畢業生實習日記
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的畢業生實習日記，歡迎大家分享。
畢業生實習日記1
20xx年2月16日
今天下午，我懷着愉快的心情來到公司，剛剛來到這個新的工作單位，一切都很陌生不過當我看到公司裏的員工都很友善，頓時讓我有了一種家的感覺！緊張的心情也逐漸消失，取而代之的是對這個我未來2個月實習和生活的新單位的無盡好奇熟悉了一下公司環境，瞭解了公司的大致情況，認識了一下未來的同事後，也差不多到了下班時間了，於是我就回家了，準備明天的正式上班。
20xx年2月18日
今天是我正式上班的第一天，一切都讓我覺得是那麼的新鮮，對任何東西都充滿了好奇公司裏的員工大家都在忙碌着經理把我叫進辦公室，談了幾句話，讓我先熟悉一下公司的業務流程，跟着老員工慢慢學習，隨後便介紹一個師傅給我認識，在作了簡單的自我介紹後，我們算認識了，他將帶我慢慢去融入這個團隊。
20xx年2月20日
通過師傅給我的公司的相關材料，讓我對公司的業務範圍及流程有了大概的瞭解，公司主要從事進出口貿易，代理商品採購，收發貨，倉儲，壓縮打包、物品運輸及其它相關代理業務，業務流程報價、訂貨、備貨、包裝、x手續、裝船、運輸等國際貿易相關業務。
20xx年2月22日
要對公司的相關業務範圍和業務流程有了大概的瞭解之後，師傅便開始給我分配工作了，讓我負責公司的'網站維護和更新，在熟悉公司的ERP系統軟件後要負責適時地維護工作，除此之外，我還要負責公司電腦的日常維護工作，感覺工作挺多、挺雜的，剛開始我都不知道從何入手，不過我想，做任何事情都必須從頭開始，一步一個腳印，慢慢來我相信接下來兩個月的生活一定會很充實的，充滿着期待。
20xx年2月23日
初次到公司實習，我對企業ERP系統並不熟悉，後來在請教了師傅，再通過互聯網，瞭解了ERP的基本信息，算是我今天的重大收穫ERP即EnterpriseResourcesPlanning，中文含義是企業資源計劃，它代表了當今在全球範圍內應用最廣泛、最有效的一種企業管理方法，這種管理方法的概念已經通過計算機軟件系統得到了體現因此，ERP也代表一類企業管理軟件系統對於今天的收穫，雖説不多卻相當於從完全陌生到一定得了解，希望自己能在最短的時間瞭解ERP，並能運用它，實現它。
畢業生實習日記2
學校畢業生實習日記1
4月12日，實習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的`腳步中度過了；但是我的心很平靜，儘管頭上一直冒着冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
學校畢業生實習日記2
從4月13日，也就是實習的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習；這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委託書開始的.。大致流程為：接受定艙委託後向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑，然後等船公司回傳定艙確認書，收到船公司的確認後，給客户發入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。
學校畢業生實習日記3
4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的.；在這兩條航線上實習，主要是學習瞭如何準備報關資料，打印下貨紙4-6聯;怎樣檢查SHIPPING20xx裏已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然後給客户發提單確認;製作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該説在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當然出錯的時候也不少啊。
學校畢業生實習日記4
