實用的寫事的日記三篇

一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記裏。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的寫事的日記3篇，希望能夠幫助到大家。

寫事的日記 篇1

雙休日的一個晚上，我和爸爸、媽媽還有哥哥在院子裏聊天。

過了一會兒，我對爸爸、媽媽説：“爸爸、媽媽，我們來玩‘腦筋急轉彎’怎麼樣？”“好啊！”哥哥異口同聲的説，爸爸也爽快的答應了，哥哥驕傲得説：“我的`那本《腦筋急轉彎書》已經被我翻爛了，你一定比不過我。”

我自豪得説：“那不一定，誰輸誰贏還不知道呢？”

比賽開始了，是由爸爸來做主持人，他出了第一道題：“新買的襪子為什麼有一個洞？”我立刻脱口而出：“因為那是襪筒。”爸爸高興的説：“對，加1分”我一下子高興地跳了起來，還頭往後向哥哥扮了一個鬼臉。第二個題目是：“一個人從七樓跳了下去，為什麼一點事情也沒有？”我搶先回答：“因為那個人是坐電梯下去的。”“錯！”爸爸回答。接着哥哥又説：“那個人是從窗裏跳到窗外的。”“正確”，爸爸回答。

就這樣，我和哥哥回答得不分上下。我得2分，哥哥就得1分；我得1分，哥哥就得2分。最後，我和哥哥打了一個平手。

這件事，雖然過去好長時間，但一想起就非常高興，它讓我懂得只要認真對待一樣事情，就能做好。

寫事的日記 篇2

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

上課三天了，這種感覺真奇妙！

現在對我來説，每上一節課都是一個新體驗。有些課程很無趣，常常在講一些這個方法、那個方法；但有些課程我非常喜歡，像英語呀，生物呀，地理呀......但我知道，需要調整自己的這種心態，不然會對今後上課有很大影響。可能會慢慢有趣起來吧！

我們班還選了班委會呢！當時全體同學自薦，我沒怎麼想就選了生活委員，試試嘛！結果回來之後就有些後悔了，這樣精力就更不夠用了，畢竟已經當了生物和英語課代表，況且不是已經想好國中不給自己攬事了嗎？還是太顧面子啊！第二天跟老師説了説，老師也沒給我明確答覆，誰知道，最後還是選了我！不過，看起來生活委員事情還比較少，就當體驗一下了。（雖然很多人都説我適合當班長）

認識並解接觸了更多的同學，還是挺有趣的。昨天還和他們一起去看書了呢！我晚上基本6點多點才能到家（老師總愛説事，就會耽誤時間），晚上回到家立刻吃飯、寫作業，最後還能彈會琴，時間安排的異常滿檔。中午也沒有多少的.休息時間，要知道今後會更誇張，慢慢適應吧！

有些老師講課還是蠻有意思的，她們在課堂裏穿插進有趣的環節，也會留一些帶有花樣的作業，尤其是英語，不知道為什麼就很喜歡，地理老師的講課方式，也讓我學到了很多東西。

我本來已經為自己計劃好了，要看一些學術性強的書，但老師突然又提起什麼新課標的事，要在這個學期把這些書都讀完。我以前也看過一些，剩下的都可以借。這不，昨天剛借的《童年》，剛剛就讀完了。每天讀書啊，小case，有太多書等着我去讀了。

這都是我最初步的感覺，今後還會變的！

寫事的日記 篇3

今天，我和媽媽去摘香椿芽，香椿芽有大有小，有長有短，有綠色的還有黃色的。

到了種着香椿芽的'地方，我們那這個帶着一個方便的，這個是為了裝香椿芽的。那裏的香椿芽樹很高，我只能摘到下面的。剛要摘香椿芽，媽媽告訴我，想吃好吃的香椿芽就要摘那種不大也不小的那種，一把手感要很脆。接着，我和媽媽就開始摘了

我看見大部分的香椿芽都很長，我就把那些摘了，再把它們扔了，這是為了讓他們再長出新芽，摘完了我們就回家了，到了家，我拿出一個香椿芽，仔細的看，發現他長得想一把雨傘。我有聞了聞，非常的香。

晚上了，我突然想起了香椿芽做鹹菜很好吃，就告訴媽媽，讓他做香椿芽鹹菜。媽媽説：“好的。”

今天真開心！