[精品]實用的我的日記

不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的我的日記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。但是，在一段時間裏，媽媽與奶奶之間產生了矛盾。我利用過生日這天，使她倆又與好了。

“吃菜，媽媽給你做了香噴噴的菜……”媽媽邊説邊給我夾菜。面對着豐富的生日晚餐，我一副無精打采的神態。這下，媽媽慌了神，着急地問：“孩子，哪裏不舒服呀？”“我沒有生病，你去把奶奶也叫過吧。”我請求媽媽。“你這孩子，是不是找打啊？”媽媽火氣大了。我也不甘示弱：“你不把奶奶叫來，這頓飯，我也不吃了。”媽媽見硬的不行就來軟的：“寶貝，你過生日就該你吃，就這一回好不好。”“不好不好，半回也不行。”説完，扭頭就走。

我來到奶奶房裏，對她説：“奶奶，媽媽讓你去吃飯。”奶奶半信半疑地問：“真的.？”我點點頭。我又跑回媽媽那裏，對她説：“奶奶答應不跟你吵了，你就與她與好吧。”經過我的勸解，媽媽也答應了。她們見了面，臉上笑嘻嘻的，並向對方賠禮道歉。我看了，心裏甜滋滋的。

一家人好象什麼事情也沒發生，圍在一起吃飯。我一邊吃一邊想：今年的生日過得真好。

我的日記 篇2

每天，我的課餘生活十分豐富!

在春天的時候，舅父。舅媽帶我到化州農場去玩，裏面有一大片果園，種有石榴樹。楊桃樹，我很喜歡石榴樹，就叫果園裏的伯伯給我一棵石榴樹苗拿回家裏種。

回到家我拿着小鏟子，把它種在大花盆裏，我天天給它澆兩次水，觀察石榴樹苗成長情況，石榴樹苗很快就長出粗壯的樹枝和一片片嫩綠的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看見石榴樹開花了，我高興極了!我對石榴樹説：“我要更加用心去照顧你，多施點肥料，殺蟲讓你快快結出更大的'果子”。

秋天來了，石榴樹正在一天天地長高，我看着它一天天的成長，思想着它什麼時候才能長成參天大樹。

我的日記 篇3

沒有一點架子，這是我對他的第一印象。

他，是我的數學老師。我高一上半年的數學老師。我很對數學很感興趣，但是，如果老師不是我所喜歡的，那我就不可能去認真的學好數學，可能也有很多同學的想法和我一樣吧！

他上的第一節課，我在認真的聽，我不是什麼才人，但是這個老師講課的方法是否我認同，認同我才會去聽課的。聽了這一節課，我知道他的條理性很強，講的很詳細，但我聽了卻覺得他很囉嗦，所以我基本上不聽他的課。你可能會想，讀書是我的事，不是老師的事，何必為這些事不關己的事情而忽視了自己的學習呢！其實我也這樣認為，但是不知怎麼的，我就是不喜歡聽他的課，可能壓根就是我不想讀書的原因罷了。

但自從一件事過後，我徹底的改變了這個想法，這只是一個小小的鏡頭，但是它卻深深的震撼了我的心靈。

相信每個老師在上課的時候，時不時的會有電話打來，老師的手機幾乎都是調鈴聲的，每次來電話都會打斷上課的氣氛，如果老師接電話的時候，還要耽誤同學們的時間。他的電話也一樣，但他是絕對不會接的`，不管是誰的電話，不管是什麼大事，他也不會耽誤我們的時間的。

有一次，他的手機響起來了，他把那電話掛了，而且關機了。一個老師，電話開着沒什麼，電話來了，接了也沒什麼關係的，但是他卻永遠的不會在上課時接電話。其實上課同學們經常玩手機，即使他已把兩部手機都摔壞了，也無濟於事，同學們還是照樣玩着，但是自從同學們看了老師這一舉動之後，卻再也沒有誰會在數學課上玩過手機。

是呀！老師有事都不接電話，而且關機，我們又怎麼好意思玩得下去呢？就算沒人會發現也一樣。

記得老師那時關機的時候説：“校長打電話有事，下課回個電話去。”

校長的電話他也不接，這個架子還不大嗎？可是他在我們面前卻真的一點架子也沒有，上課我們都聽他的，不説話，下課一樣可以和他開玩笑。

這就是我們數學都老師，一個架子非常大又沒有架子的老師。

我的日記 篇4

20xx年4月8日 星期二 晴

我的同桌是夏東瑞，他的性格是屬於外向型的。他總是傻乎乎的'，但是也很可愛。他學習成績很好，在學校表現很棒不過這個學期他的成績下降了，也沒那麼可愛了。自從他中段考了個雙百分之後，他就很驕傲，自以為是。同學們都不喜歡和他玩了，東瑞感到很孤獨。下課後，我和他説：“你不應該那麼驕傲和自以為是。”説完就上課了。東瑞聽了以後，他上課就很認真，老師就很信任他。過了兩天，老師請了東瑞做班長，同學們越來越喜歡和東瑞玩了，東瑞很快樂，又上課了。老師説：夏東瑞很可愛，東瑞對我説：“我真那麼可愛嗎?”我對他説：“真的”!

