯的大石牛逐漸在我們的視線裏清晰起來。我們不禁驚呼：“哇！真是好大的一頭‘牛’呀！”你看，那一高一低的兩個石頭山峯，不正是那青牛張開的上下雙脣嗎？望着那仰天長嘯的牛嘴，導遊向我們介紹起關於石牛悲壯、動人的.傳説。據説道德天尊李老君把青牛留在人間，獨自一人上天庭去。青牛見不到主人，就在海濱的一個小山頂上，仰首向天長叫，每叫一聲小山就升高一寸，它想借此山直接通達天上太清宮去見它的主人。青牛連續叫了六萬聲，當它鳥瞰山下時大海不見了，腳下盡是層巒疊嶂，再往天上一看，離天大約還有三尺三。當它又張口想再叫時，卻因為口太渴發不出聲來，沒有聲音山就不再升高了，青牛的口也合不上了……從此，青牛就變成一頭張着口仰天長嘯的“石牛”。
我們的思緒隨着石牛那悲壯的傳説而漫天飛舞，帶頭幾多神祕，我們登上了牛頂。站在石牛山最高峯――石牛的牛脣上，我不禁惦起腳，伸手去觸摸離此僅有“三尺三”高的太清宮……
日記作文 篇7
新學期開始了，我們剛剛到學校，黃老師就給我們每位同學發了一個道德儲蓄日記本，並對我們説：“它不是一個普通的日記本，它是一本可以規範你們的行為，塑造你們的品格，敞開心扉，記錄成長足跡的日記本。”
我喜歡這個日記本，因為這個日記本與眾不同，翻開日記本，你就會有種靈感，這是你在任何一種日記裏都沒有的感覺；日記本的每一頁上都有一枚大大的長方形紅色印章，印章的最上方是記錄年月日、星期和天氣，中間是由兩部分組成，左面是記錄一天心情的心情晴雨表，是用三個笑臉和三個哭臉來表示，每個笑臉和哭臉下面都有一個小括號，是讓你選擇心情打√使用的'。右面是童趣啟智銀行卡。一天的表現、作業完成情況都可以在上面體現出來。最下面一行兩個小字是心語。不用多説，一看大家都知道，從這裏開始，心裏想説的可以在心語上寫。
一週下來，我的日記本上面就有了內容：
星期一：我幫助老伯伯、老奶奶過馬路，做了一件好事加十分。
星期二：我和朋友玩棋，下輸了，我就罵人，只能扣十分了。
星期三：我中午放學回家，踩住了草地，草一定很痛，扣三十分吧！
星期四：我放學後，剛到門口就看到了一個空瓶，我撿起來，給了一個缺錢的爺爺，把星期三的分補回來。加20分。
星期五：我被老師表揚了，加十分。
每個星期一下午第二節隊會課，是我們總結一週儲蓄成績得紅花的時刻！只要你平均每天在銀行卡里多儲蓄一百五十分，你就可以得一朵紅花。
這一週我得了一千五百六十九分的成績，哈哈，我太高興了，高興得要蹦起來了，因為，我得了兩朵小紅花，不過我不能太高興了，下次如果再多得點兒分，我就可以得到更多的紅花了。
《道德儲蓄日記本》我介紹完了，怎麼樣，你是不是和我一樣也很喜歡這個日記本，也想用這個日記本來儲蓄美德呀！
日記作文 篇8
今天早上，我遲到了，早上，我覺得無地自容。
集合後，教官給了我們２５分鐘洗漱和整理內務，在整理內務這方面，看得出來，大家在這方面都特別賣力，都特別用心，教官找到了一個她覺得達到了標準的學生——陳潔娜，她把這個優秀學員給了她，大家都特別羨慕。
早上的伙食真是好，雞蛋饅頭粥都有，一開始吃就開始搶，我一連吃了２個，哎喲，吃撐了。
上午，大家在強化廣播體操，大家都特別賣力，因為教官説做完三節操就能休息一次，早上，我們完成了６節操，還有６節下午繼續。
這兩天的伙食還不錯，３菜１湯，一到吃飯時間，就進飯堂，教官吹第一聲口哨，我們開始準備凳子，第二聲口哨，坐下，第三聲口哨，開飯，以開飯，大家就狼吞虎嚥地吃起來，搶飯的搶飯，搶菜的搶菜，每頓飯都吃到打飽嗝才算吃完。
下午，繼續那接下來的`六節操，做到第十節時，一個叫陳偉豪的同學怎麼做都錯，大家開始休息，他就在那兒拼命做，教官讓他一連做十次正確的，有一回做到了第九次，錯了，又得從零開始，連續練了一百多次，練到他嘴脣微白，才做了連續十次正確的，唉，我都看累了，他肯定早就累了。
晚上，去看電影了，熊天嬌哭了，説是因為想家了，她這麼一説，大家都開始想家了，想家裏的爸爸媽媽，想家裏的電話，想家裏的所有的東西，有好幾個同學硬是憋着沒哭，哼哼唧唧的，看電影都沒心思看，大家都説，早知道這樣就不來了。我想：軍訓就要這樣訓，不然就不能叫軍訓了！