【精選】我的日記模板6篇

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不知不覺中一天又要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這也意味着,又要開始寫日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的我的日記6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的日記模板6篇

我的日記 篇1

老師在放學之前給我們講了一個故事,使我深受啟發,故事是這樣的:從前有一個村子,人們都靠打魚為生。有一個年輕人剛打完魚,就回家把他的魚網給曬一曬。這是一個老爺爺走了過來對年輕人説:“你的魚網都有洞了,你怎麼不補一補呀?”年輕人答道:“等洞在大些時補來得及的嘛!”老爺爺失望地走了。第二天,他打的魚跟別人數量差不多,但是他的魚網洞越來越大了。一天天地過去了他的魚網不能再釣魚時,人勸他去買一張新的,而他卻要補洞了。結果被餓死了。

這裏的'年輕人的魚網是小洞時他不來補這個洞,變成大洞時已經來不及了。我們就好比是漁民,學習就好比是的魚網,我們學習落後時就要及時的地補起來,不要等到期末考試時在補,就來不及了。這就驗證了一句話:小洞不補,大洞難補啊!

所以我們一定要做一個會及時補洞的人,以後一定要認真做作業,上課認真聽,多舉手發言,要背地背熟,幫助同學。可不要做曬太陽的人喲!

我的日記 篇2

三年級的英語老師真好呀!,不僅長的好看,還不會大聲説話和不打不乖的同學。英語老師姓林,老師讓我們叫她的英語名字,英文名像司令一樣,老師會像數學老師一樣,發貼貼紙來加分啊。有1次,我們見到英語老師是這麼説的;‘’hi,英語老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下,再微微的.堵了堵嘴。我和賴雨開始考論剛剛的英語老師,一會兒笑嘻嘻,笑呵呵的,一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情……我經常忘記咋説英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎,我覺得我很搞笑,我連英語都有點説不好。再説,我經常問爸爸的英文名字是什麼,爸爸説我已經問了很多遍了,但我還是問,嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我,信任我,幫助我呢。哪怕有一點點希望,就一丁丁,一點點,一些些,一絲絲……

我喜歡我的英語老師!~

我的日記 篇3

哇!我的生日到了!大家一起唱生日快樂歌,慶祝我的生日。我的親朋好友為我精挑細選許許多多的'禮物,我樂不可支,我要好好愛惜,裏面有着他們滿滿的祝福。

最令我難忘的生日禮物是一隻“衞生紙熊”,因為那是表姐一心一意,一針一線完成的,就算做得不是很好,我仍然很開心,因為它是世界上獨一無二的。

我最愛的動物是小熊,家裏有一隻熊已經跟着我七年了,雖然那隻“衞生紙熊”不能抱,但是我還是非常的愛護它,每天放學一回家,總是要多看它一眼。

直到表姐又送我項煉、手煉,我簡直愛不釋手,每天無聊的時候,總會去樓上看一看、摸一摸,看看有沒有不見。早就把那隻“衞生紙熊”丟到九霄雲外去了。我想它現在應該躲在家裏的角落哭泣,我真的好想看到它那可愛的笑容,和小巧可愛的身體。

雖然手煉、項煉都很吸引人,但也不能不愛惜東西,希望可以找到它,因為我“七年之癢”而被我拋棄的衞生紙熊,畢竟,它曾經是我的最愛。

我的日記 篇4

感覺好像沒放幾天,又要開學了。這個暑假我過得很開心,不僅去旅遊了,和小夥伴開心的.遊戲,而且在過年的時候,拿到了很多壓歲錢。

今年的壓歲錢我都給媽媽放好了,因為我準備去買爵士鼓,這個鼓可貴呢。我很喜歡打鼓,等買回了家,我就可以在家好好的練習了!

我的日記 篇5

一路上,人人匆匆忙忙的趕路,我揹着重重的包袱,一面走着,一面回望我所經過的道路:從嬰兒、幼童、孩童到少年,我所經過的路,説長不長,説短不短。

包袱裏,裝着一路上我所遇見的人、事、物,所經歷過的點點滴滴,每一分、每一秒。我佇立在路上,忽然只想放下包袱,把裏面的東西全都抖出來,看看自己得到了什麼,又失去了什麼。

我回頭望了望過往的道路,向前展望未來的路途。又渾然間,我覺得好累、好累,心中一片茫然。我不禁向自己內心深處高聲吶喊:為什麼我們必須一步一步地走,而不能“直飛”目的地呢?雖然明白就連有些飛機航班路線都沒有直飛的;可是又為什麼走的這條路這麼漫長、這麼艱苦?有時覺得已經很累了,甚至想停下腳步,永遠不再前進!難道苦盡真的能夠甘來嗎?古人騙小孩的話!

光陰似箭,歲月如梭。

走,我在走,不斷地走。

走在前面的人,回頭望了望我,向我笑了笑,笑容中融入濃濃諒解與依偎。她把手伸出來,扶了我一把,對我説:“生命的.畫板是需要自己塗抹,揮灑的。”

我愕在一旁,望着走在前面的人,望着包袱抖中抖出來的東西。我的心似乎懂了:一個人就算能飛向另一個目的地,不勞而獲地抵達路的盡頭,他的包袱卻依然還是空的,他會感到無不空虛,無比失落。反之,一個人用自己的雙腳,不辭勞苦,一步一腳印走向另一個里程碑;站在路的盡頭時,包袱已經慢慢地越來越重。路途結束前,至少他的滿足感將是筆墨所難以形容的,因為他那重重的包袱,鑑證了他已走過的路。

我醒悟了,向前面的人笑了笑,收拾好包袱,帶着一份坦然,重新邁開腳步。

那年我23歲……

我的日記 篇6

上課、複習、考試。上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦!不!在緊張的學習之餘,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。這就是我的課餘生活。

我是個熱愛體育的男生,作為一個男生,我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上,無精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課餘生活時間,大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時,一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線,在無人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球,我也不示弱。我拍着籃球,跑向籃筐,腳步下風呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進了!我樂的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場間的.路上飛奔。這一過程只有一個字——爽!

白天的我在球場上飛奔,而晚上的我又有一個不同的愛好,那就是輪滑。剛溜的時候,“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一隻腳往東,另一隻腳偏要往西,鬧起了彆扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試着挪動腳步,忽然身體往後一趔趄,摔了個手腳朝天。不用想,我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄,又爬了起來,一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是後俯。終於,在屁股的一次次的開花後,我學會了輪滑。現在的我常在同學羨慕的目光中,做着一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。

課餘生活,讓我找到了快樂。課餘生活,讓我增加了自信。課餘生活,讓學會了堅強。課餘生活,讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課餘生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

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