關於開學日記集合15篇
一天即將完結，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的關於開學日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於開學日記1
今天是我們開學的第一天，晚飯後我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV的一檔名叫“乘着夢想的翅膀”的電視節目，它給我的新學期上了特別有意義的第一課——夢想。
我看到了神舟十號女航天員王亞平的飛天夢，我看到了代表中國站在世界的舞台上的.國際明星章子怡的電影夢，我看到了在汶川地震中失去了雙腿和寶貝女兒的最美志願者廖智的舞蹈夢，我看到了努力地堅持着的付麗娟大哥哥大姐姐們的跳傘夢，我還看到了平凡而偉大的十一年自學鋼琴的加油站鄭阿姨的母親夢……這一個個鮮活的人生故事，讓我知道了夢想是什麼，如何才能實現自己的夢想。
夢想是一個特別美好的詞彙，它有一種神奇的力量。它是在迷茫時一盞明亮的燈，為我們指明方向，它是在黑夜裏的一本書，為我們開啟黎明，它是在每一個想要放棄的時刻，伸向我們的一隻手，拉我們一把、送我們一程，讓我們重新獲得動力，永不放棄。有了夢想就要堅持，因為夢想的實現並非一朝一夕，追夢的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。只要我們心中有夢想，就要堅持這個夢想，追求這個夢想，那麼在不遠的未來，我們就一定能夠夢想成真。
所以我也要趕快行動起來，找到自己的夢想，並努力堅持實現它，體會夢想實現的滿足感。
關於開學日記2
熱鬧而快樂寒假生活不知不覺過去了，我們又迎來了新學期。真高興，又見到了曾經熟悉同學們，大家都有一些變化：有同學長高了，有長胖了，還有一些戴上了學習新武器——眼鏡……最大變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分與諧班。
這週一個特殊而美好開始，迎着清爽晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗讀書聲，小鳥歌唱聲與清脆鈴聲。多麼美麗校園啊！我完全沉入到校園美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情朗讀着：有神態自若，有面帶微笑，有認真嚴肅，有虛心謙遜，還有似乎在冥思苦想……各種神情都有，真好！
對於我到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待擠到我課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好。它意味着我們又長大了，該向新目標進發了。看到同學們與老師們親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生書本，一股好奇心從心底萌發，學習興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期每一天，都似開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
關於開學日記3
記憶像一張大網，許多事情都從網中流逝，唯獨那一件事讓我記憶猶新……
開學前十天，新任老師號召大家集體捐書，一人五本，大家都自告奮勇地帶了書，班裏頭因為沒有圖書委員，捐來的書便堆積如山，身為班長，我應該有責任為班級服務。
中等，我向媽媽請了假，説晚上因為老師叫我有事，要晚些回家，媽媽一聽有老師助陣，便同意了。
到了下午，教室裏書都亂成了一鍋粥，也沒有人去管。“叮鈴鈴”放學了，我悄無聲息地走向衞生間，待別人都走了，才回到教室，我放下書包，開始工作了，我先把書本一系列一系列地分類好，瞧，這兒的系列可真多：有黃倍佳系列，有秦文君系列……再從每個系列中抽取一本排高低。不知不覺得我完工了，一看手中表，哇！快7點了，我趕緊背上書包，向家裏飛馳而去。
第二天，老師進來時嚇了一跳，在黑板上寫上三個大字“誰幹的！”我進來時也着實嚇了一跳，見老師那架勢，正沾沾自喜的我的快樂城堡，也隨之坍塌了，等同學們陸續到齊了，老師問道：“請誠實告訴我，圖書是誰整理的.？”不知哪們來了句“崔睿沒去路隊，一定是她吧！”老師迅速走到我面前，問：“是不是你？”我點了點頭，“同學們起立，為她鼓掌！”頓時，教室裏掌聲持續了許久，“同學們，我們正要學習崔睿同學的無私奉獻，為班級服務地責任心！”
對，人人有責任，人人有義務，我雖然累但也快樂着，讓責任，在我們心中永生吧！
關於開學日記4
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷着激動、興奮的心情跨進了學校的大門。
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講台桌上一捆捆嶄新的書本陳列着，我的心莫名地咚咚跳動着，我是一個愛書的.人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開着。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動着書本。我心裏有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點着急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到了同學們的手裏。我摸着滑滑的書面，心裏有着一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋裏，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接着，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿着動人心絃的魄力，我在心裏暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
關於開學日記6
開學了，我們感受到了快樂，但，更多的是緊張，讓人喘不過氣來的緊張。五年級，它是一個非常重要的時期，成敗在此一舉——能否考上重點中學。每天，我們都要面對各種無形的壓力：老師在我們耳邊不斷重複每個知識點、反覆的題海戰術、考試與家長的一聲聲督促，所有人只為一個目標：考上重點中學。
當然，凡事都有兩面性。説不定，緊張或許是好事?
