實用的成長日記模板8篇

已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的成長日記9篇，歡迎閲讀與收藏。

成長日記 篇1

前幾天，我種植了綠豆，這可是科學老師佈置給我們的作業呢！

首先，我拿出了一個乾淨的塑料杯，再準備兩張乾淨的衞生紙，整齊地疊起來貼在杯麪上。我拿出五顆小小的，圓圓的，綠油油的小綠豆。它們穿着綠色的軍大衣，白色的短拉鍊。我把它們放在塑料杯杯底，再澆上一、兩滴乾淨的自來水，蓋上它們的小棉被。我想：它們穿着這麼薄的軍大衣，又要洗一次冰冷的冷水澡，難道它們不冷嗎？

第二天，我跑到它們的.小浴盆面前。輕輕掀開它們的小棉被，看見了有兩顆小寶寶已經脱掉了它們的軍大衣。其中一個好像在説：啊哈！我們兩個是第一個最先脱掉‘軍大衣’的，你們都比不過！

第三天，我看見它們都脱掉了自己美麗的軍大衣，露出了圓鼓鼓的白色小肚皮。過了一會，我拿出了粉嫩粉嫩的澆水瓶，給它們澆下了一場小雨，它們微微抖動了一下身子，彷彿在大聲地説：啊！終於下雨了！太涼爽了！

最後一天，我翻開了它們的小被子，看見了它們冒出了長長的、粉紅的圓頂帽，肚子逐漸變成了乳白色，可愛極了！我彷彿聽見它們齊聲高喊：啊哎！我們終於長大了！可以看見外面的大世界了！

今天，綠豆芽長大了，我高興極了，終於圓滿完成任務啦！

成長日記 篇2

我是一名三年級的國小生，平時數學成績都在九十八分以上。語文知識的成績也不錯，但我有一項弱點，就是害怕寫日記和寫作文，不知該寫些什麼，怎麼也寫不好。

老師説，寫好日記是寫好作文的基礎。我也想盡快提高自己寫日記的水平，但又不知道從哪裏開始。這時候，媽媽給我買回來一套《唐豆豆成長日記》，我如獲至寶，一口氣讀下去。

《唐豆豆成長日記》是以日記為體裁的國小生課外讀物，裏面不僅有好玩有趣的故事，也有我們國小生平常的生活學習經驗和知識。比如，警惕汽車，不踩井蓋，常年備哨等等，我覺得對自己都很有用。

從《唐豆豆成長日記》中我發現，原來自己生活中有那麼多可以寫到日記裏的`內容。比如，可以寫自己的同桌，寫辛苦給我們上課的老師，寫到公園裏遊玩，寫動物園的小動物，還可以寫一年四季看到的森林公園風景……值得寫的東西太多太多了！

唐燕桐姐姐是《唐豆豆成長日記》的作者，她在讀國小的時候就在爸爸指導下堅持記日記，寫了好多本日記，後來出版了《唐豆豆成長日記》。這令我非常羨慕，我也要向唐燕桐姐姐學習，堅持天天寫日記，將來我也要出一本厚厚的書。

成長日記 篇3

在我們的生活中，每一天都會有，有失敗，有的人會迎難而上，有的人卻會退縮，當然，我們也希望一帆風順，但是，缺少了失敗也是不可以的。

每一次失敗，我們都會吸取經驗，以免在這一個地方摔倒兩次。就拿考試來説吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經過我們的`改正，不但知道了正確做法，還會增加記憶，下次便不會再犯。可有人會説，沒有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果裏，沒有受到過，家長圍着你團團轉。但是，你必定會長大，到社會中去闖，但是，社會對每個人都是一樣的，如果你受到了一點失敗，你就去依賴父母，經受不住失敗的打擊，你整個人便會沒有信心，在社會上找不到立足之地。相反，你小時候受到了許多失敗，你這個人不但會能經的住打擊，還會從中吸取到經驗，能在失敗後在站起來，這樣，你便能成就一番大事業。

所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗並不是一件壞事，你要從中吸取經驗，不斷地磨練自己，讓我們繼續前進，不要遇到失敗就退縮。

成長日記 篇4

20xx年2月12日

大年初六 天氣：晴

微笑的北京，微笑的奧運。紅色——樂於助人的熱情，黃色——文明禮儀的象徵，黑色——誠實守信的正義，藍色——學習進取的動力，綠色——保護環境的毅力。今年春節，我帶着北京的温暖和詳和回到了農村的老家。