20xx年4月8日 星期二 晴

今天上午最後一節課。我同桌都在不知道在幹什麼。我班上有個叫雷神(雷省)的人在一旁玩。突然，他同桌頭被什麼甩了出去剛剛甩到雷神的腿上。我同桌大笑一場後，我也不知為何在笑。每當我同桌一笑我也笑，他一看我笑了，我同桌笑得更厲害誇張了。後來，只要書上有圖，他就笑，這真是人才啊!每當他笑的時候，我就用手使勁地往他頭上敲。可是他不但不生氣，而且還心花怒放!

我真的是不知道該拿他如何是好了!

我的日記 篇5

昨天，阿姨給我買了一輛新自行車當做我的生日禮物。

這輛新自行車大部分都是軍綠色，它是有後座的，不是山地車，但是，它也可以變速，而且有6個檔，第一檔是最慢的，接着2、3、4、5檔依次加速，到第6檔就非常快了，猶如梭子一樣快。

這輛自行車看起來非常大，其實可以摺疊起來，攜帶很方便，可以放到後備箱中。

今天，我把自行車帶到爸爸公司來玩。一到公司，爸爸就從後備箱取出自行車，幫我安裝回去了。我開始騎自行車了。我先騎上車，把檔位調到3檔，這是中等的.速度，騎着騎着，我覺得有點慢了，又把檔位調到4檔，現在覺得速度剛剛好。

接着，我開始練絕招了。第1個絕招是從斜度很大的斜坡上滑下來。剛開始覺得有點害怕，經過好幾次練習，這招我就學會了。第2個絕招是大角度轉彎，而且自行車要傾斜過來，剛開始，我總是斜得太多，經常摔倒，但經過幾次不懈地努力，我又學會了！大家是不是覺得我沒絕招了？當然還有，第3個絕招是站着騎車，剛練習時，我是半蹲着騎，然後慢慢把身體提起來，向上移，不知不覺就可以站着騎車啦！

今天我有了新自行車，而且學會了3個絕招，非常開心！

我的日記 篇6

那是個尚未懂得感觸的年紀，翻開課本，和同桌一起朗誦着朱自清的《背影》，笑笑鬧鬧，年華便奔流不息，無影無聲。

為學業，為工作，羽翼漸豐的我們到底要離開家，到一個看不到“背影”的地方，距離能否產生美，我無法下定論，但距離卻產生了思念，產生了反思，讓過去的一切一切如洪水般湧襲過來。

那輛自行車的形象在經過年年月月的磨洗後已經模糊而暗淡，仿如一張陳舊的黑白照，充滿了歲月的痕跡。穿着灰藍色的外披，頭髮早已被迎面的風吹亂，外披像充了氣的氣球，鼓鼓地，我抱着你的腰，小腦袋舒服地靠在你的背上，有那麼的一刻，會想到：辛苦嗎？而後，沉睡過去……天津、上海、北京……當你的汗水流在這些城市後，你帶回來的是一輛羊城牌的紅色摩托車。那輛黑灰的自行車逐漸退出了生活，取而代之的是紅色的回憶。同樣是那個背影，在我的眼前，遮風擋雨。每當冬天的時候，坐在車子上總是會凍僵，這時，你總會穿一件寬大的.皮夾，腰間設有兩隻口袋，只要一抱緊你，手便可順勢安放在口袋中。我也被安放在無聲的温暖中。

上年年末，政府終於下達取消摩托車行駛的命令，頃刻之間，震撼感傷，紅色的回憶正揮着訣別的手，漸行漸遠。十五年了，那輛羊城如垂暮已久的老人，唏噓感慨。你摸着熟悉的扶手、車身，緩緩地騎上去，戴上頭盔，默默地向回收處開去。那天，你的外披好像不怎麼鼓，瘦瘦地，遠去……如今，當你開着那輛小轎車的時候，我依然習慣性地坐在後面，外披不會再鼓了，頭髮也不被吹亂，而我的手也不需要插在你的口袋中，一切都變好了吧。只是，心中的黑白照及紅色回憶為何如此讓我眷戀？也許，是那時候的背影，那鼓鼓的背影，讓我沉迷。

被風吹得一塌糊塗的我，站在陽台上眺望，試圖看得見一個鼓鼓的身影吧，載着惺忪的女兒，馳騁在成長的路上。

我的日記 篇7

我的學校是一所名副其實的好學校。這裏風景優美，空氣新鮮。

早晨,校園裏書聲朗朗，讓人百聽不厭，課後，同學們像活潑的小鳥一樣來回穿梭，校園裏充滿了歡聲笑語。在學校舉行的多次比賽中使我們學到了不少知識。

老師們工作很認真。課堂上，老師們講課繪聲繪色，時而激情澎湃，時而嚴肅謹慎，時而眉開眼笑，帶領我們在知識的海洋裏遨遊，令人陶醉，課後，老師與我們在一起聊天，玩耍，引領我們在美麗的殿堂裏嬉戲。使我們開心度過每一天。最讓我們感動的'是他們犧牲自己的休息時間耐心地給成績落後的同學補課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報，只希望播出的種子能有豐碩的果實。

這就是我的學校，他讓我們在開心，在快樂中茁壯成長。