放風箏日記6篇（薦）
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的放風箏日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏日記 篇1
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門遊玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風箏，去中央公園放風箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔着各種各樣的風箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是隻漂亮的鳳凰，其中最為特別的是一種説不出名字的三角形風箏，體形可真大，比我還高。
準備放風箏了，我先一陣狂跑，風箏隨風飄了起來，可還沒把線放長，風箏就落了下來，“咦？這是怎麼回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示範一下。”爸爸把風箏往上一拋，風箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風箏有這麼多的學問。
爸爸把風箏交給我，讓我試試，我學着爸爸一樣讓風箏起飛，沒想到，還真有作用，風箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風吹來，風箏被風吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，就在這時，意外發生了，一輛公園巡邏車纏住了風箏線，風箏一直被車帶着跑，司機連忙停車，風箏保住了，可風箏線已經死死地扯住了車，只好把風箏線給扯斷。
接着我們繼續放風箏，這時，我們發現高高的天空中出現了一隻鷹，飛得特別平穩，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進仔細一看，如果這隻鷹是真的'話，那麼怎麼不動翅膀呢？如果是假的話，怎麼會在空中翻滾呢？原來，這隻“鷹”的主人是位風箏高手，怪不得可以飛這麼高，在“鷹”的旁邊，還有一個風箏，那就是我之前看到的巨型風箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那麼平穩，那麼高，從地上看，只有指甲那麼大。
風箏在陽光的照射下閃閃發光，在空中嬉戲呢！一個個風箏帶着我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛着笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
放風箏日記 篇2
不知道怎麼了，我最近有一個煩惱，那就是我的風箏放線的手柄壞了，這也是有原因的，事情是這樣的：
在這個星期二的時候，我把風箏放在凳子旁邊，然後，我看也沒看風箏一眼，就把凳子往裏一移，只聽“咔擦”一聲，把我嚇壞了，想：好像是有人把東西摔壞了，我沒有去理睬，繼續理作業嘍！
等我把作業理好時，想看一看我可愛的風箏怎麼樣了，結果讓我大吃一驚，“悲哀”的事情發生了，原來那個弄壞東西的`人是我呀，風箏上的手柄就這樣無聲無息、壯烈的“犧牲”了，唉，我看了看別人的風箏，它們都還完好無損的睡在地上呢！
哎呀！這可怎麼辦啊！要被母親知道了，肯定會“大發雷霆”的，我不被挨一頓揍就怪了！從第一節課到中午放學的時候，我一直在考慮這個問題：要不要把這件事説給母親聽呢？
我這個人就是有事憋在心裏不舒服，中午放學後，我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了母親，母親聽了説：“算了吧”。哈，母親沒有“大發雷霆”。
嗚，更慘的事還在後面呢！放風箏的時候，就覺得自己沒放過風箏一樣。因為，手柄壞了，我就不太會放了，而且風箏也不聽使喚了，飄飄然然就是飛不起來了。我也不習慣這個放線的手柄，更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風箏比賽了，該怎麼辦呢！還不知道母親會不會給我再買一個風箏呢！
唉，誰來幫我解決這個煩惱啊！
放風箏日記 篇3
又是一年的春天，春天的氣息襲滿田野，天邊飄蕩着幾隻風箏，在空中忽上忽下，驚恐着，掙扎着，而握線的小孩，一邊笑着一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。
曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽着童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽着童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一隻風箏，讓自己飛的更高更遠。
