【實用】開學日記彙總9篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的開學日記9篇，希望對大家有所幫助。
開學日記 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了_附中，走進了七年級生活。
開學對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的`希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
開學日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
告別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又可以見到老師和同學們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦!
事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家裏不要的、不喜歡的`東西找出來，如毛絨小玩具、舊手 等等，之後，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標籤，放進袋子裏，看着這些對於我來説破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎?
愛心義賣時，經我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363.5元，比一個班得到的都多，哈哈!
事件2：小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐可是個好學生，肯定會給我們隊加分的。可璐璐卻有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐終於同意了。
“課堂作業本全對的同學請起立!”老師發出指令，幾位同學站了起來，我數了數，我們小組只有三個人，我自言自語道：“哎，只有三個人呀。”好心的同桌聽到了，提醒我説：“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀，還有徐佳璐!我竟然沒有把她數進去，哦，可能有些不習慣吧。
開學日記 篇3
今天是第二學期開學的日子，也是新的託管班老師第一次接童童。我下班以後去託管班接她的時候，看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢，託管的孩子有二年級、三年級還有其他國小的，大家都自來熟，很快就玩到了一起。但是老師並不輔導功課，也不幫助聽寫，導致回家以後還要花很多時間聽寫。童童説託管班的飯好吃，四個孩子一起吃飯，她一個人就吃了三碗麪條。剛一天，就已經把這裏當家了，這裏的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師，請她幫忙送童童去隔壁的英語班，童童都不要我送了。
晚上回到家，童童發現了我放在桌上的《一歲的小鹿》，不到半小時的時間，自己看了幾十頁，我催了幾遍讓她上牀睡覺，才戀戀不捨地放下書，我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節很驚險，怪不得吸引孩子，但是有的部分還有點血腥，看到那裏的時候，童童就讓我念給她聽，看起來以文字為主的橋樑書已經自然的走進了她的生活。
爸爸帶童童回奶奶家了，因為牙疼，又有一顆牙的根尖發炎了，還導致低燒，麻煩的是去幾次才能補好牙。
童童説她今天有兩件高興的事情，一個是她們學習小組獲得了“整串葡萄”獎，每人得到了一袋小尺子，説到這個學習小組的成員，可都是她們自由組合的，童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學習小組獲獎了，都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀律，聽老師話，得獎自然比較容易，不知道時間長了，這個機制要不要調整？二是在晚上的英語課上，童童回答問題最為積極，在遊戲中領先，被老師表揚。
今天下班後去接童童，看到她正和託管班的小姐姐們一起玩沙包呢，5-6個女孩一起玩，還挺高興的。這個託管班的老師不會主動幫助學生複習預習，孩子要是有問題可以問老師，要是大家都寫完作業了，就可以玩一些室內的小遊戲，大家還比較放鬆。
昨天告訴我她要報學校的足球班，要學足球嗎？我有點驚訝，按捺住心中的一大串問題，問她怎麼想的，她好像也有點猶豫，可能是想和班裏的同學一起玩？
前幾天不是有籃球班報名，她回來還説“爸爸，你最近沒有接到騷擾電話吧，因為我在籃球班報名的時候，把你的電話號碼填錯了一個”，我想籃球吧，不上也罷，畢竟玩藍球容易傷到手指。
這個足球課，等這陣風過去再説吧。
今天限行，準備帶童童坐一站公交車去上學。因為出門有點晚了，只好緊趕慢趕往車站走，看見來了一輛公交車就趕緊上去了，結果發現這車是往南走的，就有這麼巧，這個站台至少有10趟公交車，只有這一路車是往南的，其他都是往西的，沒辦法，眼看着已經7:57分，求公交車司機讓我們紅燈的時候下車，被教育了一番，説這是違法的，有攝像頭，倒！只好等了10分鐘到達下一站，下了公交車趕緊跑對面打車，等我們趕到學校的時候，毫無疑問的遲到了。
今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了，是貝多芬的奏鳴曲第一樂章，準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽，終於有新的目標了！但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度，對童童來説還是很有挑戰的。不管怎麼説，不考級的我們，也只有用比賽來刺激孩子繼續學琴的動力了。聽老師説童童能彈8級的曲子了，我內心還是挺激動的。
連續7天霧霾之後，今天是一個難得的晴天，今天學校突然通知放假半天，所幸童童的同學媽媽接走了孩子，還帶着去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾，沒有運動的孩子，一直在跑，在追，跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之後，發現今天老師留的作業都沒有做，聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學期的課程相比上學期明顯變重、變難，童童對寫字還沒什麼問題，關鍵拼音絕對是她的.弱項啊。每天學校聽寫都要錯2-3個，昨天説***是倒數第一，我是倒數第二。
