日記作文【優】
一天將要結束了，我相信大家都是有收穫的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
今天上午我們學校打掃衞生，小明拿着水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎着腰，拿着掃把認真的草教室裏的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的`擦每一個課桌。周老師跑過來説：“黃蕊經過你擦過的課桌真乾淨，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子。”聽到老師的誇獎，我們都笑了。本來同學們就熱情高漲，這下就幹得更帶勁了。在大家齊心協力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看着笑了。
日記作文 篇2
悄悄的，天空變得蔚藍蔚藍的，雲朵變得雪白雪白的……
昨天下了一場春雨，我也加入了尋找春天的隊伍中，公園的泥土上散發着迷人的清香。柳樹也抽出了嫩芽，可還沒有完全舒展開，像一個個貪睡的寶寶。冬天的小草無精打采，經過春雨的滋潤，現在已經變得生機勃勃，它們的頭上還都帶着一頂頂透明的小帽子呢。楊樹的花最特殊，一朵朵楊樹花像一隻只毛毛蟲，男生常常拿着這些嚇女生。
燕子不知什麼時候飛回來了，它的“剪刀”尾巴好像施了法似的。它飛過溪流，“剪刀”輕輕一剪，水面裂開了一道道縫，不久就融化了。它在柳樹之間穿梭，小“剪刀”輕輕一揮，剪出了一片片小嫩芽。它掠過大山，咔嚓就把大山伯伯的'大衣剪掉了，為它換上了綠油油的襯衫，顯得特別年輕！它又來到花叢中，幾個來回，剪出了一朵朵形態萬千、顏色各異的花朵，美麗極了！它又來到校園，嘰嘰喳喳，幾聲鳴叫，喚出了教室中的孩子們，它們在一起唱啊！跳啊……
你們瞧，春姑娘把大自然裝扮的多美呀！我喜歡春天。
日記作文 篇3
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大後的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，裏面裝載着我們經歷過的點點滴滴！也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嚐的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。説算酸是應為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟着媽媽做生意，真不簡單啊！説甜是應為有些事令我們感動，當我陷入困境時，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲温暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的'甜”。説苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。説辣是應為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些，她有三個是她讚不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學期都會給每位同學寫一張寄語卡，鼓勵同學們再接再厲。再説説教學方法獨特的數學舒老師吧，他為了不上一些同學的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那麼優秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。
日記作文 篇4
我們首先坐飛機到了德國法蘭克福，住了1天， 我們還去了著名詩人歌德的故居。
第2天，我們坐火車到了海德堡。在海德堡，我們參觀了學生監獄，還去了學生廣場。
第3天，我們來到了巴登巴登，去了卡拉卡拉浴場。卡拉卡拉浴場是羅馬皇帝泡澡的地方我們在巴登巴登住了2天在卡拉卡 拉浴場泡了2場。
第5天和第6天，我們到了法國的普羅旺斯的主要城市阿維尼翁，那裏非常熱鬧，都晚上12點了阿維尼翁的街上還是非常熱鬧。有跳街舞的、唱歌的，還有扮雕塑的。連我們都玩到12點才賓館。
接下來，我們來到了這次旅行的最後一個城市——巴黎。在巴黎，大家都知曉的'就是埃菲爾鐵塔，雖然這次我們沒有進到鐵塔裏面，但在鐵塔外面也有一番風景。傍晚，人們坐在樓梯的兩邊，中間留出了一條窄窄的通道，可以通向鐵塔。徐徐的微風吹過來，看着美麗的日落，真是舒服！當然我們還去了別的地方。盧浮宮，這是一個博物館，裏面有許多著名的作品，油畫、雕塑樣樣都不缺。當然，裏面有大家都知道的蒙拉麗莎和維娜斯。媽媽來過這，就告訴我們，蒙拉麗莎的畫裏三層外三層的攔了起來，果然，裏三層外三層的攔了起來，還好我是小孩，可以擠進去。
接下來，我們來到了這次旅行最後1個景點凡爾賽宮。
宮殿裏非常美麗，金碧輝煌，裏面有1個鐘可以指到9999年才會停下來。
凡爾賽宮的花園非常非常的大也非常非常漂亮有3---4個湖。樹也很奇特。
真是個快樂的歐州之旅啊！
日記作文 篇5
先生是什麼時候存在於我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在於哪，我只清楚在受了他的影響之後，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家裏搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對於先生的殘疾，我想對先生一定是重創——在清平灣插隊時因眷戀當地的景色而選擇留在鄉下，錯過了醫治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾於他來説，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他。”
但也許先生的殘疾對他來説也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關於人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒症的先生不會得到讀者與作協的資助而得到很好的醫治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑藉自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發展到尿毒症，一週三次的透晰，每次四個半小時，經過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業是生病，業餘是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體説出了最為健全而豐滿的理想。
