【推薦】日記作文彙編五篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收穫吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的日記作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
我家一棵金錢樹，綠綠的，我可喜歡它了！
今天早上，我迫不及待地去給我心愛的金錢樹澆水，我突然發現金錢樹又長出新的葉子來了，新葉子是嫩綠的，可愛極了！但是跟那些碧綠的大葉子還是有一點兒差距。那些綠葉綠的那麼新鮮，看着非常舒服。突然，我大聲問媽媽：“媽媽！金錢樹真的會長出金錢嗎？”這是我第七次問媽媽這樣的.問題了，媽媽微笑着説：“不會！”但我相信，金錢樹會長出金子來的！
中午我去看，發現了金錢樹有幾片黃色的葉子，我手忙腳亂的摘下來那幾片黃色的葉子，我又仔細觀察了一下，別的葉子還是那麼綠。
晚上，金錢樹一定要睡覺了，因為我每次摸它的葉子時，都感到十分柔軟，我吸了一口氣，感到十分舒服。原來，金錢樹還有清化空氣的功能呢！
金錢樹不僅好看，而且還是淨化空氣的能手呢！
日記作文 篇2
不知怎麼了，在我們學生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉麪王（它是一種用膠做的玩具泥）
這天早上，我到學校有點遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉身看見同桌手裏拿着像泥巴一樣的東西，頓時感覺好惡心。“同桌，你手裏拿的是什麼呀？”我好奇地問。同桌説：“這叫拉麪王，是一種新款小玩意。”“切，不就是個玩具泥嗎？用得着起這麼好聽的名字。”我心裏嘀咕着。誰知，第二天早上，一走進教室就聞到濃郁的清香，我環視了一下教室，每位同學手裏都拿着所謂的“拉麪王”，心裏有説不出的滋味。吃早點的時間到了，我看見有一位同學邊吃邊玩，我提醒她這樣會把細菌吃到肚子裏的，她左耳朵進，右耳朵出，根本沒當回事。
很快上課了，老師也發現了剛才的那位同學在玩拉麪王，便生氣地讓她站起來聽課。我暗自慶幸：這就叫不聽“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽同學言，吃虧在眼前”。
到了下午，同學們又都拿出拉麪王玩，有些甚至上自習了也不肯收手。特別是我近旁的`那位男同學玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無察覺。結果可想而知——批評，並罰站啦，關鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰如果把小玩意帶到學校來，就請家長。
想想這些同學受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，並奉勸同學們，別讓拉麪王的“悲劇”重現了。
日記作文 篇3
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恆的記憶。結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，痠痛的四肢，我們並不在乎，在乎的是我們學到了什麼，學會了什麼。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢於戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一羣十六七歲的人鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了什麼是汗水，什麼是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什麼體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什麼一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的.榮譽.這裏有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽後我們是朋友，互相激勵着前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
軍訓是對你身體的考驗，鍛鍊和提升.在軍訓中，有人退場也不放鬆，有人倒下也不放棄.我們不願當兩腳書櫃，軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.説漫長，因為苦和累.説簡短，因為我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的説，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
日記作文 篇4
從今天開始，我要做一個生活中的有心人了！
為了提高同學們的觀察能力和寫作水平，語文老師特意給我們佈置了一項作業———在家種大蒜或泡綠豆。這項任務引起了同學們的.熱烈討論，有的同學問種在哪裏，有的問該選什麼樣的種子，有的問種植的方法，還有的問種大蒜之前是否要先給大蒜“脱衣服”……
