榜樣的作文15篇

來源:文書谷 1.79W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的榜樣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

榜樣的作文15篇

榜樣的作文1

在我們的身邊,往往有許多無私奉獻的人,他們在自己平凡的工作崗位上,盡職盡責的幹着自己的本職工作,從未計較過自己的得失。他們一心想着造福社會,並沒有在乎自己的得失,也不會因為利益而斤斤計較,更不會損人利己。

記得在一個有雨的週末,我獨自一人到附近的小賣部去買東西,在我走出小賣部的時候,我看見了一位叔叔,正蹲在道路左側的一個下水道旁邊,手裏拿着一根大鐵鈎子,彎着腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。

原來昨晚的`大雨把一些垃圾衝到下水道口,水無法排出去而浸漫了馬路,弄濕了行人的鞋子。

叔叔為了讓污水排出去,讓馬路更潔淨,行人更方便,他不怕累,不怕熱,不嫌髒,直接用手去清理下水道。

因為是夏天,污水的臭味特別大,我看到從附近經過的人都用手捂着鼻子,而他卻忍受着難聞的氣味,冒着烈日用手將那些堵塞物掏出來。

看到眼前的一幕,我瞬間被感動了,我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。

在他的影響下,這時路過的幾個大人也來幫忙了,不一會兒下水道被排通了,馬路恢復了潔淨,大家開心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學習,敬佩的。

因此,我們也要向這位環衞工人叔叔學習,學習他一心為他人着想,遵紀守法,辦事認真,樂於助人,人人敬佩的楷模。

榜樣的作文2

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。 有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的.情景一定不會陌生。兩手一攤"拿錢來".如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這裏,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈,支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

榜樣的作文3

我的同班同學李羿緯,一雙明亮的眼睛炯炯有神,高鼻樑,小嘴巴,瘦高個。他不但是我的好朋友,還是我學習上的好榜樣。

李羿緯學習不但踏實認真,而且還非常主動好學。三年級下學期的時候,數學老師提倡同學們每學完一個單元要根據單元內容製作一張簡單的手抄報。因為不是硬性任務,我就一個單元也沒有做。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理,期末的時候還把十個單元的重點系統地整理在一張大紙上,複習時一目瞭然。而我在學習上缺乏主動性,經常需要媽媽在後面督促。

李羿緯還勇於鑽研,善於動腦。這段時間,我們舉行了幾次數學競賽。每次李羿緯的成績都很優秀,讓我羨慕不已。後來我向他請教,李羿緯説暑假的時候,他都做完整整一本奧數題了。我這才明白,好成績不是憑空來的,是付出辛苦後的回報。

李羿緯在學習上遇到不會或做錯的題一定要弄明白,從不放過。記得三年級的一次期末考試,他把“異想天開”的`“異”寫錯了。他不知道錯在哪了,就向老師請教,老師告訴他:“‘異想天開’的‘異’上面要封口,是巳不是已。”李羿緯終於弄明白自己錯在了哪裏,從此以後再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過,以至於好幾次都在自己做過的題上碰釘子,摔跟頭。正如媽媽常對我説過的那句話:“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態度,那麼下次你同樣也會犯錯誤。”在這方面,我最應該向李羿緯學習了。

這就是我的同學,也是我的好朋友李羿緯。他既踏實認真,又主動好學。是我學習的好榜樣。

榜樣的作文4

弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都説他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應了。

這一次,弟弟終於來了。我高興得不知該怎麼表達對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的'通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對於之前説過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄雲外,直到一件事提醒了我。

有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶着弟弟玩,他見我捂着肚子,彎着腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會這麼巧吧?忽然,他那個笑又出現在我的腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學我?為了證明我的想法,我又假裝扶着頭,説頭好暈啊。果不其然,他也摸着頭,説“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉,説臉麻了,他也説“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,説:“寶寶,你學我。”只見他撒腿就跑

哈哈,事情完全如我所料,我有點小得意。正當我沉浸在成功破解這個“案件”的喜悦中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發現!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

