【必備】日記優秀作文彙編十篇

一天終於結束了，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的日記優秀作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

日記優秀作文 篇1

“要語文小考了！”不知誰尖叫一聲，我們立刻毛骨悚然，因為沒有準備，我非常慌張。怎麼辦呢？怎麼辦呢？昨晚作業特別多，忙到夜裏十一點多，連複習也沒時間；考試了，我感覺什麼也不知道，用手撓着耳朵，硬着眉頭把試卷能夠做的做了；後來遇到一個題目：“階”字是多少畫？多少畫？六畫？一會兒我又想這“階”字好象是七畫，眼看快要下課了，我想：左耳旁是三畫吧？“介”字四畫，呀！應該是七畫。於是，我馬上填了個“7”，交給了老師。考完試後，我心裏忐忑不安，還是拿不定，是七畫？六畫？左耳是三畫還是二畫？我中午問了媽媽，呀！真是不問不知道，一問嚇一跳。原來是六畫呀！我不信，我明明在哪兒聽過“階”字是七畫，左右結構，組詞：階梯。這回怎麼會錯？我找來我的'好老師――《國小生多功能詞典》翻到了“階”字，啊！真的是我錯了。跟媽媽所説的一樣，我悶悶不樂地走回了房間……

這次考試，算是被這個“階”字考倒了。

日記優秀作文 篇2

下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閲覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閲室借了兩本書，就到外面玩兒遊戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的遊戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。

然後，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，裏面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鑽在大木桶裏來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心裏也想：對呀，上次滑草那麼刺激，比這個快多了。後來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的'感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。

在上週六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了【優秀班幹部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。

日記優秀作文 篇3

自從我們家買了狗以後，鞋子就像長了腿一樣，接連不斷的搞失蹤，後來，經過我們地仔細觀察和尋找，終於在沙發底下發現了一堆鞋子，並找到了這件失蹤案的“主謀”—“皮皮”。所以，我開始了“復仇”計劃。

首先，拿了一套狗鏈子，將“皮皮”最喜歡咬的玩具小熊用鏈子拴上，在“皮皮”的.眼前晃來晃去，不一會兒，“皮皮”就開始追會“飛”的小熊，大約十分鐘，“皮皮”終於支撐不住了，一下回到“她”的窩裏睡着了…………。

日記優秀作文 篇4

10月1日晴

今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布製成的，身體裏添滿了稻殼，頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的，眼睛黑亮亮的，紅色的嘴巴張得大大的，好像要對你説什麼。頭下是胖胖的身體，身體兩側有一對扁扁的腳，真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽：“把它放在小盤裏，倒上水，用不了幾天，小草就會長出來。”於是我照辦了。

10月3日晴

小草娃在盤子裏已經整整站了兩天。盤子裏的水被吸乾了，小草娃的身體變重了，顏色變深了，頭頂上的草籽也變胖了，仔細一看，有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已，看來小草真的.要長出來了！我又在盤子裏添了一些水，把它搬到有陽光的窗台上，我想在光和作用下，小草一定會快快地長出來。

10月4日晴

清晨我一覺醒來，直奔窗台。哇！眼前點點翠綠，小草終於發芽了！我仔細一看，草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽，草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛，我數了數，一共13根。我家又誕生了這麼多新生命，簡直不敢相信。我激動的大聲喊，“爸爸、媽媽快來看呀！”我的喊聲驚動了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭。這時我發現小草雖不像鮮花那麼豔麗，但卻有着頑強的生命力，我輕輕地問小草娃：“你想長大、長高嗎？”只見小草娃晃晃身子好像説：“我當然想長大、長高了。”為了讓小草快快長大，我又在盤裏添了一些水。

10月10日晴

今天，小草娃頭頂上的草苗已經全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來，小草翩翩起舞。現在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠髮，差不多有三釐米高，美中不足的是有些參差不齊，於是我當了一回美髮師，把它的頭髮剪得整整齊齊的，格外引人注目。客人來了都説：“這草養的真好！”聽了這話，我高興的心情不知怎麼形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃，它為我的生活增添了許多的樂趣。

