精選讀書日記模板彙編五篇

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有趣的一天又要結束了,心中一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的讀書日記5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀書日記模板彙編五篇

讀書日記 篇1

書名:笑貓日記之綠狗山莊

作者:(中國)楊紅櫻

主要人物:笑貓、小白、地包天、球球老鼠

【主要內容】

《綠狗山莊》這本書寫了球球老鼠在一個叫綠狗山莊的地方發現了讓地包天念念不忘的一隻貴婦狗小白,笑貓和地包天知道後,決定救出小白. . .來到綠狗山莊,他們發現這個綠狗山莊裏的狗全是綠色的,這讓笑貓迷惑不解,地包天又在這時神祕失蹤了,正當他們焦急地尋找地包天時,又發現了這個綠狗山莊的男主人是一個藝術家,藝術家剝奪了這些狗的自由,把他們關在一座紅樓裏。而這些綠狗的毛都是被他染成了綠色,當他們找到小白後,球球老鼠喝了一種有魔力的'紅酒就能飛起來。小白告訴笑貓,這個藝術家要完成一百件綠狗的神態雕像,而地包天可能就是第一百件雕像,一場自由自由拯救站開始了. . . . . .把所有綠狗救出後,他們把小白和地包天送到了裴帆哥哥的寵物醫院。原來綠狗的耳朵是被埋進了鋼絲才會豎起來的. . . . . .

【好詞】

四面八方 興致勃勃 悶悶不樂 心事重重

一往情深 形影不離 念念不忘 慌慌張張

無邊無際 千真萬確 欣然同意 自言自語

親眼所見 獨一無二 與眾不同 異口同聲

喋喋不休 爭先恐後 大街小巷 隨心所欲

脱口而出 不可思議 姿態各異 小巧玲瓏

驚魂未定 見多識廣 形形色色 半信半疑

兩眼茫然 火燒火燎 來龍去脈 自問自答

神志不清 恍然大悟 毛骨悚然 似曾相識

心靈感應 温文爾雅 氣度不凡 如出一轍

迎風飄揚 信哲旦旦 唸唸有詞 討價還價

得寸進尺 夢寐以求 萬無一失 騰空而起

輕而易舉 豪言壯語 爛醉如泥 生拉硬拽

喃喃自語 鬱鬱寡歡 小心翼翼 適可而止

縱身一跳 徐徐降落 全神貫注 廢寢忘食

栩栩如生 振翅欲飛 搖搖欲墜 膽戰心驚

神出鬼沒 憂心忡忡 自投羅網 興高采烈

陸陸續續 風度翩翩 大功告成 燈火輝耀

通宵達旦 功德無量 正兒八經 光天化日

目瞪口呆 當機立斷 眾目睽睽 三天兩頭

不辭而別 萬木凋零 久別重逢 滔滔不絕

【好句】

1.我喜歡菊花,它雖不如春天的花轎豔,卻有傲霜的風骨。

2.從四面八方運來的上百種菊花,今天都在翠湖公園綻放了!

3.在所有的花中,菊花的顏色是最豐富的,不僅有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、藍的,還有綠的和黑的;菊花的形態也千姿百種。

4.天亮時,天空中飛着細雨,對面的那座山在朦朧的煙雨中若隱若現。

5.大廳裏空蕩蕩的,但因為有了那盞懸掛在屋頂上的巨大的水晶吊燈和氣派寬大的樓梯,整個大廳便顯的富麗堂皇。

讀後感悟】

這件事既讚美了笑貓和球球老鼠淳樸、善良的精神,也説明了一個道理:無論面對多大的誘惑和利益,都不能剝奪世界上一切生靈的自由權利。希望大家也看看這本書,不要像藝術家一樣,只顧自己,不顧別人。

讀書日記 篇2

今天我讀完了《小屁孩日記》這本書。主人公是:米多。他很幽默,很調皮,不過作業完成的挺好的。他最喜歡他的班主任,最討厭的是校長,因為班主任很漂亮,所以米多才喜歡班主任。校長的'脾氣很兇,所以米多不喜歡校長。他很搞笑,在學校發生了不少事,來看一下吧!

