四年級日記作文錦集【10篇】

有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的四年級日記作文10篇，歡迎大家分享。

四年級日記作文 篇1

（一）九月十五日星期日晴

這一天，我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子，準備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個花盆和一些有肥料的土。

首先把土放進花盆裏，翻的鬆軟些。接下來挖幾個二至三釐米深的小洞，把種子放進小洞裏，再把土蓋在種子上面，用手輕輕的拍土，稍稍拍實一些，然後澆水，水不能澆的太多，也不要太少。最後在外面罩個塑料薄膜，上面扎幾個小眼，這樣可以使花盆內既保温又透氣。

我把花盆放在有陽光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。

（二）九月二十一日星期六晴

一個星期過後，也就是今天，小芽終於破土而出了。這一天早上，媽媽叫醒我説你種的種子發芽了！我急忙跑到陽台，看到一根小芽堅強的把土拱開，嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一釐米長，一毫米粗。我開心極了，只有一個星期就長出來了，它長的實在是太快了。

雖然這一天有幾節補習班，但是我還是過得很快活，我希望這些種子可以快快的長大。

（三）九月二十五日星期天晴

今天，我再去觀察我的.種子時，發現它已經長高了許多，還有兩顆種子也發芽了。那兩顆種子一個看着比較粗壯，而另一顆種子像個馱背的老頭，老是彎着腰。

最先長出來的那顆種子現在已經的兩釐米高了，它把腰板挺的直直的，好像讓其他種子像它學習一樣。它的頂端尖尖的，像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結實了。顏色也比以前重了些。

我希望它們都能長的結結實實的。

（四）十月三日星期四晴

今天，我再去觀察我的種子時，看到後長出來的芽比先長出來的要高的多。後長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了，它已經長到四、五釐米高了，綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯，另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個芽的底部有點發紅，漸漸的顏色就淡了。

最先長出來的那個芽頂尖有點黃，越往下越綠，可它卻沒有長高。

看到自己的勞動成果，心裏真是美滋滋的。

四年級日記作文 篇2

10月10日

今天我播下櫻桃小蘿蔔的種子，我又澆水又施肥，我希望它快一點長大。

10月13日

我發現小蘿蔔有片葉子了，葉子是在那一根葉子上面的一小塊，翠綠翠綠的而又小小的非常可愛。

10月16日

今天奶奶説要移植了，我去看了看，發現蘿蔔有中指的一小節長了，那種顏色紅通通的.，露出地面一截，讓人看了就要流口水。

10月20日

今天要給它曬曬太陽了，呀！小蘿蔔有六片葉子了，看這三片又大又精，又看看那新出的三片卻嫩嫩的，葉子邊上呈鋸齒形，很好看呢！

10月25日

今天我見小蘿蔔葉子上趴着兩面三刀只蝸牛，新出的嫩葉上出現了兩個小孔洞！我馬上把它們兩隻壞蛋捉了起來，扔在小區的大垃圾桶裏面。

10月28日

我來看我的小蘿蔔了，已經長成大苗了，我心裏樂開了花，以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿蔔了。可是奶奶告訴我，要到放寒假才有得吃呢！要這麼久呀！我都等不及了！

10月31日

小蘿蔔的小頭頭露出地面更多了，我猜土底下也是又長大了許多吧？我想：吃的時候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子，對小蘿蔔説：“你一定要快快長大呀！”小蘿蔔好像聽懂了一樣，晃晃綠葉身子，回話説：“好呀！好呀！”

四年級日記作文 篇3

10月8日 星期一 晴

我家魚缸裏的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閒地遊動。當我發出聲音時，那些魚就左右亂竄。

10月9日 星期二 陰

這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的'，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起牀，我都會去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”

10月10日 星期三 陰

今天早上我吃了早飯，也餵了魚，我發現只要手放在魚缸上方，幾條魚就會一起游過來，好像都約好了一樣。小魚個個張開了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點心疼：“來吧，來吧，多吃一點。”

10月11日 星期四 陰

今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問母親：“他姓蓋嗎？”母親説：“不是的，唱戲的人都有一個藝名。你看，你的白玉墜，這個名字很像個藝名呀。”“真的嗎？”我自言自語，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”

