關於國小日記模板合集五篇
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的國小日記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小日記 篇1
三寸粉筆書寫人生
記得有一首歌是這麼唱的：“今天，我終於站上這年輕的戰場，請你給我一束愛的光芒，今天，我將要走向那挑戰的遠方，我要把這世界為你點亮”。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師，是他們當年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬於自己的青春舞台。
一個人可以有很多種活法，而選擇一份職業其實就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧於它高貴的名字：人民教師——這太陽底下最崇高的職業。
於漪老師曾經這樣告訴我們，教育即提升人的精神境界，教師的一個肩膀挑着學生的現在，另一個肩膀挑着的卻是國家的未來。對於年輕的我們來説，教師這份職業肩負着太多的使命和責任。只有始終保持一顆進取心，不斷地提升自己，才能不愧對教育這份事業。我們要本着“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，努力提高自身素質，向課堂教學要效率、要質量，奏響提高教學質量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的心靈!用我們的職業和生命讓一批又一批學生在學習中獲得成功。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。“人民教師”就是一種責任，一種樂於奉獻，勇於承擔的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠牢記於心，不斷學習的。我們的成長，關係到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衞這個職業的`崇高與聖潔，用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發青春的活力與希望。
我是帶着稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天，我是多麼歡喜，因為我也終於擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大羣學生。面對不同的學生，他們有不同的興趣，不同的性格，面對這些學生們，教師必須發揮主動性，必須愛崗敬業，才能對得起這份事業，才能對得起學生以及他們的家長。也許此時，您會在底下小聲議論，台上這個躊躇滿志的年輕人是不是太輕狂無知了點。他都還沒有搞清楚人生的意義何在就在上面誇誇其談到了“今生無悔”這等詞語。可是您聽過一句話嗎?“有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事”。這是出自一部讓我記憶非常深刻的影視作品《士兵突擊》，這部轟動一時的連續劇中，主人翁許三多説過的一句話。我非常的贊同，可以這樣説，教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個平凡的崗位上，我們能培養出一代又一代的人才，他們遍佈了祖國的各個地方，也分佈在各個領域，教育他們就是我們活在這個世界上最大的使命，也是我們人生的追求。
漫漫長路，一路走來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。一年多的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的喜愛着教師這一平凡而充實的職業。清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講台旁聆聽孩子們琅琅的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我彷彿在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏着最後一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看着孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業?我一定會驕傲地回答：教師——太陽底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
