有關優秀日記模板八篇

一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的優秀日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀日記 篇1

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

因為重要，所以學法

我們從國中開始便開設了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律範圍內什麼事該幫，什麼事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麼是違法行為或不懂法的人數佔總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足於法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。

因為重要，所以守法

遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的'制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是着眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

因為需要，所以用法

我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎麼辦？回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣説的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善於運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢於與黑暗勢力作鬥爭，為社會盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！

優秀日記 篇2

星期五下午，爸爸送給我一把狙擊步槍，看上去那把槍長約七十釐米，寬五釐米。上面還配有狙擊鏡、紅外攝像儀等設備，拿在手上沉甸甸的，真是酷斃了。

我真想拿着它趕快大顯身手一番。爸爸好像看出了我的心思，帶着我來到了後院的“射擊場”。我趕緊在“射擊場”上擺好幾個礦泉水瓶子當作目標，又給槍裝好子彈，“啪、啪、啪……，”幾個礦泉水瓶子當即倒地。“六顆子彈****五個瓶子，我真是太厲害了，都快趕上神槍手了……”我驕傲的説。爸爸卻不以為然，説：“礦泉水瓶子那麼大，你都沒有全打中，還在這裏驕傲，有本事打幾個瓶蓋子讓我瞧瞧。”我不服氣的説：“你行，你打幾槍看看。”爸爸説了一聲好，舉起槍專注得打起來，“啪、啪、啪……”不一會，在場的十個瓶子上面擺放的.蓋子全被打飛了，而且只用了十顆子彈，百發百中。我看得目瞪口呆。“怎麼樣，兒子，”爸爸突然説。我沒了辦法，小聲地説：“我還沒打瓶蓋的呢。”我小心地擺上幾個瓶蓋，“啪、啪、啪”打了起來，看上去好像很容易打到，可十幾顆子彈飛過去了，不是擦邊而過，就是根本沒碰到，我氣的連槍都不管了。爸爸鼓勵我説：“兒子，只要堅持，朝正確的方向努力，一定能成功。”説着，拿起槍給我做示範，物體中心、準心、眼睛三點成一線，瞄準一點，全神貫注……，“啪”的一聲，一個瓶蓋就被打飛了。有了爸爸的鼓勵和示範，我再次拿起了槍，練習起來，經過上百次，千次的射擊練習後，我的射擊水平有了很大的提高。

我真是高興極了，心裏像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己努力得來的。但這也少不了爸爸的那句話：“只要堅持，朝正確的方向努力，一定能成功。”更是這句話，讓我創造了的成功，更大的輝煌。

優秀日記 篇3

週四，我們學校舉行了期會考試期會考試終於考完了，我心裏的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什麼的，弄得我緊張死了。

早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學説我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎麼辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了課室，懷裏抱着我們的卷。“我來報一下成績！”數學老師説着拿起了試卷。這時，課室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的.聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。課室裏頓時陷入了緊張的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。“裘人源，93分！”還不錯，我心裏的大石頭落了下來。當試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裏説“怎麼這麼粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以後的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之後在寫。以後，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！

優秀日記 篇4

實習的主要任務就是聽課，看指導教師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察教師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而並不是學習教師所講的知識，協作教師作分析總結。看哪些方面需要講或強調。並且課後經常深入到學生中去，瞭解他們的掌握情況。學生不喜歡傳統教學，喜歡配合電腦教學，即使聽不懂都聽的津津有味。他們喜歡聽新鮮的`東西，沒有接觸過的，就比方説新的實習教師。

優秀日記 篇5

楔子

湖地塘，是一個窮苦的村子。裏面有才華有權勢的人不多，因為輟學的關係。有錢的也不多。因此湖地塘的大人們大多數都供不起孩子們上中學，儘管有些孩子學習很爭氣，獲得的獎學金也不少，但是要是用來讀中學，頂多就抵得了中學的兩個學期的伙食費，要是父母要子女們中途輟學，孩子們也是白讀了那兩個學期。更別説生活費了。可是，就是在這個窮苦的村子，卻出來了一個才華極好的人——胡崖。父母的辛苦卻換來了他們最後的悲劇

第一章

“孩子他爹，這要是咱們崖兒上不了高中怎麼辦？就讓這種人才埋沒在咱們這個破爛的村兒裏嗎？且不説他的才華，還有他國小苦學了那麼多年。中途輟學不會傷他的心嗎？被同學瞧不起咋辦？他自暴自棄咋辦吶？咱就一個兒子，要是，要是……”這個説話的女人已經哽咽了。

“誒，不是我不想啊，只是咱們家條件太差，要不讓兒子再復讀一年，我加倍工作行不行？要不你也兼職幾份工作。中不中？”這個一臉黝黑男人搖搖頭，顯然他的臉上的黝黑是太陽曬的，必是幹苦力的。

