（合集）日記作文9篇

忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的日記作文9篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

學習語文是一個對知識積累生昇華的過程。學好書本上的語文知識是基礎的，也是最必要的。萬丈高樓平地起嘛，沒有那書本上的基礎，語文是學不好的。

當你在學習課本知識的同時，平時也要對周圍的事多看，多聽，多想。

語文沒有速成的方法，多看看一些文學著作，名人傳記等。看這些書的同時，要細細體會中的用詞，以及達意的方法。看書時，多問自己一下，作者這句話好不好，好在哪裏，在這些中提煉出屬於自己的東西。

語文無非就是字詞句。考試的時候就是字的拼音，詞的用法，以及作文中句的表達。拼音和詞的用法，這都需要用大量的時間去讀記，然後沒事就寫寫東西，不要求寫的多好，只要在你的中能夠用到你新近知道的一些好的.詞語就好，這樣能讓你熟悉並牢記這些詞的用法。詞的終極目的就的要為句子的表達服務的，當你能在寫作或説話時，在不經意間用上恰當的詞語，那你的語文功底也就有了相當好的深度了。

一個寫的好的人，他的語文也一定就好，看一個人的語文功底就是要從作文中體現。

但是，要學好一門課程，最主要的就的你要對這門課有熱情，沒有熱情，註定要在這一科目上失敗。

日記作文 篇2

記得孩子剛入學的時候，我就看到一篇博文，允許孩子隨心所欲的寫日記，哪怕是一幅畫，哪怕是一句話，甚或是一個字也可以，只是在孩子隨心所欲的同時，家長要“潤物細無聲”的引導，看後很受啟發，想讓孩子嘗試一下，但因為種種原因，一直沒有實施，沒想到這都在馮老師的計劃之內，這學期第一次家長會上就説了要孩子們自己寫日記，準備了四本名為《花兒朵朵》的日記本在班上流動。

那天，孩子捧着我們一直期盼的班級流動日記，母女倆欣然的打開：媽媽一頁一頁的念着其他孩子寫的日記，念着爸爸媽媽們的叮嚀，念着老師的祝福，當然也有對別的孩子的由衷的讚美，讚美着他們的字跡，讚美着他們的文章。

孩子默默的聽着，欣喜的看着，不停的問着：

--媽媽，這就是日記嗎？

--為什麼要寫日期，星期，天氣呢？

--還有他們中間為什麼要空格呢？

媽媽一一解答着，孩子用心的記着，然後就迫不及待的拿起筆躍躍欲試：

--媽媽，我寫什麼呢？

--寫今天最有意義的事兒。

--高興的還是不高興的？

--你想寫什麼就寫什麼。

--那就寫高興的，老師今天讓我背書的事兒。

--好的，不高興的事一會給媽媽説説，我們讓它變成高興的`事。

--好吧，媽媽你別打擾我，我要用心寫，爭取不用橡皮，像她們的一樣乾淨，漂亮！老師説這本日記寫完了也可以成為我們班閲讀的書本呢。

--真的？那這書可是你們自己寫的，你們個個都是作家呢，老師想得真好！

為了不出紕漏，孩子還先口述一遍讓我聽，然後才動筆，坐姿端正，一臉認真！

馮老師安排的這本《花兒朵朵》每篇共分三部分：孩子日記--爸爸媽媽的話--老師的話，充分體現了愛心主題，家長的愛，老師的愛，為家校溝通架起了連心橋，為孩子心靈健康成長開拓了一條最好的路徑，也為孩子將來的作文課早早的打下基礎，老師如此用心，做為家長我想更應該密切配合老師的行動，幫助孩子尋找素材，發現和捕捉那些生活中的亮點，讓孩子認為寫日記不是什麼難辦的事兒，從而愛上日記。

我想通過一段時間的練習，日積月累，孩子們會在這個過程中學會思考，觀察，學會許多做人的道理，語言的表達和字詞的應用也會得到很好地鍛鍊，這樣既鞏固了所學的舊知識又收穫了新內容，真是受益頗多啊！

孩子的內心世界是清純的，孩子們的童年是快樂而短暫的。流動日記會記下孩子們的所見所聞，孕育孩子們積極向上的心緒，留下孩子們共同美好的回憶，希望一四班的流動日記走進每一個孩子的心裏，讓它在孩子們的心中流動起來，以心發現心，以愛感染愛。