10月12日 星期五 晴

早上我看到魚缸裏變渾濁了。我想：我還沒有給魚換過水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進廚房。我先準備了一盆清水，然後，我把“魔爪”伸進了魚缸。“快跑呀！”我彷彿聽到了小魚在叫。“哈哈，你們還是逃不脱我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時候，小魚好像在對我説：“謝謝。”

四年級日記作文 篇4

觀察小狗

小狗是個非常乖的動物，不過發狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗，叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜歡它，當它乖順的時候，就跟它一起玩耍，每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉，想不到它吃了一下子發狂。往往吃了一塊還嫌不夠，還要向你要吃的`，我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部，狗這才一下子安靜下來。

第二天，我們給了一塊肉後，我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把後腿的右腳抬起來，然後從一個小園片裏面拉出來。我還觀察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一動不動蹲在那裏，很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。

觀察小狗，我還知道狗是人類的朋友，如看門，帶路，充當導盲犬。

四年級日記作文 篇5

今天晚上我在小區散步，想到科學老師佈置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區裏各種植物。

我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的`銀杏；象徵高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。

小區裏四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。

小區裏面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

小區裏，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！

四年級日記作文 篇6

我在五行山下壓了好久。有一天，我覺得實在無聊透頂了，突然產生了一個想法，我把五行山甩開，不就可以當玉帝了嗎？我高興極了，根本就不用擔心身體，誰讓我練了金鋼不壞之身，不用怕壞了身體！我先用頭頂，咬咬牙，頭像鑽頭似的使勁往上鑽，可是五行山紋絲不動，我又用手幫忙，像舉重似的，想把五行山舉起來。可是仍然無濟於事。接着我用腳亂蹬，可五行山完好無損。我想從耳朵裏掏出金箍棒來打，可是怎麼也掏不出來，我拔下一根毫毛，想吹口仙氣變成斧頭，把五行山劈成兩半卻怎麼也變不成斧頭。我吃了山神送來的鐵丸子和銅汁，恢復好體力後，再次向五行山進攻。反正我是非當上玉帝不可的，可折磨了半天，終於知道自己的`功夫沒了。

我筋疲力盡的躺在五行山下，呼呼直喘氣，望着

外面的景色，不知不覺地睡着了。睡夢中，我迷迷糊糊地夢見如來佛親自把玉帝趕走，讓我當上玉帝，我美得不得了。

第二天醒來，我發現我還躺在五行山下，看來我還得繼續另想辦法呀！

四年級日記作文 篇7

今天，我們來到太平山。

我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白雲山的.纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度佔空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度佔空氣75％！！幾乎照不到了！！！）！

我看見有個望遠鏡，於是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！

照完相，我們回到室內，想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步，我得肚子就打起“仗”來了，於是就跟老爸説：

“呆會兒在那間M記找我，我肚子餓。”“把那袋硬幣用光！”

老爸説了句。於是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。

不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們説太平山沒什麼好看，香港又沒什麼地方我們沒去過，所以已經沒什麼地方好玩。

晚上，我們就懷着高興的心情回家了。

四年級日記作文 篇8

20xx年9月1日 星期一 晴

今天，張老師問我們想超過誰，我説想超過李誠昊。因為李誠昊只比我優秀一點點，我決定先超過他，再選擇其他更高的目標。

老師還讓我們把自己的目標貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時時刻刻知道自己的目標，並向哪個目標奮起直追。我覺得這樣真好！既可以提醒自己認真聽講，又可以把目標記牢。

20xx年9月2日 星期二 晴

今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢怎麼來的。他猜了好幾次都沒猜對，真是笑死我了。其實呀，我每做一件事就給我一元錢的。

今天下午上微機課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動老師。老師説，下週去微機室還要帶鞋套呢，穿上去才可以進去，不穿鞋套還不能進去呢！

20xx年9月3日 星期三 晴

昨天媽媽去開家長會了，對我説：張老師一直表揚我呢，我心裏美滋滋的。媽媽還説了：聽薛雅涵的媽媽説，薛雅涵一説任飛翔就説“大名鼎鼎的任飛翔”，我心裏比吃了冰糖還要甜（因為我覺得冰糖比蜜甜）。爸爸還説我有“粉絲”了呢！

