國中教師節日記（精選11篇）

有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的國中教師節日記（精選11篇），希望對大家有所幫助。

國中教師節日記1

在我剛剛入學的時候，是老師，在關懷照顧我，我生病的時候，是老師扶我進辦公室，讓我躺在沙發上，給我倒熱水，告訴媽媽讓她來接我。

現在，我有問題時，告訴王老師，王老師會細心回答我，那時她很美。在下課時，王老師還會陪我們一起玩耍，老師開心地笑起來的時候是那麼美。我去老師辦公室時，老師帶着耳機跟着電腦裏的`音樂有節奏地搖晃着頭的樣子也那麼美。老師在自習課上全神貫注的看書時，手按着嘴邊的時候還是那麼美。

感謝您，老師，是您把什麼都不懂得我，變得成熟。是您把原本不喜歡讀書的我，變成了一個熱愛書籍的小姑娘。

在這裏，我要感謝您，把我教育成一個能説會道的小姑娘。我想説：老師您辛苦啦！

國中教師節日記2

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

老師謝謝您這一年對我的.教育，我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日裏，我會好好表現的。雖然我經常惹您生氣，但是你經常對我説：“學習不是為老師學的，也不是為爸爸媽媽學的，是為自己學的，你長大找到一所好學校，找到一個好事業，都是你上國小積累的知識。”

教師節，老師我想對你説一句：“老師！您辛苦了！

國中教師節日記3

在學生的眼裏感恩老師的方式有很多，一到教師節老師的講台上總會有很多禮物，鮮花、糖果、賀卡，很少有一些特別的`禮物。

我想説的是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師，好好學習、按時完成作業、成績優秀、作業錯題少、不讓老師叫家長，少給老師找麻煩事，讓老師輕鬆一下。這就是給老師最好的禮物。

我不止一次的看到過關於過教師節的作文，多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什麼樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。

因此我的結論是感恩老師不一定要物質上的禮物，而是讓老師工作輕鬆，我們好好學習，就是給老師最好的禮物。

國中教師節日記4

今天，我的心情猶如天氣一樣，時好時壞。我帶着昨晚準備好的禮物去上學。

剛到學校門口，就見到有賣鮮花的，那些花，在陽光下顯得冰清玉潔，絢爛多姿，色彩豔麗，使了渾身解數，很有招氣，與平時十分不一般。我的'一位朋友買了一小束花，我前去問她：“這些花多少錢？”“15元”。我不禁感歎——實實在在的講，今日的花價也非同平時呀！

第一節課結束，我把禮物帶到了辦公室。“陳老師，送給您！”“黃老師送給您！”老師感到有些突然，可不久便適應了，她們邊打開禮物，邊興奮感激地眨着眼睛。顧姚勵，謝謝你哦——黃老師笑着説。我送給她是一張自制黃色的賀卡。“顧姚勵，你可知道，我正缺這玩意兒呢”！陳老師邊欣賞我送給她的“玩意兒”——梳子，邊欣喜地講。呵呵，還真巧呢！我正暗笑（好的方面）才想起來，還有事兒，便與老師們告辭了。

我打算下午把準備給沈老師的賀卡送給g（是一張自制黃色的賀卡）。

可上第三節課的時候，我有點失望與傷心。因為事情是這樣，老師在帶大家寫學稿1——6前提了一個問題：這個題目和我們做過的什麼題目很相似？有人説第3面的相遇問題，也有人説和書上思考題差不多的那道題，老師都不以為然。直到老師提到“和”87。5與3倍時，我恍然大悟，搶先喊道：“和倍！”並且，又重複了兩遍，但老師竟然想錯了——她説是李沐子第一個回答的！我不禁有點失望，無奈地牽強地笑了笑，可心裏卻感到很傷心。當然，我不會記恨於她，更不會記恨於老師的。李沐子還是我的朋友，黃老師，仍是我的好老師。

下午，我在送給沈老師賀卡時，老師很開心

國中教師節日記5

今天我上學去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

我快快樂樂地走進校園，當我推開教室門的時候，我的希望破滅了……原來昨天放學後，班級裏的女同學們已經先我一步把黑板佈置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節！由於我沒來得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……