點評：

多可愛的小草娃，多可愛的趙晨萌呀！小作者通過自己的仔細觀察，把小草娃描繪得栩栩如生。如：“我的喊聲驚動了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭”，瞧，擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透着小作者的天真和童趣。如，看到小草“有些參差不齊”，我就“當了一回美髮師，把小草娃的頭髮剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上，讓我們看到了一個可愛的孩子。

日記優秀作文 篇5

説實話，我不是個喜歡學習的孩子！

參加這次第二課堂，用那裏老師的話説：書裏沒有顏如玉，書裏沒有黃金屋，書裏只有噁心。呵呵，雖然喜歡看書但決不是學習的書，學習真的`只有噁心！可總有逼自己去學習的理由，不是嗎？

象第二課堂上寫的那樣，我不是一個甘於平凡的人，我是一個追求夢想的人！這是往大了説，往小了説，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花着那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！

所以我逼自己去學習，雖然不夠努力，雖然有時偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？

學習好像是一個追求夢想的人！這是往大了説，往小了説，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花着那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！

第二課堂讓自己去探索學習，雖然不夠努力，雖然有時偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？

日記優秀作文 篇6

前幾天，姥姥説吃餃子，我們大家一起來包，我一聽説包餃子，高興地手舞足蹈。

説幹就幹，我們全家人開始忙碌起來。姥姥和麪，擀皮，媽媽剁餡，我也在裏面東蹭蹭，西蹭蹭，不亦樂乎！一切準備好，我們開始包餃子了。姥姥用筷子夾一團餡放進薄薄的麪皮裏，再對摺，把它捏起來，一個餃子就做好了。我學着姥姥的樣子，也開始包了，可我包的老是露餡，有的包得像“營養不良症”似的，瘦瘦的。姥姥讓我少放點餡，對摺後捏緊點。我沒放棄，耐心地琢磨，思索，功夫不負有心人，經過一番努力，我包的像點樣了。後來，我和媽媽包了許多奇形怪狀的餃子，有的像胖胖的小企鵝，有的像花蕾，還有的……雖然臉上、衣服上沾了許多面粉，心裏卻美滋滋的'，我也懂得了一個道理：遇到困難不放棄，堅持就是勝利！

餃子包好後，姥姥開始下餃子，不一會兒，香味飄滿整個屋，鍋裏沸騰的水直冒泡，餃子漂了起來，像一隻只正在游泳的小白鵝！姥姥給我盛了一碗餃子，我迫不及待地咬了一口，啊！真好吃！我們一家在一起，吃着香噴噴的餃子，其樂融融，心裏比蜜還甜。

我真高興！不僅學會了包餃子，我還感受到了勞動的樂趣！

日記優秀作文 篇7

今天下午，為了讓我們更好的預防火災，瞭解火災，我們學校特地舉行了火災消防演練。

肖老師首先給我們看了一些火災的圖片，然後讓我們學習了其中的重點，並告訴我們當火災發生時要注意些什麼。假如在房間裏發生了火災，第一：不要慌張，及時撥打火警電話，並用濕毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒氣飄浮在空中，我們一定要趴在地上慢慢地逃離火災發生區。第三：如果大門已經被燒得發燙了，就一定要對着大門潑冷水，給大門降温。同時還要打開窗户，向外面的人招手示意，尋求幫助。

過了一會兒，消防警報聲響起，我們全部同學連忙跑到操場上，捂住口鼻，蹲下身子，進行現場演習。演練結束後，我們仔細地聽着校長的總結，校長告訴我們大家，今天的消防演練進行得非常成功，同學們也掌握了一定的消防知識，請大家一定要牢記這些能救命的知識。

