實用的女生日記作文合集八篇

一天即將完結，相信你有很多感悟吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的女生日記作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

女生日記作文 篇1

寒假裏我讀了女生日記這本書，裏面講了冉冬陽和她的同學一起發生的點點滴滴。

冉冬陽還有三個使人讚不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數之大A，B，C，D。然後還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱比賽當中露出歡樂的微笑最後得到了第一名

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸説梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒着大雨，冉冬陽還陪着梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，裏面裝載着我們經歷過的`點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可説，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嚐的好湯！酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又下崗失業了，家裏經濟困難。在國小六年級時，她轉學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗裏看到一盞明亮的燈這時我會感覺到：這就是成長中的甜！；苦，在成長中，有些事情我們不願意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。

女生日記作文 篇2

20xx-4-28最近，通過學生的讀書記分卡活動，我知道了一個叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小説，作者正是楊紅纓，於是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經地看了起來。半天時間我就讀完了。心裏有很多感觸，想到學生也經常看她的小説，我利用作文課的時間坐下來和學生們聊了聊。

四年級的孩子已經學會了辨正地看待問題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；裏面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點非常真實；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，於是，我也想談談我的感受，我認為單就《女生日記》這一本書來説，在性教育方面有相當的篇幅，也為老師們指點了迷津：

（1）生理教育隨着現代孩子成熟得較早，到了高年級時已經有一部分孩子尤其是女孩子進入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣着能夠向成人方面發展。這一點，我自己也是有感觸的，我上國中時，有一次看見高年級的女孩穿着收腰的短上衣，開始羨慕並渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導她們穿適合自己的衣服並把注意力轉移到學習上去。另外，她們開始來月經，心情也隨之開始有周期地變化，這時需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學會關心女同學，比如“Ladyfirst!”

（2）對異性的朦朧認識進入青春期的孩子對異性開始在意，女生進入青春期較早，也就較早地開始關注異性老師和異性同學，如果引導好了，就會有助於對異性的認識，比如：書中的xx迷上了數學老師，於是，刻苦學習，數學成績大幅度提高，自信心大增，敢和優秀生一拼高下，並且毫不遜色。

性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點，實施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點也是急需改觀的，比如：

（1）重點中學的重要性在我們的生活中，老師和家長想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點中學，然後爭取考上名牌大學。有了這個想法，後果相當可怕：家長會給老師送禮，希望老是對自己的孩子多加關注；還會對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會接踵而來；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學，不按老師和家長説的做，那河東獅吼已經是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，説農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪裏去呢？問題是：經過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點中學嗎？考上重點高中後就一定能考上大學嗎？考上大學後就一定有一個光輝燦爛的未來嗎？有人敢肯定嗎？我想不會有人敢打這個包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。

（2）好老師的標準我們都希望做一名好老師，沒有一個老師希望自己的`學生不好，可是，什麼樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風度、靈活的教學形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實力可以增加老師自身的個人魅力。②充分建立民主班風的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當然，有時也需要作思想工作），學生自然有主人翁意識，做錯事情時，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀律性和老師對着幹。這三種老師，您願意做哪一種呢？作為校園小説，給孩子帶來的是什麼呢？

我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有着共同的特點：

（1）好習慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的並不一定要當某某家，他們只要能成為一個合格的公民，一個“好”人，那你的教育就不能説是失敗的。要做一個好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學到的東西忘掉後剩餘下的，是什麼呢？我想應該是：良好的品德和善良的品性。

（2）友誼人是“社會人”，需要和他人交流，需要各種關係，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。

父母和孩子之間的關係不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個孩子受到大家的喜愛，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實實在在充滿我的內心，也許它有缺點，但是和眾多優點相比，我想仍可稱得上是一本好書，現在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事？

女生日記作文 篇3

面對長大，許多同學會説：“我可不想長大，長大了就不會像小孩子這麼有趣了。”是呀，面對成長，我們都很煩惱。可是不久前，我又改變了這個想法，讓我改變這個想法的僅僅是一本書——《女生日記》。

這本書的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學老師都喜歡的魅力女生。

她會樂觀地面對離別，好朋友林媛玉去美國讀書後，她非常堅強，並又交到了許多新朋友。她樂觀的精神鼓勵我度過了好朋友轉學的煩惱時期。

我欣賞她的愛心，在梅小雅的媽媽想要開一家小商品店卻沒有本錢的時候，冉冬陽千方百計地找錢，還把自己十三年來所有積蓄都給了梅小雅媽媽，梅小雅的媽媽把店開起來以後，她還幫梅小雅的媽媽進貨、經銷商品。在她的幫助下，梅小雅一家過上了寬裕的'生活。

我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢，她急中生智，假裝和路過的叔叔是親戚，逃過了那幾個大男生，機智地保護了自己，使自己化險為夷。

她還很有責任心。當馬加的爸爸媽媽都受了傷的時候，照顧小馬達的責任落到了馬加身上，這時冉冬陽挺身而出，認認真真地當了一次小媽媽。

這本書給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們怎樣度過國小這敏感而快樂的時光，説明了快樂地成長和成長的快樂。這本書告訴我們：成長不煩惱，讓我們樂觀地面對成長吧！