同學們已經到得差不多了，大家都要給張老師（以前的班主任）送禮物，而我也想跟着去看看張老師，向她祝賀節日。這時，班裏有個調皮的男生説話了：“切！你連禮物都沒帶，還跟去幹什麼？還是回去看教室吧！”聽了他的話我的肺都快氣炸了，“哼！難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎？”我在心裏暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

一會他們都回來了，一個叫叢瑩的*拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看着黑板上的.字以及同學們堆放在講桌上一束束奼紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由於忙碌，不曉得班主任老師已經站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早！老師節日快樂！”

老師告訴我們説她很高興，也對大家表感謝！看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容！我心裏暗暗的告訴自己，我一定要努力學習，用好成績來回報老師對我們愛！

國中教師節日記6

“長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”這首歌道出了我們此時的心聲幾天後是第十七個教師節，我們想為老師做些什麼。

帶着對老師的感恩，我們懷着激動的心情精心製作賀卡，我想對老師説：老師，你們就像一個個辛勤的園丁，用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵，這些都是你們的功勞。我又想到章老師，加快速度，在“暢所欲言”這一版塊中寫：“祝願您在以後的'日子裏像海綿寶寶一樣開心，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣充滿活力！”

做完賀卡的我急於把它送給章老師，便與江玉鑫一起去。下樓梯時，我聽到一年級新生在讀：“1+1=2……”我心裏又泛起陣陣漣漪。章老師雖不是我們的班主任，也不是從一年級起開始帶我們的，但是卻對我們關懷備至，與徐老師一起處理過我們的好多瑣事。這些事，早已超出了一個數學老師的職責範圍。

我走着走着，一抬頭已經來到了她的辦公室。我靦腆地拿出了賀卡，説：“祝章老師節日快樂！”章老師對我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問我最近怎麼樣，令我受寵若驚。

我默默退出辦公室，腦海中依然浮現着章老師喜笑顏開的面容，我會心地笑了……

這個教師節我雖然只送了一張小小的賀卡，但是卻承載着我們對老師的濃濃深情。

國中教師節日記7

今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完後，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》；朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》；看完後，我知道感恩是什麼？教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。

有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就説：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講台講話，講着講着，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師説；“支婷穎，你剛才在幹什麼？”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的'禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我説；“支婷穎，你真棒。”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，説；“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。

“覃老師，您辛苦了，謝謝您。”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。

國中教師節日記8

明天就是教師節了，我的腦海裏一下子就湧出了我們老師的身影，他們是那麼認真地教導我們。沒有他們就沒有現在的我們。這個節日就是為了報答他們辛苦的勞動而設的。

人們都説老師就像園丁一樣，而我們就是未開放的花朵，是園丁培養着花朵，讓花朵開得鮮豔、芬芳。他們每天備好課，把新的知識教給我們，而我們更像飢餓的海綿一樣，深深地吸收着老師給我們的營養。是她們夜以繼日地澆灌，才讓每一株花朵健康成長。

老師更像我們的媽媽，細心照顧着我們。記得以前，我老不愛吃飯，是我的`老師天天耐心地陪着我一起吃，讓我感覺到飯裏有了老師的温暖而不再挑食。還記得有一次，我的手受傷了，是老師一邊安慰着我，一邊帶我去看醫生，使我感覺不那麼疼了，我的心裏暖暖的，我還偷偷地看了一眼老師，她真像我的媽媽啊。那時候我年級低，總喜歡抱着老師的腿，嘴裏還不停地喊着：“老師。老師。”邊看着她親切的笑容，真温暖啊。

老師更像駕駛員，是她把着方向盤，讓我們走着平坦的路，少走崎嶇的山路，讓我們有了更明確的目標，而不是盲目的追求，護着我們走向更好的明天。而在她的細心呵護下我們更聰明，更成熟了。

我們熱愛着老師，不知要用什麼樣的語言才能表達我對她們的愛和尊敬，只能在明天的節日裏，送上我們最真心的祝福。我代表全體同學對老師們説聲：“教師節快樂。您辛苦了。”

國中教師節日記9

一大早來到學校，只見學校大門口佩帶禮儀帶的同學比平時多了一些，放慢速度，和同學們問候致意時，耳邊傳來整齊的“老師節日快樂”的問候聲，有同學獻上了鮮花，有同學獻上了賀卡，不覺喜悦滿懷。

