精選傷心日記範文合集5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的傷心日記5篇，希望對大家有所幫助。
傷心日記 篇1
昨天晚上，我一進家門，媽媽就急忙跑過來，説：“鸚鵡的腿好像斷了。”我聽了大吃一驚。我趕緊跑到陽台一看，鸚鵡渾身顫抖，右腿微微蜷縮，叫聲很悽慘，走起來搖搖晃晃，小小的眼睛無助地望着我。看到它的`樣子，我的眼淚一下子奪眶而出。
我這時才想起昨天發生的事。
昨天中午，我把鸚鵡放了出來，鸚鵡在陽台上飛來飛去，於是我就想抓住它，可是越想抓它，它就飛得越高，它飛到櫃子的角落裏，我就拿了根細長的竹棍往裏面亂戳，它又飛到磚台上，我拿竹棍把它壓住了。當時我只把它放進籠子也沒再管它。我也不知道是因為我的不小心才把它的腿弄斷，我很後悔。我不知道應該怎樣才能彌補我的過錯。
這件事發生以後，我下定決心一定要好好照顧我的鸚鵡，不再讓它受到傷害。我也要愛護其它的小動物，因為動物是我們的朋友。
傷心日記 篇2
我雖然已經11歲了，可還是一個孩子啊。玩固然是我們 孩子的天性，説霸道一點也算是我們的權利哦!但是，步入六年級的我們，那有玩樂可言?想玩?你聽到的絕對是這樣的嘮叨：“做完作業了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了。”“那複習複習以前的功課，或者預習預習明天的課程!別閒着啊!馬上要畢業了啊!”像這樣的`話，不知道出現過多少次 ，耳朵都快聽出繭子了。要學習，但也不能阻止我們休息一下啊?爸媽、老師，作業少點，練習少點，督促也少點，給我們一些時間休息吧!
“長大了，你應該自己做家務。”“長大了，怎麼都不知道懂事?”“長大了，怎麼越來越不聽話?”這些對話，可一點都不陌生，在大家的成長中，也常聽過長輩對你説起這樣的話吧?聽了之後，心裏是多麼的不舒服啊!我們現在是在成長，是向成熟的階段發展。説我們長大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子，就應該把我們當孩子看待，就不要這麼着急着催促着我們成長嘛，我還不想這麼快長大咧!即使我們長大也不願意聽到這麼多的指指點點，運用時下流行的話説就是：“我們是年輕，需要你們指點，但不需要你們指指點點”。爸爸、媽媽，請多瞭解我們的內心世界哦!
可是，成長過程就是這樣的， 快樂伴隨着煩惱， 憂愁與歡欣為伴。它像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色於五彩繽紛;也像調味瓶，酸甜苦辣皆有，其中的滋味也只有試過才知道!鬆開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的、高興的，所有的事繪成你的彩虹橋，把你所有的生活成長的小插曲，組成一個獨一無二的調味瓶。
傷心日記 篇3
“星期二下午體育課，你們楊老師原本想用來上語文課，對吧。你知道她後來為什麼不上了嗎?是因為你的極力反對，使她深深地傷了心……”老媽説這些話時，很輕很輕，宛如鴻毛。但，尤其是聽到最後一句，我全身頓時像被電了一下，心如針刺，眼前浮現了一些畫面……
那是星期二的下午。“叮……”第二節課上課鈴響了。這節課是體育課，我們興致勃勃地到走廊排隊，哪知迎面撞上了捧着一大疊《練習與測試》的楊老師，被潑了一盆涼水的我們沮喪地回到教室。一心想着操場的同學們，一個個臉上愁眉苦臉。也許是期盼成空的失落，或許有些厭倦，不知怎的，我的表現格外強烈：眉頭扭成了團，嘴角往下幾乎撇成九十度，還嘟囔着埋怨老師。當老師看到同學們臉上的.“鉅變”時，先是一驚，又無意看到了我的表現，眼睛都氣紅了!説實話，我從三年級開始認識楊老師時，從來沒見過她那麼生氣!真的!她紅着眼，顫抖着，從牙縫擠出字吼道：“既然如此，你們出去玩吧!”説完，她如一陣旋風，頭也不回地離開了教室。楊老師的這一舉動，讓我們有些不知所措，以致教室裏鴉雀無聲，連空氣都凝固了——我的耳畔迴響着楊老師的話，大家嚇得不敢動一絲。這時，楊老師又怒氣衝衝地走過來，透過窗户，怒氣依然，説：“叫你們去上就去上!”
忐忑不安，我們當時真的是忐忑不安地下了樓，可恨的是，我當時竟沒有絲毫的自愧感!更可恥的是，在操場上北風一吹，我居然將這件事拋到九霄雲外!還能心安理得過了這麼多天!現在回想起來，我都想給自己一巴掌：老師佔用體育課，到底是為誰好?與其浪費時間為我們上課，還不如坐在辦公室休息!我怎能、怎能……在這裏，我只想説聲：楊老師，對不起!
唉——愧疚也好，抱歉也罷，如釘下的釘子拔去也會留下傷疤。所以，大家請聽我一句真誠的勸告：你的一言一行，應慎之再慎，不要像我這般莽撞，莫在無意間傷了他(她)的心，切記!