4月26日到28日，實習範圍是美加整櫃。這條航線上需要發的傳真比較多，但是我學會了不少東西。比如，我學會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什麼時間到什麼地點，是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的製作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線上的實習，基本上完成了“實習指導書”裏應該實習的10條內容，像瞭解航線基本情況，接受與審核委託書，繕制下貨紙，製作集卡聯繫單等。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本着積極上進的態度，認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的`常識和技能，並且理論結合實際，鍛鍊了自己的動手能力。
一點一滴的温暖在心田——實習指導人的關照
十四天，短短的實習時間，卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認真的，在指導我實習的時候也比較有耐心。
畢業生實習日記3
4月20 第四考場的考生大概以為我是個傻子吧
一個考場的孩子，英語考完後就在那看着我笑，一看她們我實在也是忍不住要笑，蠻強的自控力完全失控了，快要失態的時候就只好去外面站一會。雖然幸福感一直很強，身邊的人要多逗有多逗，總覺得自己骨子裏有點抑鬱質，最近這點抑鬱氣息真的很少出現了、笑點也越來越低了
下午去華師弄教資面試認證，到了那裏看見好幾百人在操場排隊，見這陣勢我就準備打道回府，可是洪老弟喊着我去排隊，看着操場上的大學生們，有些小感慨，我們真的太渺小了，人家説要下班了，前面的學生不服了，感覺要上演一場現代版五四運動，學生們站了很久很久了，工作人員也一直在忙，而且已經推後一個小時下班了，確實都累了、我們是屬於剛站沒多久那種，所以能夠保持比較中立的態度。有時候我挺討厭這種態度的，工作人員過來讓我們明天來，可是洪老弟太沉得住氣了，看前面的人不散就要紮根在那，我很友好的對工作人員説"你們要下班人之常情，大家都諒解下，你們可以登下記，讓後面的人明天優先認證"。這隨口一説還有用，過了會他們拿來一些卡片發給我們排隊的人，説你們明天不用排隊直接認證，行吧今天把明天的隊排了。洪老弟説我們坐會吧，我説這麼晚了還座呀，老弟吃驚的看着我"你不累呀?那就坐一下吧，感受一下華師的`校園，老弟發出感慨"當年多考20分就在這讀大學了"。當年的過就不提了吧，然後我問他"今天有沒有感覺到渺小。老弟説"但還是得充滿希望是吧"。是滴，想起海明威的老人與海"一個人並不是生來要給打敗的,你儘可能把他消滅掉,可就是打不敗他"。這樣想我竟為我是排隊中的一員而感到一絲光榮，講真，自我思想工作做得真好。
回到寢室，在武漢中學實習的兩個室友説她們已經把東西清了，下週不用去了。我問她們怎麼告的別呀，她們説沒告別呀，我説"那學生以為你們下週還要去呀"，她們説"對呀"，心裏想着學生們會不會有一點失落呀?
畢業生實習日記4
終於到了建築工地認識實習的日子，大早上我們這批實習生一個一個的手提紅色安全帽從宿舍裏出來，這麼熱的天去工地可想而知會發生什麼情況，像是中暑，暈倒，感冒什麼的都很都可能發生，所以我們要特別的注意，老師也重點強調的是安全問題，充滿好奇與興奮的我們直奔建築工地而去，大學畢業生建築工地認識實習日記。
我們懷揣着無比喜悦的心情來到了工地。想想不就是個工地麼，小時候誰沒見過蓋個房子什麼的。同志們戴好安全帽，清點好了人數，我們出發了。還沒進入建築工地的時候看到，外面有一個像是排水管的鋼管，旁邊的排水管水流的稀里嘩啦的。不過這個有點不同，不僅僅因為它是鋼管，它還很高。認識實習嘛，老師就發話了。原來這個玩意是輸送水泥的，現在的水泥都不像是在農村建個小房那麼簡單，對於一個19層的建築水泥的配合比是有相當嚴格的要求的，如果你想自己和水泥，估計這樓也只能是個平房了，範文《大學畢業生建築工地認識實習日記》。正是因為這樣，所以現在的水泥都是商品化的，通俗的説就是你和的沒水平，直接賣給你和好的水泥。就是用這根管道，直接把和好的水泥泵送到工地當中。