仔細研究了希望杯的規則，按照童童的年齡組，只有4分鐘的演奏時間，而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品，按照中外各一個曲子的要求，鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子，難度降低了，時間上也就不那麼緊張了。童童自從去年4月份演出之後就沒有再彈過《水草舞》，她可能不太喜歡這種曲風的，所以基本上是從頭學起。不過既然是學過的曲子，準備起來就不是那麼沒底了。
下午去五彩城滑冰，接近兩個半月沒有滑冰了，居然童童的教練離職了，只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個國小的瑤瑤，多一些認識的孩子一起滑冰，童童應該會更有樂趣。
上午去看牙了，又有一顆牙齒（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊劑，再發炎的話，只有拔牙了。
今天下午是家庭音樂會的日子，邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家裏來舉行鋼琴音樂會。要説這上國小之後堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情，所以希望通過這樣的形式，提高大家學琴的積極性。
一開始還算順利，四個小朋友每人一首曲子，當進行到第三輪的時候，童童突然想起來幼兒園的小舞台最後是要發獎品的，所以跑進房間裏精心挑選了三樣文具要我來頒獎，她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行，我説如果頒獎的話，那就人手一份，如果只有三樣，就頒給客人，但是她堅持一定只有三份，只能發給彈得好的小朋友，不能人人都有，我説你能接受當場頒獎沒有你嗎？她説不能。我説我也不能當着大家的面説誰好誰不好，要不我們就不頒獎了吧。結果接下來就是各種彆扭，很快就是最後一首曲子音樂會就結束了，因為我主持得比較隨意，童童要求我嚴格按照主持詞來講，稍微有點出入就要求重來，要麼嫌我説話説多了，要麼就是嫌觀眾不專心，要麼就是嫌掌聲不熱烈，最後NG了4回，加上可兒媽媽好言相勸，也沒能請到她出場，直接導致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了，恨不能替我上手了，我還在好言相勸，我都覺得要不然我們就不聽了，音樂會草草收場得了，最後人家終於上琴了。
回想起去年萬聖節的時候，童童也是因為沒有按照她的想法去玩遊戲當場飆淚，鬧得非常不開心，我也不知道這個孩子的主意怎麼這麼正，我覺得應該學會隨機應變，應該學會大大方方，而不是矯情那些細枝末節，哎，反觀自己也是，媽和孩子都是一會兒一個主意的，還要求對方馬上能匹配上，沒有一點兒默契還真是不行啊。
客觀地説，今天下午演出的四首曲子，有三首是大湯1裏面的，而大湯1至少三個月沒彈過了，因此，不熟練、斷斷續續的情況是有，但是基本上曲子還是連貫的，説明她的基本功還在。彈土耳其的時候，因為基本上天天練，但凡聽到別人在説話會回頭惡狠狠地看一下觀眾，要求別人100%投入地看她的演出，但是別人唱歌和彈琴的時候，自己又不知道去哪裏了，禮貌還差得很遠呢。
後來她的同學彤彤提出來表演魔術，雖然一下子就被小朋友揭穿了，人家心態很好，還説魔術就是騙人的。童童想起來她的魔術道具，各種嘚瑟，還不想讓別人知道魔術的奧祕，也不讓我説。小朋友們的好奇心都被調動起來了，拿出打破沙鍋問到底的勁頭，人家就是不説，我想哪天也得讓她自己有這麼一回，才能體會這種感覺。
室內的活動告一段落，去花園玩的時候，又是不讓別人玩她學校發的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機，各種小心眼兒，哎，女孩子啊。後來玩打鴨子的時候，終於找回了一點團隊合作的感覺，也願意用自己的命救別人了。這一個下午，在她的各種矯情與眼淚中終於過完了，小朋友們都告辭回家了，我還沒有來得及和其他幾個媽媽説幾句話呢。
好久沒有看她和小朋友之間相處了，總是被寵、被關注、被當中一箇中心來對待，孩子和同齡人在一起玩有衝突是好事，能讓大家發現自己孩子身邊的毛病，也更能發現其他小朋友身上的優點，比如，彤彤的穩重，可兒的可愛，小米魚兒的認真，都是我們需要學習的。
開學日記 篇4
篇一：開學典禮日記
今天，我們全體師生在學校大禮堂舉行了開學典禮。
在開學典禮上，王校長作了重要講話。他積極鼓勵我們要認真搞好學習，爭創星級班級，把萸江學校建成全縣一流的學校。之後，老師代表作了表態講話，部分學生做了簡短的發言。最精彩的要數頒獎活動了。學校對上學期分別榮獲優秀幹部、三好學生、學習成績前三名的學生以及學習星、衞生星一一進行了獎勵。有的同學不僅領取了獎狀，還拿到了獎學金。
開學典禮結束後，回想剛才校和師生代表的發言，我給自己重新樹立了一個新的更大的目標：在新的學期裏，我一定要通過自己的'努力，取得優異的成績，成為全班甚至全校佼佼者。同時，還要爭當一個全面發展的國小生。
我想，只要朝着新的目標加倍努力，我的願望就一定能夠實現。
篇二：開學典禮日記
九月一日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了雲層裏。一大清早，小夥伴們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興地走進了校門。
8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗國小開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。
接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗。夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的'語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
篇三：開學典禮日記
