國小三年級日記精選(8篇)
一天終於結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的國小三年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小三年級日記 篇1
今天是媽媽的生日，晚飯後我們一起去卡拉OK唱歌。但與以往不同的是，我們聽的不全是中文歌，還有一半的日文歌。
這是為什麼呢?原來，與我們同去的朱雨璐姐姐十分喜歡日本的動漫歌手初音未來。家裏初音未來的漫畫數不勝數，初音未來的歌曲百聽不厭……以至於朱雨璐姐姐一有空閒就學唱初音未來的歌曲。
朱雨璐姐姐唱起那些我們看都看不懂歌詞的'歌曲是那麼得心應手，不要原唱也能脱口而出。我很好奇，難道姐姐學過日語?其實，姐姐並沒有學過什麼日語，連這些歌詞她都不知道是什麼意思，只是因為喜歡才去模仿學的。
僅僅是沒有緣由的喜歡，就讓她日文歌曲唱得這麼好。興趣，真的是我們最好的老師!
國小三年級日記 篇2
10月8日，是我的生日，媽媽送我一本帶鎖的日記本，我吃完晚飯就迫不及待地開始寫日記了。我問媽媽日記應該怎麼寫？媽媽説：“你要寫上日期，再把想寫的事情寫進去就可以了。因為你沒有學過寫作，所以想怎麼寫，就怎麼寫好了。而且這是你的.本子，你只要珍惜本子，不亂塗亂畫就可以。”
好吧！我馬上就開始寫了。我認真地畫了幾條直線，然後就開始寫了。這一次，我把趙老師教我們的句型“先……，再……，然後……，最後……”也用上了，不過我寫好以後，發現這個日記好像太短了。兩句話就把日記寫好了。我害羞地拿給媽媽看，媽媽還説，日記不能隨便看的。我説：“媽媽，這是我同意的，你幫我看看寫得怎麼樣？因為我覺得太短了。”媽媽説：“寶貝，沒事的。你第一次寫，已經很不錯了！”
聽了媽媽的話，我小心翼翼地把日本記放好了，心裏想：“以後我要把有意義的事情都寫進去。”
國小三年級日記 篇3
“勤勞號機器”是我的媽媽，她很勤勞哎，家裏上上下下都是她打理。
MY媽媽身材偏胖，但幹起活來靈敏得讓人目瞪口呆。她屬於自由職業者，正因為此，所以我在學校上學，就不用愁家裏啦!爸爸上班後，我由媽媽接送，一上午她幹家務活，掃地、拖地、洗衣服、煮飯炒菜、全都由她來做。每次一回家，家裏總是乾乾淨、清清爽爽，地上的瓷磚亮得可以當鏡子了，飯菜早已上桌，還冒着一絲絲熱氣，香氣撲鼻而來，令人垂涎三尺，連最沒食慾的人也忍不住想吃。
可直到今天我才發覺媽媽居然這麼“勤勞”。吃蛋炒飯時，我嚷道：“水!水!”媽媽説：“馬上!馬上!”可又去替爸爸拿洗澡後穿的衣服了，我不滿地説：“你慢死了!”媽媽立即將水端來，替我倒在瓷杯裏説：“你的.水!”就又去幹別的事了。
“勤勞號機器”分分秒秒的處於全速運轉中，在這裏，包含了多少對我和爸爸的愛啊!
國小三年級日記 篇4
星期天，天氣晴朗，風和日麗。我和爸爸、媽媽一起到太子灣公園玩。
太子灣公園裏盛開的鬱金香非常美麗，有紅的、粉紅的、白的'、黃的、紫的……我覺得最美的是白色的了，因為白色代表聖潔無暇。每一片鬱金香叢前，都有很多人在拍照，大家都想留下這美麗的時刻。
太子灣公園的櫻花也很誘人，滿樹的櫻花，多得就像下過雪一樣。偶爾飄下一片花瓣，就像飄落的雪花，真是一幅美麗的雪景啊!
太子灣公園的水真清呀!清可見底。從山上流下來的山泉，把水草都衝向一個方向，好像孔雀開了屏，美麗極了。水裏的魚非常活潑，只要扔去一塊餅乾，它們就會游過來掙着吃，形成一個個圓圈，十分可愛。
太子灣真是名不虛傳啊!
國小三年級日記 篇5
20xx月X日 星期X 晴
掃塵——民諺説：“臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。室內屋外，房前房後，徹底進行打掃。衣被用具，洗刷一新，乾乾淨淨地迎新春。
今天就是我家的“掃塵日”，我早早地起牀了，懷着在一夜之間發酵的興奮之情，我精神抖擻地與爸爸媽媽打了個招呼，在得到允許後，我便迫不及待地打掃起了我的“棲息之地”——房間。
我拿着毛巾，來到房間。入目之處，慘不忍睹。用我爸爸的話來説，我的房間“和垃圾場有得一拼”。我決定要讓它從此“改頭換面”!
