關於感恩節日記範文集合6篇
轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的感恩節日記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感恩節日記 篇1
今天是美國的感恩節，媽媽給我講了感恩節的來歷。感恩節是美國等國的習俗節日。起源於北美英國殖民地普利茅斯，該地居民於1621年獲得豐收後，舉行感謝上帝的慶祝活動。1863年美國總統林肯正式宣佈感恩節為全國性節日。我知道了感恩節是每年11月的第四個星期四，是美國重要的節日之一。
今天，我在這裏最感謝的就是我的.老師們，因為我跟老師學到了許多知識，學到了很多禮節，還學到了很多生活的本領等等。
我還要感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝爺爺奶奶給我了照顧，感謝所有老師給我的教導，感謝同學們的相伴，讓我每天過的都很快樂，要感謝的人很多很多。
今天我給媽媽了一個大大的擁抱，還幫媽媽洗腳，媽媽非常感動，説：兒子長大了，懂事了。以後要好好學習，好好鍛鍊，好好聽老師的話，因為老師每天很辛苦，我要做好老師的小助手。
感恩節日記 篇2
人們都説學校就是你的家，可是就在這樣的家裏，怎麼能少了辛勤的園丁——屈老師呢？
從一年級到現在我經歷過兩位班主任，這兩位老師中，我最喜歡屈老師。他平易近人，給予我們親人般的關愛，在我們幼小的心靈裏播下了愛的種子，也贏得了全班同學的愛戴。
屈老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，四十多歲，和我爸爸差不多高，梳着平頭，高高的鼻樑上戴着一副銀邊兒眼鏡，看起來就很有學問。也許是説了很多話的緣故，他的嘴脣很薄，薄嘴脣裏 裏經常吐出一串串的'名言佳句，使我們羨慕不已。屈老師愛穿運動服，喜歡踢足球，一跑起來平時服貼的頭髮就會飛捲起來，就象一朵“筋斗雲”。如果我們當天沒有體育課，屈老師就會帶我們下樓， 和我們一起鍛鍊、遊戲，如果趕上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常説，不但要學習好，更要有好的身體。
屈老師總是把學校發給自己的水果拿到班級分給我們，我們吃在嘴裏，甜在心裏。感覺到就是他的孩子，得到了父親般的疼愛！
記得那是三年級的時候，我在校門口不慎摔倒了，緊挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班級，同學看到後告訴了老師，我都沒想到屈老師來得這麼快，把我送到了校醫室，醫生幫我上了藥。回來的路 上，屈老師一邊輕輕地為我擦淚一邊説：“我們小時候家裏沒錢，都管這叫”搶“饅頭，這地上也沒有饅頭，你搶什麼呀？”我知道老師説這句話是在安慰我，的確，聽了這句幽默風趣的話我破涕為笑 ，傷疼減少了很多。回到家後，媽媽告訴我，屈老師已經把我的事告訴了媽媽，並説了很多表示歉意的話，這使我們全家都很感動。在老師和家人的細心呵護下，我的傷很快就好了。
説實話，以前我是一個連日記都寫不好的學生，就更別説寫作文了。自從屈老師教了我們以後，每篇課文，都要詳細地講解作者的構思，寫作方法。到了作文課，他領着我們分析習作主題，教我們寫作 方法和技巧，每次講解都清楚明確，無論你感覺多難寫的文題，經屈老師一講都感到輕鬆無比。慢慢的，我開始愛上寫作文了，並且有一種強烈的慾望，要寫好作文。真的，我現在寫的作文，有時都會 被當作範文在全班同學面前展示，我心裏甭提有多自豪了！在作文方面取得的成績，也增強了我學好其他學科的信心。
每年“六一”是我們的節日，也恰好是屈老師的生日。他從不收我們的禮物，而卻自己買來蛋糕，和我們一起分享節日的快樂。有一次“六一”，我悄悄把一盒潤喉片和一封信放在老師的桌前。這絕對 不是送禮，而是一名學生對老師深深的愛。
我一直都以有屈老師這樣一位班主為榮。這不是因為他是全校的男班主任，而是因為他能讀懂我們的心，是我們的良師益友。不管以後走到哪裏，我永遠都不會忘記那朵“筋斗雲”！
感恩節日記 篇3
今天是感恩節，是感謝父母的節日。
一説到感恩節我就想起我小時候媽媽給我講的故事《感恩的心》。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的'身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
是呀，我們要學會感恩，我們條件比故事中的小女孩的條件好多了，可我們卻沒有這個小女孩那麼懂事，時常還讓爸爸媽媽生氣……
同學們，把握這個機會，快去給爸爸媽媽衝一杯茶或幹一件家務事讓爸爸媽媽開心開心吧！
感恩節日記 篇4
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
20xx年11月22日是西方的感恩節，感恩隨時隨處都可以，但這洋節也為我們提供了一次感恩的時機，在這個特殊的日子裏，學校為我們互相結對的青年教師和有資歷的教師舉行了一場別開生面的“師徒結對儀式”。
在這感恩的時節，聆聽着多位教師發自內心、真切的發言，我感動着他們的感動，從他們感激的話語中我能想象到，他們在取得驕人業績的同時所付出的'辛勤勞動，我似乎能體會到當他們遇到困難黔驢技窮時的焦急與無奈，而後獲得師傅和同伴幫助後的激動與欣喜，那種感激的心情可想而知。所以現在為我這個初出茅廬經驗尚淺的新教師安排一位德才兼備經驗豐富的優秀教師實在是恰到好處。十分感謝學校的這一善舉！而且這一舉動是十分必要的，現在大家都會有一個共識：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師，我知道教育這條路不好走，我希望能在師傅的幫助下快速的成長起來，為了蓬勃的教育事業，為了那一羣活潑可愛的孩子！
從小以來，我不是很愛看書，所看過的書也只是一些師範生必讀書目，自從當上教師，尤其是進入到實小這片閲讀的聖地，我尤為發現讀書的重要性以及讀書的樂趣。午讀時同學們全神貫注投入到書的海洋中，讓我很是感動，他們的神情隨着書中的情節波盪起伏，這是一羣多麼喜愛讀書的孩子呀，身為教師的我跟他們比起來真是愧疚至極！在國小生的心目中，教師是知識、智慧、公正、崇高的象徵。身為教師我必須以身作則、率先垂範，要求學生做到的，自己首先要做到。感謝這些孩子讓我看到自身的不足，讓我下定決心多讀書！還要感謝學校領導對教師素養的重視，為我們訂購的這麼多優秀的書籍，我一定會好好利用。
感恩節日記 篇5
今天是感恩節，我很開心，為什麼呢？因為我今天考了98分，所以就是這麼的開心，我還要感謝我的.爸爸和媽媽，雖然爸爸不常常在家，但是爸爸在家的時候常教我學習。
我也感謝我的老師，老師每天都在辛苦的教我，我才得到這樣的成績。謝謝所有幫助我的，愛我的人。
感恩節日記 篇6
×月×日星期×天氣×
感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果説您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果説您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷温暖的陽光，温暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的`歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐着傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看着表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的説：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑眯眯的説：“沒關係，老師不用，老師身體強壯着呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順着題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！