現在,我真正明白了什麼叫“榜樣”。自從當了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

榜樣的作文5

“學習雷鋒,好榜樣……”這首家喻户曉的民歌時常在我耳邊響起。雷鋒已經永遠離開了我們,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們,激勵着我們……

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“小兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”

他對待同志要像春天般的温暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

因此,毛澤東為了紀念雷鋒而設立了這個三月五日——學雷鋒日。

其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衞爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班裏來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。

讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦乾淨每一扇門窗,主動關掉教室裏、走廊上的'“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室裏損壞的公物,懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神,儘管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

榜樣的作文6

這個詞,大家一定不會陌生吧,就在我們班,也有一個榜樣,她就是——蔡詩妤。説起這個蔡詩妤,我可要滔滔不絕了,講個三天三夜也不成問題。蔡詩妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面佔了很大的優勢,在跳遠、跳高方面也不賴呢。我們費了九牛二虎之力才能跳出一點點,她卻輕輕鬆鬆地可以跳出好幾米來,就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣,蔡詩妤為我們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀。蔡詩妤還很樂於助人呢。上個星期,我要參加少兒才藝大賽,便向她借鞋子。她沒有猶豫,而是爽快地對我説:"好啊,這件事就交給我吧。"那天,正是最熱的幾天,太陽把大地曬得滾燙滾燙的。放學後,我看見一個熟悉的身影在我眼前掠過,這,這不就是今天約好的蔡詩妤嗎?只見她左手拿着一個金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我,説;"給,我……我把鞋子帶來了。"我接過鞋子,心情久久不能放下來。大掃除時,蔡詩妤也是我們的"重點人物"。她總是把同學不想幹的活全包了。有時,櫃下有一些垃圾,同學們都直作惡心,走開了。只有蔡詩妤把手伸金櫃下,把垃圾撿出來,在她的`帶領下,我們班變得更整潔、乾淨了。雖然蔡詩妤不是那樣的能歌善舞,卻永遠是我們心中的榜樣。

榜樣的作文7

朋友!榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮了我人生的道路;榜樣是指南針,為我指引了前進的方向,讓我不在迷茫。在我身邊,有許多學習的榜樣,最值得我學習的是我的老師。

我的老師,也就是我的班主任。她中等的個子,苗條的身材,瓜子臉,彎彎的眉毛下是雙會説話的眼睛。

早上,她每天很早就到校,到校後,她就會拿着掃帚和拖帚在走廊裏搞衞生,不知道的會以為她是我們學校的清潔工。

在課堂上,她是位好老師,當我們在課堂上説悄悄話,做小動作,她就會用嚴肅的目光盯住我,好像在説:“上課定要專心聽講。”當我學習成績進步時,她會用表揚和讚賞的目光看着我,好像在説:“繼續努力”。

在課後,當我有不懂的問題,怎麼也搞不懂,多問幾次時,她總是不厭其煩地為我解答,直到我弄懂為止。當我寫完作文後,我請她幫我修改,她看了我作文。便細心地從錯別字,用詞,句子的用法,等方法為我講解,然後讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來,我居然得了4星,當時她拿着我的作文,還給我個大大的`擁抱。

這就是我的老師,我的榜樣,我在她目光裏快地成長着,因為有了她那種大公無的精神直激勵着我。讓我生活上,學習上都嚴格要求自己。很多人都説我進步了不少,但誰知道我時刻以我的老師為榜樣呢?

榜樣的作文8

榜樣是什麼?榜樣就是值得人們學習的人。我們每個人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰困難。那麼我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學姐──湯睿瑩。

我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的,那時候我上二年級,剛入社團,做起布藝來笨手笨腳的,每次都是姐姐耐心的'幫我指導。最後在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來越好。

通過我和姐姐平時的交往,我知道了姐姐是一個愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,做事執着,有毅力,學習刻苦的一個優秀少先隊員!