童年的'小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現在牽住我的那根線就是學業。為當一隻飛的更高更遠的風箏，日夜與作業為伍，為分數而“戰”。
堆積如山的作業，寫不盡的試題，少得可憐的分數讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找出來，當年我那純真的笑容，跑着笑着放風箏的情景，全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚，那一陣陣興奮的笑聲牽動着我的每一根神經。
我有多久沒有放過風箏?好像好久，久到我都忘記。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的快樂，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天裏，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏着一隻童年的風箏，可惜，它已經無緣再翱翔於藍天。
放風箏日記 篇4
春天悄然降臨，春天是放風箏的季節，我們趁放假，來到靈湖放風箏。
到了靈湖，到處春意盎然：柳樹正在梳理自己的頭髮，玉蘭花也爭先恐後地冒出來。真可以用“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來形容。
我們開始放風箏了。我們把碩大的風箏穿上線，迎着風跑起來了。風箏帶着我們的希望與我們的夢想，在藍天白雲之間越飛越高，越飛越高。
風箏飛到了一定程度時，我們就停下來，一鬆一放控制線的鬆緊。風箏也沒有辜負我們的希望，不一會兒，我們的風箏就成了最高的，在眾人的目光下成為一個遙不可及的小黑點。
我們並沒有沾沾自喜，努力達到最高極限，終於，我們的風箏突破雲層，朝太陽飛去。我想事情進行得真順利，看我們的風箏能不能飛到太陽上去。
然而，上帝總是公平的.，當我們充滿希望，滿腔熱情時，風箏卻不爭氣的斷線了，斷線的風箏猶如一隻受傷的小鳥一樣急速墜落。頓時，我心裏的熱情全都沒了，只留下失望。我趕緊去追風箏，可是來不及了，只能眼睜睜地看着風箏越飄越遠。
沒辦法，只能再買一個風箏了，我精挑細選，終於選中了一個老鷹風箏。
來吧，老鷹，振動你的雙翅，飛起來吧。我們重新把希望寄託在老鷹身上，看它振動雙翅，看它展翅高飛。我們又重新成了眾人拭目以待的一個亮點，我們的風箏又重新稱霸四方。那翱翔在天空中是我們的驕傲！時間流逝很快，我們就要走了臨前，還不忘回頭再看一眼。
放風箏日記 篇5
今天，我們在美術課上畫風箏、放風箏。
首先，我拿出材料，用水粉勾勒樹的形狀，接着，我用棕色的中號筆塗滿樹枝，然後，我再用綠色的中號筆描述出樹的葉子，一棵樹畫好了。我看着這棵樹，就感受到了秋天的涼爽;我看到這棵樹，就想到了路旁的小草。於是，我又用水粉筆勾勒出小草的形狀，再用綠色的中號筆塗滿小草的中間。小草畫好了，我彷彿覺得小草在對我微笑，感受到春的`氣息。接着，我又畫了小花、太陽、雲......還有好多好多呢!
開始放放風箏了。一個同學幫我拖着，我牽着線，飛快地跑，我邊跑邊放線，風箏凌空飛起了，我不斷地一扯一鬆，一扯一鬆。風箏越飛越高的翅膀一扇一扇的，飄帶被風吹得抖動起來。突然，一陣風吹過來，風箏搖搖晃晃的，我趕緊收線。風小了，風箏平穩了，我又開始放線。我這個風箏真調皮啊!我一往這邊，它也往這邊飛，我一往那邊，它又往那邊飛，你們説調不調皮啊!
下課了，今天玩得真開心，希望老師下次還會組織畫風箏、放風箏這個活動。
放風箏日記 篇6
星期天的早晨，藍天白雲，風和日麗，哥哥帶着我和弟弟去遊樂園放風箏。
遊樂園裏的風箏真多啊!有彩虹風箏，它在天空上蕩啊蕩啊。像是一個小朋友在跳舞;有大燕風箏，它飛得可真高啊，都飛到雲霧裏了;有小魚風箏，這片天空就是它的家，看它在大海里游來游去呢;還有蜈蚣風箏，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。
哥哥看到這麼多風箏就説：“我也來放一次風箏吧。”於是，哥哥用力一拋，把風箏拋得老高，然後再飛快得跑，可他卻發現風箏沒飛起來。“唉呀，這可怎麼辦啊?”突然，哥哥靈機一動，他想：“弟弟力氣不是很大嘛，找他看看吧，反正他也沒有事情做。”於是，哥哥對弟弟説：“你要和我一起放風箏嗎?你來拋風箏。”“好呀，好呀!”
哥哥和弟弟放起了風箏。弟弟使出全身的力氣往上一拋，哥哥也使出全身的'力氣飛快地跑起來。哥哥跑啊跑啊，他的燕子風箏終於飛起來了，在空中飄啊飄。現場的人都歡呼起來，“看，他的風箏飛得好高啊，都快被雲霧遮住了!”
我呢，就在一旁等待着他們幫忙和我一起放風箏……