進入工地，終於知道了工地這麼大，地基整個的面積就跟3個足球場橫向拼起來一樣，大約有4米的深度。這是工程是有三棟19層的居民房組成。壯觀，我也只能説壯觀。在進入地基之前，看到在地平的地方有一個直徑大約是25m的`井，經過技術員介紹那是排水井，在我們這個城市的地區底下水位大約在180mm左右，所以所有的建築都要處理底下水的問題，這個井要打到地基最低高度以下，因為是向上抽水，所以在地下的水平面會出現一個旋窩，只有在地基周圍都有這樣的排水井才能有效的降低這個地基整體的底下水，防止地基中心部位的地下水位較高，並且抽水井國家標準是每13米一個井，排水工作要一直持續到整個地基完成後回填土結束後才可以停止抽水，或是地基工作60天后停止抽水。走進了整個地基，是一個很大的墊層，墊層裏做了防水層，因為這個工程要做一個超大的地下車庫，共有243個車位，也就是説這三棟樓下面的全面積就是底下車庫。所以在下一層就做好了防水。
這次的建築工地認識實習，時間雖然不長，但是學到的知識讓我們終身受用。
畢業生實習日記5
談談我對電子商務的進一步瞭解。
網上交易對於商品交易的作用，已經越來越受到廣大羣眾的肯定,然而，網上交易只是電子商務的一個環節，做為一個完整的電子商務過程，正如一個完整的商品流通過程一樣，如果進行細分，可以分解成信息交流，網上交易，網上結算，物流流等4個主要組成部分，任何一次商品流通過程，包括完整的電子商務,也都是這“四流”實現的過程。現在看來,網上交易、信息流、網上結算可以有效地通過互聯網絡來實現，在網上可以輕而易舉完成商品所有權的轉移。但是這畢竟是“虛擬”的.經濟過程，最終的資源配置，還需要通過商品實體的轉移來實現，也就是説，儘管網上可以解決商品流通的大部分問題，但是卻無法解決“物流”的問題。在一個時期內，人們對電子商務的認識有一些偏差，以為網上交易就是電子商務。這個認識的偏差在於：網上交易並沒有完成商品實際轉移，只完成了商品“所有權證書”的轉移，更重要的轉移，是伴隨商品“所有權證書”轉移而出現的商品的實體轉移，這個轉移完成，才使商品所有權最終發生了變化。在計劃經濟時期，這個轉移要靠取貨，在市場經濟條件下，在實現市場由賣方市場向買方市場的轉變之後，這個轉移則就要靠配送，這是網絡上面無法解決的。所以，網上交易就等同於電子商務，這是一種認識上的偏頗,這種認識上的偏頗很容易把電子商務引上歧途。按照這種偏頗的認識指導實踐，必然出現現在大部分電子商務網站所面臨的困難，甚至反過來對電子商務進行自我否定。
真正的電子商務是由企業、供應商、消費者組成的網絡聯結。根本問題在比較完善的社會流通系統和配送服務系統，這些系統能夠有效地對於網上交易的結果用配送服務來實現實物的交割。因此，只要利用互聯網實現了“網絡聯結”，以後的事情，有成熟的社會配送服務系統去解決。但是，在中國，這就行不通了。在中國，電子商務的建設，如果不包含配送服務在內，就不可能完成一個完整的商務活動，這是中國的國情，是我們幾十年忽視配送系統建設對我們的懲罰。
畢業生實習日記6
年 月 日 星期一
實習地點：xx縣建設局園林處
實習主要項目和內容：植物養護及病蟲害防治主要內容是負責全縣樹木及綠化帶植物的病蟲害治理
主要收穫與體會：樹木的養護並不簡單,不是隻有花卉才需要人們的精心呵護 樹木也需要人的關愛
記事：今天是實習的第一天,由於以前沒有實習經驗,所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質和一些工作制度
年 月 日 星期二
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要目的與內容：植物養護和病蟲害防治
主要收穫與體會：綠化帶是一個城市的容貌,所以城市綠花關乎一個城市的文明程度。
記事：今天是實習的'第二天,主任帶我巡查了行道樹 查看了它們的生長健康情況,並在遇到一些生病的植物時 指引我觀看並教我如和防治和植物生病的原因 。受益多多。
年 月 日 星期三
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要目的和內容：病蟲害治理主要負責全縣植物的生命健康
主要收穫與體會：花草樹木是人類的朋友,我們應當愛護它們,愛護自然 愛護我們的家園。
記事：今天是實習的第三天,和大家一起打掃衞生。主任説不清小家何以清大家 ,要先把自己的衞生打掃好才能做好園林的工作。
年 月 日 星期四
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要項目與內容：病蟲害防治主要內容是負責全縣綠化帶植物的養護和生命健康。
