國小三年級日記5篇(通用)

來源:文書谷 1.82W

時間過得真快,一天又過去了,在你心中有什麼感想呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編收集整理的國小三年級日記5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小三年級日記5篇(通用)

國小三年級日記 篇1

寒假裏的一天,我突然長“鬍子”了。什麼?你們肯定不相信吧。哈哈,還是聽我慢慢講給你們聽吧。

一天晚上,我和爸爸媽媽一起玩撲克“鬥地主”。我們事先約定,誰輸了就要在嘴巴下貼一張小紙條。一局、兩局、三局……一連玩了八九局,不管爸爸當地主還是農民,每次都是他贏。很快,我和媽媽的下巴上就貼滿了小紙條。我們照鏡子一看,就像長滿了白鬍子。爸爸笑着對我説:“我這個男生沒長鬍子,你們兩個女生卻長滿了‘鬍子’,像個老頭一樣。”“為什麼總是你贏呢?”我不服氣地問爸爸。“贏牌可不是單憑運氣的`,還需要技術哦!”爸爸神祕地説,“我記住了你們出的每一張牌,所以也就知道剩下的牌了,這樣我就會出對我有利的牌。”

噢,原來像打牌這樣的遊戲也需要學習呀!

國小三年級日記 篇2

秋天到了,樹葉落,大雁飛向南方,草變黃了,彷彿是穿上了黃色的皮襖。田野也一片金黃。金黃的葉子,金黃的穀穗,連莖稈都是金黃的。微風吹過,那沉甸甸的果實頻頻點頭,葉子發出沙沙的'響聲,彷彿在説悄悄話。到天邊的大豆也黃了。剝開豆莢,幾顆金黃的大豆閃閃發光,好像幾個小寶寶,正安靜地睡在温牀上,等待着農民伯伯把它們抱回家呢!秋天的田野真美啊!我愛秋天的田野!

國小三年級日記 篇3

今天早上下了傾盆大雨。我在看電視,我的弟弟叫我去補習班,這個補習班就在我家的小房裏,我不想去是因為早上8點到12點都有動畫片看,我也想去補習班因為我的英語不好需要補習,我像熱鍋上的`螞蟻一樣,最後選了看電視。下午雨停了我和我的朋友一起去挖膠泥,我選了一個柔軟的。

有顏色的一塊膠泥,我把它變成了“手機”,這“手機”彷彿就是真的手機可是不知哪個混蛋在我的“手機”上拿了一點我的作品被毀了,我馬上將它升級變成了戰鬥機。到了晚上我們才扔下自己的作品回家。

國小三年級日記 篇4

早晨,我睡得正香,突然被一陣“大喇叭”吵醒了:“起牀啦!起牀啦!崔S!起牀啦!”我原本以為這是媽媽,哪知仔細一看原來是爸爸呀!

我心想:反正這是爸爸,又不是媽媽,我再睡一會兒也沒事。於是,我又倒在了牀上睡了起來。

“起……牀……啦!”又是一陣獅子吼。

可是不管那個“大喇叭”怎樣哄,我就是不肯起來。可是那個“大喇叭”怎麼可能罷休呢?你看,這不,他又來煩我了!“哄哄哄……”

我捂起耳朵,繼續睡了起來,一睡就是10分鐘。

“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰,回頭一看,一下子驚了:這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我,也睡覺了!這個大喇叭真懶!

哦!大喇叭!真好玩!

國小三年級日記 篇5

一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載着一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!

説起大年三十這一天,我早早地起了牀,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯,這種“重大事情”怎能少得了我呢?

我跨進家門,奶奶正在調製糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯,取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接着又貼上另一張。看着自己的“傑作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指着這副對聯説:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,而且上下聯反了!”“反了?可這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,説:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯的最後一個字是‘仄’聲,下聯的最後一個字是‘平’聲。”哦,原來“國有國法,家有家規”,貼春聯也有規則呀!我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!

接下來,我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的.刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地塗在對聯反面,由於動作不嫻熟,小手上也沾滿了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然後我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落户。哇!看着自己的勞動成果,我好有成就感呀!

“哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。這是怎麼回事呢?原來大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看着姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐彷彿有火眼金睛,看透了我的心思,笑着遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過一根煙火棒,可心中還是止不住地害怕,一個勁兒地伸長胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經很遠了,但我一想到那火花四濺的情景,拿着煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖着。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我説:“不要害怕,不會燙着的,試一試!”我壯起膽子,打着打火機,縮着脖子,把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就立即鬆開手,生怕火星濺到我手上。唉,失敗!第二次,我鼓足勇氣,又一次將打火機靠近煙火棒。“滋——”煙火棒着了!我迅速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時,喜悦徹底戰勝了內心的恐懼,我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳着,喊着。姐姐伸出大拇指,説:“Verygood!”

我們在朦朧的夜色中,盡情地揮舞着五光十色的煙火棒,那美妙絕倫的焰火,彷彿在向人們展示它所有的風采,成為夜色中一道亮麗的風景線。

篇七:寒假記事

時間真快,一眨眼一學期就結束了,快樂的假期來臨了,抱着興奮激動地心情待着寒假的到來。

終於在等待中假期開始了,一個月的長假幹些什麼好呢,把學習計劃做好的同時,也要做些有意義的'事,比如:出去觀光旅遊,走訪親友都是不錯的選擇。這個假期也確實過的很一般,畢竟今年的假期是是升入國中的第一個長假。我認為這個寒假中最有趣的一件事應該算在年前去蓮青山滑雪吧。

我們去滑雪的那天,天有點陰,但不是很冷。一大早就起牀坐車來到了蓮青山。靠近山時,遠遠地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待車一停,我和夥伴們就慌忙下了車,像火箭一般直竄到買票口。帶着興奮的心情去買票,領雪仗、學鞋、還有滑板,一切準備就緒之後,進入了滑雪場地。我們來得還算早,雪地還沒有幾個人呢,到我們大顯身手的時刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來了。小夥伴們有的不會滑,往上滑時,由於沒用好勁,滑板帶着人還往上落了。我們不認輸,滑下來了,我們不怕,繼續用力往上爬。終於差不多到了雪地的中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒人,縱身一躍,滑下去了,看着自己能滑起來,別提有多高興。可就在這時,由於我不會停下來,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學會嘛。拍拍手,扶着雪仗起來了,又開始往上滑。從別人滑也學到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了,雙腳一合,哈哈,停下來了,太有成就感。有了一次成功之後,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑的越來越好。看着身邊的小夥伴,他們一會摔倒,一會爬起來,看得我直哈哈大笑,我還當起了小老師,教給他們滑雪敲門,如何停住,如何減速讓滑雪滑的更穩。真快,剛剛滑的起勁,就要不捨得離開了。

這個寒假中趣事發生了很多,但我覺得滑雪這件事印象最深刻,畢竟她是通過自己的努力學到的本領。以後我要做的更好,讓每一個假期都過得充實、快樂!

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