就先打掃乾淨我的“學習戰場”——書桌吧!將抽屜打開，嘿!不看不知道，一看嚇一跳：裏面有各種各樣的貝殼，還有我珍藏的各種口味的巧克力，還有報廢不用的鋼筆，更有爸爸出差給我帶回家的'雨花石項鍊……這簡直就像一個百寶箱!幸虧我早有準備：看!兩個大的塑料袋，一個是用來裝廢品的，另一個是用來裝沒有用的垃圾。我又掃又裝，累得氣喘吁吁，不過看着我勞動的成果，一切都是值得的!
終於清理完了內部，輪到給外表做“美容”了。我拿着一塊毛巾和一盆水，把毛巾放在水中浸泡，再擰乾，去擦桌面和抽屜，我仔仔細細的用濕毛巾擦了一遍書桌，看着它變回了剛買來時的嶄新光潔，發自內心的不言而喻!
除卻掃塵外，我的寒假生活亦充滿了其它的樂趣。“網上拜大年”更是歡樂新春裏不可或缺的一部分。我熟練地登上網址，信息化的網絡也一改往日冷冰冰的“氣場”，洋溢着獨屬於新春的喜慶。
“春節，最牽掛的是什麼?是親人;最感動的是什麼?是和家人團聚;最盼望的是什麼?是活得更好;最幸福的是什麼?是微笑。祝朋友新年快樂!”我先將這條信息發給了我的國小摯友，恭祝她新年快樂!
“傳一條信息，讓人安然好久;接一個電話，讓人温暖好久;品一壺好茶，讓人回味好久;憶一段往事，讓人牽掛好久。而我，只想讓你幸福好久、好久!”我整蠱地將這條短信發給了表姐。當然，我用的是別名!
“剪一縷柔柔春風，採一路幽幽花香;畫一條清清小溪，添一抹淡淡斜陽;匯一腔切切牽掛，寫一紙濃濃念想;借今宵良辰美景，祝您龍年吉祥!”我將這條信息發給了我的恩師——顧老師，真心實意地祝賀她馬年幸福!
當然，我也收到了許許多多的短信，這給我的馬年春節平添了許多甜蜜與樂趣。這讓我相信：新的一年將會是美好的!
轉眼間，寒假已進入了尾聲。雖然對這段“歲月靜好”的時光有所懷念，但我相信，經過這些日子的“充電”，在新的學期裏，我更能凝聚所有的心力，做出自己最好的表現。
國小三年級日記 篇6
今天，我和哥哥一起去溜冰。剛到溜冰場，我便被溜冰的人們那一身優雅的姿彩所征服了。一心歡喜，躍躍欲試。沒一會，我也換上了溜冰鞋，和哥哥一起進入溜冰場。剛站起來，還沒站穩，就重重的摔了一跤。幸好哥哥拉着我，才沒痛哭。我和哥哥慢慢往前邁，卻還是差點摔倒，一路上心驚膽戰，得虧扶着欄杆。
哥哥看我這副模樣，笑的眼淚都出來了，讓我糗極了。也不知摔了多少次，痛了多少次，我也沒得能練好溜冰。
而我從這件事中明白了，有些事並非一招一日所練成的'。
就到這裏結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，願您能寫出優秀的作文。
國小三年級日記 篇7
今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章，是美國一位叫Kristen Ghodess的作者寫的。講的是一個小女孩出生在一個偏僻的鄉村，她一直想去外面的世界看看。為此，她一個子兒一個子兒的賺着。多年以後，她終於開始了旅行。經過三次旅行，她終於明白了她想要的是什麼。
第一次旅行，女孩遇到的是一個馬場的主人，從他那裏，女孩學到了如何去看懂馬兒的心思，知道馬兒需要什麼東西。她的小鄉村雖然也有馬。但她卻從沒有過這樣的體現。女孩返回家鄉後在馬場工作了一段時間。
第二次旅行，女孩遇到的是一個花園的園丁，從他那裏女孩明白了，當你用心沉浸在花海里時心情是那樣的美妙。她的小鄉村也有許多不同的花草，但她從沒有用心卻感受過。女孩在花園工作了一段時間後返回的家鄉。回到家鄉後，女孩將所自己的所見所聞，也跟上次一樣告訴了鄉親們。鄉親們聽後有些失望。
一段時間以後女孩在鄉親們一如既往的祝福與企盼中，開始了第三次旅行，女孩這一次遇到了一個老人，從他那裏女孩明白，人只有愛着人，同時被人愛着才會幸福，以及如何去愛身邊的人，及怎樣被身邊的'人愛着。
後來，女孩回來了，當她看懂自己村裏的馬，沉浸在自己村裏的花海里時和愛着自己身邊的村民時，她明白了做人的道理：人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。
國小三年級日記 篇8
星期X 天氣X
今天，爸爸對我説：“創標，你只知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時，賺多少就存多少。”爸爸給我説了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，説：“爸爸，那你可不可已幫我開個户頭存錢？”爸爸爽快地答應了。
於是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當我再次去存款時，啊！不知不覺已經積了很多錢，對我來説是一筆大數目呀！這時，爸爸説：“創標，你從儲蓄中悟出了什麼道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什麼道理呀，就是攢錢哩！”
爸爸語重心長地説：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能幹大事業；知識積少成多，能成有學問的人；生活經驗積少成多，能抗衡生活中的.大風雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事。”
爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄，儲蓄知識、經驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收穫更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
這“儲蓄”，讓我終生受益。