【合集】實用的國小日記8篇

一天終於結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的國小日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小日記 篇1

幾天前我們班要組織同學參加幸福美食大聯盟的活動，我很喜歡，也報名參加了。我一直欣喜萬分，盼望活動早早到來。放假放了這麼長的時間，終於又可以和小朋友們見面了，又可以和他們玩了，可不知道小朋友們還記不記得我？可是今天早上，同學的媽媽給所有參加活動的小朋友的家長都發了一條信息。原來，她們家的大廈停電了，沒法做蛋糕，於是，就把那個活動給取消了。我得知這個消息以後，心情也一下子低落起來，爸爸媽媽設法安慰我，可我還是既傷心又生氣。後來，爸爸媽媽為了補償我失望的心情，就提議去吃我最喜歡吃的烤肉，我聽了這個話題以後，心情才好了一些。

於是，我們來到了吃烤肉的`地方。開吃後，我就開始一串串的吃烤肉，一塊塊的吃烤饃，一條條的吃魚。爸爸媽媽一直在旁邊提警我，叫我少吃一些，否則會不舒服的，可我就是停不下來。直到我撐得實在是吃不下了，我才停下，我連續地打飽嗝。一回家，我的胃就開始翻江倒海，感覺非常難受。最後，媽媽給我吃了一粒保和丸，我才感覺舒服多了。

我以後千萬不能吃這麼多了，更不能撐着吃，要適可而止。不要塗一時的痛快，最後很長時間的痛苦。我還應該聽大人的勸告，他們的話一定只有好處沒有壞處。

國小日記 篇2

週日，我們畫畫班要製作糖葫蘆。老師要求我們每人帶兩種水果，我帶的是香蕉和橘子。

我把香蕉皮和橘子皮分別剝開，把香蕉切成一塊一塊的.，把橘子剝成一瓣一瓣的。老師讓我們拿自己的水果和其他同學交換自己沒有的水果，我交換來了草莓、紅提、珍珠果、還有獼猴桃，這樣水果品種就豐富了。我把這些水果串到扦子上，交給老師，老師分別把每串“糖葫蘆”蘸上糖稀、讓我們自己包上糖紙，這樣，糖葫蘆就做好了。

我一共做了五串糖葫蘆，看着五顏六色的糖葫蘆，我的口水都要流下來了。咬上一口，“嗯”果然香甜可口，美味無比。我忍不住又吃了一串。在我還想在吃的時候，我想起了爸爸媽媽，我要把剩下的帶回家讓他們也嘗一嘗。

這真是有意義的一天！

國小日記 篇3

今天，從李惠那得知她每月有10元零花錢，而我一分都沒有，回到家，馬上向老媽抗議，老媽笑咪咪地説：“可以啊，幫我幹家務活，每次5角。”

唉，我這隻小懶蟲必須看在零花錢的份上減肥了！晚上，媽媽來掃我房間時，我一把“捉”住她手中的'掃把：“我來掃，別忘了5角。”我樂呵呵地説道。我先用抹布把書桌擦了一遍，把上面的垃圾扔到紙簍裏，接着又用掃把掃地，這10平方米的小房間竟掃出一堆垃圾，真髒，難怪平時媽媽説我是屬豬的！一切幹完我竟累得滿頭大汗，想想平時又要上班又要幹活的媽媽，真覺得自己應該好好孝順她。

噢！差點忘了向媽媽要錢了。我去媽媽房間要錢時，媽媽説月底一起給，我又以3秒的速度飛奔回我的房間，用一個小本子記下來，省得老媽到時候耍我，説我沒幹活。我拿着鋼筆“刷刷”地寫下來：12月6日晚，掃地，5角。

ＯＫ，完工了，這下我可以安心睡覺了！

國小日記 篇4

我們剛學完了第１３課《動手做做看》，我知道了科學家的話，也不一定是對的，要動手做做看。

正巧這個星期天，我在院子裏玩，抓到一隻小螞蚱，我立刻抓住它，饒有興趣的看了起來。

我用手觸摸一下它，表示我對它的喜愛，可它卻惡狠狠地咬了我一口。我生氣極了，決定懲罰它一下。我把它的頭放進水裏好一會兒，心想，你咬我，我就淹死你。沒想到把它拿出來，居然縱身一躍，蹦到了地上，想逃起。我連爬帶撲，費了九牛二虎之力才，終於又逮着了它。我心想：難道螞蚱淹不死，它不呼吸嗎，還是另有原因呢？