主要收穫與體會：城市綠化帶是淨化城市的重要途徑,所以保護植物非常重要。
記事：今天是實習的第四天,今天的任務是給行道樹刷防護漆,防止害蟲破壞樹木的身體健康，疲憊的同時也很欣慰 因為自己切切實實的為城市綠化做出了貢獻 被我刷過的樹木將不會受到害蟲的折磨。
年 月 日 星期五
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要項目與內容：植物養護和病蟲害治理主要內容是負責全縣植物的生命健康,學會如何保護樹木及樹木生病後怎樣治理
主要收穫與體會：作為園林處的一員,保護植物是我們的責任也是義務，當有人破壞樹木植物時應及時制止與進行教育。
記事：今天主要任務依就是刷漆,由於樹木太多而園林處人員較少，在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝,主任看到後過去對小孩教育了一番,我卻不以為意.因為樹枝很小，但主任對我説今天折小的 明天就折大的,所以要防患於未然。看到了就要及時教育,這不僅僅是我們的事也是大家的事。
畢業生實習日記7
今天早上是我們校園參觀實習的第一天，沒有任何人提起，一切都像正常上課一樣的沒有區別。在那時我還在疑惑，實習課真的是這個周麼。更何況我們從來沒有經歷過什麼實習課，更不知道實習課我應該做的點什麼，只知道實習的時候可能會頂着大太陽一個勁的曬，所以我提前準備了帽子。雖然當時不知道有用沒用但還是備着了。
終於來人發安全帽，這時候我才反映過來，真的是要去校園參觀實習了。
實習老師來到教室，他們講的和我預想的一樣，“安全第一”這個永遠都談不完的問題，再次在我們的耳邊圍繞了大半個小時。好了，準備出發。
第一步;我們來到了，一個充滿現代感的涼亭。它是一個膜構和繩鎖構的合所以可以稱它是一個鎖膜構。老師讓我們看一個古典的涼亭，頂部是琉璃瓦的。説實話這個古典涼亭是這個校園裏看見最不順眼的地方，可以説整個校園裏的建築都是比較現代的設計理念。這麼一個古典的涼亭在這麼一個現代風景的校園裏，給我一種很不協調的感覺。旁邊是人工湖，裏面都是水，有幾條百年不見的魚還有一潭睡蓮，貌似上面有一個拱橋貌似真的是拱橋，還是大理石做的。能看見那彩色水泥做的仿木的'涼亭，雖然一眼就是到不是木頭的，我承認那也是一種藝術，因為給我水泥我也做不出來那樣的。
第二步，我們來到了圖書館，這是我們學校最好的建築了，一進我們學校的大門除了能看到那兩隻手在擺弄那魔方，再就是後面的圖書館，那麼大的字，好像但怕人們不知道似的。進入圖書館一抬頭就是一個空間鋼構的支架支撐着整個大天窗，整個鋼構支撐在圖書館柱子的鋼牛腿上，那鋼構是4點支撐式的空間網狀的。我們到了三樓看到了傳説中的防火捲簾門，這個只在書上看見的名詞，原來這麼多地方都在用，以前只知道是捲簾門卻不知道那玩意可以防火。在三樓的天橋上我們看到了玻璃幕牆是怎樣固定的，通過鋼構的框架固定好玻璃幕，然後把鋼框架固定在鋼橫樑上然後又固定在鋼柱上的。
第一天的校園參觀實習課就這麼了，感覺沒多大意義，可能是因為在校園裏，大家都很熟悉。
畢業生實習日記8
秋雨淅瀝，總是無一例外的讓我安靜下來。這時的心緒總是和秋雨一樣，陰冷的，惆悵的，但我的思緒卻隱約夾雜着一絲暖意，一絲欣喜。
寂靜的夜，敲打鍵盤追逐歲月流逝，歲月匆匆，留下的惟有日記留給我們的無限長思。時光不停留，像春風來了又走了，大學的生活説長不長説短不短，可等我們在校園的幻想中甦醒過來的時候，安逸的時光已經悄悄的從我們指尖流走，就像那指尖的燃燒着的半截香煙，快樂和痛苦都一股腦兒隨煙霧飄走了，留下的惟有記憶的殘片，就像那黯淡的煙灰，死寂，憂傷。
實習的日子，多了許多平淡，少了許多校園裏的自在和瘋狂。每一天，我們總是在不斷重複着簡單的平凡，忙碌的節奏，總是讓我們帶着一身的粉筆灰，嘶啞的'喉嚨疲倦的睡去，再為新的一天備戰。幾乎忘卻了遐想，忘卻了在校園幻想中幸福的徜徉。實習的生活並沒有我們想象中那麼順暢，有歡樂，也有悲傷。生活的膽怯，工作上的困難，有很多很多的事需要我們獨自去面對，去追尋。可是，實習的日子，我們才開始真正的成長，開始堅強。什麼書生意氣，什麼浪遏飛舟，那都只是幻想時的空談。我們要做的只有在忙碌的朝夕中讓自己慢慢成熟，成長。