緊張的好處
快要升學了，你的每一根神經都繃得緊緊的，耳朵在老師上課時迅速的聽着，生怕遺漏;大腦在運轉，在想老師重複過的'每個知識點;手拿着筆在本子上飛快的記着;而嘴呢，也不閒着，在背語文課文、數學公式，英語單詞。你做每道題時，都要把眼睛睜大睜大再睜大，避免看錯;做完後還要檢查檢查再檢查，不要做錯。
緊張的壞處
緊張的確能使人變得謹慎、小心，當然，也不要過度緊張，非要把鼻尖都逼出細細的汗珠才行。過度緊張容易發揮失常，像有些人，小考都很緊張，分數不錯;一到大考，更緊張了，拿支筆都顫顫巍巍的，很容易發揮失常。
對此，我給大家句忠告：緊張是好的，但如果到了真正關頭，請把“緊張”裏的“謹慎”和“小心”帶上，然後輕裝上陣吧!
關於開學日記7
今天，是開學的第一天，我懷着喜悦的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到了學校。
一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。
走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的`服裝，驕健的步入講台，她———就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們三（6）班的課室。
首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，x老師又向我們強調了幾件事情，然後，x老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閲讀着課本。
夕陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
關於開學日記8
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開學第一課：夢想。
第一節課講的是有夢想就有動力；第二節課講的是有夢想就要堅持；第三節課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學第一課上有各種不同職業的`人來給小朋友當老師上課，但他們有一個共同點，就是：他們有夢想，還去堅持了、努力了，最後夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因為穿上假肢非常的疼。有一次，廖智姐姐起來後想上廁所，可是，家裏沒人，於是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所。可是，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭髮飄在馬桶水裏，她醒來後，發現自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。
你看，廖智姐姐現在也生活得很好，廖智姐姐現在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺得開學第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當一名老師，可以教同學們識字，一起玩遊戲。不過現在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。
關於開學日記9
今天是星期三，9月1日，是我四年級開學的第一天，也是我新學期的第一個腳步給踏上了。
仔細回憶一下，在我三年級的時候，我是不是很棒，語、數、英三科考得差不差，這一學年我肯定要比三年級的時候進步更大!從今天開始，我要樹立好我四年級的目標，成績一
定要有95分以上，這樣我就應該能拿語文免試生，並且要向99分、100分更高的分數進軍。這樣，一個學期下來我的收穫也會越來越多，我考好中學的目標也會越變越近。
新學年，也有新的學生，我們班又轉來了一位女同學，個子也不是很高，有1.34-1.38米的樣子，比我矮了5-8釐米。薛老師介紹她，原來，她在以前學校的成績也算可以，有92分至96分的'樣子，所以我也要再加把勁兒，爭取不讓她的努力來追上我。
開學的第一天，一切都是新的：學校電視屏幕新了，電腦新了、黑板新了、牆報也新了……同學們都感到很驚訝。
開學的第一天，所有都新了，我會更加珍惜學校生活的!
關於開學日記10
暑假已結束，新學期又開始啦!
星期三是我們正式的第一天。早上我看見同學們特別是一年級的小朋友們都懷着興奮的'心情正揹着書包高高興興地來到學校。我現在已經是五年級的學生了。我的心情非常高興，因為新的學期又開始了，我又可以學到新的知識了。上課鈴響了，早讀課開始了，早讀課上陳老師向我們介紹了新同學，分別是肖澤華、吳美琳、蔡婧三位同學，介紹完開始早讀課，可剛開始沒多久，音樂響起來了。音樂響起是要提醒我們要到操場上去升旗。我們來到操場了操場，開始升旗了，我們的旗手拿着國旗慢慢走向了主席台，然後旗手登上旗台，把國旗系在旗杆上，奏着國歌，慢慢把國旗升到杆頂。升完旗，然後就到了我們訓練的評比了，結果，我們班沒被選上而二班三班卻被選上了。雖然我們班拿不到獎，但是我們已經盡力了。接着，是頒發獎狀給一年級在訓練時比較認真的小朋友。發完獎狀，我們就個班回到自己的課室。
在這個學期裏，我會更加認真的學習。
關於開學日記11
寫這篇週記時，我已經在新學校——高安一中上課快兩個星期了，在這幾天時間裏，我的感受非常的深刻，因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的國中生活有着很多的不同之處。
其一，我感到高中的學習氛圍，比國中更加緊張，學習任務也比以往的'更加繁重，其二，我也發現了學習時間安排和學習方式的重要性，在以前，我從來不會去安排自己的學習時間，更加不會會尋找屬於自己的學習方式，只知道看到什麼作業就寫什麼作業，從來不分什麼輕重緩重，但是，自從到了高中之後，一切都改變了，因為我認識到了在高中這樣做的危害，那就是我的學習成績一落千丈高中生活也將成為泡影，自己的前途也將因此而破滅，其三，我也重新認識到了同學之間因結互助的重要性，因為我知道在這種氛圍下，彼此都會互相進步。獲得雙羸，這便是我從開學時三天軍訓得了的啟發。新學期新感受週記300字