日記作文 篇3

我是一粒太陽花的種子，昨天才與兄弟姐妹一起被叫“人”的動物播種。

我睡在土裏多舒服啊！不知兄弟姐妹們去哪兒啦？我想，先不管啦，這麼舒服的牀，不睡一會哪行呢？於是，我安然入睡了。

當我醒來時，大半個月過去了。當時我説睡“一會兒”，沒想到一晃睡了半個月多！更可喜的是我生根了。其實，我不知道根有啥用，幾天後，我知道了根的好處：喝水時只要用力一些水就會傳遍全身；它還抓緊泥土以便固定我的身體。

這幾天有點悶，於是，我推開頭上的天窗——小土塊，我看到了哥哥姐姐們，我好奇地問：“你們幹嘛呢？”一個姐姐回答我：“我們要努力開花呢！‘人’特別喜歡花。”我一聽樂了，便把小土塊完全推開了。不一會兒，我們“全軍出動”了。我們的莖作為先鋒開道，葉子擔任防衞和糧草供應，來保衞花苞。我們為的是——長大開花後，邀請蜜蜂吃“大餐”，這裏有個個傳説：只要邀請蜜蜂來採花粉，花兒將開的更好，更茂盛。

三天前，有一隻蜜蜂來過，不知來幹啥，但好像只看了幾眼，（我沒看到它的眼睛，但我只覺得它看了一會兒，因為當時我的花苞還沒有張開，眼睛很模糊。)就不知哪兒去啦。

幾天後，幾個哥哥姐姐開放了。沒想到生活了這麼久，才知道他們真實的面目——那麼的美麗！

見幾個不服輸的哥哥姐姐也張開了花苞，我們幾個小一點的，迫不及待的要開放時，才發現花蕾還沒成熟呢！只好羨慕地看着哥哥姐姐享受陽光的沐浴，與可愛的孩子玩耍，邀請蝴蝶蜜蜂做客，偶爾有一個男子摘下一朵哥哥或姐姐送給身旁的女朋友。

經過這幾天的輪迴，大我歲數的哥哥姐姐們都開過花啦，終於輪到我了！

我小心地散開花瓣，當時我很激動，但又有點緊張。當我羞答答地看着太陽時，太陽含着微笑看着我。似乎在説：“不要緊張，緊張了，什麼也做不好！”

正值中午，太陽火辣辣地炙烤着大地。除了我們太陽花，幾乎所有的花兒都在搶水。“有那麼渴嗎？還要搶水。”我心裏嘀咕着，便又轉向太陽，盡情舒展每一片花瓣，張開蜷縮的花蕊，全身心的投入陽光的`洗禮，並與同伴們唱起了祖輩們流傳下來的古老的歌——《太陽之歌》。

傍晚時分，我將與太陽攜手西落，為了節省一點力氣留給我的同胞兄妹，我們便扔下了養育幾個星期的花朵。

作為一朵已經凋謝的花朵，我深知花的不易。於是特寫下《花朵開放日記》，以示我對它的思念。

日記作文 篇4

20xx年11月12日天氣：陰

我是一隻才出生不到兩個月的小鳥。一出生我就沒見過自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長大了。媽媽長的什麼模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛自己的孩子。

我多麼想見到自己的媽媽呀！

20xx年11月12日天氣：晴轉陰

這是一個初春的季節，我已經長得十分堅強了，不再是那隻弱不禁風的小鳥了，我已經能在在高山中漫步，藍天中飛翔，我已經能夠自己照顧自己了，日子過得是那麼悠閒自在，那麼自然舒暢。

只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念着我。

20xx年11月12日天氣：多雲

今天是個風和日麗的日子。現在，我已經整整兩歲了，對於小鳥來説，已經是成家立業的.年紀了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來好建個新窩，旁邊就飛來了一隻又肥又大的鳥，它對我説：“我看到了你的媽媽，她被關在了人類的鳥籠裏。”我一聽高興得差點摔落到地上。

迫不及待地嚷着讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠遠地飛走了。順着它指引的方向，我看到了一隻羽毛已經脱落得差不多了，瘦小的鳥。它無助地在那哀鳴，看着我，不停地催我離開……