先要去探望舅爺，我和父母、外婆驅車駛入鄉村的大道，過了兩三小時終於到底了外婆的老家，車拐進一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子裏。車卻在這時剎住了，我望向窗外。一個留着爆炸式髮型、穿着一身名牌、外型很酷的十六七歲的.男孩子把一輛自行車打翻在地，與另一個年齡相仿男孩對峙着、爭執着，分別有兩人使勁拉住雙方。那個年輕男孩喘着粗氣，毫不理會在一旁勸説的舅爺。外婆告訴我，那個男孩是龍海叔叔。

我們吃了一驚，打開車門，走出去。

龍海叔叔的母親一直在外地打工，他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛喝酒，喝醉了酒胡話連篇；又好打牌，時常一個通宵不回家。龍海叔叔生活在這個環境下，漸漸變得喜怒無常，現在上高中一年級，一年裏就轉了三次學。從此，他整天在巷子裏無所事事地遊逛，見到比他強的人就非要揍他一頓。今日，又不知誰惹惱了他，攪得巷子裏都不得安寧。

經過多次勸説，龍海叔叔總算安靜下來，回到屋中接待我們。我們到屋裏時，龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣，見我們來了，連忙起身，對媽媽説：“您坐吧，我坐裏屋。”隨即報以了一個真誠的微笑。他轉身從裏屋端來一些瓜子和幾杯茶，又對我們笑了笑。媽媽私下裏説：“龍海並不是無可救藥，本質上還是個好孩子。”

拜年十分順利，龍海叔叔一直懂禮貌地為我們服務着。晚飯後，我們在大家的道別聲中發動了車子，踏上了回家的路。家鄉離我越來越遠，龍海叔叔也離我越來越遠。什麼時候我們的距離能更近一些呢？

成長日記 篇5

最近我有兩個發現：

其一是小傢伙的眼睛會去尋找聲音或有色彩的東西了。在孩子的頭頂，我們懸掛了不同顏色的氣球，還有風鈴、燈籠。起初，我故意把氣球高高拋起，或者把風鈴弄的叮呤作響，可他兩眼根本不往那兒瞧。也不知什麼時候，當空調的風把氣球吹的飄來飄去的時候，他的視線也跟着氣球跑來跑去。

其二是，忽然有一天我發現他咧嘴笑了，雖然沒有聲音只是一個咧嘴的`動作，那是一次他在看着飄來飄去的氣球和叮噹作響的風鈴時，他突然笑了。這種笑的動作有時發生在他的睡夢中，正酣睡着，似乎想到了什麼開心事，就有了咧嘴笑的動作。

笑，是孩子快樂、幸福的一種表現。

成長日記 篇6

今天老師給了我們米粒大小的綠豆。放學後，我匆忙回家。

我把它們放在桌子上。他們像野孩子一樣在草地上奔跑。我花了九年才把他們抓回來。我發現他們肥胖的肚子上有一個白色的橢圓形小東西。會不會是它的眼睛？不可能。這是它的肚子。會不會是它的肚臍？肯定是！

然後我開始把它們泡在水裏，然後撈出來放在濕紙巾上，準備發芽豆芽。

第二天一早，小豆芽靜靜地躺在被子上，肚臍上鑽出一條一釐米長的白色小尾巴。他脱下綠色的`衣服，胖乎乎的肚子露出來了。從遠處看，他像小蝌蚪，長着自己的長尾巴。從近處看，感覺像是一隻小手在移動空氣，又像是吐舌頭在吸水。

我用放大鏡仔細觀察了一下，為什麼！小尾巴為什麼把頭從肚臍裏伸出來，為什麼不把頭從別的地方伸出來？後來老師告訴我，白色的肚臍是種子的胚芽。它含有蛋白質和脂類，還富含微量元素和礦物質。它可以為種子提供營養，所以種子發芽是的起點。

國慶放假回來，就回家了。書架上方有一片鬱鬱葱葱的樹林。他們一起默默無聞地長大。

遠遠看去，像是兩隻小手高高的舉在那裏，和我們一起上課，積極的説話！兩片小綠葉，像字母V，代表勝利。我用手摸了摸它嫩綠的嫩莖，它毛茸茸的。我用放大鏡觀察了一下。原來莖上有肉眼看不到的毛，好像冬天來了。給自己織一件小外套！腳下有許多白色的樹根，像爺爺的白鬍子，均勻地重疊在一起，沒有留下空隙。

