實用的讀書日記模板7篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀書日記8篇，希望對大家有所幫助。
讀書日記 篇1
《笑貓日記》（保姆狗的陰謀）是我最愛看的.一本書。我先給大家講講這本書的大體內容（喜歡馬小跳的理由）：今天杜真子過生日，她把今天畫上個蠟燭。
笑貓想：“原來今天就是杜真子的生日啊，我要趕緊讓馬小跳他們給杜真子過生日。”笑貓叼着個音樂卡，走開了。笑貓到了馬小跳的家，因為馬小跳聽不懂笑貓的話，笑貓就‘碰，碰，碰’的敲門，馬小跳開開了門，一看是笑貓，看到他叼着個‘音樂卡’就知道了。
馬小跳説：“我不會去的！我不會見到杜真......”
打斷了語言，原來是笑貓對馬小跳冷笑，馬小跳突然改變了語言，説：“我會去的，就着帶着唐飛、毛超、張達吧，”小貓冷笑變成了微笑，馬小跳就開始打電話了。
讀書日記 篇2
笑貓在寂寞的日子裏，沒有收到一點兒關於虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱辛的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場場誤會和一個個故事，發生了。
為了找她笑貓爬上了高高的煙囱。然而，難道真是她狠心把笑貓推下?
是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已經成為了一隻敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集……
笑貓喜歡用笑來表達自己的心情，它會微笑、苦笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、還會皮笑肉不笑，是一隻性格活潑、開朗的貓，他的堅持不懈、勇往直前、持之以恆、心地善良的'精神和品質很值得我們學習!我也希望自己能在每一個平凡的日子裏做一些有意義的事，表達自己的愛心。也希望大家可以樂於助人，講義氣，關鍵時刻，絕不退縮，幫助身邊的人!
讀書日記 篇3
《狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正的現代白話小説。令人驚異的是，這部中國現代小説史上具有開山意義的作品，已經顯示出極其成熟的特色，使後來的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學素養外，我們也無法不歎服於先生的天才。
翻開《狂人日記》，首先進入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個狂人臆想的世界，是通過“常人視角”敍述出來的：狂人發病棗旁人側目棗家人延醫救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來，因為在小説的“序”中清楚地交待了：
某君昆仲，今隱其名，皆餘昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閲一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時所書。間亦有略具聯絡者，今撮錄一篇，以供醫家研究。通過常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”。比如小説的第一節中狂人記道：
今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張着嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們佈置，都已妥當了。因為得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，並且議論他的事情，然而落在狂人的眼裏，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。再如，狂人的大哥請了醫生來給狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼裏，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥説道，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發見，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，於是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由於腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，並且吃人，但不久之後由於醫生的治療年輕人的瘋病治癒了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個醫學上的病例的記載。由於魯迅曾經學習過醫學，並且護理過患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。
當我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進行關照時，我們就開始瞭解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害：加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服於惡勢力，同流合污(或被吃)。
這是在《狂人日記》發表的當時和以後，大多數評論者所解讀出來的共同結果。在這種解讀中，出現了一個時代化的批判對象：“傳統禮教”----這正是新文化運動着力批判的對象。魯迅作為新文化運動的主將，他的第一篇小説《狂人日記》以此為自己批判的焦點，是無可置疑的，而且也的確是魯迅當時的創作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來：凡事總須研究，才會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫着“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着兩個字是“吃人”!
對人類整體的批判也許並非魯迅創作時清醒的'本意，但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時性和世界性，因而其批判便決不僅止於五四前的中國國民而可以延伸到整個人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”並可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個分子，永遠無法消除，並將在最終導致人類的自我毀滅。這徵兆，我們在今天已經可以看出：可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發出來無法治癒的世紀疾病“愛滋”……魯迅正是因為看到了人類的這種難以根除的劣根性，因此才感到深深的絕望，“救救孩子”的呼聲之後才不是一個“感歎號”而是“省略號”。在他看來，這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子裏的將死之人喚醒，使他們感到無法解脱的痛苦。
然而魯迅始終是一位直面現實的勇士，即使他內心中已經感到絕望卻仍然站起來進行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也並非全部滅絕，因此我們可以看到已經有人在呼籲保護地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類的終極價值……雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類世界的最後曙光。
讀書日記 篇4
1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書。
裏面的主人公叫格雷，他善良，誠實，調皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的.哥哥是死對頭，但有時團結在一起。他的父母不給他打電子遊戲，他只能去同學家打電子遊戲，父母偏愛他的弟弟，連他弟弟在家裏畫畫都不認為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄，他想當學校的漫畫編輯，在他當上後卻辭掉了。
小屁孩日記這本書讓我知道要誠實，善良，保護同學。
讀書日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
我非常喜歡讀《笑貓日記》系列的書。我很喜歡裏面的老老鼠，因為他既幽默又有智慧。我還很喜歡裏面的虎皮貓和她的孩子們，當我讀到小可憐死的那段時我很傷心。我更喜歡笑貓因為他會笑。我讀過《笑貓日記》中的.《球球老老鼠》這本書主要講了好不容易變成球球的老老鼠竟因為做了虧心事現了原形，萬年龜説他只要功德圓滿就能再變成球球。於是老老鼠到處找好事做，結果總是弄巧成拙。終於老老鼠心想事成。可是兩個想要泰迪熊貴賓犬的壞人踢傷了老老鼠，老老鼠又現了原形……
讀了這本書我知道了幫助別人，不要求報答。
讀書日記 篇6
“書，是人類進步的階梯”，這是高爾基説過的話。從古至今，我國許多位作家、文學家等酷愛讀書。當你在讀一本好書的時候，你就彷彿在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無窮的樂趣······
我就是一個酷愛讀書的.人，我的書櫃中擺滿了各式各樣的書，文學類、科普類······這些書給了我無窮的樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情……
當我快樂時，我會與它分享;當我憂傷時，我也不會忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠不會忘了它。
獲得一本書，就像獲得一位知己;瞭解一本書，就像瞭解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現在做起，與書為友！
讀書日記 篇7
今天是一個隆重的節日，你們猜是什麼節日？你們做夢也不會想到，今天是我們學校第五屆校園讀書節開幕式。
這不，我們的校長正在揭祕讀書節的節徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉睛地盯着那塊鮮豔的紅綢子，它的下面到底是誰的傑作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待着那一時刻，我好想得到獎。
當校長揭幕的那一刻，我的表情一瞬間就變了，疑惑、失望、難過……我就説嘛，我不可能得獎的，因為我以前從來沒有得過這樣的大獎。但這一次，我説什麼都不相信，因為我確實用心了，努力了，我設計節徽時參考了很多資料，左思右想，把圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，我可是花了好多時間的。很多時候，同學們都出去玩了，我還在給圖案着色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，特別渴望成為全校的`最亮之星。唉！
這一次，我真的努力了！
但是，讀書節活動不止是設計節徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節是展示我們讀書成果的好機會，我要好好珍惜。