有一次:大家選班長,老師説:“讓大家來投票,那樣才公平。”投票開始了,米多得的票最多,可是老師沒選米多當班長,並問大家,我們要選學習好,能給我們帶好榜樣的同學。這事王天天站起來説:“米多説我們選他他就給我們巧克力豆吃。”對呀全班同學説:還有的説:“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最後老師選卜一葫當班長。

這個故事告訴我們:要當上班長,要靠自己去努力,要從學習,班級活動,愛護集體等各方面都表現優秀。而不要依靠賄賂別人,耍小聰明達到目的。

大家聽了這個故事,有什麼想法呢,請發在我的評論裏。

小屁孩這本書很好,我希望大家都來看一下《小屁孩日記》這本書吧!!!!

讀書日記 篇3

每個人都有不同的童年,在童年裏,我們天真無邪,有時會好心幹壞事,有時會不考慮後果去做某些事,有時還會惡作劇……《搗蛋鬼日記》是一個喜歡惡作劇和跟人開玩笑的人,有時出於好意乾的事情,卻總是被大人認為是搗亂……

主人公加尼諾在九歲生日那天,他媽媽送給他一個日記本,後來在姐姐的引導下,加尼諾開始學着寫日記。有一次,他搞了一個動物園,樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩,還有一次,因為他想和他的姐夫開個玩笑,所以就把炮仗放在姐夫的衣服上,一聲炮響,房子差點倒了,結果加尼諾被揍了一頓。在送到寄讀學校後,他又繼續惡作劇,一次晚上,他從洞裏模仿靈魂的聲音,把校長,校長夫人,廚子和夥計弄的鼻青眼腫……

在我們小的時候,應該也像加尼諾一樣給大人添了許許多多的麻煩,那時的我們像加尼諾一樣把責任都推卸給別人嗎?我們不應該給大人添很多的麻煩,可小孩子不懂,不管怎麼樣,他們還是因為對許多的'東西懷有好奇心,結果乾出了一些讓人誤以為是惡作劇的事情,這就是童年

童年的一點一滴,伴隨着我們,邁向成長的道路。

讀書日記 篇4

下午,第一節課是我們班開讀書會。我們臉上都充滿微笑,開讀書會之前,小隊長特殊原因沒有叫我們排練。所以我非常緊張,心怦怦地跳過不停。

開始表演了,我們表演的是龜兔賽跑。我當烏龜師傅,龍子豪當烏龜。吳詠詩當鹿裁判,張劍鋒和龐卓楷當觀眾。何鴻鍇當兔師傅,陳芷晴當兔子。我們認真的`表演了這個故事,得到了同學們熱烈的掌聲。

我覺得我們表演的時候不應該笑,得莊嚴一點。其實,我已經把頭飾放在書包裏,就是怕別人笑不敢拿出來帶。以後我一定會拿出來的。

讀書日記 篇5

很慚愧,我是在去年培德學院開出家長的事兒最熱的時候知道的錢志龍校長,當時還挺為他義憤填膺的。説實話,吃瓜羣眾的信息量根本不足以做出理性判斷,打動我的是更早之前看過的他的演講中的一句話,讓我覺得,這樣的人,至少是真心地在做教育。

那段話是這樣的`:“……我們是獨立學校,獨立二字的根本意義就在於,獨立於社會正確或不正確的普世價值觀和與之對應的測評體系,獨立於政府英明或不英明的教育政策法規,獨立於家長的合理或不合理的問題和訴求。獨立學校能生存下來並有可持續的發展空間,最可貴的地方就在於我們敢於堅持我們認為是對的東西。”

《校長日記:我在美國當校長》裏也提到了這段話,原來是引自一個獲得終身成就獎的老校長的發言,這也確實是一個以做真正的教育為己任的資深教育者能説出的話,值得鐫刻案頭的那種。

回到這本書,內容很簡單,講得是作者在美國的一所三語學校做校長的經歷,事無鉅細的講述了很多美國國小的日常,孩子,教師,家長,教學,制度,都是來自一線的經驗,很多小的細節都很有趣,能感受到作者本人對這份工作投入的愛與熱情。

亮點也是槽點的部分,是裏面有很多很多的碎碎念,還有很多很多的“好為人師”,非常真實的細節和思考,夾帶着大量的“人生道理”,有着非常鮮明的個人風格。

如果只是想隨手一讀,可以試試,但如果想要認真學習,乾貨量稍顯不足。

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