【精華】國中日記範文錦集九篇

來源:文書谷 1.09W

一天的時間眼看就要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的國中日記9篇,歡迎大家分享。

【精華】國中日記範文錦集九篇

國中日記 篇1

春節假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期邁着輕盈的腳步悄悄來臨。

今天是開學的第一天,我們又回到了這熟悉的校園

伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了! 我早早的就起了牀,揹着心愛的書包一路小跑來到學校,想想又要見到我的同學了,心裏不由得激動起來。

剛走進教室大門,一聲聲“老楊”叫得格外親熱。

這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一個多月不見,同學們都長高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學長高了。

我的好哥們許海森還是像以前一樣,留着微微尖的頭髮,自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個勁地往上“躥”……大家互相問好,聊着,笑着,鬧着,往日快樂的`氣氛又回來了。

聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論:“我春節去香港旅遊了,真開心。

” ……當然還有命苦的同學,你聽,“我可苦了,考試沒考好,在家裏補習功課,玩的時間都沒有……” 呵呵,也許因為今天是開學的第一天,大家都有點興奮吧,話匣子打開了,還真有點收不住。

大家正談得起勁,韓老師掛着笑容走進了教室,她對我們説:“同學們,寒假已經結束了,從今天開始我們就要正式上課了,大家一定要收心了……”。

韓老師的話説到我心坎上去了,我想:在過去的一學期裏,我做得還不夠好,從今以後,我一定要克服講小話的毛病,因為我終於明白了,學習不是一種遊戲,而是一種付出,是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事。

國中日記 篇2

⒈慢性支氣管炎:由於長期咳嗽,咯痰造成蛋白質丟失,飲食應保證足夠的營養。屬於熱症、實症者,忌食高脂肪和過於甘甜的食物,可常吃些瘦肉、魚、雞及豆製品,另外還應多吃含維生素多的食物,如蘿蔔、山藥、白菜及蘋果、梨、桔子等。如自作參苓粥、豬肺粥等常吃,可以增強呼吸系統的防禦功能,對病情的穩定和好轉都十分有益。應嚴禁飲酒及吃帶刺激性的辛辣食品。

⒉支氣管哮喘:由於某些食物可誘發哮喘,所以,首先要避免進食與發病相關的食物或藥物,要保證足夠的熱量,發作時以清淡而易消化的軟食為主,緩解期要注意營養,如可食用黃芪燉鴿肉,或以冬蟲夏草燉胎盤等,能起健脾補腎、增強體質、調節人體免疫功能的作用。平時多吃富含維生素A、C及富鈣食物,維生素A有潤肺,保護氣管上皮細胞的功能,如豬肝、蛋黃、胡蘿蔔、杏、南瓜等;鈣能增強氣管抗過敏能力,如豬骨、豆製品、芝麻、紅棗、芹菜葉、柚子、柑桔等。

⒊肺氣腫:應補充蛋白質類食品。這有助於修復因病變損傷的組織提高機體防禦疾病的能力。肺氣腫病人,因血液偏酸性,應增加食用含鹼性的食物。多吃富含維生素B、C的`蔬菜和水果,避免吃容易引起過敏的食品,如魚、蝦、蛋等。急性發作期,應少吃脂肪,禁飲酒和濃茶,忌食辛辣之品。有水腫的病人要予以低鹽飲食,每頓飯不宜過飽,太飽會增加心臟的負擔。病情緩解期,飲食應多樣化,可增添些蛋白質高的食物,如魚、蛋、瘦肉及新鮮蔬菜及水果。

⒋肺心病:宜食用低鹽、高維生素、中度蛋白質、適量碳水化合物的食品。少吃多餐,適當吃些柑桔類水果,以補鉀排鈉。飲食不宜太精細,要摻雜一些粗糧,吃些富含嫩纖維的蔬菜和水果,既有助消化,又可預防便祕,以免因便祕時誘發心力衰竭。飲水一次不宜太多,以防因血容量突然增加,加重心臟的負擔。

國中日記 篇3

國中生日記300字(一)

