【熱門】讀書日記3篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的讀書日記3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書日記 篇1

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”的確，書籍能帶給我們無與倫比的樂趣和豐富至極的知識，所以，我們要多讀書，讀好書。

小時候，書籍就給我帶來了樂趣。我喜歡聽故事，每次聽媽媽講故事，都會好奇地想：幾張紙罷了，怎麼會讓媽媽講出那麼多精彩絕倫的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……於是，我興致勃勃地在燈光下研究起“書”來。很快，我就被書中精美的圖畫和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想聯翩；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑……小小的我，認識了書這個良師益友。

漸漸地，我從一個小女孩變成了一名國小生，開始獨立閲讀中外民着，投入知識的懷抱：《中華上下五千年》介紹了我國悠遠漫長的歷史；《水滸傳》形象生動地刻畫了一百零八位綠林好漢鋤惡揚善的光輝形象；《紅樓夢》揭示了富貴下的不安……通過書籍，我來到了一個廣闊的世界，成為一株幼苗，努力地汲取書中的.營養，茁壯成長。

書，給予人知識，帶給人樂趣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等俗語，早已告訴我們籠統的讀書理。記得有一次，老師要求我們寫一篇童話。同學們急的像“熱鍋上的螞蟻—團團轉”而我卻胸有成竹，早就想一展身手了。由於老師説，可以模仿（也就是仿寫），於是，我拿來了語文書，決定模仿一篇課文。我在草稿上構思，先把題目換了，叫《昔日的友誼》吧；再把主人公換了，魚兒和鳥兒；然後修改一下對話；還要添上自編的語句段落；最後，抄到小練筆。一篇童話就新鮮出爐了。後來，我的作文得了“甲+好”，老師在文中表揚道：舊中有新，新中懷舊，更加感人。並作為範文在班上朗讀。你瞧，書籍給我帶來多大的樂趣呀！

書，像一盞永不熄滅的火把，像一縷明媚的陽光，像一葉細小的扁舟，照亮我人生的道路，讓我在智慧的天空了盡情歡笑，在知識的海洋裏隨心所欲地遨遊。

書籍教我品味人生，享受樂趣，而讀書本身就是一個樂趣。

讀書日記 篇2

今天是個晴朗的天氣，我參加了吳老師舉辦的讀書會，我非常高興，我們來到了油田四小，那裏的校園很漂亮，有寬闊的操場，還有美麗的花朵，我看到了一個個胖乎乎的小蜜蜂在花叢中飛來 飛去，像在和我招手呢一會，吳老師來了。吳老師抱了很多的書，我連忙去幫忙，老師帶了幾個毯子讓我們坐在毯子上看書，我一看這麼多的書啊，我可得好好看看啊，老師給我們講了一個故事叫<<小>>，故事很精彩，講完故事，老師讓我們自由看書，我選擇了一本<<國王喜歡>>國王喜歡院子那麼大的.毛巾，臉盆需要游泳池那麼大，這個國王可真有意思啊。通過這次的讀書會讓我愛上了繪本 ，我要多參加這樣的讀書活動。

讀書日記 篇3

20xx年7月22日星期五晴

今天下午我讀得故事叫《小鈕釦的故事》。

主要講的：小鈕釦怕縫在衣服上，就藏到牀底下。可是，那裏有個錐子，怎麼看都像一根針。它逃到大街上，卻不小心掉到泥坑裏，釦眼全給泥巴堵死啦。小鈕釦跑回家後，一根針通了通釦眼，把小鈕釦縫在了衣服上。小鈕釦發現跟它並縫在一起的還有另外幾個釦子。它明白了，只有實現自己的價值才是最有意義的。

讀了這個故事，我明白了：每件東西都有自己的使命，每個人也一樣，如果每個人都逃避責任，逃避現實，那我們的生活該是多麼的可怕。

20xx年7月23日星期六晴

今天下午我和姐姐讀了一篇故事叫《種樹老人的活》。

內容是這樣寫的：大森林裏種着各種樹木。有一天，松樹説：“森林裏都要是我們松樹，我保證大森林冬夏長青。”緊接着，其它樹也誇耀起自己來。這時，種樹老人走來，笑哈哈地説：“只有一種顏色，一種風景，那就太單調了。只有大家在一起，才能把世界打扮得色彩繽紛。”

讀了這篇故事我明白了：我們既然要看到自己的優點和長處，更要看到別人的優點和長處，只有這樣，這個世界才不單調，這個世界才更美好。

20xx年7月30日星期六晴轉多雲

今天下午我讀了一篇故事叫《小鹿斑比》。

故事主要講了：鹿皇后新生的'寶貝斑比是森林裏的寵兒。不幸的是，有一天，媽媽被獵人打死了。斑比很難過。鹿爸爸告訴斑比：“要勇敢一點。”春天來了，斑比一天天長大，可是，突然有一天。森林着火了。斑比在爸爸的鼓勵和幫助下，終於帶領着大家衝出了火海。看到斑比的成長，鹿王把王位傳給了斑比，斑比做得棒極了。

這個故事告訴我們：我們要想有所作為，就要像斑比一樣不畏艱難，敢於向困難挑戰。