時光飛短流長，轉眼實習生活已經過去了一半，我們也學到了很多，懂得了很多，感悟了許多，孩子們的笑臉，教書育人的快樂，成功的喜悦，原來實習的生活中有很多值得我們去珍惜的地方。當看到孩子們不學無術時候的那種扼腕歎息；看到孩子們聰明懂事時的由衷的欣慰；被孩子們接納和認可的忍不住的微笑；和孩子們觸膝談心時心與心的交流；當我們融入了整個大集體時，知識的音符，語言的魅力，情感的激盪，讓我們樂不思蜀，深深陶醉。
一盞清茶，一本好書，漸漸地，我已習慣了深夜還坐在書桌上的那份寧靜，雖孤獨卻很享受。我似乎忘卻了年輕的浮躁，又隱約感受到了寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上雲捲雲舒的超脱。
美好的時光，我們總想把它抓住，可時間的精靈總是化作繞指柔。在我們的指間輕輕的溜走。隱約的我感覺到了歲月的易逝，青春的珍貴我開始懂得了珍惜現在，嗟歎流走的青春。
雨一直下，我感到的一絲欣喜，一絲暖意。因為我感覺到了，我沒有麻木，我心扉裏的感情還在流動，在澎湃着。
畢業生實習日記9
7月25日 星期五
這天我還是做昨日一樣的工作，負責編制的記賬憑證編制好了，下午時，就能夠把昨日留下的日記賬的憑證也編制好!透過這幾個星期專門負責編制記賬憑證，我發現，會計科目在實際應用上是十分靈活的，每間公司都會根據自己的實際狀況而增加下級的科目，業務的處理也能夠很靈活的，並不像書本上所説的那樣生硬。當然這種靈活性務必在熟悉公司各個經濟業務流程的基礎上進行，會計這個職業務必擁有豐富的實地經驗才能夠勝任。
7月28日 星期一
這一天王是讓我去登記現金日記賬，登記現金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數，要注意小數點的位數等等。剛開始的時候，我由於不熟練，經常填錯小數位，所以借方，貸方一向不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數太多，已經無法繼續做賬了，只好重做一張。還好有陳叔在身旁耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤.
7月29日 星期二
每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的'錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。畢竟是職責，當負擔起職責時我務必用心不能夠出任何差錯。此刻想起了以前自己總是犯錯誤就應是自己沒有足夠重視也沒有全身心投入。
7月30日 星期二
忙碌的工作開始了!此刻接近月末，大家都很忙，主管在結賬前發現有幾個賬簿的數不平衡，所以都交給我讓我來對賬，找出是那裏出錯，好麻煩的工作!為了方便工作，我直接把相關的記錄打印出來，然後一項一項核對，畢竟是一個月的業務，所以很多，一整天下來我只對好了2個賬簿。當找到金額不符的業務時，那種情緒真的是“豁然開朗”——最後找到了!因為我只負責對賬，所以找到不符的金額並且核對平衡後就交給了主管來做下面的工作了
畢業生實習日記10
轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終於完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的'各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之後的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間裏，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。後來師父終於來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父説，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，説，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有説什麼時候會去檢查，也沒有佈置給我下一個工作任務。之後我又再次陷入了無所事事的工作狀態。
在空閒時間，結合動畫專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，説到做到!
