生活日記【大全9篇】
忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收穫的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的生活日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
今天是快樂的六一兒童節，儀徵實驗國小舉辦了“光頭強與文明交通”少兒嘉年華大型慶祝活動，三千師生齊聚操場，同學們戴着小黃帽，繫着紅領巾，穿着白校服，整齊精神，秩序井然。
看，精心設計的舞台中央有個大屏幕，不遠處，有一個脖子比長頸鹿還要長的“大怪物”，其實是電視台的攝像機，現場還有直播車，這陣勢真是夠氣派！
演出開始了。首先，交通安全沙畫，畫上人物栩栩如生，接着“小交警”和“大交警”共舞《小蘋果》。接下來，進入正題。“真人光頭強”黃彬閃亮登場，他扮演不遵守交通規則的“大反派”，幾次三番地闖紅燈，醉酒駕車、甚至還想販賣小動物，此處巧妙安插了木偶劇和《古文新誦》表演，最後光頭強被熊大熊二逮捕，他也意識到自己的行為是對他人生命的不負責任。最後，節目在“找朋友”舞蹈中圓滿落幕。
雖然豔陽高照，台下的同學們個個看得認真，時不時發出哈哈的.笑聲，爆發出熱烈的掌聲，還參與了問答環節。參演的吳冠中同學説：“這些天，每天放學後排練到5點多才回家，週末也不休息，真是辛苦啊辛苦，不過演出成功，就非常開心了！”
呵呵，當“六一”遇上“光頭強”，給全校師生上了堂生動有趣的交通安全課，效果真是槓槓的！
生活日記 篇2
今天無意間和朋友提起了上學時收到的第一封的表白信，突然想起以前的很多人很多事！
那時的我們懵懂、單純，只知道每天打打鬧鬧，但卻覺得特別開心！也不知道當時的那種感覺是屬於什麼！什麼喜歡不喜歡的，就是覺得兩個人在一塊特高興，總有着説不完的話題！現在都覺得那時候傻乎乎的！
自己都不知道有多久沒見過那男孩了，三年？四年？那男孩的模樣我到現在還記得！卻在也再沒遇到過他，不知現在的他還好嗎？
現在一回想都已經是幾年前的事情了，總覺得過得太快了，現在自己已經十八了，學會了收斂自己的性格，不像以前在家在學校，在外面沒人會包容你的`懶脾氣，過早踏入社會的我，總顯得比同齡人早熟！隨着年齡增長煩惱也做來做多！現在的自己總想回到上學的時候，無慮的日子，想學就學會，不想學就趴着睡覺，哈哈！
現在卻每天拼命掙錢，為了生活忙碌，為了家人和自己能生活的好些，每個人都在奮鬥！
生活日記 篇3
時間過得真快，一晃就是九年級了。都説少年不識愁滋味，可進入九年級的我卻深深感到：九年級是一本書，博大而厚重；九年級是一支曲，難識又難譜；九年級是一首詩，深沉而含蓄；九年級是一首歌，難學還難唱。
九年級了，老師們的諄諄教誨，家長們的叮嚀囑咐，像風，像雨，又像雲，飄在耳邊，飄在教室，飄在我們的心空。
九年級了，沒有了七年級時候的天真無憂，沒有了八年級時的滿不在乎，收斂了綠茵場上的摸爬滾打，藏起了捧在手裏的唐詩宋詞，告別了自由自在的雙休時刻
本想再一次走進開闊的操場，拉起跳繩，與同學們一起享受跳躍的快樂；本想再一次拿起話筒，伴隨着音樂縱情歌唱可是，九年級了！
是啊，九年級了，父母嘴邊的囑咐與期盼，成了敲擊我們人生的鍵盤；老師苦口婆心的叮嚀與告誡，成了掌控我們命運的鼠標；親戚朋友熱情的關注與呵護，成了我們廢寢忘食的座右銘
九年級了，於是桌上的書堆成了高山“神龍架”，各科作業烏雲般捲來，各種考試潮水湧來，於是就有了我們這些“莘莘學子”的'《虞美人·九年級》：“老師拖堂何時了，作業知多少？近來老師常發瘋，作業如山寫到月當空。近視眼鏡應猶在，只是度數改。問君能有幾多愁？恰似秋雨綿綿滴無休！”於是就有了語文老師的《如夢令·勸學》：“嘗記考試結束，惶惶不敢歸宿，錯題多無數。傷心絕望無助，痛苦，痛苦，乃知懶惰所誤。”
