教師在本校申請調崗的申請書(通用9篇)

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當下市場經濟活躍,交易頻繁,申請書使用的次數愈發增長,申請書是我們平時提出請求的一種書信。一起來參考申請書是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的教師在本校申請調崗的申請書(通用9篇),希望對大家有所幫助。

教師在本校申請調崗的申請書(通用9篇)

教師在本校申請調崗的申請書1

尊敬的縣教育局領導:

您好!

本人xxx,男,xx年x月出生於xx省xx縣xx鄉xx寨。20xx年7月畢業於xx學院的xx學院的xx專業,畢業後參加了xx省特崗教師招聘,並於20xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師,被分配到xx中學參加教育教學工作。

在過去的一個多學期裏,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現象,村裏的很多還沒國小畢業的孩子厭學,不想上學,寧可出去打工,並且都是一批一批的,問起原因,多數都説讀書難,特別是上課聽不懂,所以學不進去,進一步瞭解時發現,不僅學生聽不懂老師上課也難,原因在於現在我們村國小來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞後勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對於偏僻的'苗族山區孩子,從出生那時起就只學苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學才開始學漢語,這樣對於從外面的老師上課當然吃力,學生學起來也難,再加上村裏條件不好、民族風俗又重,所以很多從外面來的老師都不願呆在那個地方。

我在xx國小讀過書,在那裏長大的,對那裏的一切都很熟悉,能瞭解那裏的民族風俗習慣也會説苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進行教學,用雙語上課不僅讓學生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉親們也希望我能回去,學校領導也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。

我覺得一個人的意義在於你能找到一個適合自己的地方,並實現自我的最大價值,所以我申請調回xx國小,雖然我不能承諾以後能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領導的批准,給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師在本校申請調崗的申請書2

尊敬的各位領導:

首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養,我叫xx,男,xx年xx月出生,xx學歷,於xx年x月進入xx公司工作,是一名正式職工,任職司機。在此期間,承蒙領導培養、教育,使我在工作實踐中學到了許多有用的知識,也明白了許多做人的道理。

人生有許多無奈,我也有不得已的苦衷:

現由於父親癱瘓,父親61歲,於20xx年5月份發生交通事故,導致父親雙腿癱瘓,生活不能自理;母親55歲,身體尚健康,但基本做不了重體力活;家中還有85的奶奶癱瘓在牀需要照顧。由於父親身體癱瘓,照顧癱瘓的奶奶和癱瘓的父親的工作全部落在母親一個人身上,繁重的照顧工作使母親原本健康的身體經常出現疾病,身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作,回一趟家至少需要四五天的時間,當家中有急事時,無法盡到做子女的.責任。古語有云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾的親人,未能報答父母的養育之恩,心裏十分愧疚,經思考再三,我選擇調回自己的家鄉山西太原。

以上問題的存在,給工作和生活帶來了諸多的困難,為了能照顧癱瘓的父親和癱瘓在牀的奶奶,也為了能照顧母親年邁的身體,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領導照顧我的實際困難,將我調入xx公司,調回山西太原後我將不予餘力,發揮自身特長,為xx的經濟發展儘自己微薄之力,懇請組織批准。如果因工作調動帶來諸多不便,忘領導諒解,特此深表感謝!

請領導批准,謝謝。

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師在本校申請調崗的申請書3

尊敬的學校領導:

您們好!

我從大學畢業分配到xx教書,已經二十多年了,一直工作在教學第一線;由於長年超負荷的工作,已經超過了身體極限;近兩年來,我的視力、聽力,尤其是記憶力越來越差,還時常頭疼;估計是更年期提前到來了,已不再適應於教學;從對學生負責的`角度出發,我也不能再在教學崗位上,更何況我還經常控制不住自己的情緒,我怕再教下去會出事。

以前考慮到別的崗位沒有空缺,也不好讓領導太為難,故一直帶病堅持工作;現在物理實驗室劉老師剛好退休,人手不夠,我請求到物理實驗室去工作,也能為學校分點憂。我保證盡職盡責地做好物理實驗員的工作,請領導批准!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師在本校申請調崗的申請書4