動畫專業實習日記【十三】
前段時間，需要大學裏面關於動畫專業畢業的一些雜事請假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺。還是一樣很早的來到辦公室打掃衞生，插上飲水機電源，燒好開水，再把今天的新報紙換上。沒想到這已經成為我一曾經的懶人的.習慣了，現在覺得做完了這些心裏才覺得踏實。同事們逐漸開始來上班了，沒想到每個人都還記掛着我回學校的這段時間，説我不在的時候他們還是很希望我能早點回來的。而且還告訴我，我的師父更加擔心我，怕我適應不了工作環境，不過來實習了，每天都知情同事來詢問我的情況。這些温暖的關懷總是鼓舞着我，讓我更有動力前進。雖然本來以為實習生會受到欺負，但是每個人都對我很好，這樣的工作氛圍，誰會不安心工作，老闆又怎麼會擔心員工跳槽呢。
這個星期我在空閒時間看一本書名叫《把工作當事業》，書中精彩有：記得一位哲人説過：如果一個人能夠把工作當成事業來做，那麼他就成功了一半。然而不幸的是，對今天的一些人來説，工作卻並不等於事業。在他們眼裏，找工作、謀職業不過是為了養家餬口、混日子而已。現實中，我們常常會看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂此不疲，而有些人偶爾加一次班就牢騷滿腹。
畢業生實習日記11
上午十一點，經過一個小時的行車終於抵達將要進行實習的工地——安嘉·公園綠洲。該工程建築面積為10萬平方米， A棟17層、BC棟25層、D棟10層，平面圖其中BC兩棟主樓居中，兩棟副樓分居兩側成對稱排列。
初到工地生活區現場，環視四周，建築工人的住宅、食堂、洗浴間、工地辦公室、建築材料的儲存加工區一切都如圖紙上所安排一切都井井有條。地面上的人、車各行其道，一切都在有條不紊的狀態下進行着。這些令我有點震驚，雖然讀了三年多的大學，也瞭解到不少關於施工場地的安排內容，但還是第一次如此接近的觀察安排得如此有條理的`施工現場。畢竟我印象中的工地還是那種雜亂無章，工人住處簡陋，伙食其差無比，到處大小便的現象隨處可見的老工地。 更讓我興奮的是即將進行實習的工程。帶上安全冒、跟隨吳工進入現場，經過那些佈滿各種設施、模板的樓層，踏着那位於半空中的腳手架來到七樓頂面的工作面。這裏是鋼筋、混泥土以及模板的天下。一些工人正在綁紮剪力牆的牆筋，另外一部分則在對給綁好剪力牆鋼筋的牆支撐模板。從現場可以看出該工程是剪力牆結構，其上找不到一根傳統的柱子，都是用現澆的混泥土牆來替代，當然有些部分還是要有柱的影子，但亦是以異形柱的形式出現。
吳工給我介紹了工地的概況及要注意的安全事項，並安排好在施工現場實習的施工員後。我們就離開施工現場，進行下一步的實習生活安排。
10年3月8日 週一陰轉晴
走下早班車，突然發覺少了昨天的濛濛細雨，有點灰濛濛的早上不時可以感受到那暖人心肺的陽光，呼吸着新鮮空氣，一切都是那麼的怡人。
與5號相同的是，今天我們同赴施工現場（因為工地是早上8點就上班，而我的早班車是7點才出發，最早我也只能8點才到）。當我沿着上次的路線走上樓面即將抵達頂層的時候，發現眼前的支撐擋着我的去路，裏面黑呼呼的一片，我只能繞過另外一棟上去。上到頂面才發現原來從支撐那裏走過去還是可以的。
這也許就是沒在工地呆過，太缺乏經驗了。
施工現場繁而不亂、緊張而有序。澆注混泥土、綁紮鋼筋（其中扦插着預埋管道的佈置）支撐模板分成三個區域同時進行，流水作業。初到工地，對各個工種都十分感興趣，東張西望，東一步西一步，但都看不出什麼門路來。但工地給自己的感觸還是滿多的。
畢業生實習日記12
20xx年x月x日的教師實習，只能用一個詞來概括——狀況百出。
本來以為一個上午的課程，應該很容易就過去了，結果，語文早讀的時候，指導老師見面就問我昨天的作文成績改出來了沒有，我一下子愣住了，忐忑地説還沒，只改了一半。“你太慢了！”老師責備。她説今天她就要把作文分數補充到試卷上，然後讓學生家長可以知道他們的考試成績。老師，你昨天可不是這樣説的，我百口莫辯。後來她就讓我在第一節課就把收上來的語文練習冊改完再發放給學生，因為他們中午還要把這本書拿回家完成作業。