到班級上課，再次領受同學們的節日問候，下課時還收到一些同學送的小禮物――兩對彩色蠟燭。這是班級自發給今天上課老師的禮物。

回辦公室的路上，收到了幾條十多年前畢業的學生髮來的節日問候短信，接到了在杭州上班的學生打來的問候電話。讓我激動不已，想想當教師的最大樂趣就在此啊，真是非常感謝他們。

愉快地回到辦公室，細細品味剛才在校門口收到的卡片，原來賀卡是方校長親筆所寫，不覺倍感温暖，有點激動，打聽到此次方校長給每位老師都寫了不同祝賀語的卡片，雖然我們的'校長給人的感覺令人敬而生畏，看來其實他是很體貼人的。

到食堂吃中飯，菜餚還是很豐富，今天每人還可以拿一個大蘋果，這是不是也是教師節的禮物？

上午9點，市委副書記市長王宏、市委副書記鍾文靜等領導在教育局長吳雲海的陪同下來學校親切慰問了我們一線教師，使我倍受鼓舞。

中午時分，收到短信，是學校給每位老師送上的教師節短信祝福，還通知大家去財務室領取1000元節日慰問金，今天真是幸福接踵而來。

學校黨支部工會領導今天還抽時間上門慰問了部分退休教師。

今天是第xx個教師節，祝願老師們身體健康，心情愉快。更祝願我們的學校事業興旺，蒸蒸日上。

國中教師節日記10

又快到教師節了，每年的賀卡都會寫上他的名字，今年也不例外，每當我寫祝福語的時候，腦海裏總會浮現他慈祥的笑臉，總會想起他充滿關懷的眼神，一切的一切是那麼真實。

他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個煙鬼。那還是上九年級的時候，也換了老師，他教我們數學，在他教我以前我是個調皮，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，常常在數學課上睡覺，因為我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。

還記得第一節課他剛進我們教室，同學們就在私下竊竊私語：怎麼來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個樣，都只會照本宣科，沒點新意。

然而我想錯了，他上課問得多，而且不管多麼難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，因為他喜歡把數學當故事來講，周老師講課有個特點，他總會在講得很激動的時候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我這道題解得對嗎？”同學們知道有詐，便集體大喊：“不對。”他便又問：“不對嗎？”這下，大家就有點慌了神，用微弱的聲音再答：“對。”這個時候，他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感歎句：“對個屁。”同學們譁然，教室裏轟倒一片。

那時我數學好，所以理所當然做了數學課代表，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見他吸着煙在備課，批改作業，眼神是那麼的專注，以至於有人進來都沒有發覺。一次學校要選出數學最優秀的人蔘加省裏的競賽，那時只有一個名額，我很榮幸被選上，而培訓我的老師就是他，他叫我週末去他家給我培訓，而我想不就競賽嘛，有什麼了不起的`，培不培訓都一樣，所以就沒去，他就直接跑到我家來給我培訓，我很不好意思，以後就去他家培訓，師母是個很好的人，老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，他會了我很多做人的道理。

然而天有不測風雲，一天老師病倒了，但很快就站在了講台上繼續給我們講課，我們還以為老師生的是小病，後來才知道他被送去醫院檢查的時候被檢查出得了癌症，可他要求家人對外保密，堅持要出院給我們講課，可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課，給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天，他倒下了，再給我講解題目的時候倒下了，送去醫院後就再也沒回來過，後來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個消息的時候，手中的筆掉落，眼淚不知不覺落下。

他下葬的那天正是我參加競賽的時候，我沒能參加老師的葬禮，但我卻用成績回報他，那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看：他的學生沒讓他失望。

真正影響着我的並不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂。一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終於有了這個機會，不是為了什麼獎項，只是為了紀念我敬重的老師。

國中教師節日記11

星期四，我班舉行了隆重的運動會，張老師和舒老師來看我的教師節表演。

第一個節目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個電子琴高手呢。那就是沈碧羣她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的人説真好聽，有些人説真美妙，還有些人説這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，動做到位，雖然沒穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個人都沉浸在舞蹈的境界裏，令人很陶醉，令人很痴迷。

最後是唱小蘋果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的`一句是你是我的小呀小蘋果，就向天邊最美的雲彩，我記得最牢的一句。

時間過得真快，馬上就要結束了令人真的捨不得，這是最難忘的一次，我也是興，最有趣的一天。