【推薦】我的日記範文彙編五篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的日記 篇1
每個人都有屬於自己的雙休日，我的一個雙休日是這樣過的。
星期六，我一覺睡到十點才醒來，剛剛才起牀，媽媽就催促道：“快點，媽媽今天帶你到花果山玩。”
我和媽媽到了花果山腳下。那裏的人好多啊！簡直是人山人海，有的在賣金箍棒、有的在買唐僧師徒的面具，還有的在跟“孫悟空”合影……十分熱鬧！我和媽媽都要被人擠成螞蟻了，只能慢慢地在人羣大軍中向前挪動。
終於開始爬山了。人還是那麼多，走了一個半個小時，山頂好像離我們還是那麼遙遠。“如果按這個速度的'話，今天我們要走四個半時呀！”我有些不高興了。“有你這個計算的勁頭，我們早就到了！”媽媽一邊爬山一邊勸着我，“爬山爬山，就是要有耐心，要堅持。”聽媽媽這麼一説，我有些不好意思了，只好跟着她繼續往上爬。
又走半小時，才到半山腰。我實在走不動了，一下子坐在一塊大石頭上。媽媽也累了，也坐了下來。“媽媽，這兒有個小店，我們去買些吃的。”我一提議，媽媽趕緊答應了：“好的。”
我買了根香腸吃了起來，真好吃！可這時突然出現一隻小猴子，它一下子竄到我身邊，從我手上把半截香腸搶走了。我當時快要氣壞了，可媽媽笑着説：“小猴子還在山頂上等着你呢？”於是，我一路狂奔，感覺不到一會就到了山頂。可是，那裏並沒有搶我香腸的那個猴子呀？原來是媽媽想讓我能堅持爬到山頂騙我的。這時候，媽媽説話了：“孩子，對不起！我再給你買一根香腸吧，算是獎勵！”聽媽媽這麼一説，我開心地笑了。
這是我過得最快樂的一個雙休日，多希望以後的每個雙休日都能像今天這樣開心呀！
我的日記 篇2
是誰，在夜裏高聲歌唱，心曲綿綿；是誰，在月下盡情獨舞，霓裳翩翩；是誰，將文字妖嬈，馨香繞指；是誰，與心事相約，語過心甜；喜歡，花前月下，繁星滿天；時常，燭影搖紅，為你無眠；你知道嗎？在每個有夢的夜晚，總想靠近你的臂彎，貼近你的心房，輕輕、柔柔的閉上眼睛，讓彼此的氣息在空氣中流淌，不要去猜，不用去想，讓一切變得簡簡單單。
傳説----圓圓的月亮有一種神奇的力量，它能滿足你心中的想象，讓人不寂寞不憂傷。誰都知道，柔和的月光是很美，可是，它真能化思念於無痕嗎？
有一個人，總是活在心海，不管歲月如何變遷，始終渲染着你的流年。
有一段情，總也難以擱淺，從初識到經年，依然有着蝶戀花般的眷戀。
有一個夢，明知無法實現，卻還是執着於那份惦念，從欣喜到茫然。
情悠悠、愛悠悠、我心悠悠，只因你説過---等着我，我會住到你的夢裏，從來都知道，牛郎和織女等待在天河的兩邊，沒想到有天會，河的那邊是你，河的這邊是我。
蒼天憐伊相思苦，遣君入夢慰心傷，千絲惆悵誰人解，顏留珠簾入夢鄉。
絲絲縷縷的相思，已編織成一張密密的網，網住了我的腳步，放飛了我的思念。
低頭閉目我想你心裏的水便氾濫成眼裏的`淚，滿臉都是念你的憂傷，雖從不能伸手握住你，但是卻時刻感覺到，周圍都是你的氣息，那無聲的温柔，悄然從對岸飛來，輕輕温暖着。
我那在等待中，漸漸迷茫的情懷，於是不再問你在哪裏，因為你就住在我的心底，也不問我們之間有多遠的距離。因為在仰首俯首間都已經看到你，於是不再問前塵後世，我只珍惜這一刻，心動的美麗。
曾經以為那是月光，為我牽的線，才會讓你住到我的夢裏面。花兒開滿的草原，風兒變得纏綿，把你身上的芬芳，粘上我的琴絃，一直相信這是上天留給我的緣，才會有你住在我的心裏面，月亮翻過的東山，雪花為誰落滿，讓我學會了等待，只為你的出現，夢見你的那一夜，就不該和你説再見。
想着你的每一天，才發現愛住得很遠，心兒遊牧在天邊，我把思念許成了願，我知道我的幸福，只有你才能成全。
我的日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
不知從何時開始，便開始多愁善感起來。6月啊!你那温柔的風，把我們這些是在國小中的頑皮孩子們不知何時吹醒了……
我們將步入國中，暮然回首呀!那一串串小腳印是誰留下的?照片上那綻放的笑臉，調皮的'嬉戲，不知不覺的長大――
總的來説我這國小是又愛又恨，愛的是讓我們就這樣遇見相知互相陪伴在這條人生道路上
恨的是這讓我們就這樣6年，再次讓我們分離……其實誰想?有許多同學都會跟我在同一個中學，哦還有我的豔慈姐姐!但，也有許多同學都各奔東西了，去尋覓一番自己的天地而我只能説有緣再見辣!
人人都在奮鬥，更何況這次的小升中我們的第一個檔案，奮鬥是不行的!而我，也要為了自己為了自己的未來，也為了那個他，我不能輸!不能有一絲懈怠，不能!
6月的風，依舊靜靜地吹着……
我的日記 篇4
今天，媽媽給我佈置了一個繪畫的任務。
我想：畫什麼呢?對了，就畫海底世界，在我的海底世界裏有什麼呢?應該有鱷魚，鴨嘴獸，烏賊魚，石斑魚，蝦，蟹，紅魚，石頭，海草等。
於是，我就開始畫了，我先磨墨，用毛筆把烏龜，金魚，鱷魚，鴨嘴獸，烏賊魚，石斑魚，蝦，蟹，紅魚，石頭，海草等描出來。
再上顏色，先把色彩調好，海草是深綠色的，龍蝦是紅色的，金魚有的是粉紅色，有的是黃色，藍色的是大海，整個一個海底世界就展現在我的面前了。
看似兇狠的鱷魚橫卧在畫的中央，它的下面是幾條小金魚，鴨嘴獸，烏賊魚，紅魚，他們都似乎很匆忙的.向前遊，把幾條海草丟在了後面。他們好象都在你追我趕的，一個個都穿得漂漂亮亮的，色彩好是鮮豔，是不是要去參加晚會呢?
呵呵，這個就是我的海底世界，下次很想去看看真正的海底世界。
我的日記 篇5
我的新學校是育才初級中學。她可是一所有着104年曆史的老校，但是設施卻是一點都不遜色，至少比我原來就讀的民辦國小好多了。
不必説寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令台、陳舊的運動器械（雙槓、單槓），可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙槓、吊單槓，忙得不以樂乎；也不必説歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的教課、學生更好的學習；單是學校的後花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閒散步的'綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那裏分為三間：第一間是閲覽室，裏面的書只能看不能外借，這間也是我們閲覽課所能進的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閲室，借閲、借閲顧名思義就是可以藉着看的意思，當然就可以借走了；第三間是書庫從開學到現在我還沒去過，據老師介紹裏面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯，我們的學習環境良好，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”。