正是因為如此，我將比以往更加發奮讀書。努力學習，並學會合理安排時間和找到一種適合我自己的學習方式。並且在努力提高自我的同時，也儘自己所能幫助同學，並以此感染大家，記高一（1）班這個集體有一種好的氛圍，努力盡到自己這個班長的責任。
關於開學日記12
擔心白天開學典禮上的視頻摺紙沒有做成功，晚上回家第一件事就是打算安撫一下小棉襖。不能直白地問,只好旁敲側擊着説: "今天帶到學校的彩紙都做了什麼好東東?" "做了書籤，媽媽，你看！"一隻簡單可愛的小鳥書籤被舉到我面前。看得出，這是女兒憑藉想象力折出作品，雖然技法簡單粗略，但她在力爭和老師所教的摺紙書籤意義一致。"它其實是個書籤啦" 女兒解釋説。“同學們做得全部都是這個麼？”“這是我自己想的，學樣視頻裏教做的我沒有跟上，就沒做下來。“"那你願不願意和媽媽一起做下學校教的那種摺紙?" "好哇，太棒了"。女兒熱情飽滿地拉着匆匆脱下大衣的我一起做在桌前，研究起老師教的摺紙--小狗書籤。在我的.帶動和幫忙下，她的作品終於大功告成。女兒高興極了，還把自己折的那隻得意揚揚地送給了爸爸。
孩子清楚地知道自己的弱項。上學期末就曾跟我提過“媽媽，你給我買本學摺紙的書吧。我想學學，不然手工課上總也做不好。老師也建議我們回家多練習練習。”結果被我一時忽略。現在想想，雖説不至追悔莫及，但能多些親子摺紙啟蒙，孩子也不至於在課上捉襟見肘。
關於開學日記13
日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上，我總想着快點上學，我想：“開學了，我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮，最後連覺都睡不着了，直到九點我才進入了夢鄉。
早上，我又早早起牀了，我穿好衣服就跳下了牀，從書桌上找出了幾本寒假作業，還一邊數着：“一、二、三……”我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我説：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去?不是早上去，唉。”我又在家等待着，等啊。等啊。我終於等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學。
我帶着喜悦的心情走在去學校的路上，不知不覺，我就來到了學校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的`同學，我回到了位置，看見同學們三三兩兩地呆在一起説什麼，我還發現了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學圍着她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“啊。我以後又能和她一起玩了。”
過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話説個不停。
又過了一會兒，開始發書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發完了，我拿着一本本書，心想：“我一定要保護好我的書，我還要好好學習，以後長大了做個有出息的人。”
開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發。爭取取得好成績。
關於開學日記14
今天8月14日，離開學的日子還有8天，在這僅剩的8天時間裏，我想我應該做些什麼。在這兩個月的暑假生活裏，我也許該想想我做了什麼，我還有什麼沒做，我做的都是我應該做的嗎？
暑假裏，我補了習，學習了一下高中的知識，這是我的暑假計劃之一，我完成了，這次的補習與往常的有所不同，我比以前更認真，更勤奮，我知道高中生活不比國中那樣的快樂，知識不是在玩中就可以掌握的，我需要付出努力才會取得滿意的成績，這樣才不會辜負所有人對我的期望，包括我自己。在暑假期間還看了一些好書，寫了些作文，也出去遊過。。。
在暑假快要結束的日子裏，在新學期到來的'日子裏，我有這説不清的情緒，我很開心，因為我終於成為了一名高中生，我可以選擇自己的路，為自己拼搏，我很激動，這預示着我長大了，不再是爸爸媽媽懷裏的小孩子，我也要自己試着做出自己的決定，為自己的決定去負責，同時又有點傷感，因為在我得到的時候，同時也會失去，我在成為高中生後，也就意味着我要離開國中生活，雖然有點不捨，但這也會預示着下一次更好的相聚，天下沒有不散的筵席，有聚就有分，我必須這樣對自己説。
在這等待的8天裏，我應該做好充足的準備，去迎接開學的第一次挑戰，迎接高中生活的更多挑戰。加油！
關於開學日記15
新學期，新的老師，新的面孔，連學校也是新的。這不，再過半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個同學一起轉到新建的東校區。
雖然開學才幾天，可有的同學已適應了新環境。我在班上才認識9個同學。每天，一種強烈的孤獨感環繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環境吧。
可事實總是相反的`，看，才幾天，我已經能和所有的同學成為好朋友了，這裏面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什麼學生身份證啦，寫全班同學的名單啦，什麼各位同學的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不説，這些事情還真讓我有一點兒忙不過來呢！
我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個任務。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽這個名字，我竟然走到張瑞炎的面前説：“你好，你默寫的不合格，請重寫。”張瑞炎點了點頭。直到放學時，張瑞炎找我説：“你找錯人了，我是張瑞炎。”我驚訝的長大嘴巴。急忙道歉，然後找到李冬陽讓他默寫。
迮老師總是讓我們發同學的作業本，這樣，我們班的同學就彼此熟悉了。
新學期，讓我們一起成長、一起進步、一起加油吧！