如果以後哪裏發生了火災，我一定要用到我們今天所學到的那些消防知識逃生或者幫助別人。

10月20日 星期五 陰

今天，我們班和四年級十一班進行了一場精彩的籃球比賽。

比賽開始了，籃球場上的每一位運動員都競爭得非常激烈，忽然，大家都在一起搶籃球，圍成了一個大橢圓形，就在這時，我們的`班長——何淼衝了出來，邊拍着籃球邊飛快地跑着，使勁地把球一拋，球從籃筐上掉進了籃筐裏，球投進了！全班同學都高興地跳了起來。接着，何淼又連續投進了好多個球，何淼真是太牛了！過了一會兒，上半場打完了，該輪到男生們上場了，下半場男生們都積極的進攻，投球，我在心中默默地祈禱：快進球！快進球！讓我們班贏！儘管男生們拼盡全力搶到了球，可是在投球的時候就差一點點，投了好幾次都沒投進，真是太可惜了！

終於，緊張而激烈的比賽結束了，我們班贏了！雖然所有的球都是班長進的，但是也離不開其他球員的默契配合，就是因為大家配合得天衣無縫才使我們班勝利了，所以這是大家團結的成果！

成績出來了，是23比0,我們班進了這麼多球，我們班的籃球運動員太厲害了！大家也辛苦了，你們是我們班的驕傲！

11月21日 星期六 雲

日記優秀作文 篇8

今天是清明節，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去鄉下掃墓，爸爸先把紙錢和香點燃，咱們就輪流的拜祭祖先，並許下自己的`心願。拜祭完了以後，咱們就把墓地的垃圾給打掃乾淨。這時，我想起了一首熟悉的古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

在這個節日裏，咱們用這種傳統的方法表達對先人的無線懷念······

日記優秀作文 篇9

你有沒有想過你所寫的日記是什麼？何為日記？日記對於你來説又是什麼呢？有人認為，嗯，嘛，日記嘛就是老師留的作業嘛！隨便從作文書裏隨隨便便抄來應付一下就可以了；也有人認為日記是人們心中的祕密，自己心中的祕密怎麼可以讓外人褻瀆它呢？於是日記便成了人們心中帶鎖的祕密；也有人認為日記什麼也不是，只是用來提升自己的寫作水平的一個工具；如有人認為就是把自己一天所做的事情一日記的書寫形式來記錄自己今天所做的事情；也有人認為書寫日記就是書寫生活。我不否定“書寫日記就是書寫生活”，這句話，我也這麼認為過。

我覺得我從開始“心中帶鎖的祕密”到現在“書寫日記就是書寫生活”我有了很大的進步。但是我到敞開心扉與他人交談我還真是做不到，因為我心中還有許許多多我還不願意回想起來的事情，我還真做不到與他人交談，與自己交談。所以我又認為日記是我初識的朋友我還做不到與它敞開心扉的交談，而後我有思考我的未來是什麼樣子的，我未來的自己又是什麼樣的.呢？最後我認為思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知隧道的機器；思考，是開闊視野的工具；思考，是踏上成功之頂的階梯；思考，是溝通成才的橋樑；思考，是駛向彼岸的航船。懂思考，才能求得真知，獲得成功。

請你思考一下，你所寫的日記是什麼吧？！

日記優秀作文 篇10

課間操之後，發生了一件令我難忘的事情．

上完操回班後，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望着老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話乾脆而利落：直接點幾個人站起來，其中包括我．原來我們幾個的地面太髒了．可不是嗎，教室裏看起來亂糟糟的，真令人噁心！

我正等着老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長和衞生委員把全班掃一遍，然後讓我們圍着教室轉一圈．當他們打掃的.時候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個錯了，可是卻辛苦了其他的同學，真是對不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的錯．當他們打掃完後，看着煥然一新的教室，和剛才的髒亂相比，簡直就是天壤之別．是啊，誰都喜歡坐在乾淨整潔的教室裏，既然這樣，我們為什麼不做好我們應該做好的事呢？

我們的教室就是我們學習的戰場，座位就是我們學習的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎麼能搞好學習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實到行動上，從我做起，從每一件小事做起．保持個人和環境衞生，就是講文明的一個方面．

作為一名班幹部，我應該處處以身作則，當好同學的榜樣，老師的助手．希望我能説到做到！