日記作文優秀6篇

一天即將完結，今天一定有不少的收穫吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的日記作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

我十分喜歡看書，現在放暑假，更有時間閲讀了。前不久，爸爸媽媽帶我去了南極書城，給我買了一大堆書，其中我最喜歡的一本就是《笑貓日記之綠狗山莊》。

綠狗山莊？什麼意思？別急，聽我給你們講吧。

笑貓、小狗地包天和“有一股味道的球”——被萬年龜變成一個球球的老老鼠一起去了一個叫“綠狗山莊”的地方，因為聽球球老老鼠説它在那裏見到了地包天日思夜想的`貴婦狗小白。而當它們找到小白時，小白卻變成了一隻耳朵支着、渾身綠毛的綠狗，這時地包天又離奇地失蹤……這一切噩夢都起源於一個殘忍的藝術家，為了完成100件綠狗雕塑，他破壞了100只小狗的生活，把它們都變成了綠狗……

讀完這本書，我心理頓時升起一團怒火，這個殘忍的藝術家，竟為了自己的幸福，傷害了一百隻小狗！小狗要是走在街上，一定會被視為怪物，它們要怎麼生活？知道小狗們的耳朵為什麼支着嗎？因為藝術家給它們的耳朵動了手術，在耳朵裏埋上了鋼絲！可惡！竟為了自己，傷害別人！我覺得，一個沒有人性的藝術家永遠不會真正成功。一個真正成功的藝術家，不僅要作品好，更要人品好。

書，真是一個良師益友，讓你在失敗中振作，在生命中思考，在怒火中學會平息。來吧，多和它們接觸，讓我們的人生更加豐富多彩！

日記作文 篇2

剛上中學時教我們語文的是李瑞宏老師，一位落落大方，温文而雅的女老師。也許是被她朝氣蓬勃的活力所吸引，也許是被她親切和藹的話語所感染，反正，我當時萌生出一種很強烈的意念——學好語文，奪得老師讚賞的目光！寫日記是語文作業之一，想要學好語文，日記總得過關，可我當時卻只會記着流水帳，看着其他同學優美的日記被老師一誇再誇，我的心裏很不是滋味。但老師每次檢查我的.日記時，總會在我日記後寫幾句批語，給我最初的評語就是寫日記的要領，寫作文的要領。老師每天一個人要批那麼多的日記，但卻每天都能給我寫批語，而且是那麼認真，那麼祥細，這令我很感動，為了不辜負老師的期望，從那時起，我便立志要努力練習寫作。那日記下的批語，是珍貴的，是無價的，是我一生都受用的。

日記作文 篇3

昨天晚上，我的牙齒快要掉了，我吃飯的時候，不小心咬到了我的牙齒：“哎呦！疼死我了！”我看見我的牙齒還剩一丁點就要掉下來了。吃一個菜就大聲的叫起來：“啊！我的牙好疼！”我就對媽媽説：“媽媽，我的牙好疼啊！”説：“來，我看看，哇，還真是快掉了！”然後我就對爸爸説：“爸爸，你能不能幫我把牙拔掉啊？”爸爸説：“我看看你的.牙有沒有快掉。”爸爸看了看説：“你這個牙都快掉了，可以拔掉了。”

要拔牙了！我心跳的速度越來越快。爸爸安慰我，沒事的，忍一下就好了。然後爸爸用他的拇指和食指緊緊的捏住快要掉的那顆牙 ，用力往外猛的一拔就把我的牙齒拔了出來。我一點兒都沒感覺到疼，爸爸就把我的牙就拔了下來。

我的爸爸真厲害啊！

日記作文 篇4

今天，在作文創新課上，郭老師神祕地説：“今天，我們不上作文課，上數學課。”

“啊？”我們聽了都把嘴巴張成“O”型，眼睛瞪得老大。老師笑眯眯地説：“我給你一個例子：（一）塌糊塗+（二）面三刀=（三）令五申。根據你掌握的成語，自己編等式，看誰編得好，評出一名數學能手。”我們聽了，馬上挖空心思想起來。有的歪着頭，託着下巴；有的睜大眼睛，瞪着天花板；還有的“嘩啦啦地”寫起來……。

忽然，李響得意地站起來，咧開嘴，露出整齊的牙齒，大聲説：“[（百）發百中+（百）廢俱興]×（五）洲四海=（千）變萬化！”“哇，厲害！”掌聲噼噼啪啪地響起來。

“小博士”羅明胸有成竹地站起來，慢吞吞地説：“（五）谷不分×（四）面楚×（五）體投地×（一）暴+寒=（百）花齊放。”

調皮鬼葉蘇柯晃晃腦袋説：“小兒科！博士，聽我的！”小博士的臉“騰地”紅了起來，他不服氣地説：“好，羅某洗耳恭聽！”只見調皮鬼雙手抱拳，拖長聲音唱了一句京劇：“葉某——獻醜—了！”我們頓時鬨堂大笑，郭老師也笑得摘下了眼睛。只聽調皮鬼一本正經地説：“[（三）顧茅廬×（三）皇五帝+（一）掃而空]×（四）面八方÷（八）面玲瓏=（五）光十色。”哈！真有兩下子喲！我們都豎起了大拇指。“小博士”心悦誠服地説：“高手、高手！”