“胡明啊，胡崖他爹啊，咱們就這命啊，但是，兒子已經讀得太晚了，再復讀一年，怕是會被人瞧不起。一個國中就上三年，他才九年級啊，但是崖兒就已經十七歲了，咱們拼死拼活也賺不了多少啊。”

“別介，還是讓孩子好好讀下去，咱們就是拼死拼活也要讓兒子讀下去！”這個幹苦力的男人看來是立意已決，用勁擰斷了手裏的煙，眉頭緊皺着，看來，他是一定要兒子讀下去了。

“真的？”紅英似乎不太相信，“那你要不要兒子復讀？”雖然知道自己會受苦，但是想到兒子能讀上理想的高中，自己也是願意的。

“咱們缺錢，但咱們不缺骨氣！不復讀！”不復讀，是胡明最後的決定。也是胡崖的福音。

隨着一聲“吱呀”聲，木門被推開了。出現的是胡明的兒子：胡崖，只看見他手中握着一張白紙，用紅絲帶卷着。接着就是胡明反應不過來的擁抱。

“爹！我考上了！我考上了！我考上一中學校了！”胡崖一臉興奮。但是父母臉上出現的確實敷衍的笑容，胡崖摸摸頭疑惑的問：“爸媽，我考上了你們想要我考上的學校為什麼你們不高興？！”

胡明一聲長歎，深邃的眼睛似乎看不到底，有着憂傷，亦有着難以看出來的喜悦，最後還是對胡崖坦白了一切。

……

“爸媽，如果真的是供不起我上一中就是上個普通高中也行，你們決定讓我上高中我已經很感激了。生活費我自己掙，學費的話，我也儘量在暑假多賺點錢給你們攤些，放心吧，就算是上個普通高中，我也一樣能出色！”胡崖盡力想讓父母少受一些苦，但卻被拒絕了。

“兒呀，你要是勤工儉學成績下來了怎麼辦？學費生活費不用你操心，咱們好好賺，早晚打幾份工，真的，父母不累！”紅英忍不住對兒子説。但是胡崖知道啊，為了讓胡崖讀上國中，父母已經受盡白眼不説，父親為了能讓自己穿好，一天打三份工。卻也只能補貼家用多那麼幾百，母親也是給別人織毛衣，一件才幾十塊喲？就算織一個月去除成本也只能賺四五百，對於“天價”的國中學費，父母也是找這個借錢，找那個借錢，父母哪有生活費？連母親衣櫥裏那件稍微好點的.毛衣和棉襖也是母親出嫁時候奶奶送的嫁粧。那時候沒錢，父親就是牽着母親的手回了他們的家，母親的婚紗也只是一塊長的有點白紗的長白布。父親接母親回到自己的家的時候也沒有什麼車子轎子什麼的，就是一輛自行車，胡崖想來覺得也夠磕磣的。

最後妥協了。胡崖的生活費和學費還是父母堅決要出的，胡崖沒想太多，但還是在暑假的時候找了兩份工作。餐廳服務員：薪水不高，兩個月才二千七百，不過加上投稿子的錢胡崖看來還是很多的，父母不是知識分子，只能做苦力，都是國小文化，胡崖是知識分子，便幹起了投稿的工作，錢挺多，不過要腦子！

胡崖投的小説《戰馬》粉絲居多，而他本人卻不知道，就一直默默的碼字，編輯貪便宜，不告訴胡崖實情，胡崖於是就這麼一直投。轉到利潤最多的其實是那個編輯。

兩個月過後，胡崖就賺足了六千多，他也沒想到自己能賺這麼多，就把投稿作為副業，主業是學習。

帶着歡喜與興奮，胡崖跨入了龍陽高中。龍陽高中雖然地方不大，但是對於湖地中學來説還算大的學校。教學質量也行，考個中等大學沒什麼問題，但是除了認真以外就還要勤奮了。

“媽，算了吧，就送到這裏吧，你要是不回家，爸又該擔心了。”胡崖迫不及待的想要離開嘮叨的父母自己好好參觀參觀這個“大學校”。剛交完學費，胡崖就奔向了宿舍。“吱呀”一聲，胡崖打開了303寢室的門，這個小寢室人不多，就四個。不過都算是個富二代。當然是針對湖地塘的經濟條件來説，那三個人經濟已經完全勝過了胡崖，這三個人的性子還算可以，就是其中一個陽林特別喜歡羞辱人。其他兩個學習成績拔尖，但是經濟實力卻不如陽林。卻也勝過了胡崖。