面對孩子，少説多做
少説，是少指責青少年的錯誤和不足，不要把注意力放在盯着他的存在的問題上。
少説，不是不跟孩子交流了，不説話了。話還是要説的，要説很多其它的話。我每天晚上在飯桌上總是説一些我在單位、在公交車上觀察到的的事情，並把自己的價值觀放在説的事當中。兒子已經覺察到了我這樣的教育，他在一篇作文《悄悄的提醒》中寫道：“母親總是跟我説她遇到的奇事，我待人處事的態度都是受母親的影響。”
少説，還是有的説的。那就是善意地指出孩子存在的問題，在語氣上，在嚴格中，透着濃濃的愛與肯定。
多做，不是多幫孩子做家務。要求孩子做家務，是必須的，而且他隨着年齡的增加，家務的內容也在增加。多做，是指開創自己的生活目標，去行動去體驗。我給自己開創的新的生活目標之一是觀察大自然、做自然筆記。半年來，我進步了很多，也經常跟家人和孩子分享我的體會。尤其是我談到蒲公英在晚上要把自己的花瓣合上，並且我獨自去小區裏觀察拍照，回來後與家人分享。這些事情，對兒子也是有影響的。大自然有獨特的魅力，現在兒子也能在週末跟着我去小區觀察植物，並找到了夜景攝影的新的生活方式。
其實，“少説多做”是又一次最大限度地應用了“潤物細無聲”的教育原則。雖然見效慢，但效果極好。這也再一次驗證了當下流行的一句名言：“教育是慢的”。
如花一樣的日子
畢業近二十年，和同學小聚，在一起聊及師範生活，才發現自己過得那麼蒼白和糊塗，除了狂啃了一堆武俠小説之類的通俗文學，其他幾乎是毫無收穫。由於一門心思沉浸在自己的世界裏，除了教室和寢室裏的一些事情，對於大多同學的很多事情也都沒有了印象，這也是這個系列寫停住的最主要原因。關於池師的那些可愛的，多姿多彩的姐姐妹妹嗎，我還是非常想念他們的，因為我們擁有着相同的青春年華。
我們班除了進修民師，有十四個女生，分住在兩個宿舍，由於有兩年多的時間兩個宿舍是不在一棟房子的，所以印象中兩個寢室的走動並不頻繁，無意間似乎就成了兩個派別，不過只是關係有些疏離，倒也不存在矛盾。畢業十多年以後的一次見面還有個姐姐跟我“叫屈”：“畢業十幾年了，我們住池州的幾個女同學出來一起玩，説話還喜歡分你寢室、我寢室，可憐我都憋屈死了，我寢室就我一個人呢。”
國小日記 篇2
隨着音樂的鼓舞，唱起了《明天會更好》，忽然覺得自己的生涯如歌聲一般，在成長的苦澀中升騰。
“感恩母校，放飛理想”——記難忘的畢業典禮
時光如河流，流淌在人們的心中;時光如琴聲，在心中能留下隱約的回聲;時光如風兒，愜意的劃過每個人的心房……時間過得可真快，記得在剛開始的.下半學期，老師就説，還有不到四個月你們就要畢業了。又過了三個月，老師又説，還有一個月啊，加加緊複習呀。最後到了現在，僅剩3天樂，老師最後一次深沉地説，過去我説過的，你是否努力做好，就在這次的考試看出。雖説是四個月，卻像四分鐘，這四分鐘或是這四個月卻像陰霾的心，不知所措。
不知道是不是老師或校長想讓我們快快地過完畢業典禮，好靜下心來安心複習，還是怎麼的，老師竟讓我們就在今天舉行人生中最重要的時刻和典禮——畢業典禮。
早晨，乘上陳舊的巴士車，來到我們的聚集地——孔望山。大家陸陸續續地從車上下來，往風景區。可能是每次來都沒仔細觀察，可這一次用心去觀察，發現這裏風光旖旎，雖並不像桃花澗的花容灼灼，但孔望山的綠色淡雅給人一種舒心、幽靜的氣息，十分柔和美麗。步入攔腰處，展開了精彩繁華的畢業典禮，可以説這次的主角都是我們敬愛的章老師，他這次給我們六年級部585位同學帶來了歡聲笑語。其次是幾個班級帶來的幾天表演，都十分精彩、十分感人、十分用心。後面還有我們閲讀家長們吐訴的信件，更是嗚咽一片，我雖然沒哭，但都把眼淚往肚子裏咽啊。最後，主持人老師讀了我們所寫的心願卡，我發現每位同學的心願卡都是花盡心思，用遠大的理想來凝聚出來的。
