國中日記模板集錦十篇
轉眼一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的國中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中日記 篇1
快樂的寒假馬上就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開始後，我將會成為一位高年級的學生，一想到這，我就十分自豪。
既然新學期要到了，那我就要養成一些新的習慣，我絞盡腦汁的想啊想，終於想出來了，因為我喜歡看書，所以每天要抽出點時間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個小時書，但是有時作業多的時候我也會偷懶不看，所以這學期一定要做到每天看書。還有，我晚上經常很晚睡覺，導致早上上學遲到，這學期我一定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發言，有些時候還會做做小動作，這學期一定要改過來。以前學習用品筆啊什麼的總是剛用不久要麼壞掉要麼不見，這個學期我一定要珍惜學習用品。以前寫的作業本總是黑黑的`，皺皺的，看起來很髒，這學期我要讓作業本乾乾淨淨，看起來也清爽。
新學期就要到了，我應該更加認真地學習，這樣以後才能不辜負老師和家人的期望，考上好的學校，做一個有用的人。首先呢，就是要課前認真預習，課後認真複習。作業要寫的工整漂亮，正確率高。
這就是我新學期的打算，既然説了我就一定要做到!
國中日記 篇2
直到我在一家公司工作，因一份企業案做得不成功而被上級領導批評，就讓我被領導批評時，領導叫我去滾石，我絕望了。
我來到天橋上，望着底下人來人往人山人海的交通，不然我看見一位母親蹲下去去揹他的孩子，我思緒萬千，把以前小時候的事情都想了起來。
後來我做好了企劃案，得到了上級的表揚，我辭職了，回到那個生我養我的地方，我還買了一個吸塵器，我打開房門看見母親在拖地，我緊緊的抱住母親，母親也緊緊的'抱住我，我為母親買的吸塵器，母親再也不用彎腰拖地了。
我們要懂得回報。
國中日記 篇3
大家都知道“幸福”這兩個字，但誰知道幸福到底在哪裏?
三年級時，回到奶奶家的一個晚上，我突然感到自己肚子裏的食物正在向嘴邊湧來，我拍了拍旁邊熟睡中的.爸爸，説：“爸爸，我想吐。”爸爸二話沒説，穿上拖鞋，去找袋子，袋子剛剛到炕邊時，我忍不住了，吐了出來，吐在了爸爸胳膊上和枕頭上，我以為爸爸會責備我，但爸爸卻用和藹可親的話語問我：“好些了嗎?”“好些了。”我説。此時此刻爸爸的和藹可親，讓我感到了幸福。
還有一次，我不小心把腿磕破了，媽媽見了，豆大的汗珠流了下來，不停在問我：“有沒有事?”我説：“沒事的。”媽媽一邊問我話一邊背起我。到了醫院，包上紗布後，媽媽的汗珠還是不停地在流，媽媽那高大的肩膀讓我感到了幸福。
幸福無處不在，只要我們做個有心人，就會時時刻刻感受到幸福。
國中日記 篇4
起飛的時候
今天一場飄灑的雨後，陽光帶着清醒的空氣飛來，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，瑰麗地熠熠發光。又是新生報名的時候，頓時，打開了記憶的大門。
起初，六年的努力與汗水即將成為最美麗的的彩虹。為了有一個更優越的學習環境，我們竭盡全力的去參加全市最優秀的中學的自主招生考試，我可都曾知道機不可失，錯夠了這次就蹉跎了永遠。競爭非常激烈，哦不，是慘烈！首先得要在3000多名考生中，脱穎而出獲得900個複試的機會，接着在900箇中拼盡全力，最終功夫不負有心人我們驕傲的向世界吶喊我成為北中20xx屆300名中的一員。回首走過的坎坎坷坷，實屬不易
然後，就正式入學怎麼也沒想到進了一個吊兒郎當的班級，每個老師對我們的評價通常都是七2班有着非同一般的活躍但懶散也與其並存。接着，遇到一個嚴格但又温柔、善解人意的班主任，當時軍訓我們1、2、3班組成軍訓7班，嚴肅的教官管不住活潑的我們，但我們的班主任老譚戴着墨鏡，撐着一把雨傘，她只要一開口下面我們鴉雀無聲，一個眼神秒殺蠢蠢欲動的我們。老譚給我們七2起的'班級口號是七二七二，説一不二，只做第一，不做第二。正如口號所講，表面不正經的我們卻在每次年級考試中穩坐年級第一的寶座，真是天下無奇不有。
在這場人才濟濟的競賽舞台，我們也曾徘徊着的，易碎的，驕傲着，那可曾是我們的模樣。我們曾經跨過山和大海，也穿過人山人海；我們曾經擁有着一切，轉眼都飄散如煙；我曾經失落失望失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案；我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔
直到看見夜空中最亮的星，散落的星光，一點點灑滿心頭，此刻我們充滿了能量。為了自己能有一個光明磊落的前途，而改過自新；為了不辜負老師的栽培和家長的期盼，而奮發向上；為了實現中國偉大復興夢，而努力！
我僅僅作為你們的學姐想告訴你們：你們深知能進入北中的艱辛，時間從指間流過，幸福從指尖流過，且行且珍惜！不要總是忙忙碌碌的追逐，到了最後一踏糊塗。不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進路上努力去付出。為了夢想不俱艱苦，不要輕易的認輸！
國中日記 篇5
清晨，太陽從東方升起來了。我很早就起了牀，因為今天要去外婆那兒包餃子。
不一會兒，我們全家就到了外婆家。一進門，我連鞋都顧不上脱，就問：“做餃子的東西在哪？”外婆不慌不忙地從廚房中拿出了肉餡和麪粉，還有一些做餃子的工具。
開始包餃子了。外婆往裝滿面粉的盆中加上了適量的水後，讓我用手和均勻。我用手把麪粉用力揉捏，可怎麼也揉合不到一起。這時，外公走了過來説：“和麪是關鍵也是最難的一關，還是讓我來幫你一下吧。”説着就用手揉起來。這時外婆就把放好的肉餡讓我攪勻。我使出吃奶的力氣攪着。一會兒肉沫飛濺，不是掉在地上，就是灑在桌上，弄的是“菜肉橫飛”。這時外婆走過來對我説：“不要快速攪拌，要順着一個方向來攪。”邊説還邊給我做示範。我看得津津有味。外婆讓我照着她的樣子做，果然肉餡攪勻了。看來做什麼事都要講方法。
這時外公的麪糰也揉好了。接下來要開始把麪糰搓成條狀了。我用捏橡皮泥的技巧來搓。不一會兒麪糰就變成了長長的“棍子”。下一步也要有些技巧。外婆用手揪了幾個小麪糰。我看見外公用刀切比較方便，於是我也用刀切了幾個麪糰，可大小不均。外公見了，就手把手地教我切，切得又均又勻。
接着開始擀皮包餡了。看着外公擀皮時靈活的雙手，我不禁也擀了起來。可擀了半天就是擀不圓，而外公已經擀了二十幾個了。這時外婆又手把手地來教我了。不一會兒，我就擀得又快又好。一片片又圓又平的.餃子皮在我手中誕生了。終於輪到了我最喜歡的包餃子了。我包了很多奇形怪狀的餃子，有老鼠、毛毛蟲、鯊魚、坦克、飛機、戰艦……大家見了都哈哈大笑！
最後，我們吃着自己包的餃子，心裏高興極了！我一口氣吃了一大碗。
這個星期天過的可真快呀！我今天的收穫可真大啊，不僅學會了包餃子的技巧，還知道了做什麼事都要動腦筋。
國中日記 篇6
雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏雲終究還就是密佈在頭頂上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心裏。那讓人鑽心着疼的寒風喲！
緊張的月考最後結束了，但成績留給我的，已不就是那習慣了的喜悦，而就是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲歎，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸樑刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌着，我在漫畫書前忙碌着，我在遊戲機前忙碌着。想想那可笑的自我：自以為青春尚多，然而可隨意揮霍。如今，那就是我該受到懲罰的`時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，此刻，該就是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼裏，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有後悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？
想着，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
國中日記 篇7
大年七年級這天，我與爸爸去了電影院看電影，那部電影可好看啦！
那部電影叫《洛克王國2、聖龍的心願》。它主要講了阿布與夥伴們克服困難、尋找精靈王的內容：阿布與夥伴們在比賽後，阿布的手臂竟然慢慢消失了，星龍（阿布的主人）很擔心，忽然一個叫雷皮的.人唱“奇妙屋裏有線索、雪山神殿有神器……”的出來提示他們。大家聽了雷皮的提示，拿起神器去幫助阿布。大家還幫助阿布打敗了可惡的黑衣人。在大家的共同努力下，阿布終於找到了精靈王，精靈王運用法力恢復了阿布的手臂，阿布又可以變成聖龍了！
我希望爸爸以後能多帶我去看這種電影！
國中日記 篇8
在古城許昌，有一條玉帶似的護城河圍繞着三國古都。據説護城河古代是為了防止敵人入侵，而現在既美化城市環境，又讓遊人觀光遊覽。護城河的水真綠呀！像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護城河兩邊種着一排排柳樹，河裏開着一朵朵荷花，真是讓人賞心悦目。