九年級了，於是我們就有了日漸沉重的責任，日漸成熟的思想，於是就缺少了這個年齡該有的歡聲和笑語。
九年級了，所有的一切對我們來説都顯得無比珍貴，親情、友情、師生情，都融入了我們奮力拼搏的字裏行間。
九年級了，我們如同遊進江河的魚，紛紛扎入了浩瀚的書海。終於，我們漸漸讀懂了這首深沉含蓄的詩；終於，我們會唱九年級這首歌了：九年級的旋律時而舒緩時而急驟，九年級的樂章時而深沉時而高亢，然而，它的主題卻始終清亮而雋永
哦！我們的九年級啊，一部厚重的書、含蓄的詩；一支悠揚的曲，動人的歌！
生活日記 篇4
我很幸運的被選為去航海博物館參觀的代表，在一個天氣晴朗的早晨，我們乘着大巴前往位於南匯的航海博物館，到了那裏我們現在門口站了很長時間，因為要先量身高後再買票，進去之後還要把包包脱下來安檢。
過了安檢，我們上了二樓，就這樣開始了我們的航海之旅，進了二樓展廳，首先看見有一艘好大好寬的.帆船，船的顏色是棕色的，船頭還掛着兩個燈籠，然後我們看到了歷史館，我們進去之後，我想用照相機照相，可是工作人員不讓拍，我也只能把照相機收起來，然後我們上了三樓展廳，有一家紀念品商店，商店的上面有很多製作精美的紀念品，有小海豚，有大鯊魚，還有小帆船，由於時間問題，大家只能匆匆欣賞一下，趕到一樓展廳的門口集合，等人到齊了之後，我們集體在門口照了一張照片，然後長了車開回了家。
生活日記 篇5
我是一粒塵埃，我行走在天地萬物之間，雖然渺小，但我依然能活出自己的姿態，自己的精彩。
光陰荏苒，我時常回憶自己走過的`路，有歡歌笑語，有苦難荊棘，而我都走過來了。
咕嚕咕嚕，一陣天昏地暗，我被裝上了車，運往大都市，被人們安排在一顆小樹苗的根部，哦，我明白了，原來這是我新的家，我有着艱苦的使命——讓小樹活下去。
我看着都市的燈紅酒綠，高樓大廈，抱怨總覺得自己格格不入，突然間，小樹説話了：“別抱怨了，你看看我，又矮又小的，生活在這裏才是大相徑庭呢！”後來我們各自按下決心，我給小樹營養，小樹努力長高長大，年復一年，日復一日。小樹終於長成了自己滿意的模樣，看到此成果，我感到很欣慰。
後來，我明白了，我終究不屬於這片天地，我完成了我的使命，我該走了，不再回來，去尋找我的下一個任務，而小樹將會快樂的成長下去……
生活日記 篇6
從國小到國中是每個人必須經歷的過程，但每個人的國中生活不全一樣，讓我來介紹我的國中生活吧!
上國中了，我的第一感覺是愉快。上國小時天天盼着去會議室上課，因為那裏有的一台投影儀，可上了國中就不一樣了，每班都有一台，(且國小時上那種課的機會很少)這讓我有了一種快樂的.優越感，唉!終於比國小高一級了。
有愉快，煩惱也不會輕易放過你。首先，每天下午我們比國小多了一節自習，放學就晚點了。其次，作業雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細節拖到九點才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶，從晚上九點鬧到半夜，後因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。
當然，上了國中我感覺自己長大了!國小時，我寫作業老東張西望，心裏想着還早呢;有時裝着寫作業，腦子卻神遊天外;有時藉着讀英語的名義看課外書;有時望着空氣假裝思考問題，卻不知想些什麼;有時用房間裏任意倆件東西想象它們在打鬥……但現在這些毛病我已改正
了。我想國中作業比國小多了，時間比以前緊了，我得抓緊寫。雖然我的字進步不大，但我決心要好好寫。另外，為了調節大腦，每天我會在晚七點半至八點之間練會跳繩。
這就是我的國中生活，怎麼樣?你們誰想説説呢?
