二年級日記9篇（合集）
忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的二年級日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天，我們學校一年一度的秋季運動會在學校的大操場上舉行。運動會項目有：跑步，跳遠，拍皮球，投球，接力賽……
最有趣的項目是接力賽。老師手上拿着發令槍，“啪”的一聲槍響，先鋒員王麗雯拿着接力棒，飛快地向前跑，猶如離弦的弓箭一般衝出去，迅速把棒遞給第二個運動員；第二個運動員又遞給第三個運動員……我的`心也跟着揪起來，“加油，加油……”接力棒傳到張輝手中時，被不小心掉到地上，副班長王家豪反應可快，迅速把棒撿起遞給他。好險呀！輪到主力隊員謝子瑤上陣，我們一片沸騰，我高興地把手中的牌子高高舉起，只見謝子豪像一隻輕盈的小兔子衝向終點。最終我們獲得接力賽第一名。
這是一場快樂的運動會。它象徵着我們團結和友愛，我為我們班驕傲！
二年級日記 篇2
今天早上，媽媽説帶我去釣魚，我特別高興，趕快吃完早飯，我們就開着車出發了.
魚池邊很好玩，一棵棵柳樹像一把把綠色的雨傘，一羣羣小魚快樂地游來游去非常可愛，魚池裏草魚、鯉魚、鯽魚各種魚非常多，在魚池裏游來游去一點都不怕人，我們趕快拿上魚杆釣了起來，爸爸釣了一條小魚，就像柳樹葉那麼小，我們就把它放走了。結果媽媽釣到一條大魚，我們高興地跳了起來，我和兩個小朋友撈到了一條很小很小的'小魚，我們準備玩的時候有一個小朋友就把它踩死了，我生氣極了。媽媽釣的魚送到了飯館裏做好給我們吃了，非常好吃，
釣魚真有趣，下次我還想去。
二年級日記 篇3
20xx年08月15日 星期一 天氣：晴
小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個好消息“森林旅行正式開始啦！”那一天晚上，小猴子一直苦練跳高和學人走步，要好好的給它們表演一番；小兔在家裏打扮的花枝招展，要給它們表演一個時裝秀；小貓在家跟小豬配合演了二人轉，一開始小豬不會，小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺；小獅子也學會了一些雜技表演。
第二天，小獅子開着洗的非常乾淨的大鞋車上面有着葵花和令人垂涎的糖果，底下是一些在太陽照射下光彩奪目的五角星。小夥伴們興高采烈的上了車，小豬來的最晚，因為小豬為了給大家帶吃的'所以來晚了。車開動起來，它們一路上有説有笑，很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華，由其是小獅子的雜技令人驚心動魄，到了中午的時候，大家打開了包，吃了起午飯，小豬狼吞虎嚥，轉眼間就吃完了。午飯後它們玩滑梯、講笑話小貓看了看手錶説：“都5點了，走吧”。大家做上了車，開走了，可是到了半路上漆黑一片，什麼也看不見了，小白兔哭了起來，小猴子也想不出辦法，小獅子把車燈開亮，它們才順利到達了家門口。
小白兔説：“多虧了小獅子幫忙啊！”小獅子説：“沒什麼，這是我應該做的。”説完便分手了。
二年級日記 篇4
今天是星期天，我到豐源哥哥家去玩，到了那裏，我們玩了一會，中午了我們到樓下的小軍拉麪館去吃拉麪，我吃了一碗感到特別好吃。
吃完了飯，我們就去寫作業了，完成了作業，我們就去商業城玩了，我們玩累了爸爸就來接我回家，我覺的今天玩的'很開心。
二年級日記 篇5
x月x日星期x天氣x
中秋，一個歷來被人嚮往的團圓的日子，有着圓圓的銀月，好吃的月餅，還有與家人在一起的對酒當歌。它的名字，被太多人所熟知。它的生日，也有太多人為它慶祝。它，是幸福的'，正如在這一天的我們。
往年的我，總喜歡在中秋節這天，跟着爸媽去姥爺家。這是一個和藹可親的、具有一定影響力的老人。往往我的姐姐們也是要去的，看見了她們我就會很開心，不光是因為可以在一起打鬧説笑，畢竟團聚在一起本身就值得慶祝，誰讓我們都各自為伍地忙碌着呢？
在姥爺家，我可以吃到我最愛吃的菜，餐桌上聽到老爺對我的教誨也使我受益匪淺。夜晚，大家圍桌而坐，在一起談論着最近發生的事。通常都是因為大人們聊得太盡興，忽略了我們小孩子，所以我只好陪姐姐們出去看月亮。
清風拂面，銀光爛漫，像一個公主在出場前特有的低調而華美的風景。一切都醉醺醺的沒了聲響，一切都靜靜地在思考着一個旋律——一支和諧、美好的團圓曲。
抬頭望月，銀盤依舊如初；對酒當歌，人生豈不樂哉！
當然，月亮也是多變的，一天一個內容，一千人的寄託裏有着一千種不同的情緒。
二年級日記 篇6
今天，剛做完體操，老師就説：“等一會大家在操場來場接力賽吧。”
大家都很高興，紛紛往自己的小組跑去。
老師剛説：“開始!”我們這組的餘亦恆同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲飛了出去，然後勝利接棒。馬上就要到我了，我的心怦怦直跳，我想：我能行嗎?終於，我前面的那位同學一下子就傳到了我的手中，我怔住了一下，然後回過神來，奮力向前跑去，只差五米了，只差三米了，只差一米了，我贏了!
我懸着的`心終於放了下來，接着，我又為其他同學加油助威，我把手掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了，卻還不能表達自己心中的激動心情。只差五人了，只差三人了，只差一人了，我們贏了!我高興得一蹦三尺，久久不能平靜。
這場接力賽可真激烈啊!
二年級日記 篇7
我們學校開了隊列對形體操比賽。
比賽開始了，只聽見趙老師輕聲的説“走”，我們是第一個上場，我們打起精神，像小解放軍一樣，左研博是叫隊的，上了場，左研博交的隊把我們都能搞糊塗，叫了3圈隊。最後我們的.了最後。
啊！這真是我們最難忘的一次比賽！
二年級日記 篇8
1.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
2.你聽説過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
3.老師真為你高興，因為這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
4.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
5.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
6.你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在幹什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
7.你是一個待人誠懇，心地善良的'孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！
8.你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
9.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！
10.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
11.想到你，浮現在我眼前的是搶着為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
12.在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
13.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
14.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
15.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。
16.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
17.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
18.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裏，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
19.在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
20.在老師眼裏，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裏，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。
21.在老師眼裏，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
二年級日記 篇9
今天傍晚，寫完作業後，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那裏，發現那裏真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠；粉紅色的'桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺裏面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來採這些甜甜的蜂蜜。不知不覺大家來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！