傷心日記 篇4
今天中午，可把我們給氣壞了。
因為下個星期就要比賽了，而我們的出場隊形還沒排，所以呢，我們就準備今天中午去大舞台上練出場隊形，沒想的，一件事就這樣發生了。
中午，我們快快的寫好作業，可是陳楠還沒來，我們就坐在台上等她。不料這時，半路殺出個程咬金，506班的來搶台子了，只見她們領頭的氣勢洶洶登着個大眼睛，朝我們喊道：“我們要在這排練，台子是我們的，你們不準搶！”説着就大搖大擺的走到台子上，把水杯往上面一放，好像在跟我們説：這舞台歸我們了！其他的人也朝我們喊了起來，真是一羣小土匪，竟然還把我們趕了下來。喂！我們跟你們搶，這是什麼話啊！明明是我們先來的，先到先得好不好？再説，我們和你們又不是仇人，就算是不認識的人，説話也要有點禮貌吧！怎麼一來就大吼大叫的？口水都噴人家一臉的，真是豈有此理。如果好好跟我們講，我們還是可以考慮一下的，可是現在，就不一定了。陳楠啊，陳楠，你可要趕緊來啊！這件事得你做主才行啊！此時此刻，我真想上去和她們鬥一番，可是她們人多勢眾，我們就五六個人，只好等待了。
“陳楠來了！”甘若雨喊道。太好了！我立刻把事情從頭到尾和陳楠説了一遍，陳楠説：“不行啊，我們今天必須得排，階梯教室位子太小了，開場排不了。再説，我們還得找準位子呢！”我説：“她們説可以一人一半。”“不行，必須得要全部的舞台，要不然位子排不了。”陳楠説的也有道理，我們一次也沒上去排練過，上次去舞台被男生給佔了，這次又被她們給佔了，明天可就沒時間排了，必須得想個辦法出來。
我們正準備跟她們好好説説，男生也幫我們上去説了。可是，她們對男生又叫又喊的，差點還動手打起來了呢！我們實在是氣不過，就叫男生下來，這時，林珠琪去跟老師説了。肺都要被氣炸了，沒見過哪個班這樣的`。憑什麼搶我們的台？明明是我們先來的！更可氣的是，她們竟然不排練全都在台上玩！真是氣死我了。
不過呢，林珠琪帶來了好消息，老師讓6班的下來，否則老師就要來了。哼！我看你們還怎麼囂張，於是，我們就心平氣和的跟她們説了一通，她們心不甘情不願的就到下面來了。
可是後來，還有更讓人可氣的呢！她們看着我們做的動作，也模仿，一嘴的壞笑，好像是在諷刺我們似的。正好我們開場和位子也排完了，就把舞台讓給你們吧！省的心裏不爽，我們走的時候，好心跟她們講，她們竟然還朝我們大喊，真不知道她們書是怎麼讀的，一點禮貌都沒有。
唉！現在我還真的有點不想看見這個舞台了呢！太傷人心了。
傷心日記 篇5
今天我真的十分的傷心，因為我的好朋友依依竟然會為了自己的面子而選擇背叛了我。事情是這樣的：今天上午的時候，數學課代表李雨因為還要寫日記而吩咐了依依去幫小紅老師登記數學測驗的成績。依依把我也一起叫上了，雖然説我當時還在畫第二節課的美術作業，心裏面是根本就不想去幫忙的；但是依依作為一個已經和我從小玩到大的好朋友，我還是跟着一起去了。
當我們來到小紅老師的座位時，依依停留在小紅老師的書架旁不走了，原因是她喜歡那個擺在小紅老師書架上的玻璃杯，她十分的想摸一下，但是自己又不夠高，於是便叫我把那個玻璃杯拿下來給她看看。可是就當我在蹬高腳手指剛好碰到了杯子的時候，依依突然絆了我一腳，使我手中剛好握住的玻璃杯就那樣從書架的高處摔了下去，摔成了碎片。
聽到了玻璃摔碎四濺的聲音後，學校的財務主任黃老師頓時就從學校的.財務室跑了過來，一起過來的還有李雨，秋楠和曾同。黃老師首先問我們剛剛發生了什麼事情，正當我想把事情的一五一十告訴他們聽的時候，依依卻突然間大喊了起來“剛剛文苑舒想偷小紅老師的玻璃杯，我一直在勸她，她都不聽，結果她夠不着杯子反而把杯子摔在了地上。”他們聽了，頓時都是一副驚訝的表情對着我。而就當我剛想解釋的時候，黃老師卻開口了：“苑舒我會把今天這件事情告訴你們班班主任的，還有你下個星期賠一個一摸一樣的玻璃杯給小紅老師，今晚你還要再寫一篇檢討書。”緊接着又對站在我旁邊此時正幸災樂禍的依依説”依依你這次真的做的很好，遇到違反的事情就一定要説出來。“然後就帶着同學們離開了。我此時此刻真的很生氣，非常的生氣，甚至我還直接瞪了一眼依依，可依依呢，二話不説地笑着走開了。
我希望明天依依可以給我個解釋，不然我會把這件事情直接告訴媽媽的。