現在,請大家繼續做作業,馬上我就會改好今天中午的練習,然後報一下分數。華老師站在講台上,嚴肅地説。我們深吸了一口氣,張大眼看着,我和葛姝沂面面相覷。啊,怎麼辦?怎麼辦?萬一考不好怎能麼辦?我緊張地嚥了一口口水

開始報分,薛凡雨,150分!華老師喊出了我的名字。我絲毫沒有心理準備,剛剛一直在做作業的我手抖了一下,一道黑色的弧線便印在了我的本子上。我先看了看同學,他們的臉上都掛着鼓勵的笑容,我又抬頭看了看華老師,華老師的目光是對我是一種肯定。我不知道自己當時的臉上是怎樣的一種表情,是驚恐?是驚訝?還是喜悦?只有天知道。華老師説:請薛凡雨上來拿卷子。我惶惑地站了起來,向講台走去。老師朝我笑笑,目光又轉向手中的試卷上。

我回到座位上,好像才明白髮生了什麼,臉上才有些泛起笑意。試卷發下來了後,有的人高興,有的人悲傷。不過,這些都不要問,一切都成為了過去!正當我胡思亂想時,華老師突然平靜地説了一句:請所有的同學轉過身來。聽我講。我們都轉過了身,彷彿知道老師要説什麼似的,都神情凝重地看着老師。老師剛想開口,又合上了嘴巴,最終,一番演講開始了

時間一分一秒地過去了,我緊張地看了看時間,還有20分鐘來得及嗎?作業來得及寫嗎?貌似別的同學和我都一樣,也緊張地看着教室後面的時間。呀,我恨不得將一秒鐘掰成兩瓣用!

繼續自習!我聽見華老師喊到這四個我最希望聽見的字眼時,立馬又埋下頭寫起了作業。

國中生日記300字(二)

以下是為大家整理的關於高中生教師節日記:老師您辛苦了的文章,希望大家能夠喜歡!

教師節是老師休息的日子可您卻仍是苦於工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。

老師你聽!一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發出沙沙沙沙的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的讚揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀幹還要結實、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的.歌聲還要美妙、動聽。

老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊着溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。

水花濺起彷彿要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現在老師的眼前您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生;您如母親一般地守護着一位生病的學生;您賣力地為運動場上賽跑的學生加油不知您是否還記得這些事但對於我們來説它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心裏。

老師您聽!教室裏傳出沙沙喳喳的聲響或許您在訥悶他們在幹什麼?其實他們是用心在親手製作一張賀卡送給您呀!在同學們心目中您是世界上最偉大最神聖的人。音樂室的大門敞開着從中傳出學生們最純淨、最真摯的歌聲靜靜的深夜羣星在閃耀老師的窗前徹夜明亮心中激漾!在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達?

老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神聖的職業。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您説:老師辛苦了!

國中生日記300字(三)

在秋高氣爽的一天早晨,我和媽媽正騎着自行車在外面兜風,媽媽,我們買只寵物吧!我唐突的冒出一句話,媽媽似乎有些摸不着頭腦,遊了一隻活潑可愛的小寵物,我就可以每天都仔仔細細地觀察它,照顧它,還能寫觀察日記呢!我興奮的補充道。可當我的眼睛掃過媽媽那黯淡的神情後,我放棄了。

不知不覺中,我們已經進了小區,看!那有一隻小貓!媽媽激動的叫到,放眼望去,果然在門前蹲着一隻貓,它的兩眼放光,一堆毛茸茸的小耳朵不停地動來動去,好像是在收納聲波,以防有襲擊對象出現!這隻小貓的顏色非常奇特,它的頭部是由三種不同的顏色組成的:灰、黑、藍,上帝它們這三兄弟糅合在一起,再把這一恩賜先給這隻小絨貓。

我們兩眼對視,突然我感覺身上開始出冷汗,小貓的眼睛簡直可以殺人,中間那一條黑色的瞳仁,細細的,就好像怕光一樣,小貓的眼球是青綠色的,眼睛一睜,就會顯現出一種神祕,讓人看穿不透。

我一激動,嘴巴就喵了一聲,小貓隨即也回了一聲,我開心極了,就一直很小貓喵來喵去。直到最後,小貓也懶得和我煩了,打了一個大大的哈切,哇!小貓的牙齒真整齊,每個牙戰士都戴着尖尖的帽子,特別是兩旁的統領和副統領更是高聳入雲,壯觀極了!