暑假已結束，新學期又開始啦！
星期三是我們正式的第一天。早上我看見同學們特別是一年級的小朋友們都懷着興奮的心情正揹着書包高高興興地來到學校。我現在已經是五年級的學生了。我的心情非常高興，因為新的學期又開始了，我又可以學到新的知識了。上課鈴響了，早讀課開始了，早讀課上陳老師向我們介紹了新同學，分別是肖澤華、吳美琳、蔡婧三位同學，介紹完開始早讀課，可剛開始沒多久，音樂響起來了。音樂響起是要提醒我們要到操場上去升旗。我們來到操場了操場，開始升旗了，我們的.旗手拿着國旗慢慢走向了主席台，然後旗手登上旗台，把國旗系在旗杆上，奏着國歌，慢慢把國旗升到杆頂。升完旗，然後就到了我們訓練的評比了，結果，我們班沒被選上而二班三班卻被選上了。雖然我們班拿不到獎，但是我們已經盡力了。接着，是頒發獎狀給一年級在訓練時比較認真的小朋友。發完獎狀，我們就個班回到自己的課室。
在這個學期裏，我會更加認真的學習。
開學日記 篇5
今天是開學第一天，轉眼就步入了高三，提前開學迎接全國卷。從現在起至大學聯考，多一分努力，多一分耕耘，多一分汗水，就多一分的喜悦。若少一分的拼搏，多的就只是淚水。準備作好持久戰，身體是革命的本錢!
生物換了新老師，這一年的師生關係，在一起也是一種緣分。數學課做份習題熱熱身;化學課剛剛下課，下堂課的鈴聲又緊接着響起;語文課上老師與我們分享了出國旅遊的所見所聞;談談學習技巧，以一變應萬變。
下午第二節下課，才借到了空調遙控器，終於可以涼爽涼爽。兩節的`生物連課，第一輪總複習正式開始，“藍細線支衣”，又回必修一。
放學鈴聲響起，在操場上重新調整了升旗做操的隊伍。出校門路還挺通暢，剛到車站就來了公交車，道路上繁忙的車流劃過了一天的軌跡……
開學日記 篇6
20xx年9月1日 星期一 晴
上八年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上八年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的'飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上八年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上八年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
開學日記 篇7
開學了，社團又開始了。今年我的社團是英語。
英語老師是外國人，臉黑黑的，牙齒雪白雪白的.。剛上課，老師講了一句話，我沒有聽懂。然後老師告訴我們這是英語。
上課時，老師還教我們用英語説顏色和動物。老師讓我們分成兩組，看誰記的多，我們組總是輸。還讓我們跟着他邊做動作邊念單詞，好像在玩遊戲，但我沒有全部記住，下次我要記住老師教的內容。
英語社團真有趣。
開學日記 篇8
你喜歡開學嗎?我不太喜歡!
電視，大家都再熟悉不過了，它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心絃的電視劇、電影及它各種各樣精采的節目。至於電腦它在現代社會可起着巨大的作用，它可以上網、打遊戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……
時光飛逝，暑假一眨眼就過去了。快開學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的.課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年。咳，誰叫我要長大……要開學了日記400字四
每當想起快要開學了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵，想着神仙一樣的快樂生活就要結束了，迎來的將是上課時的緊張和乏味;還要面對同學們的惡作劇;要面對課外繁重的作業……
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的;又有數不勝數的課外班;還有琳琅滿目的作業……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各樣的遊戲;第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來説比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽着老師唱着“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現在我都不敢看日曆，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
開學日記 篇9
在家休息倆個月的我，如剛破而出的小鳥對新的學校，新的老師，新的同學，充滿了好奇之心。
開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白雲依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣彷彿也在為我們的開學而慶祝，知了在樹上為我們的開學典禮伴奏着，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷着忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒着水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑着，然後落在樹葉上閃閃發光，這裏好美，不知道這裏的人是不是一樣的美呢?
看着路牌，去到了教育處報名，然後坐在石椅上，温暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這裏也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什麼人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的`椅子上，靜靜地看着書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家，在這裏學習，在這裏玩耍，校園使我們不再孤單。
開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己説那句經典：“新學期、新生活，加油!”