然後，我慌張地捧着那摞高高的練習冊回到辦公室，連早餐也不去吃了，先把剩下的考試作文快速改完，然後再改練習冊，幸好隊友在旁邊剛好有空，於是就請她幫忙一起改，終於在第一節課下課前改完了。一下課我就跑去找老師想登記作文分數，結果老師在班上拖堂了，後來終於下課，説明情況後老師就説試卷已經發給學生了，讓我收上來登記作文分數。我馬上跑回班上讓組長把試卷收起來，還沒登記幾個人就上課了，這時指導老師過來問登記完沒有，聽説沒有，就質問：“你怎麼又把試卷收上來了，我一會還要講評呢，馬上發下去！”我更慌亂了，又讓科代表把試卷發下去。這時想起早上説好要給隊友買早餐的，我自己沒吃，但總不能讓別人也餓着，但我接下來要聽課，就只好把飯卡給了另一個隊友讓她幫忙聯繫，匆匆忙忙進課室了。
誰知道更糟糕的事還在後面，老師講評試卷時，全班同學反映他們有一道題被改錯了，場面非常尷尬——這時我真想找個地洞鑽進去，天知道我怎麼就把那道題改錯了。一堂課提心吊膽地聽下去，後面雖然還有一點小問題，主要是老師給學生講評時和給我們的.指示有點出入，但都不嚴重，總算安然度過。下課後老師讓我直接在全班同學面前念出我給他們打的作文分數（按老師要求，分數打得很低），我深怕學生情緒激動，很忐忑地照做了。後來學生都圍過來，各種提問。還有學生説：“老師，你有沒有按標準改的？”我無地自容。
總之，20xx年x月x日的教師實習，讓我特別的尷尬，我要總結今天的教訓，在接下來的教師實習中好好表現，給自己加油。
畢業生實習日記13
雖然入職不久，今天我就在思考工作中理論和實踐還是有較大差距的。理論的知識很有條例，很抽象，感覺實施的範圍很廣，但是實際工作中，我們就感到很多的事情並不要用理論知識解決，而是憑的經驗。比如這次的招聘，面試和錄用相對隨便，並不需要嚴格的的考錄過程，當然這和工作性質有關，但並不應該是隨便的'理由。雖是一線員工，但他的工作技能如何、工作態度怎樣這些起碼的東西應當瞭解，否則可能會影響這個團隊的工作效率。
2月27日 星期一 陣雨
早上剛剛到公司就看到同事小李在不斷的插拔鍵盤和鼠標，我就過去問她怎麼了，她告訴我早上電腦開機以後鍵盤就沒反應了，指示燈也沒亮，而且每次拔下來重新插入主機時鍵盤電源指示燈都是一閃就滅，換了別人的鍵盤和鼠標也沒用。在大學雖然不是計算機專業的，但計算機出現問題，我總是自己獨立解決，對這個情況，我馬上想到兩個解決方案。我先重新啟動計算機，如果是電腦程序錯誤的話，這個方法估計可以解決，不過這個方法沒用。於是，便採用第二種方法，因為自己以前也是類似的經歷，我打開計算機的設備管理器，找到鍵盤及通
用串行總線控制器，然後將其全部設定為允許此設備喚醒計算機，然後重啟。事實證明，第二種方法是正確的。對於這件事，小李非常的感動，若非我及時幫忙，早上的會議材料肯定趕不及了。從這件事中我再次感受到，大學絕不是簡單的乾巴巴讀書，還應該學會一些實用技巧，這些小技巧很可能在今後的生活和工作中發揮大作用。
2月28日 星期二 陣雨
今天在車間走了一圈，聽了技術人員講他們的工作，感觸蠻深。以前聽過一句話叫“大學學的不是知識，而是培養自學的能力”，現在這句話我體會的越來越深。走出校園，除了計算機和一些寫作之外，課本上學的理論知識很少用到。就像在人資行政部，真正運用到的課本知識很少，最主要的還是自己在實踐中自己多學習、多積累。
而且在這方面技術類人員對自學能力顯得更為重要。技術知識更新換代太快，有時候學校學習的還沒用過，剛走出校門他就已經過時了，因此經常需要在短時間內學會新的知識，比如模具製作，剛開始大家純手工製作，後來全部是用圖紙加機器製作，到現在則是計算機設計加大型機牀，而且計算機軟件還經常更新。這就要求技術人員必須時時刻刻在自己原有技術基礎上，善於不斷自我學習自我成長，不斷適應變化了的技術條件。