典禮結束了。我們還要往山頂攀登，因為我們要從校長手裏親手接過我們的成長見證——畢業證書，心中很是激動。“到我了，到我了。”，看到校長或濃或淡的笑容真是深感愉快，難以忘懷。
隨着音樂的鼓舞，唱起了《明天會更好》，忽然覺得自己的生涯如歌聲一般，在成長的苦澀中升騰。
國小日記 篇3
10月23日星期四小雨
今天，岑澤升帶來了一個塑料杯，裏面裝滿了褐色的泥土，泥土吸收了許多水分，透過泥土能看到好幾顆豆子，還有一張餐巾紙被水沾在了杯壁上，同時還可以隱隱約約的看到那幾顆豆子在吸收了充足水分的泥土上快樂的和小泥土一起玩呢！後來那幾顆小豆子玩累了，竟然就躺在泥土上呼嚕呼嚕地睡起了大覺！一覺睡醒，就又在那裏快快樂樂地玩耍。如果在那幾顆小豆子的臉上有什麼不舒服的東西，它們就頑皮地把臉蹭過去，弄到泥土上，還調皮地説着：“泥土，泥土，可不可以讓我洗臉啊？”泥土回答説：“好的，你洗吧！因為你是我的小寶寶呀！快，快洗吧！”於是小豆子馬上洗了起來。泥土終於把豆子臉上的東西除去了。今天，我真高興！
10月24日星期五晴
今天，我去看了一下，沒想到種子還沒發芽！我想：咦？小種子怎麼還沒發芽呀？不會是死了吧？於是，我剖開泥土，把種子拿了出來，它們已經變成土黃土黃的了。原來，種子已經死了。我非常傷心，看到別人的豆子還活着，真的'好羨慕他們。
10月27日星期一多雲
今天，我又去看望豆子了，結果一樣另人失望，一顆種子都沒發芽，一無所獲啊！啊！真慘啊！傷心歸傷心，我們組依然有信心去等待。雖然一顆種子都沒發芽，但是我們還是堅信有一天小種子能夠在我們那麼多人的關心下漸漸長大。內容來自，作文從此更輕鬆
10月29日星期三多雲
自從養了豆子，小種子再也離不開我的視線了。跟往常一樣，我再次去看了看小種子，結果小種子還是沒發芽，而且小豆子還鑽到了泥土裏面，我想：小種子老是跟我過不去，是不是不喜歡我呢？我伸手去摸了下泥土，軟綿綿的。我多麼希望小種子快快長大啊！
10月30日星期四小雨
今天，我又去看了下小種子，結果另我大吃一驚，小種子已經鑽出泥土，長出了一點小小的芽，我高興極了！趕緊去通知了我們組，我們每個人都覺得非常興奮，急忙跑到了塑料杯前，激動的説：“哇！真不可思議呀！”我們高興地跳了起來。我們都期盼着小種子有一天變成一棵茁壯成長的大樹。
國小日記 篇4
十月，秋風送爽，涼風習習，一年一度的運動會在我們的盼望中開始了。
今天下午，我們中部在凌公塘校區舉行隆重的運動會開幕式。當我們懷着激動的心情，排隊來到指定場地時，操場上早已人山人海。每個班級都穿着自己班級的服裝，有的是紅黑相間的籃球服，上面還印着號碼；有的是上藍下白的長袖衣褲，手裏拿着足球形狀的氣球；還有的臉上貼着愛心和國旗的圖案。大家歡呼着，蹦跳着，興奮不已。
開幕式正式開始了！只見三年級的弟弟妹妹們喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐走過主席台。操場上的觀眾送上了熱烈的掌聲。四年級的主題是足球。我們整個班級每個人都拿着一個足球，在班長的帶領下，雄赳赳氣昂昂地走到主席台前，立定，音樂起。我們跳起了足球操。我努力地跳着，跟着音樂的節奏。同學們也都認真地做着動作。最後，我們排成了“406”的形狀，台上的老師和領導以及操場上的同學們紛紛鼓掌。我們高興極了！
其他班級的'表演都很精彩，有的跳舞，有的跳操，有的拍球，還有的跳繩，花樣繁多，令人眼花繚亂。今年的運動會開幕式可真精彩啊！
國小日記 篇5
今天，我來到了廣東新會的小鳥天堂，那是一棵大榕樹，是世界上最大的樹。聽説有幾百棵一般榕樹那麼大，就因為它是橫着長的，所以創造了奇蹟。現在是保護級景區。
進了大門，首先看見巴金在1933年遊覽“小鳥天堂”時留下的文物，刻在石頭上，叫“鳥的天堂”，被選到語文4年級上冊做課文。課文裏提到有很多很多鳥，但老師説沒有鳥了，我有點不太相信。
我們買了門票，上了船，開始遊覽“小鳥天堂”。榕樹真的非常大，枝上長葉，嫩綠嫩綠的，非常可愛；許多枝伸到小島外面，枝上面，長了許多小絮絮，垂到水面上。
過了一會，我聽到一聲鳥叫，往島上一看，看到了一隻灰鷺，導遊説，這裏已經不是大榕樹了，而是由竹子組成的保護區，這裏只有灰鷺和白鷺，剛説完，就看見一隻白鷺飛了出來，好像要給我們表演似的`。只見它有節奏地拍打翅膀，飛了一圈又一圈，我們趕緊拿出手機照相，我算是幸運，拍到了它。
果不其然，鳥的天堂的確有鳥，而且像巴金寫得一樣美麗，一樣生氣勃勃！