可接下來，黎佳興的'答案更令我們大飽耳福！他一口氣念道：“[（千）姿百態÷（千）錘百鍊+（九）牛一毛一（五）彩繽紛+（六）神無主一（四）面八方+（一）發千鈞+（兩）面三刀]×（十）年寒窗=（百）戰百勝。”“啊！？”調皮鬼眼睛發直，頓時苦着臉説：“小的—願賭服輸！”我們情不自禁地唱口號：“高手、高手、高高手！”緊接着夥伴們都爭先恐後地講起來……。

最後輪到我了，我不甘落後地站起來，念道：“（一）發千鈞+（五）湖四海=（七）嘴八舌—（一）臂之力=（二）面三刀×（三）皇五帝=（六）六大順÷（一）馬當先。”頓時，教室裏鴉雀無聲。只見調皮鬼“呼”的一聲站起來，雙手打揖説：“哇噻，小不點，真是士別三日，當刮目相看啊！葉某甘拜下風！”王老師也興奮得臉發光，她誇獎我説：“陳菲侗年紀最小，可她編的式子也包含了加減乘除，真了不起喲！”“YE！”夥伴們有的揮着手歡呼起來，有的拼命地拍着手，我也“嘻嘻”地傻笑着……

小朋友，你説，成語有趣嗎？請你猜一猜這數學能手該評給誰？請你算一算，題目的“？”是什麼？

日記作文 篇5

星期五，我們三年級舉行第一次毅行活動。我們班的口號是：超越自己，環保毅行。

上午8點30分，我們班全體同學排着整齊的.隊伍，從月明校區0公里出發，同學們個個鬥志昂揚，充滿信心。這次毅行活動全程9·5公里，沿途一共設置了8個停靠點，如果有同學走不動了，想放棄了，可以在停靠點坐校車返回。

到了第一個停靠點，2·3公里，同學們還有説有笑，很快又到了第二個，第三個停靠點，3·9公里，接着又到了錢江四橋附近的碼頭遺址公園，這是第四個停靠點，5·9公里，同學們還是覺得很輕鬆，繼續前進，很快又到了信誠路世貿中心附近6。9公里的第六個停靠點，看同學們還是像散步一樣，下一個停靠點在彩虹城附近，可同學們還是説不累，太厲害了，都已經7。5公里了。還有最後一個停靠點，銀杏匯附近，8。4公里，在這時，開始有同學抱怨了，並且有部分同學開始掉隊，我也覺得腿有點酸，可是勝利就在眼前，大家互相鼓勵着，一步一步的到了終點。終於到了，我們班沒有一個同學掉隊和放棄，太棒了。

到了終點，我們都累了，可是大家興致還是很高，又開始玩了起來。我們在亞科中心公園休息了一下，就坐着校車回來了。我覺得今天真的是神奇而有意義的一天。

日記作文 篇6

今天，我閒着沒事，看見一條“小蛇”——一隊尋找食物的螞蟻，它們整齊的排着隊伍，尋找着食物。

我悄悄地用手指捏起一隻在隊伍末尾墊後的小螞蟻，小傢伙頑強的很，發現自己落入了‘敵人’手中，起初拼命掙扎着，直到鬧得筋疲力盡了，才漸漸安分下來。我這才有機會觀察起這個毫不起眼的小螞蟻。他的身子有三節，好像三顆小芝麻。頭和肚子是黑的'，像一粒鼓鼓的小芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。他大概有0.5釐米，身子亮亮的，像刷了油漆似的。螞蟻的腦袋上還有兩根觸角，經常輕輕地搖晃，像兩根小天線似的。他的嘴像一把小鉗子，一張一合地。還有他的腿，細細長長的，跑起來很快。

我拿來一袋甜甜的麪包，小心翼翼的放了一些在他們面前，一隻“偵察兵”循着氣味，來到麪包前，碰了下，似乎在猶豫着麪包是否有毒，他猶豫了會，勇敢的上前嚐了嚐，發現沒毒並非常美味就回去稟告“隊長”，“隊長”帶着一羣“小兵”前去，他也嚐了嚐，一揮手，一大羣“小兵”搬着這塊“龐然大物”回家，它們的站位很有序，四面八方都有，“指揮家”指揮着他們，前方三隻“小兵”，後方四隻，兩旁各一隻，有序的搬着。

我追蹤着他們，眼看他們就要回到“家”了，突然想惡作劇一番，於是我找了一簇灌木叢，擋在他們面前，“隊長”肯定很納悶：什麼時候冒出來的？他們又派出一隊“小兵”，只見他們站在灌木叢的一邊，“指揮家”指揮着：“一二，一二，一二......”他們努力了半天，終於開闢了一條路，順利地通過了。

朝霞染紅了潔白的雲彩，夕陽親吻着西山，紅鳩鳥的歌聲才把我貪玩的心靈呼喚回來，我竟悠悠忽忽的漫遊了一個下午，我該回家了，我悄悄地遠離了他們的家，也回家去了。