姐姐去年被評為“陝西省優秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學校擔任少先隊大隊長一職,現任灞橋區少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過來問我有沒有興趣當學校值日生?我聽了滿口答應,隨後姐姐給我發了值日生戴的帽子,給我交代了當值日生的一些規章制度。下午放學回到家,我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我要跟着姐姐好好學習,晚上我高興的一夜都沒睡着。

在老師的推薦下,在姐姐的帶領下,我也參加了我們學校的紅領巾廣播站的播音員。跟着姐姐學習既拓展了自我的知識面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!

這學期轉眼就要結束了,姐姐今年六年級畢業了,我真捨不得她離開我。以後不管姐姐在哪裏上學,我都會記着她,她積極向上,陽光快樂的學習態度時刻是我學習的榜樣!

榜樣的作文9

相信榜樣的力量是無窮的,它能鼓舞士氣,淨化靈魂,榜樣是我們為人做事的楷模。

我有個姐姐,她就是我心目中的榜樣,也是我周圍夥伴爭先效仿的榜樣,她不僅學習好,體育好,甚至待人接物也堪稱楷模。

姐姐比我大幾歲,她很有上進心,當天的作業決不留到第二天,不會做的題不弄懂誓不罷休,她的文采也相當出眾,她參加了全縣作文大賽,得了第二名,舅舅一家人都很滿意,舅媽更是引此為榮,逢人便誇自己女兒聰明,姐姐卻怎麼也高興不起來,因為她覺得與第一名差距太遠。

在接下來的日子裏她發憤圖強,看不同的文章,終於第二年的作文比賽中獲得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,還明白了一分耕耘一份收穫,她是我真正的榜樣。

我和我的小夥伴都喜歡玩玩電腦,打打遊戲,在體育運動方面都不是佼佼者,我的.姐姐卻又是體育健將,在校體育運動會上她不僅跑步穩穩第一名,在跳遠方面也不賴,她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀,看着這一張張獎狀,我心裏暗暗發誓,一定以姐姐為榜樣,做一個好孩子。

姐姐樂於助人在小區裏也是出了名的,小區裏的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就會去陪王奶奶説話,幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆,因為姐姐説尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。

這就是我的榜樣,時刻鼓勵着我在前進的道路上越走越好。

榜樣的作文10

在我們的身邊,有許多值得學習的榜樣,比如烈日炎炎下站在馬路中央指揮交通的交警,起早貪黑、不怕髒累的環衞工人,誠信經營,奉獻愛心的楊正權爺爺等等,他們愛崗敬業、無私奉獻的精神非常值得我們學習,而且只要你細心發現,這樣的榜樣時刻都會出現在我們的生活之中。

給我印象最深的是去年冬天過節的傍晚,我們乘車到奶奶家。車內暖氣熱烘烘的温暖着我們,而車外卻是凜冽的北風,風中夾雜着大片的雪花。不一會兒,交警叔叔的身上就披着一層雪花,像個雪人似的站在那裏,他的臉早已被北風哈的通紅,但他還是用最標準的手勢指揮人們通行,似乎他並沒有感覺到這寒冷,而是把這寒冷化作力量,化作熱量,也讓我真正感受到了交警叔叔並沒有被這寒冷的惡劣的天氣所嚇倒退縮,依然挺拔的站在風雪中,他就是給雪中急行的人們提供一個安全、通暢的交通環境。雖然許多團圓的節日他們都要堅守崗位,但我也從中體會到他們曾發自內心説過地一句話:別人因我而快樂,我也因別人的快樂而快樂!這正是他們無私奉獻的'精神的寫照。

綠燈亮了,車子也起動了,我回頭看了看他人背影,如此的高大,挺拔。

我想,我們都應該學習交警叔叔這種不畏嚴寒酷暑,堅守工作崗位的精神。讓他的光輝形像成為我們學習的動力,為實現自己的理想而努力向上吧!