中午媽媽讓我買《100分闖關》和《同步作文》，可我卻不小心把錢丟了，這回去可怎麼向媽媽交代呀！

20xx年9月4日 星期四 晴

昨天，我丟了錢，還記得嗎，今天我吸取了教訓，沒有再把錢丟了，買了老師讓買的《輕鬆奪冠》和《口算》。

穿小的運動鞋可不舒服了，我就穿過。因為家裏沒有合腳的'運動鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。

20xx年9月5日 星期五 晴

今天，我們上了這一學期的第一節科學課，講了物體的運動。我發現了世界上的物體每時每刻都在運動。怎麼樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！

下午，我和薛雅涵一起辦了板報，還説下週檢查，必須辦好！

辦完板報，我就去看奶奶了，奶奶因為腰疼下不了牀，只好躺在牀上，我們應該珍惜時間學習。有了好身體，以後才不會總生病啊。 媽媽評語：每日一記，把每天發生的事不論大小，都可以作為材料寫進來，這樣就會覺得有話可説，有東西可寫．爸爸在你９月４日的日記裏説，通過自己穿小鞋的經歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過辦板報，看望奶奶，增強集體榮譽感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽，老師表揚你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅持下去，我相信你會很出色．

四年級日記作文 篇9

由水滴組成，但有時可伴有冰晶，它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發生凝結而形成的。因此，積雲的外形特徵與空氣對流運動的特點緊密相聯。一團空氣上升，在開始時它的內部水汽含量和温度的水平分佈基本上是均勻的，從而水汽產生凝結的高度是一致的，因此，一朵積雲具有水平的底部。由於在形成階段，雲內為上升氣流且雲頂中央上升氣流最強，四周較弱，雲外為下沉氣流，造成積雲具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

積雲主要在白天形成，因為陽光使空氣變熱，另一方面，地面也使空氣變熱。積雲也可在白天山頂上形成，因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩定的受熱形成運動中的對流。積雲有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區，空氣被迫抬升。

積雲雲底高度在濕度大的.地區一般在600-1200米，在乾燥的地區為3000米，積雲底部清晨接近地面，在午後就會上升。

對流上限和凝結高度的相對位置同積雲形成的關係

積雲通常在濕潤地區和熱帶地區出現，但有時也會在乾燥地區出現。除非積雲變成積雨雲，否則不會出現陣雨，尤為正午後形成的雲堆和積雨雲表示陣雨很可能出現。

四年級日記作文 篇10

這個寒假，我讀完《會唱歌的貓》後，心不由得顫動起來。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天，片片黃葉飄落的時候，一個小小的願望在二丫心中萌生了,為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習説話，終於功夫不負有心人，她終於會説話了&&聖誕夜悄悄降臨了，聖誕老人來到二丫的夢中，帶她走進了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物機會，而這個機會就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候，依依都會唱着一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時候，總有一首悽美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。

合上書，我的眼淚不由自主地流了下來，二丫雖小，但心靈的力量卻是巨大的，因為她有愛，有着一顆天使般的心，為了學説話，她不分晝夜，卻將嗓子練啞了。可二丫並沒畏懼，在接受治療之後，她繼續練習着，終於，她會吆喝賣報詞。僅僅九個字，卻讓她練了上千遍。二丫是一隻小貓，小貓都有如此的毅力，何況我們呢？像我往年的暑假作業，總是把計劃佈置的井井有條，但做起來卻不簡單，我也就紙上談兵光説不做了。而二丫她説到做到，絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她為救依依媽媽，白天給老爺爺吆喝，晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》，然而二丫不累，她倒覺得很快樂，因為她能幫助別人了。在她的心裏一定有着幫助別人，快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心，有了目標，就要朝着目標去努力、奮鬥，不要半途而廢。還要多多幫助別人，因為在幫助別人的同時，別人收到了你的愛心，而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩，大家知道嗎？魯冰花是一種茶花，它開在春天的茶園裏，花朵凋謝後落入泥土，變成滋養茶樹的肥料。無私奉獻的`魯冰花象徵着天底下最偉大最無私的愛母愛，我們在家時可以做一些家務活，做一些我們力所能及的事。

我久久凝望着封皮的二丫，趴在病牀上，唱着《魯冰花》，彷彿那甜美的歌聲在耳邊縈繞，那歌聲是那麼純潔，是那麼美妙，隱約中，看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動，我看到了她的眼睛裏閃動着堅韌，閃爍着愛心，閃動着在幫助別人後的那份快活、開心與自在！