20xx年11月12日天氣：雨

不知不覺中，我已經整整三歲了，我已經是一個消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨説，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多麼希望媽媽也能離開那個鳥籠，跟我一塊為林除害。

20xx年11月12日天氣：雨

一轉眼間，兩年過去了，媽媽已經不知何時離開了人世。而籠子裏則多出了另一隻只會哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對媽媽的思念我卻越來越深，看着那隻哀鳴着的鳥，我總會很自然地想到媽媽。

幸福是什麼？幸福是那美麗的花壇。幸福是什麼？幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什麼？幸福是温泉、是快樂……

可我的媽媽卻不曾體會過幸福。

日記作文 篇5

20xx年8月18日晴

朋友家有一個院子，院子里長滿了青菜和花草，我們經常到院子裏玩耍，去尋找有趣的事情。

今天下午，我們又發現了一條有趣的蟲子，它貼在菜葉的.背面在貪吃菜葉呢!這是一條狡猾的蟲子，它的外表顏色是綠色的，和菜葉的顏色很接近，如果不仔細觀察根本發現不了。朋友用小木棍挑逗它，就靠一伸一縮在前進呢。

我們逗了它一會兒，當我們離開再返回時，發現這條可愛的蟲子不見了，它一定又跑到別的菜葉上去偷吃了!

日記作文 篇6

在我的人生道路上，經歷了許多的第一次，第一次做火車，第一次得獎，第一次寫字，第一次上網，第一次看病……“第一次”像我身後的一串串腳印，在我的成長道路上留下了痕跡，但是，惟獨那一次，使我記憶猶生。

那是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包剛踏進校門，想到今天要作文競賽，我真是又興奮又擔心，興奮的是終於可以參加作文比賽了，擔心的是萬一寫砸，豈不是無顏再面對班裏的各位同學嗎？當看到媽媽對我充滿期待和信任的目光，我堅定的點了點頭，心想：“這是我大顯身手的'好機會，千萬不能讓老師和父母失望，”於是，我就信心十足地走向了考場。

當監考老師在黑板上寫出比賽題目時，我緊緊地閉上眼睛，心裏默默地祈求：“一定要是個好題目呀！”當我睜開眼睛時，作文題目幾乎要讓我暈倒。天啊，我該怎麼辦每當我在家寫作文時，總要查查資料，有時老媽也會幫我指點迷津。可今天，卻讓我獨自寫作文，心裏越想越發毛，不知從何下手。

當我靜下心來，偷偷環顧四周時，其他同學已在紙上“沙沙沙”地寫了，我是看在眼裏，急在心裏，無可奈何的用筆拍打着桌面。“冷靜、沉着！”我不停的勸告自己，突然一個念頭跳進我的腦海，對，就這麼寫。我立刻放好稿紙，在中間寫好題目，可萬事開頭難，我理清了思路，抓住中心，從中穿插自己的心理變化，和實際情況等，這時的我，已構出了整篇文章的基本框架，可以説已十拿九穩了。

考場靜得連根針掉下來都聽得見，時間一分一秒的過去，筆在我手中顫抖不停，當我給最後一句畫上標點時，心裏默默地通讀了一遍，監考老師説：’時間到！’我胸有成竹地交上了作文，步履輕快地走出了考場。

第一次雖然可怕，但是通過這一次，我學會了：萬事開頭難，只要對自己有信心，就一定可以克服。

日記作文 篇7

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”《學習雷鋒好榜樣》——這首永垂不朽的歌曲縈繞在耳畔。三月，“學習雷鋒月”，全國各地都紛紛掀起了“學習雷鋒”的高潮!當然，我們也不例外。我們還要把學雷鋒的活動貫穿在每一天裏。儘管我們做的好事不能與那些“草根英雄”那樣做出轟轟烈烈的好事，但我們依然可以為構建和諧社會而獻出自己的一份力!