放學回到家，我第一時間從廚房找來一團完整的大蒜和一個透明塑料盆，然後從爺爺的小花盆裏挖出一點兒土填進盆裏，接着把大蒜掰成一瓣一瓣的，插進泥土裏，最後的工序是澆水。哦，大功告成了，我期盼着我的“蒜寶寶”早早發芽，快快長大！
日記作文 篇5
這是一個很普通的小旅店，哪裏是什麼中學呀！父親來到了一間房子前，那間房子的房門上寫着“推磨坊中學報到處！”
父親敲了敲門，“進來！”一個沉悶的聲音從房裏傳了出來。
父親推開了門，我們一行四人走了進去。屋子裏一個穿着髒兮兮西裝的人抬起了頭，看着我們。
吳叔叔搶先説道：“我們是送孩子來報到的。”
那人看了我們一眼，我突然感覺那目光是那般的冰冷，他這一眼使我全身立刻起了一層難皮疙瘩。“叫什麼名子？”那沉悶的聲音又響了起來，彷彿那聲音來自地獄，讓人全身都不舒服。“皮強，吳辰！”
那人點了點頭，一頭散亂的如干草一般的頭髮隨着顫了幾下，“孩子留下，一會我們會有人領他們去校園的，你們可以走了。”
父親顯得有些猶豫，“老師，我們能不能陪孩子一起去學校看看，我們大老遠有來了兩次了總不能連學校都不看一眼，就把孩子留下。這讓我們作家長的也不放心。”
那人抬頭看了一眼父親，皺了一下眉頭，本來就滿臉摺子的臉，這一皺幾乎把臉上的摺子綜到了一起，擰成了一個疙瘩，就像一顆碩大的核桃一樣，那兩隻小眼睛一下子變成了兩條細縫，似乎是那核桃被摔出的兩條裂縫。他搖了搖核桃腦袋，“不，不行，我們學校之所以能把差等生變成優等生，是有很多機密的，這屬於商業祕密，是不能讓任何人蔘觀的。包括家長。如果你真的不放心你的孩子，我可以把十萬元線退回給你，你可以把孩子領回家。”
父親忙解釋道：“老師，你誤會了，孩子們還有很多行李，我們也得幫他們拿到宿舍吧！”
核桃皮繼續説道：“他們有手，你要堅持去學校，我只好讓孩子跟你一起回家。”
“讓孩子回家”這着實的將了父親一軍。回家我將意味着輟學，將意味着永遠告別學校。可十五歲的我，能幹什麼？
父親顯得非常的無奈，“不，不，老師，好吧，我們回去。”父親回過頭來，“強子，爸走了，你可要好好學習呀！別再失去這次機會了。”
大人們都是一樣，吳叔叔同時也對辰子説着同樣的話。然後兩人一步一回頭的離開了那間房子。
我和辰子站在那裏看着那核桃腦袋的老師，不知如何是好。
那核桃腦袋，抬也不抬一下的繼續用他那乾枯的手指掐着一支筆寫着什麼？只在嘴裏又發出了一聲沉悶的聲音：“小江帶這兩個同學去學校。”
“吱”一聲門聲，這時我才注意，這間房子還有一個套間，從套間裏走出了一個看上去有三十幾歲的男性。我想這大概就是“小江吧”。小江也穿着西裝，看上去，小江的西裝要比核桃皮腦袋的西裝乾淨很多。小江衝核桃皮點了點頭，“是！施校長。”然後又衝我和辰子説道：“兩位同學走吧！”
我和辰子別無選擇的衝着施校長點了點頭，輕聲的説道：“校長再見！”
施校長再次抬起那碩大的核桃頭，端起一個杯子，杯子裏放着一些綠色的液體，我不知那是什麼飲料，只見那核桃頭上張開了一張嘴，美美的喝了一口，臉上毫無表情的説了一聲“再見！”
這聲“再見”充滿了陰鬱、沉悶，由不得全身又是一陣的不舒服。
父親已經把我們的行李放到了旅店的服務枱，我們取了行李，拖着大大的行李箱跟着小江老師我們離開了旅店，小江帶着我們又是左拐右折，六圈五環的轉着。走了大約又有一個小時，我們才看到一個大門幾乎掉了一半，另一半斜掛在門框上的院子。一塊破爛不堪的木板子上面寫着“推磨坊中學”歪歪邪邪的掛在門旁邊的牆上。看了這學校的樣子，我看了一眼辰子，小聲的説道：“就這破學校還能有學生考上覆旦？”
那小江老師的耳朵不知怎的那樣好，儘管我的聲音已經足夠小了，但他還是聽到了，“什麼，懷疑我們學校培養出來的學生。”
我不接他的.話茬只説道：“我們每人交十萬元的贊助費，你們還不把學校修得好一些，連個門面都不顧了。”
小江狠狠的瞪了我一眼，在我看來他幾乎要把眼球子瞪出來了，他沒有再説什麼，跟着卻悠閒的吹起了口哨。
走進校園，我又發現，這學校與別的學校卻是不同，校園裏看不見一座樓房，而滿目是樹，密密的樹，如同走進了森林一樣。就這樣我們又沿着林間的小路是七拐八拐的，才來到了一個很開闊的地立，那裏聳立着南北兩座樓，小江指了一下南樓，“這是宿舍樓。”又指着北樓，“這是教學樓。我先帶你們回宿舍去吧，記住，樓裏吃喝拉撒都有，不到上課時間不許出樓。違反校紀是要被罰款的。”
違反校紀要罰款，聽起來真新鮮，從國小到中學我聽到的都是校方説，違反紀律要受處分，要記過，要留校察看，要開除學籍，還是第一次聽説違反校紀要罰款。我胡亂的想着跟着小江走進了宿舍樓。
走進樓裏，我又發現了這學校與眾不同之處，在我原來上過學的學校裏，掛的都是大科學家們的畫像，而這所學校裏樓道的牆上掛着各種各樣的鬼怪的圖像，閻王老爺，牛頭馬面，黑白無常，小鬼，判官一個不少的張牙舞爪的在牆上露出了兇惡的面孔。
我由不得又憋不住的問道：“江老師，為什麼樓道里要掛這些東西。”
我不知道那句話得罪了這位小江老師，他猛的轉過身來，兩眼噴着火衝我吼道：“説話放尊重點，這些都是保佑我們的神，你敢叫他們東西。”吼完，他雙掌合攏，嘴裏不知嘀咕着什麼衝着那鬼怪們們拜了又拜。
我心裏惱他對我發火，又覺得他的行動是那樣的滑稽可笑，可惱我卻不敢衝他發火，可笑又不敢當他面嘲笑他。唯一能做的就是不再理他。
他拜了很久，才又轉過頭來，你們自己去吧，三層室。我不送你們了。説完他一個人快步的走出了宿舍樓。
這時一直沒有説話的辰子突然對我説道：“強子，你不覺得這學校怪怪的，還有這校長老師也是怪怪的，再把他們的姓連在一起就更怪了，江施整個一個‘殭屍’呀。”
我點了點頭，“是很怪，但十萬塊錢已經給他們了，好歹，我們也得在這裏呆下去呀。”我和辰子都不説話了，別無選擇，我們只好拖着行李向樓上走去。