成長日記作文彙總[6篇]

一天的生活不知不覺間結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的成長日記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長日記作文 篇1

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的.磨練下成長……

還記得自己上國小一年級時，聽到大人們説起“十六大”，可是自己一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，爺爺向自己提出了一個問題：“龍龍，‘十六大’是什麼呀？”自己順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己説：“龍龍，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”

現在，自己長大了，已經是一個六年級的國小生了，已不再是那個什麼都不懂的“小陶氣了”，自己會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，自己會用自己的小手為他們按摩按摩。

昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，説奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚説：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在，自己覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

成長日記作文 篇2

我是洛克王國裏的萌寵的第一把交：大耳朵兜，是個小公主。我生活在冰天雪地裏的晶晶雪域裏，聽媽媽説我們的祖祖輩輩都生活在那裏。晶晶雪域裏有我的.好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們在那裏生活的幸福美滿。

直到有一天，不知是哪個小雪人被洛克抓時不小心闖進了晶晶雪域。於是每天都有上百個的洛克在晶晶雪域裏抓我們。長老為了不讓我們雪影家族被抓，於是就把我們做為稀有寵物。

成長日記作文 篇3

今天，我和媽媽吃完午飯後，就從陽台的櫃子裏拿

出一個花盆，到外面去找些泥土，然後把它放入花盆裏。我們先從口袋裏拿出幾個蒜頭，把它們一個個有序地插入花盆裏，在適當地澆了些水。中午，我把種好了的蒜頭放到教室後面的地上，我暗暗祈禱着，大蒜你啥時候能長大呢，我真想看看你長大的樣子。

20xx年xx月20日星期三晴

一個星期過去了，我到教室後面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發現，大蒜的中間長出了黃綠色的.小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！於是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經長了5釐米高了。看到這些長高的小苗，我心裏充滿了成就感。

成長日記作文 篇4

成長就像一枝畫筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗。成長中的酸甜苦辣我們都要品嚐，這就是我們的人生，我們多彩而又充實的人生。

我曾經幾次邁出令我成長中意義非凡的長遠腳步，我也曾第一次遇到令自己難以想象的困難，哦，可能現在對我老説小菜一碟。

我非常喜歡彈電子琴，從國小一年級開始，我就從來沒有放棄過它。為進一步提高我的演奏水平，媽媽給我報一個電子琴提高班，老師的水平很高

在我剛來到這個班級時，我可能算那些同學中的“差生”，我那時還沒有適應快速的學習節奏，整日只有在老師的愁眉與苦臉中陰沉的學着。在那時，我的心情比老式的臉還要糟糕。可又能怎麼辦呢？俗話説得好：冰凍三尺非一日之寒，而不經歷風雨怎能見彩虹？就這樣，我忍下去。

“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”大清早，牀頭的小鬧鐘就不停地叫着——這是我為練琴，每天都要再造上抽出十分鐘時間而設定的。就這樣，我一骨碌從牀上爬起來，穿上衣服，用最快的時間洗漱完畢，然後坐在琴架旁。從那一天起，每個清早一串串美妙的音符都會從我家那間並不起眼的房間裏飄出來。伴隨着音樂，另一串更加生機勃勃的聲音陸續響起——送報叔叔的摩托車聲，鳥兒的歌唱聲，小孩子早起嬉戲的歡笑聲，以及大人們陸續上班的開門聲與腳步聲。就這樣，充實而又五顏六色的.一天開始。

不知經歷多少個日月，我突然發現自己長大，克服困難有勇氣，做事也更加鍥而不捨。終於有一天，一堂課永遠的遺留在我的記憶深處。“該你，徐冉，該你彈。”老師顯然對我失去信心，説話也漫不經心。而就是這樣，我也滿懷信心地來彈這首曲子。一串串和諧的音符在我手下響起來，一縷縷驚訝的目光也逐漸彙集到我的身上。彈完後，我的耳邊傳來許多的竊竊私語聲，老師也向我頭來讚許的目光。“我勝利！”我在心裏對自己説。從那以後，我終於又可以自信地學習。

成長的路上記錄着痛苦，也鐫刻着快樂。要學會在無人喝彩的時候給自己加油，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切。陽光總在風雨後，生活中的酸甜苦辣讓我明白：奮鬥伴我成長！

成長日記作文 篇5

閒來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張天真的照片，眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是父親給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經常給教師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做遊戲，教師把我們分成幾組，説：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問教師：“教師，怎麼沒有小鴨隊呢？”教師疑惑地問：“為什麼要有小鴨隊？”“經常有人叫我唐小鴨，説我父親是唐老鴨。”教師聽了哈哈大笑，摸着我的臉蛋説：“你真是一個可愛的傻小丫！”

生龍活虎的運動健將

傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的`是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這裏高手如雲啊！我做好了準備，身體後仰，右手託着球儘量往後拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，彷彿看見教師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持着我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。

虎虎生威的“三好學生標兵”

到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班裏一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲，比如鬥青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班裏的“青蛙王”！以後，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！

成長日記作文 篇6

成長，一個美好又殘酷的問語，捨棄曾經的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-儘管我知道，那並不真實。

我也曾無憂無慮地在操場上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地説出喜怒哀樂，那時的我，不會忍氣吞聲，不會冷嘲熱諷，不會心口不一，不會虛偽做作。

年華如水，歡聲笑語隨着時光長河滾滾向東，我已經開始不認識現在的我了，與其説不認識，不如説不想認識。

值得嗎?我這樣問自己，我想做一隻自由自在的青鳥，翱翔在藍天，與白雲共舞，和暴風雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內心不夠堅強，抵不過生活的洪流和現實的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。

漸漸地，我學會隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的.臉上始終掛着一成不變的笑，內心越發令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼裏竟不那麼好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺於安逸，不再有當七年級意孤行，征服世界的遠大志向，我還是我，一樣的臉一樣的髮型，意氣風發卻沒了逐漸變得不堪。

這真的是我要的成長嗎？我一時竟説不出答案。