“呵呵，這是什麼年代的箱子？還土色的呢？六十年代的箱子吧？這也敢拿出來？還有鎖？配不配鑰匙的啊？不怕被龍陽人嘲笑嗎？哈哈哈哈！”陽林的嘲笑並不讓胡崖想揍胡崖一拳。因為這是事實。胡崖也不想一進學校就被嘲笑，於是忍住了，繼續將自己的行禮放進衣櫥。

“喲呵！性子還挺牛逼的，敢不理老子，信不信老子這就辦了你。”他氣盛，胡崖沒有反駁，只是回過頭説了一句：“我只想讀完高中，考個好大學，去娶個好老婆，生個好孩子，將父母接到城市去住，讓他們享享清福。”説完胡崖又繼續低頭整理衣服，這性子倒是挑起了陽林的興趣，但是陽林的興趣並不是打胡崖而是和他做朋友。因為他覺得胡崖還算有志氣，因為初生牛犢不怕虎。

於是，胡崖就真真正正的開始了他的高中生活。

優秀日記 篇6

今天，我一睜眼就覺得眼前很亮。於是，我穿上衣服，走到陽台上一看，哇！外面的地上、車上、樹上、屋頂上全是雪，一片銀裝素裹的世界。原來是昨天晚上下了一夜的雪。地上的雪非常厚，於是我便和媽媽商量着一起下去堆雪人。媽媽同意了。

我們下了樓，媽媽到儲藏室裏拿了兩把鐵杴，我一把，媽媽一把。我們開始堆雪人了。我們倆分工明確：我運雪，媽媽堆。我拿起鐵杴，撒腿就跑，跑到雪堆前，一不小心，“嚓”的一下，就“搶了一個金元寶”。媽媽不但不着急，還哈哈大笑。我慢吞吞地爬起來，揉了揉我摔疼了的腿，狠狠地瞪了媽媽一眼，意思是：笑什麼，人家都摔倒了，你還笑。

我爬起來後，鏟了一鐵杴雪，運到媽媽到身邊。我一邊嘴裏嘀嘀咕咕地説着什麼，一邊把雪倒在了一旁。媽媽一邊取笑我，一邊把我運來的雪壓實。我們就這樣，一直到把雪人的身子堆好。我們又開始做雪人的頭。我先抓了一把雪，揉成了一個圓圓的'小雪球。我在地上滾來滾去，雪球越滾越大，最後成了一個圓圓的大雪球，一個雪人的頭。媽媽找來兩個圓土塊，做了雪人的眼睛；一塊長冰，做了雪人的鼻子；一個短樹枝，做了雪人的嘴巴；我又找了幾片冬青樹的樹葉，做了雪人的扣子。

在我們的精心打扮下，我們的雪人變得可愛極了，漂亮極了。

優秀日記 篇7

每學期都要開家長會。每次班中孩子的座位總有家長不好找,就像和家長捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發愁,因為他們有圖紙。

這圖紙可是我精心繪畫的`,還利用了以前學的畫畫知識。那圖是如此清晰明瞭。看!講台、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機我也給畫上了!這些並不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍色筆給它圖出來,還圈一個圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞羣!哪裏能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個醒目的大字。哈哈!我親手繪製的座位圖大功告成了!怎麼樣?下面就等它為家長會發揮作用了!

我把圖交給媽媽,她看了看説:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎麼樣找北呢?”我看了看,又細細想了想,終於把三年級時學的知識想起來了。原來在圖的右上角還該有一個小圖標,是一個小箭頭,上面指着“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了後滿意的點點頭,把圖紙折起來放進包中,打開門去開家長會了。

等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發揮作用,她笑着點點頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學會看圖,也要學以致用,會繪製圖,嘻嘻------

優秀日記 篇8

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

那是一個下雨天，我剛從書店出來，老遠就看見一個六，七歲的小男孩站在書店外避雨。一位上國中的大姐姐走了過去，微笑着對他説：“小弟弟，回不了家了對嗎？來，你拿着姐姐的傘回家吧！”她一邊説，一邊拉着他。可是，小男孩卻急忙往後退，遲疑地望着大姐姐，不走開，也不搭腔，當然也不接大姐姐遞給他的'傘。

大姐姐蹲下身子，儘可能使自己的身高和他的相差不大。大姐姐也儘可能的使自己的聲音更加温柔，更加友善。她對這個小男孩説：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想把傘借給你，讓你回家。拿着，回家去吧！”她微笑着，把傘放到了這個小男孩手中。

雖然大姐姐失去的是一把傘，不過，因為她關心了別人，快樂了自己！這是一把充滿關愛的傘！

用我們的一顆顆愛心和一雙雙温暖的手去呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓世界充滿愛吧！