榜樣的作文11

一個孩童,他將來會變成什麼樣子完全取決於自己的父母會如何教導他、如何傳授他關於人生的道理。身為父母,要做的就是成為孩子的榜樣。

文文才三年級,正處於孩子需要家人帶頭做榜樣的時期。因為他年紀小,他不懂得什麼是對的,什麼是錯的。什麼是他應該做的,什麼是他不應該做的。他更不知道他做錯了事情會怎麼樣、會付出什麼代價。對於孩子來説。價值觀和三觀是他們完全不知道的`東西。這樣就非常需要父母用心、負責的教導他們。

文文被一個矮小的孩子欺負了。媽媽詢問他他才告之真相。他帶媽媽去找那個小同學。媽媽看到反而非常生氣,身為一個媽媽她居然質疑孩子“這麼矮你打不過?”這是非常不對的行為!身為一個母親,就要負責孩子的言行、思想。要帶頭做一個好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭吵、打架。那麼文文也會潛意識裏認為這是對的。從而和別的小孩爭吵、打架。這就是一個惡性循環。將來文文長大了,有了小孩,又會影響小孩。就這樣一直循環下去。所以,做一個榜樣是很重要的。

文文沒有錯。錯的是她的母親。既然文文母親之前已經告訴了文文打架是不對的,現在就不應該再來説與這種話相反的話。這樣會使文文潛意識裏的正確做法變成錯誤做法。教育孩子。應該認真,寬容。教導孩子人生的道理時也應該有理有據。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因為她的心情而改變的話,這就是一件很悲哀的事了。

身為榜樣,就要負責。帶個好頭,不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長輩該做到的。

榜樣的作文12

我很喜歡考試,雖然每次都很有信心但是考出來的結果可想而知。

有一次月考,我飛快得答卷,答完後就絞盡腦汁的想那些不會的題。因為着急所以就胡亂寫了一堆答案,我剛剛寫完下課鈴聲就響了起來。大家當然會想:飛快的答完卷後怎麼會沒有時間呢?哎,告訴你吧,因為我寫完後一會擺弄擺弄橡皮,一會玩玩格尺。老師説時間快到了我才檢查卷子。

過了幾天我想:成績應該發表了吧!好緊張呀!果然第一節課,老是抱着一大摞卷子走了進來。老師説:“這節課我們公佈成績”,唸了不久老師説:“張馨睿86分”我聽了張大了嘴,根本就不相信,看這些成績好的'同學我都快哭了!

放學了我走在回家的路上心想考這麼點分怎麼見爸媽呀?突然我背後傳出哎呦的一聲原來是一個斷腿的小姑娘, 我走過去要扶她一把可是她説:“小姐姐不要扶我我剛出院,醫生説我適應就好了。”

於是小女孩用右手支在地上 但是又閃電般的縮了回來因為,她在第一次倒下時右手弄破了,過了一會她自己成功的站了起來。

我把她扶了起來,我們走向一個長椅,她説:“我叫小美,因為出了車禍所以那條腿被拿了下去”。我對他説:“要是時間能夠倒流該多好呀!”她説:“要是時間能倒流我就不會被車撞到了”。過了一會小美説:“小姐姐我該回家了再見!”我想:她可真陽光!她在消失時看了我一眼她喊到:“小姐姐我成功了!”

我從小美身上得到了一個道理:在哪裏跌倒了,就要在哪裏爬起。

榜樣的作文13

我們周圍的老師、同學、家長、朋友,有許多是值得我們學習的好榜樣。可是,今天要寫的榜樣是一位我們小區裏的大伯,他既不是什麼名人,也不是為了讓自己出名而做好事的人,他只是一名普通得不能再普通的人。

他住在我們小區,平常愛穿一身土氣的中西裝,飽經風霜的臉上佈滿了皺紋,臉的右上方有一條長約4釐米的疤痕,所以我贈給他一個既“好聽”又“實用”的雅號“疤大伯”。有了這塊疤,我們平時又多了一個話題,他臉上的疤是怎麼來的。其中充滿了恐怖與刺激。每次見到他,我都會叫一聲“疤大伯好。”然後做個鬼臉跑掉,而疤大伯呢,他從來沒有生氣,只是和藹的笑一笑,自從經過了一件事後,讓我徹底對疤大伯有了一次全新的認識。

那次,小區的下水管道堵了,臭氣迎面而來,這已經不是第一次了,之前也堵過幾次,但也沒有這次這麼厲害。正當我們無計可施的時候,他———疤大伯來了。只見他面容嚴肅,雙手卷起袖子;把手伸進下水道里,把裏面的髒東西一點一點地往外掏。