女生日記作文 篇4

國中 暑假裏,我最喜歡看的就是《女生日記》,這是楊紅櫻校園小説系列中的一本書,非常好看。來源:書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個人就要搶她的錢時，冉東陽急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識一樣，和他説話，從而躲過了那幾個搶錢人。我還佩服冉東陽的`樂於助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，於是冉東陽千方百計的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經常來幫她們進貨、看店…… 冉冬陽有一個很好的爸爸和一個很好的媽媽。他們與眾不同：畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裏，放棄了去海南渡假……冉冬陽 的精神很值得我們學習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類的，而冉冬陽卻想到了當年 母親在為自己的出生而做拼搏的時候所受到的痛苦， 她為母親獻上了康乃馨，這種行為讓我十分感動。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學習！

女生日記作文 篇5

最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令我潸然淚下。

我忘不了——馬加的`爸爸和後媽出了車禍在醫院裏搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起到馬加家去幫助他照顧小馬達。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機會。當馬加的爸爸和後媽康復後，請了每一個在他們家最困難時給予幫助和關心的同學來做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什麼是朋友？朋友就是雪中送炭。”

這句話從精豆豆的嘴裏説出來，大家都笑了。對！“什麼是朋友？朋友就是雪中送炭。”多麼深厚的同學情啊！我不禁聯想到社會上的一種現象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當身邊的人處於困境，我總是不予理睬，更不會去安慰他幫助他。和書中那羣樂於助人的同學們比起來，我真感到羞愧。以後，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再像以前那樣不聞不問了，而是去關心他，給予他幫助。

女生日記作文 篇6

本書主角冉冬陽不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和温柔。

當馬加家裏發生不幸—父親和繼母出了車禍受重傷躺在醫院，家裏只有馬加和弟弟小馬達，馬加不會照顧小孩，是冉冬陽挺身而出，為了照顧小馬達，冉冬陽放棄了一次去海南旅遊的機會，可是她感到很開心。

當同學莫欣兒的父母離婚，她又那麼體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。

從冉冬陽身上我學會了女孩一生要具有的.美好的品質——待人要真誠。

女生日記作文 篇7

《女生日記》這本書主要講述了一個六年級的女生冉東陽的精彩的校園生活：幫梅小雅一起進貨、加入戰“痘”族、在班級中舉辦玩具拍賣會……

讀了這本書讓我瞭解到美國學生的生活是怎樣的，也讓我明白了要想做一個完美的'女生就應該做到三點：美麗、温柔、善良。在這三者中，善良是最為重要的。

説到善良，不得不提起本文中的小主人公冉東陽。不信，你瞧：在馬加的爸爸、媽媽不幸發生了車禍，馬加不會照顧還是嬰兒的弟弟，他打電話給冉東陽和其他好朋友，請求他們的幫助。冉東陽本來準備和父母去海南旅遊的，但她放棄了這個機會，和同學們一起照顧馬加的弟弟她不僅十分的善良而且還很有愛心，樂於助人：開學時，有四位同學因為家裏的條件不好，所以沒有錢交學費，熱心的冉東陽就提出在班級中開一個玩具拍賣會來攢錢給同學，很多同學都願意幫助他們，冉東陽更是把她自己心愛的“南茜妹妹”——一個布娃娃給賣了，你説她是不是很有愛心呢？再有她還心靈手巧：經常幫爸爸、媽媽燒飯，分擔家務呢！

通過這本書也我認識到了一個六年級的國小生。她十分的有愛心，很善良，心靈手巧，更是樂於助人，我們也應該向她學習，去做一個完美的女孩！

女生日記作文 篇8

這個暑假我讀了《女生日記》，這是記錄了一個可愛活潑的班級在學校裏發生的事情，雖然有點瘋狂，但是他們互幫互助，團結向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個叫冉東陽的同學，個性外向，開朗熱情對人友善，成績還算不錯。莫欣兒，一個活潑漂亮愛聽老師話的乖乖女生，還是個優秀負責的班委呢。古龍飛，調皮搗蛋，總和同學打打鬧鬧，不過還是很用心學習積極向上的。魯肥肥名副其實，胖胖女孩，最大興趣總在吃上，但腦子裏卻塞滿了奇怪的主意。

其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由於馬加的爸爸媽媽出了車禍，所以照顧馬加弟弟小馬達的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機會，決定和同學們一起幫助馬加照顧小馬達。看着看着，我覺得這一班的同學互幫互助的精神那麼可貴，這不正是所有班級都缺少不了的東西麼？是啊，不僅在生活上我們要像他們一樣團結互助，在學習上也應該這樣！記起了我們班在大掃除時候的團結與互助，教室就在我們手中變得那麼漂亮舒適。我才明白格言中所説的，僅僅一隻筷子能很輕易地被折斷，而一把筷子卻不那麼容易被折斷的.道理了。

那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任，平時像大姐姐一樣對大家非常疼愛。期末時候大家都忙於準備考試和歌唱比賽，而羅老師卻因為急性闌尾炎住進了醫院，大家都像熱鍋上的螞蟻，急啊！要知道大家是多麼關心羅老師。每天同學們都會像平常一樣努力地練歌，只是又多了份認真和堅持。他們都知道在這些日子裏，能做的只有是讓羅老師放心開心，把病養好。我被他們關心老師呵護班級榮譽的努力而感慨。我覺得一個班級離不開老師辛勤的管理，老師現在無私的奉獻是為我們美好將來着想。怪不得古人總讚美老師的奉獻精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動人心絃的歌《每當走過老師的窗前》，是啊，以後我們也要多關心老師！

好多好多的日記讓我感動，好多好多人物的精神讓我學習，好多好多的道理讓我體會。《女生日記》帶給我一個色彩斑斕的暑假，我感受了同學的友誼，老師的奉獻，家長的關愛。原來我擁有了這麼多甜蜜美好的東西，我應該好好珍惜愛護它們。