【實用】開學日記三篇

忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的開學日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學日記 篇1

開學第二天，一堂語文課上，老師對我們每個學生都嚴格要求，看我們都放縱自由，學習的心，還沒收起來，於是給我們講了一個小故事，名字叫做《“聰”的故事》。

你想知道老師為什麼給我們講“聰”的故事麼？事情是這樣的：我們上了四年級，已經11歲了卻越來越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時候，老師在講台上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的在和同桌竊竊私語，整個教室亂成一團。老師黑板上寫完字，轉過頭來就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應過來，連忙靜下來。

老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認真聽老師説；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該説的'時候説， 不該説的時候不説；上面的兩點就代表了兩個小眼睛，上課要看着老師；最下面的心就代表了上課要用心。

聽了這個故事，我明白了我們的一言一行應該要去印證這個“聰”字，學會聆聽，懂得交談，用心學習，做一個懂得文明禮貌、認真的“聰明人”。這個“聰”字，就是我們為人處事的標準。

開學日記 篇2

暑假快要結束了，開學的日子也即將到來。隨着日子越來越近，開學的氣氛也漸漸產生了。我們興奮的`收拾開學的東西，可是這不還沒開學嗎，東西還不齊全，我們就不收拾開學的東西了，收拾了一下我的卧室。然後我們就在這種一塵不染的環境下，學習起來了。佳佳(妹妹)向我借了五年級的英語書，我和大雙就輪流叫她英語單詞和朗誦課文，大雙在複查一下暑假作業，而我就在寫幾篇讀書筆記。過了好一會兒，我們又各自幹起自己的事來了，大雙發帖子，佳佳畫畫，我就在看看書，這樣的狀態持續好一會兒。終於我們按捺不住玩了，又看電視，又玩玩具，美得很!

還有五天就開學了，在這五天裏，我們都不會再沒有計劃的作息了，因為過了這五天就要返回學校了，所以現在的要適應學校裏的生活。在這五天裏我們還要看六年級的語數外的書，因為今年暑假裏沒有補習，老師説國家不允許補習，所以我們在這幾天裏要多看看書，多學點。

開學日記 篇3

開學後會有很多事情。比如開學後，這幾天老師一直在強調，就是開學後就考，其他什麼都不考。這是怎麼惹你生氣的。還有就是要弄個健康碼，聽別人説好像是打印出來的，但是具體通知還沒下來，不容易胡亂猜測，還有就是要把被子、臉盆、洗髮水等日常用品清理乾淨，這些東西離學校比較遠，一定要一次性拿走，不然會很尷尬。還有最重要的，寒假作業，不拿就不用來了。這是老師們常説的。太殘忍了，還有校服。最難的是我們的頭髮必須一開學就檢查。我能怎麼做呢？只能勉強剪頭髮。我真的.不想給畢業照拍照。這一定是最醜的畢業照。

還有開學見老師，雖然不想見，但是又能怎麼樣呢？現在老師們每天都很開心，學校終於開學了。我們做，他們開始。比如，他們終於拿到工資了。因為疫情還沒開始很久，我認識的老師有兩個已經辭職了。所以，開學後要適應新老師，開學還要考試，很煩。多討厭！什麼時候可以上大學？