我百思不得其解，入神的看着手裏的小東西。昆蟲應該都會呼吸吧？也許是憋氣能力比較強，於是，我把它全身放進水裏，它就在水裏拼命掙扎。看來，螞蚱還是怕水的，可剛才為什麼沒淹死呢？我找了一個放大鏡，仔細看了起來。終於，我發現螞蚱的腹部兩邊各有一排小孔，難道這就是螞蚱的`呼吸器官嗎？於是，我讓它頭朝外將身子放進水裏，只見它垂死掙扎，後退亂蹬，憋了個半死。哦，螞蚱的“鼻子”長在身上啊。真有趣。

為了進一步瞭解清楚，我特意的請教了隔壁讀大學的大姐姐，原來真是這樣，螞蚱身體左右兩邊的小孔叫氣門，這正是它進行呼吸的器官。

小小昆蟲真有趣。今天，我又學到了一點新知識，還進一步明白了什麼事要動手做做看的道理。

本則作品為會員原創首發，以下三則為會員整理的內容。

國小日記 篇5

星期三，我們上了一節好玩的體育課，我們玩的十分高興，十分快樂，從玩中學到了本領。

哈哈哈!哈哈哈!”一陣陣笑聲迅速圍滿了操場，遠在幾千裏外的人都能聽見了。

第一個遊戲：狼抓羊，“狼開始抓羊了!”體育老師好像並不是打算抓到我們，而是讓我們有自我保護的意識，讓我們在危險的區域，很快的逃離到安全場所。“我發現有的同學跑不快哦!老師教你們幾個祕訣，我一般不外傳的哦!”第一步：走直線，第二步：前腳掌跑，第三步：向後蹬，第四步：高抬腿。我們看着老師的示範，不由自主的笑了。老師的動作很是滑稽，像飛翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一陣笑聲傳來。

第二個遊戲：鑽，跳，跑，“拿好你們的報紙，在跑的`過程中，報紙不掉就説明你跑的夠快。”呼……一陣“冷空氣”襲來，凍得我們都只打哆嗦。我們都變成了啦啦隊員，“加油，加油!”不管天氣有多冷，我們要勇往直前。

“叮鈴鈴”下課了，我們都戀戀不捨的往教室裏走，邊走還不斷的回過頭，“再見，完美的時光!”

國小日記 篇6

今天的作文課我做了一個小紙船。

我的小紙船非常精美，下面我就來教教你們吧！首先拿一張長方形的紙，然後把兩條短邊對摺，就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折，把兩底下兩個角向上折，接着把底下的口拉開，再將一個角向上折，背面相同。最後把它開口處扒開，打開的開口處變成了船艙，精美的小船就做好了。

有的`同學小船漂亮但很難折，容易折錯。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我覺得最適合小朋友。課堂上老師還給大家看了其他同學的作品，小星星小巧玲瓏，雙蓬船栩栩如生，小飛機活靈活現，東南西北造型各異。老師誇我們心靈手巧，我們真高興！

國小日記 篇7

今天是開學第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師，她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴着一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時候也會惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個不好的學習習慣，我會努力改正的。

今天還看到了新換的數學老師和英語老師，數學老師是四（4）班的班主任，是一個嚴厲的女老師，數學老師上課的時候，我發現全班的同學都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點啊，千萬不能犯錯呀！！終於下課了，數學老師表揚我發言積極是個聰明的孩子，看着老師親切的笑臉，我感覺也不那麼怕老師啦！！

英語老師是一個年輕的老師，也是一個經驗豐富的.老師，聽説是教六年級英語的，是個很親切的老師，每天都是英語老師帶領我們放學，把我們送到學校門口，送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地説出：“attention one two ”再看看隊伍裏有誰沒站好,其中劉*總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最後老師把她到外面去,我帶領同學先出去。這時劉*的媽媽來了，看到了就跟她説：“下次再也不能這樣啦！”並對老師説：“真是不好意思。”老師説：“沒關係！”最後老師就放她走了，這下我也放心啦！

國小日記 篇8

今天晚上吃晚飯的時候，在食堂遇到了很多班上的小朋友，我問他們：“你們的作業做完了沒有啊？”，他們説：“老師，我們早就做完了，你放電影給我們看好不好啊？”，我説：“好吧，看完了之後要好好學習啊。”

同學們在我宿舍看了兩集《喜羊羊與灰太狼》之後才在我的催促下去教室，去教室的'路上還和我講價還價“老師，要是我們學習進步了，你還要放電影讓我們看，好不好啊？”望着他們蹦蹦跳跳的進入教師，我欣慰的笑了。