生活日記 篇7
今天，媽媽帶着我和弟弟來到釣魚的地方。
剛下車，呼吸着新鮮的.空氣，望去，田地，樹木，房屋，這些可比宅在家裏玩電腦手機有趣多了！
我去看舅舅釣魚，但是一直沒有魚上鈎。好無聊啊！我仰頭望天內心咆哮，“我去大姐姐玩啊。”我對媽媽説，媽媽和我一起去。在經過田地時媽媽看見一對老夫婦在鬆土，地上有幾個紫薯，旁邊有塊紅薯地，對那對老夫婦説：“紅薯賣嗎？現在挖”老夫婦同意了，他們去挖紅薯，我在一旁看着，期間不經意喊了弟弟的名字，老婦人邊挖邊笑眯眯的説：“唐家人？我們也是姓唐啊，呵呵。”真是個和藹的老奶奶啊。
一個哥哥上來，看到有一條蚯蚓，拾起來“可以當魚餌。”我一聽來了興趣，拿起鋤頭挖，挖出好幾條，但不敢拿，只好讓那位哥哥拿了。
今天可真好玩呢！
生活日記 篇8
七年級的時候與同學們之間的點點滴滴，彷彿還都是昨日的事情。一眨眼，連八年級都要過完了……真不知是就應開心還是失落。
到了八年級以後，學習越來越緊，來自校園的壓力越來越大，老師甚至一天到晚把大學聯考掛在嘴邊！作為實驗班的學生，對我們坐在教室裏考試，普通班的同學已經放學了的景象已經司空見慣了；作為實驗班的學生，年級經常會給我們開會，闡述一些關於我們就應多麼多麼優秀、就應多麼多麼用功學習、就應怎樣只把精力放在學習上的理論；作為實驗班的學生，每個老師都把優秀率很高的期望寄託在我們身上；作為實驗班的學生，甚至連體育老師都要説我們集合速度就應比別的班快……要説不累，肯定是假話。
但是我們都明白，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會出言以復……
但是，在我們經歷最充沛的歲月裏，難道真的.只能悶在屋裏學習麼？
親愛的爸爸媽媽們阿，體諒體諒我們吧！試驗班學生的壓力真是太大了！
但是學習倒也是必要的，同胞們，發牢騷能夠，千萬不能因為太累就不學了！我從八年級開始在奧數網上課，感覺真得很好。那裏的每個老師都很負職責。我上學期第一次到這上課，教數學的老師很好，很多學生都很喜歡他，但是這學期不明白什麼原因，他不教我們了，換了一個新老師。一開始我不太習慣，但之後發現這個老師也很好，這兩個老師使我對數學產生了興趣，此刻比原先愛學多了！我從原先起伏不定的名次，逐漸穩定在年級20名左右。所以我推薦那些對此刻的輔導班有反感的同胞們，到奧數網來試試，也許會挖掘你的潛力哦！但是我並不推薦此刻沒有課外班的同胞也來，此刻能擁有自由是相當不容易阿！
學習最後説完了，再説説中學生活吧！
雖説實驗班壓力大，但是在這種班裏，每個學生都沒有歪想法，都好好學習，天天向上，班風很好。所以我覺得還是就應儘量進到好班裏面，這樣僅在聽課質量上就會與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”裏往往有“高人一等”的感覺，儘管這種感覺有一點自負的成分，但是能讓學生心裏有一種“我就就應比他好的”想法，能督促我們上進。
當然，要説校園生活，怎樣能忘了表揚一下我的大家庭呢？DD此刻我所在的班就十分好！學習是年級第一，每次考試都沒有不及格的學生，這但是在普通班有20幾個不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢！通常狀況下，每個年級運動會最差的班級都會是實驗班，但是我們班的比賽成績在6個班中是第三名哪！還有廣播操、運動會入場式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績。藝術節是校園一年一度的重大活動，這一屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎樣樣？我們班真的是很棒的！我很愛我的班羣眾，我想，班裏的每一個成員也都愛我們的大家庭。
我的八年級生活就是這樣，有歡樂有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂永久都會多於煩惱。加油吧，我的同胞們！
讓我們一齊努力，共同創造出屬於我們的明天。
生活日記 篇9
上個暑假爸爸媽媽帶我們去鄉村體驗，到了那兒我不禁讚歎道：“鄉村真是比城市還要美！”
哪兒有高大、茂盛的參天大樹，一座座雄偉的大山，迷人、壯麗的花叢，柔軟的小草，叮叮咚咚的小溪……真是美不勝收！
哪兒的人可真熱情，我們一進去就有人招待，他們擺上好酒好菜，整個地方都熱熱鬧鬧的，開開心心的。這多美好啊！
來到庭院，展現在我眼前的是一羣可愛的小動物。小雞在地上啄食，小狗在淘氣的`玩耍，小豬笨拙的樣子讓我笑得喘不過起來，小鴨子在嘎嘎叫……真是個熱鬧的大家庭！
第二天早上，我們來到了小溪邊，發現有幾個小孩在溪中歡快的玩耍。小魚在水中躍動，這兒洋溢着一片笑聲！
我大聲呼喊着：“鄉村生活多美好！”