陽光之下，樹葉顯得晶瑩剔透，一陣風拂過，像是在唱着動聽的歌，枝幹筆直，爭先恐後的向正，雙手左右搖擺，向我們招手。

我用鼻子嗅了嗅。水的香味彷彿把我帶到了人間的仙鏡。芬芳的香味突然跑進我的心裏。天氣太暖和了，我覺得我已經忘記了所有令人難過的事情。

看到這一簇豆芽，我突然意識到，即使在簡陋的環境下，我們也要像豆芽一樣努力，不斷進步，總有一天，我們會創造出屬於自己的充滿綠色的！

成長日記 篇7

20xx年8月15日娃娃2歲11個月6天

今天是正式意義上的入園第一天。門口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小屁股，説小孩養得好的。8點多送到教室，已經有兩三個小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進教室後與我拜拜，見我從窗邊走過，問我怎麼不留在那，解釋後我趕忙走了。因為有其他小朋友在哭，聽見老師説了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。

下午還沒到幼兒園，老師的'短信就來了。表揚她不怕陌生，很勇敢，關照家長回去要好好表揚。門口圍滿了家長，有小孩在哭。見她揹着小書包在教室裏，見到我，我倆熱情地揮手打招呼。班主任老師主動告訴我説，“你家小孩真的好的。我問她怎麼這麼好，她説爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽話。”另一個生活老師一見小孩也説，你們這個小孩真佬蠻好格。我就順勢抱起她狠狠地表揚一番。

她説自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個睡着。點心吃了哈密瓜和飯飯（綠豆湯——比她大7個月的她的同班同學説），中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉！我説老師有沒有講故事，沒有。沒有講故事，沒有做遊戲，沒有畫畫。沒畫畫是因為老師説的不畫，要明天畫。中午沒吃肉，是因為“老師又不去買菜做飯。我們明天就吃魚和肉了。天天吃的都不一樣。”

20xx年8月16日娃娃2歲11個月7天

今天接了娃娃後三人一起去游泳，可能是過立秋了，水有點涼，一會兒説肚子疼，一會兒肥皂水揉進了眼睛裏，一會兒又困得要睡着，總之是一直嗯嗯嘰嘰的。不是很開心。吃晚飯時，她突然嘿嘿笑了“我今天失敗了。”聞之，心裏一驚。因為平時問她總是説“我吃飯第一，第一個睡着，我成功了，我太厲害了……”原來是她在吃午飯時把湯撒了。怪不得老師説今天表現還是很棒，就是在吃飯時掉了幾滴眼淚。

晚上她摟住我説：“我覺得媽媽長得像老師的。”“哪兒像？”“眼睛，還有眉毛。”“所以老師也和媽媽一樣喜歡你。真是個惹人喜愛的好孩子！”

成長日記 篇8

聽媽説，我出生不久，哭聲響亮，笑聲動人。媽就把我取名為“含笑”，也希望在以後的人生路上多些歡笑。

大些後，我會做些“脖子歪歪，屁股扭扭”的動作，投入時就會哼幾聲音樂，逗得大人笑歪腰，直喊：“像個小明星呀！”這時，媽媽在邊上偷着樂。呵，我成了媽的“光榮榜”。

當然媽是我的“魔盒”，有男生欺負我時，只要跟媽説了，第二天那個男生就會偷偷給我一包“上好佳”；看到同學的.電子琴彈出美妙的音樂，我哭着鬧着也要，這時媽就會變出電子琴。

可是，國小一年級老師的“三好學生”名單裏沒有我，我爭着向媽要，媽説：“孩子，那東西不是人家給的，得靠自己努力爭取。”一本本書一份份試卷代替了一次次遊玩，看着人家捉迷藏發出陣陣笑聲，我恨死家庭作業了。第二年期末，老師把一張“學習標兵”的獎狀給了我，大人誇我聰明懂事，媽臉上堆滿了笑容。

其實，學習是件快樂的事情，在以後的日子裏，我相信我依然會是媽的“光榮榜”，而老師會是我的魔盒。