最後在媽媽的催促聲中,我才依依不捨的和這位好朋友再見

國中日記 篇4

寒假裏,爸爸媽媽帶我去日壇公園觀賞雪景。一路上,只見樹上掛滿銀條,房子披上銀裝,整個大地好像蓋上拉一條潔白的絨毯。

一進日壇公園門,一座晶瑩透明,玲瓏剔透的“玉雕”,映入我的眼簾。那些落光拉的葉子的楊樹上,龍爪槐上滿是毛絨絨,亮晶晶的.玉枝,真的很好看啊。

日壇公園這雪景真美啊!

國中日記 篇5

上七年級了,既激動又期待還緊張。

七年級的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。 開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的`希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

國中日記 篇6

寒假日記一 做飯

我很想學做飯,因為會做飯也是一種本領。

有一次,我放學回家後,覺得肚子有點餓,心想:我把作業做完了,再悄悄地去做一次飯給小夥伴們一個驚喜!過了一會兒,作業做完了,我收拾好,就到廚房做起飯來。

我想做稀飯,我先加水,再開火,等水開了才下米,如果飯熟了就可以吃了。我想請我的小夥伴們一起來嚐嚐我做的.飯。因為小夥伴們都曾説我是一個小公主,什麼都不會做,今天我要讓他們吃一驚,改變對我的看法。於是我到鄰居家去找來我的夥伴們。我飛也似地跑去再跑回,生怕飯糊了,那可就丟臉了。我來到廚房一看,嗯,還不錯,剛剛好,我連忙關火,準備開飯了。

“咚,咚咚!”我聽到了敲門聲,我打開門一看,小夥伴們都來了,一個也不少。我把飯盛好了,給他們一人一碗,譚鴻月姐姐説:“我嚐了一口,這飯……”就在這時候,姐姐不知怎麼了吞吞吐吐地説,我在心裏想是不是飯不好吃呢?突然,小夥伴們一起説:“這飯真好吃!”我想原來不是我想的這樣,他們也給我驚喜呢。李鋭哥哥説:“這飯是不是你做的呢?”小夥伴們也都半信半疑,我説:“你們看,我家裏有其他人嗎?還真的是我做的呢!這下你們不會叫我小公主了吧!”

我也吃了一口飯,啊,真好吃!

國中日記 篇7

星期天,我們一家三口休閒在家,媽媽提議説:“我們今天來玩角色反串的遊戲吧!”我和爸爸一聽都來勁了。經過商量,我們決定:高高瘦瘦的爸爸當肥胖的媽媽,肥胖的媽媽當個子瘦小的我,個子瘦小的我當高個子的爸爸。

先是爸爸表演,爸爸很瘦,扮演媽媽好辦—往衣服裏裝一個大枕頭就顯得肥肥胖胖的'了。穿好衣服,爸爸學着媽媽的樣子,踞着腳尖(好像穿着高跟鞋似的),一搖一擺地走到我跟前説:“孩子他爸,我去洗衣服了。”我點了點頭,爸爸又一搖一擺地走進廚房裏學着媽媽洗衣服的樣子,嘴裏不停地念叨:“哎呀,真累呀,哎呀……”這時,我這個當“爸爸”的不失時機地對“媽媽”獻殷勤:“親愛的,辛苦你了!我來為你捶捶背。”剛才還一臉正經的爸爸忍不住笑了起來,爸爸的表演在笑聲中結束了。

“哈哈,該我表演了!”我迫不及待地跑到爸爸的房間裏拿出爸爸的衣服,可是因為爸爸太高了,我只能穿爸爸的短褲。穿上短褲,寸崢子皮帶,我爬到沙發上,蹺着二郎腿,拿了張報紙裝模作樣地看起來。漂了幾眼後,我急忙行使起當父親的權利來:“麼兒乖乖,給爸爸倒茶。”媽媽急忙遞給我一個瓶子,我抿了兩口,説:“嗯,麼兒乖,快點去把今天的作業拿給我檢查檢查。”“去去去,少臭美,還是我來表演吧獷媽媽已經迫不及待了。