漫步在河邊，微風吹拂着柳枝，柳樹像一位位美少女，長長的柳條在風中輕輕飄蕩，恰似“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹的樣子千姿百態，有的彎着腰，有的斜着身子，還有的挺直了腰板，她們彷彿在微風中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹，我把目光轉向了河裏。
河面很寬，兩邊種着荷花，中間留下了僅能過一條小船的水面，有幾隻野鴨在河裏嬉戲。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，滾動着珍珠般的水珠。有的像一把大傘，罩着下面嬌嫩的荷花；有的鋪在水面上，託着盛開的荷花。每到農曆六七月間，這裏的荷花競相開放，有的含苞待放，像一個稚嫩的小女孩；有的半開半合，像一位嬌羞的少女；有的鮮花怒放，
像一位風姿卓越的貴婦人，有的藏在荷葉後面，有的亭亭玉立。在微風中，在陽光下，白色的、紅色的`、粉色的荷花輕歌曼舞。這時的護城河也是最熱鬧的，人們從四面八方趕集似的聚攏來，觀賞荷花的美麗，留下迷人的倩影。
河裏的水很清澈，魚兒在水草之間捉迷藏。午後的陽光灑在波光粼粼的水面上，泛着金色的光芒。有時河面很平靜，像一面大鏡子，映着藍天、白雲、林立的高樓。走的累了，一座古色古香的亭子掩映在綠樹中，坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福，許昌是豫劇之鄉，一些老爺爺老奶奶經常在這裏自娛自樂。
陽光、白雲、河水、柳樹……組成一幅幅美妙的畫卷，走在美麗的護城河邊，好像徜徉在畫卷中。
國中日記 篇9
初入209班，我便感受到了它的與眾不同。它呈現給我的並不是以往古板的教條和白紙黑字的班規，而是温馨與和諧，有種做了主人，班級班事我有責的感覺。
以前的班級雖然很團結也很有實力，但是並不是我喜歡的，因為帶給我的更多的是壓抑和盲從。我們在學習之餘少了娛樂，少了歡笑，甚至少了温暖。慢慢地我對班級產生了抵制和逆反情緒，我根本找不到學習的樂趣，也沒有了動力。可是自從進了209班，我對學習的興趣變得越來越大，再也不感到枯燥無味。班主任採用民主制度去管理班級，他把班級交給我們大家去管理，我們的班規我們自己制定，我們的事情我們自己做主。在民主之風的推動下，我們少了壓力多了動力，少了枯燥多了歡樂，班級的氛圍越來越好。
記得剛入班，學校要求佈置教室，班主任並沒有像其他班一樣訂做一些老套的條幅掛滿教室，而是徵求大家的意見。人人發言，説出自己的想法，開動腦筋。發揮想像力。我們都認為教室應佈置得充滿温馨與色彩，不應該佈置得太過嚴肅。最後班主任聽從我們的建議，便把整個任務交給大家去完成，他不再幹預。大家都很滿意班主任的決定，鄭小孔後為班級做貢獻。有的人為班級編寫標語和班級呼號。有的人為班級做美化工作，製作了各種各樣的卡通圖畫。還有人在教師的牆上畫了棵勵志樹並把大家的勵志卡片貼在樹上。專屬209的勵志樹成立一個亮點。另外班級的`板報也是我們自己設計，自己寫內容，能寫的，能畫的都發揮了自己的才能。就這樣唄我們大家佈置過的209班充滿了陽關與色彩，一看便覺得眼前一亮。裝點過的教室讓我們覺得非常親切，每個人在教室都能找到自己的成果，讓我們都很自豪。
班級的座位也是班上的一大事，我們不喜歡被安排到不喜歡的地方。班主任就採用大家的建議，按照進步幅度的大小去進行組與組之間的調位。我們要想坐個好位置，不僅要努力進步也要團結組員，共同進步。這樣一來不僅激發了同學們的學習熱情，也有利於增進同學之間的感情。
在民主制度的管理下，班級到處呈現着和諧之風，同學們都爭做班級的小主任，為班級出謀劃策，風險自己的力量。人人動手，人人做主，人人都有了集體責任感，特別是讓我們想到了明天、將來、社會和人生中我們更應女裏學習，紮實地打好基礎，去承擔更大的使命和責任。
我自豪我是209班的一員。
國中日記 篇10
20xx年11月8日
星期天晴
建蘭路國小四年級一班王嘉懿
今天是星期天，一大早，我正在寫週記時，突然，耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲，仔細一聽，原來是一隻蒼蠅在我耳邊發出討厭的.聲音。我有些煩了，便放下鋼筆，找來了蒼蠅拍子，正準備打時，蒼蠅又不知去向了。
我繼續寫作業，順便把蒼蠅拍子放到了旁邊。過了一會兒，“嗡嗡”聲又來了，我心想：這隻死蒼蠅，看你還往哪兒跑。我盯準了蒼蠅，順手拿起蒼蠅拍子，説時遲那時快，一下子打下去，這煩人的東西終於再也不會“嗡嗡”了。
通過這次打蒼蠅，我明白了：打蒼蠅也不是件容易的事呀。既要觀察又要細心，還要穩、準、狠呢！我除掉了家裏散播細菌的害蟲，我感到非常高興，哈哈！我勝利了。
瞧！這打蒼蠅還打出一篇週記，划算吧！