這麼，我呢？不如他命運多舛的，我又將演繹出什麼呢？我是不該在這幸福的`環境中自怨自艾了吧？我不過是在孤獨中未被人發現理解罷了，若是能如先生一般的放空自己，放下這些，執着地追求自己的信仰，這麼擁有信仰的我，又怎會真正的孤獨呢？
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我該做的，是不是學習先生的豁達呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎？
我想。是的吧！我應該放下這些不快的，繼續向夢的彼岸奮進！
日記作文 篇6
在中國，餃子象徵着閤家團圓、温馨，年夜飯上，它就是主角。每年都是媽媽包餃子給我們吃，這次過年，我也要包一回餃子，當一次廚師。
餃子餃子，肯定少不了餡。這次我要做的餡是包菜豬肉。要説，着拌餡也是一個技術活。拌餡不僅得用很大力氣，也要穩穩地拌，要不然，餡就會滿天飛。當然，還要看餡的成色。不説看餡的成色，拌餡可就難倒了我！我係上圍裙，手裏握着一把勺子，對眼前的餡充滿了不屑，可真拿起勺子，我卻被餡來了個下馬威。哎，這啥破餡嘛！這麼稠，用不上力氣啊！我叫苦不迭。這餃子餡韌性十足，更像放誕不羈的野馬，我用上整個手臂的力氣也不能將它馴服。可不得向媽媽請教。拌餡嘛，得使上勁，慢慢拌，如果太快，餡會濺出碗來，而且後面也使不上勁了，太慢了，就不能把餡拌開，會稠住，懂了嗎？老媽給我撇下一句話，就看電視去了。我只好自己摸索囉。我不快不慢地攪拌，既不累又能把餡拌開。二十分鐘後，餡拌好啦！
餡拌好了，就要給它穿白色西服啦。我暗暗得意：肯定很簡單，可以好好在老媽面前秀一手啦！可惜，現實卻狠狠地打了我一個耳光。我小心地拿起一張麪皮，舀上一勺餡，輕輕把兩面皮合上，沒裂，我可樂壞了，接着，我又小心翼翼地捏緊麪皮的邊緣。怎麼回事，裂開了？媽，過來看看！我手心裏全是漏出來的餡。老媽聞訊趕來。唉，你這孩子，餡包太多啦，怪不得裂開了。一會餡放少一點，捏麪皮時輕一點，就不會裂開啦！聽了老媽的話，我舀了中等分量的餡，放在攤在我手心的餃子皮裏，慢慢合上，輕輕地捏緊皮邊緣。果然，沒有裂開，一隻餃子就在我手中誕生了。我又陸陸續續地包了十幾個餃子，每個都精緻小巧，雖然幾個略顯粗糙，但還是大方得體的。
呼——餃子來啦！是巧巧包的，快來吃媽媽端着我做的.餃子從廚房走出來。一放下，爸爸就迫不及待地夾了個嘗。嗯！好吃！包餃子的技術都快趕上你媽了！對對，多吃幾個！
在一家人你一言我一語的談笑聲中，一個温馨的年夜飯拉開了序幕
日記作文 篇7
朦朧的意識，我醒了，摸黑從牀上“滾”了下來。
刷牙時才發覺，對哦!今天是星期五，慶祝教師節!我該怎麼表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花羣之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了。可能這個選擇是錯的.，因為他們老是認為：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上説不用花費那麼多而已。(爸爸媽媽什麼時候才能擺脱這種心理?......)其實我自己心裏多想自己也做一份特別的禮物，精緻，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它藴涵着多少情意呀!......
下午
帶着煩惱的心情，我中午回到了家裏，爸爸居然沒經過我的同意就亂訂了東西，説要我下午在學校等他拿去，停!讓我猜猜是什麼?(莫名其妙地，我有不好的預感!)每次教師節，爸爸媽媽送的禮物誇張得讓我難以形容，爸爸電話的那一端傳來聲音：“化裝品......”我突然才回過神來，天吶!上一年送的不就是這個嘛，果然，還是沒有變......問題是我怎麼拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿着包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提着那東西,一路上別人都用着有色眼光看你......
第三節課的鈴聲響起，我心裏緊張着，看看旁邊的人吶!他們全都在看着我，蔡汶倩，你送的是什麼啊?這麼大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門口,她的表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就説:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這麼鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學上來表演些小節目就可以了......聽了這話,頓時同學們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的綵帶，但只想給你帶來歡笑，來!我們一起為老師高聲歌唱吧，讓教室充滿歡笑就夠了!......
走廊裏迴盪着我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?
日記作文 篇8
今年的雪，來得真是時候。放假第一天，就下起了一場大雪。屋頂、樹梢、地上，頓時披上了一層厚厚的銀裝，彷彿一夜間變成了童話世界。
我和小區裏的幾個小夥伴決定到小區廣場去打雪仗。我們分成了兩邊：我和小鴻、佳佳，小卓和珺珺、芳芳。
我們正準備“雪球”，誰知對方卻先向我們進攻了。幸好我躲得快，“雪球”從我的肩上飛過。真是有驚無險！我們立刻反擊。我拿起一個雪球，投向正蹲在地上做雪球的小卓。雪球在空中劃了一道優美的弧線，擊中了小卓的屁股。頓時，銀花四濺。再加上小鴻、佳佳也一起向他攻擊，眼間，他棕色的褲子上就“開”滿了“白花”。
正當我們得意時，芳芳舉起一顆大雪球向我扔來。不好！我趕緊把頭往下一縮。一團白色的影子擦着我的頭頂飛過，打在身後小鴻的肩上。
我沒有“子彈”了。“敵人”的'進攻卻越來越猛。一顆顆雪球像連珠炮一樣向我襲來。怎麼辦？正當我焦急萬分時，佳佳抱着幾個雪球向我跑來。我趕緊拿起三個雪球團在一起，做成一枚“原子彈”，奮力向芳芳投去。哈哈，把她打了個正着。只見她身上、頭上成了一片白色。
我只顧着高興，沒想到左邊肩膀上突然中了一“彈”。扭過頭一看，小卓和珺珺正在偷笑呢。我趕緊叫小鴻和佳佳快點反擊。只聽見一陣陣“啊”“啊”的叫聲，一顆顆“雪球”落在了“敵人”身上。真是“善有善報、惡有惡報”啊！
正當我們玩得忘乎所以時，吃飯的時間到了。我們依依不捨地結束了“戰鬥”。