暑假週末的一大早，我和媽媽做公交車去新華書店，我和媽媽剛上車時，車上的乘客很少，可是過了幾個站，車上的乘客越來越多，都快擠成一團了，就好像罐頭裏緊貼的沙丁魚，找不到一絲縫隙，連顆針也插不進去!還好我和媽媽早上車，早早就擁有了“一席之地”，我正看着車窗外川流不息的車流，特然媽媽拉着我站起來，我這才發現有兩位白髮蒼蒼的'老奶奶正在公交車上的走道上經受着人們的“虐待”。我趕緊兩位老奶奶扶到我們剛才坐的位置上。兩位老奶奶見此情景，連忙讚賞了我和媽媽。我不好意思地笑了笑，説：“我已經長大了，學校開展學習雷鋒活動，我要像雷鋒一樣處處幫助別人。”幾句話，使全車的人投來讚賞的目光。媽媽微笑着摸了摸我的腦袋。我高興極了……

日記作文 篇8

時間真的過得很快，快到一眨眼便失去了做很多事的機會。在這一眨眼間，發生了太多太多的事，好的，壞的，使人歡快的，令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的，大片大片的空白讓人進入異次元世界一般令人崩潰。

我是一個愛沉默的人，我喜歡用那種黑色的悲哀來撕扯自己的內心世界，並且似乎伴隨着一種疼痛的快意。於是，我開始喜歡郭敬明的書，看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底，凝聚起來再慢慢融化將自己淹沒。而我，毫無掙扎，沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流裏。微笑着閉上眼沉下去，與這個世界隔絕。

我並不覺得自己是一個愛寫日記的人，因為當我面對日記時就會有一種無端莫名的恐懼，讓我深刻地體會到時間的流逝，不禁手忙腳亂，時間卻象手中的沙子，我的手越是恐懼地發抖，沙子便流得越快。當手中的.沙流完，眼中的淚流盡後，就閉上眼垂垂老去，掉落在另外一個天堂，卻依就悲傷。

我向來是不太信任日記的，但是在自己悲傷欲絕卻又無法排遣的時候就會不自覺地拿日記本，記錄自己的悲傷。然後，那些日記就像一把尖鋭的小刀一樣一次次地戳傷自己，我痛苦地捂着傷口，皺着眉頭看悲傷從胸口汩汩流出，淌在地上逆流成河。

我像一個受傷的動物，一路砍殺，一路躲藏。我抬頭仰望，看見炫目陽光從天上直直地射下來，穿過我晶瑩的瞳仁，傾瀉在我的心上。

微風輕輕地吹來，將我丟在地上的日記本一頁一頁地翻開，陽光輕撫着我的日記本告訴我，其實，日記不光是用來儲藏悲傷的。因為它是離我們最近的朋友。

日記作文 篇9

在這個有趣的暑假中，我讀了許多令我難忘的書，不過最讓我忘不掉的還是《笑貓日記——綠狗山莊》。

在紫色的封面上，有一座美麗的山，一座金光閃閃的城堡就矗立在這山上。咦？笑貓怎麼騎在老老鼠身上“飛”？一向憨厚可愛的京巴狗——地包天怎麼變成綠色的了？她那兩隻一直耷拉着的耳朵怎麼豎起來了？還有另一隻狗狗，怎麼也變成了綠色？他舉着的牌子上的“自由”兩字是什麼意思？我帶着一個個大問號，推開了動人故事的大門。

原來，綠狗山莊的主人是一個為了追求藝術，就私自剝奪了100只狗狗的自由，用鐵絲穿進小狗們原本耷拉着的耳朵，讓它們豎起來，還將他們的毛染成綠色的雕塑家。地包天是為了救貴婦犬小白而遭遇了不幸。善良的笑貓和老老鼠正在商量“救狗計劃”，老老鼠無意中喝了帶有魔力的紅酒，就能像皮球一樣跳過高高的圍牆了！就這樣，老老鼠揹着一隻只狗狗，跳過了圍牆，把他們救了出來。

動物們那勇敢、樂觀、團結、寬容的精神不正是我們要學習的嗎？我們可不能像書中的`雕塑家那樣，把自己的快樂建立在他人的痛苦上。為了自己的利益而剝奪他人的自由與快樂，這是不對的。我們要尊重別人，理解別人，想想他的感受。動物是人類的好朋友，我們千萬不要去傷害他們。

我真希望世界上的動物都能和人類做好朋友，過上幸福、快樂的生活！