終於輪到媽媽表演了,又肥又胖的媽媽能表現出我的天真可愛嗎誰知媽媽還頗具演員的天賦呢!她不穿我的衣服,也不學我一蹦一跳的動作,而是指着牆上的風鈴,撒嬌地説:“爸爸媽媽,這個風鈴很漂亮,我想要,我想要!”我學着爸爸的口吻説:“自己拿吧。”其實媽媽只要一抬手就可以拿到風鈴,但是她為了體現出我個子小的特點,特地搬來一把椅子,再踩上去。她的手一碰風鈴,風鈴就丁零零地響起來。然後,媽媽學着我的口氣,高興地説:“媽媽爸爸,我夠得着風鈴了!”表演得真好,我和爸爸情不自禁地為媽媽鼓起掌來。

有趣的角色反串游戲在我們的歡笑聲中結束了。

國中日記 篇8

新年快到了,媽媽想給我買一件新衣服我非常高興。吃過早飯,我與媽媽逛商店挑選我喜歡的衣服,逛了一家又一家,最後終於看準了一件紅色的衣服,上面印有好多英語字母,我非常喜歡。

媽媽問:“這一件可以嗎?”,呀,竟然媽媽的眼光與我的.一樣,我連忙答應:可以。

媽媽問售貨員阿姨:“這件衣服多少錢?”阿姨説:“不貴,六十元錢”“太貴了”媽媽説,就這樣媽媽與阿姨開始了討價還價,經過一段時間的爭論,最後達成協議,以45元錢的價格賣給我,媽媽掏出一張嶄新的一百元鈔票遞歸阿姨,阿姨説:“小朋友算算應找給你多少錢?”我脱口而出“55元”,媽媽與阿姨都跨我聰明。今天我非常高興,因為我不禁得到了新衣服,而且受到了媽媽、阿姨誇獎。

國中日記 篇9

太陽毫不留情地把光灑向大地,頓時,地面像被烤熟了一樣,腳踩在上面都讓人覺得很燙,雖然有一千個,一萬個不願意,但我們還是被老師帶到了訓練場面,開始我們的“魔鬼”訓練。

首先,教練教我們立正。標準的軍姿,讓我們全身都繃緊了,再加上太陽的毒辣,實在讓我們難受極了。等教練讓大家休息一會兒的時候,同學們一個個都像泄了氣的皮球一樣,癱坐在地上,嚷嚷着要找水喝。這時,我才感受到要堅持到最後是有多麼的.不容易。

我們忍着性子,感受太陽那炎熱的光,感受頭頂汗珠留下的痕跡,感受軍訓帶給我們不一樣的感受。終於,伴着同學們的抱怨聲,又一節課結束了。

我擦去臉上密密麻麻的汗珠,繼續給自己加油打氣。殊不知,在第三節課,我們遇到了前所未有的“難題”。

“叮鈴鈴”第三節課的鈴聲打響了。我們站了起來,排好隊,等待教練發出指令。原來,這節課要我們練“齊步走”。當我正在為它的簡單而高興時,教練的一句話打破了我的思維。“準備,齊步走!”我連忙跟上隊伍的步伐走了起來。不知是同學們相互配合得不好,還是怎麼回事,整個隊伍彷彿一盤散沙,一點兒都不整齊。“同一排的同學們步伐的跨度不一樣,節奏有時也不一樣,所以才會這樣。”聽了教練的話,我們又繼續練習了幾遍,可是卻一點兒長進也沒有。雖然,教練一直用詼諧幽默的語氣帶動我們的氣氛,可是我們卻不敢放鬆。不知是練了多久,練得我手腳都麻木了,才停了下來。

漸漸地,為期一天的軍訓結束了。雖然過程是那麼枯燥乏味,但卻讓我感受到了非凡的意義。因為在成果展示的時候,我們既喜悦又感到十分欣慰。因為這是我們流下的汗水所凝聚的“結晶”。

這天的“魔鬼”軍訓顯得短暫又漫長。它是我七年級生活的一張紀念照,讓我覺得累,讓我覺得樂,更讓我覺得充實!軍訓徵文3篇七年級軍訓感想作文軍訓日記範文

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