教育局:

我叫xx,於xx年從xxx學校畢業後分配在xxx區從事教育工作,在xxx國小工作四年,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xxx年參加工作以來,校領導出於對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,並先後從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。工作四年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的中心國小,這樣也有利於把更多的.精力用於工作,為本系統多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師在本校申請調崗的申請書5

尊敬的領導:

本人xxx,女,19xx年10月出生,1998年7月畢業於xxxx師範學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮國小工作至今。本人於20xx年9月至  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

領導能體諒我家庭生活上的`不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx國小或xx鄉xx國小。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx的教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師在本校申請調崗的申請書6

尊敬的x市教育局領導:

您好!

本人是x鎮多別國小的教師,丈夫是x中學的`教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風裏來,雨裏去,造成很多工作的不便和浪費時間不説,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由於工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到x中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

教師在本校申請調崗的申請書7

尊敬的xx領導:

您好!

我是xx縣班老鄉九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx,男,漢族,19xx年x月出生於xx省xx縣xx村。20xx年x月考入xx市師範高等專科學校,藝體系音樂專業,主修鋼琴,對聲樂有良好的修養。20xx年畢業後,懷着對邊疆少數民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設崗位考試,並順利通過。同年x月參加工作,20xx年轉為事業單位編制,20xx年x月被聘為中學二級教師。現在xx縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。

參加工作四年以來,我勤勤懇懇,紮紮實實,將自己所學知識用到教育教學中,特別是節假日的慶祝活動,如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節日是我大顯身手的時候,所編排的節目得到學生們的喜愛,同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能,培養了一批批特長生,分別送往臨滄高等專科學校,以及滄源職中舞蹈班。

愛人,xxx,傣族,現在xx鎮河底崗完小任教,並帶有未滿6個月大的'孩子。妻子也是音樂專業,工作又十分認真負責,開學一個月後產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子x個月就因工作原因而不能母乳,遠在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌症晚期。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師,名xxx,今年xx歲,辛辛苦苦為教育事業奉獻了xx多年的他,卻因患了癌症不得不離開他耕耘一生的講台,離開他心愛的學生,只能與藥物相伴。xx歲的岳母,既要照顧xx歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿x個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領導,為了盡到人子、人父、人夫的職責,更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求,我申請調到xx縣xx鎮任教。

妥否,請領導批示。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

教師在本校申請調崗的申請書8

尊敬的學校領導:

您好!首先感謝您多年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!我於20xx年分配到xx國小從事教育工作。

20xx年9月至今我始終兢兢業業,任勞任怨。然而,因本人工作地xx國小離家較遠,交通不便,三年來,因為丈夫工作忙,無暇顧及家庭教養女兒,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。這樣下去,既導致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力幹好教育工作,這樣既對不起家人,也對不起學生,我真是苦惱之極。

請領導理解我的苦衷與無奈,理解一個母親對女兒的.愛,理解一名教師對教育的赤誠。

為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入xxx國小工作,請領導批准。

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

教師在本校申請調崗的申請書9

莎車縣教育局:

本人吾斯曼江。吾甫爾20xx年畢業喀什師範學院的生物專業,20xx年參加喀什地區舉行的補充教師考試,分配在達木斯鄉中學從事教育工作已5年。因本人工作的達木斯鄉中學離家較遠、離縣最偏遠的山區,不誇張的'説也是最貧困落後的地區,5年中我一直堅持一邊上課,一邊解決自己的生活問題,在達木斯鄉工作的5年中我得了濕風病,我從來沒有向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!本人在20xx年4月結婚,愛人的老家在喀什,愛人也住宿工作,無法照顧家庭和老人,父親小時候去世,且家中母親年老多病,一個人單獨在家,生活不能自理。給我的生活帶來了許多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為了更好地從事教育事業,同時也為了照顧家庭,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的學校工作。懇請領導批准。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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