我見了這情景,對疤大伯説;“疤大伯,裏面這麼髒,你掏它幹嘛,又不是你做的。”他站起來,第一次這麼嚴肅的對我説;“小區的`設備是大家公用的,既然壞了,不就是大家一起掏嘛,他們不掏,我掏,反正我不入地獄誰入地獄。”説完,又把手伸了進去,熟練的把裏面的髒東西都掏了出來,下水管道漸漸通了,我心底湧上了一股敬佩之情。他,就是我的榜樣。從此以後,我再也沒有叫過他一聲疤大伯,每次見到他,總是親切地叫一聲‘‘大伯好’’,他會開心的點點頭,有時還會摸摸我的頭。

後來,我們才知道,他臉上的那塊疤是因為救火留下來的,知道以後,我總以大伯為我的榜樣,時刻提醒我自己“助人為快樂之本。”

榜樣的作文14

今天早上,陽光明媚,我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67週年的活動。

優美的音樂響了起來。老師告訴我,今天早上,也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥,要給新少先隊員戴上鮮豔的紅領巾。聽到這個消息後,我感到無比的榮幸:自己要給一年級小朋友戴紅領巾,也就是説,我長大了,是他們學習的榜樣,這是多麼自豪的事情呀!

我戴着那鮮豔的紅領巾,踏着一縷陽光,興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧,一到六年級的同學和老師都聚集在一起,興奮地等待着活動的開始。

悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞台,隆重地宣佈:“暨中國少年先鋒隊建隊67週年活動,現在開始!”台下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

在少代會的代表宣讀提案時,老師發給了我一條鮮豔的紅領巾。我認真地把紅領巾摺好,並反覆想着紅領巾的'戴法。我心想:我既然是他們的榜樣,就要全心全意地履行自己的職責,幫他們戴好紅領巾。所以,我一定要把這兩條紅領巾摺好,做個好榜樣。

很快,我們就要給一年級的小朋友帶紅領巾了。我心情既是興奮,又是緊張。我走到一個小朋友身邊,他就用那水靈靈的眼睛望着我。我輕輕地豎起他的衣領,輕輕地把紅領巾放到他的領子裏,生怕太用力傷着他,又生怕把紅領巾戴錯了。我非常緊張,彷彿周圍的空氣都凝固了似的,臉也彷彿被火燒了似的,紅彤彤的。一會後,我終於把他的紅領巾戴好了。

耀眼的陽光被灑在校園裏。鮮豔的紅領巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪,也為自己感到自豪。

榜樣的作文15

雷鋒,對於我們來説並不陌生,他是平凡人,卻又偉大,總是默默無聞,無私奉獻!

他的日記中曾寫過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒的這些話,深深的教育了我,使我的心豁然的.明朗了。

以前,一些微不足道的小事發生在我身邊,在我看來沒什麼大不了,比如:扶老人過馬路;在公交車上讓座位;撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒,雷鋒樂於助人的精神,我深深的反省了:當扶老人過馬路,會讓他們少一絲危險;當在公交車上讓座,會讓他們多一份笑容;當撿起一片垃圾,會讓環境少一分污染。是啊!這些是微不足道的小事,但對受益的人來説是多麼偉大啊!

學習雷鋒好榜樣,我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼,從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

我們還要學習雷鋒的奉獻精神,關心集體,樂於助人,善待他人;“釘子精神”,努力學好科學文化知識,掌握為人民服務的本領;“螺絲釘”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

我們生活在一個“大家庭”中,要有共同的目標,還要發揮所長、奉獻集體、團結協作。在日常生活中,有矛盾是在所難免的,所以我希望大家能互相幫助,互相謙讓。

人們常説:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,引向人們走上燦爛輝煌。

我們要履行道德規範,增強道德的意識,養成良好習慣,培養高尚品德,努力自己成為一個有道德的人吧!

讓我們高唱雷鋒之歌,做一個有道德的“活雷鋒”吧!

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