優秀實習生申請書5篇

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在當今社會生活中,各種申請書頻頻出現,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?下面是小編整理的優秀實習生申請書5篇,希望能夠幫助到大家。

優秀實習生申請書5篇

優秀實習生申請書 篇1

尊敬的領導、敬愛的老師:

大家好!我是應心xxx班的xxx,很榮幸成為“優秀實習生”的申請人。從20xx年2月7日至20xx年4月30日,我一直在東莞市致遠實業有限公司實習。

在短短三個月的實習期裏,我收穫了很多,也成長了不少。實習不僅開拓了我的眼界,豐富了我的知識結構,而且讓我在書本理論與實踐操作地結合中獲得了成長的體驗,讓我在未來的人生道路上更加成熟和自信。我在實習中的收穫具體體現在以下三個方面:

第一,我對心理學的專業知識有了更深的認識和理解,更加認識到專業知識的重要性。工作中的.很多內容與方法都涉及了心理學方面的知識,尤其是管理心理學的知識。更重要的是,我學會了運用專業知識,使自己的工作更加地順利。

第二,在實習中,我越來越感到學習的重要性。學習知識,學習技能,學會做人,進而學以致用。雖然工作比較繁雜和辛苦,但是不學習會讓自己更痛苦。在實習中,我堅持學習現場管理方面的知識,努力積累經驗,不斷改進工作方法。

第三,學校是一個小舞台,社會是一個大舞台。雖然二者有相同之處,但是社會大舞台下的觀眾會更加多一些。此時,一個人的禮儀和涵養便顯得尤為重要。在實習中,我以禮待人,尊重別人,營造良好的人際關係。同時,我也收穫到了別人的認可與尊重。

實習的道路上不只有鮮花和成功,也有荊棘和和失敗。在實習的過程中,我也會犯一些小錯誤。由於經驗的不足,我需要花更加的時間在工作上,同時在對問題的理解和處理上還不是很成熟。在經過將近三個月的磨練後,我能順利地完成日常工作任務和輕鬆地處理工作中的難題。

最後,我要感謝學校老師在實習期間對自己的幫助和支持,尤其是曹陳平老師的悉心指導。同時我也要感謝實習單位對自己的不斷栽培和指導。以上是我對自己實習的鑑定和剖析,我認為自己有申請“優秀實習生”的能力,希望領導和老師給我一個機會。如果未選上,我也毫不氣餒。在今後的工作中,我將會更加勤奮刻苦、努力拼搏、開拓進取,爭取為自己、為學校、為社會交上一份滿意的答卷。

  申請人:xxx

  20xx年5月7日

優秀實習生申請書 篇2

尊敬的學校領導:

您好!

短暫的兩個半月的實習生活很快就結束了,這次的實習經歷使我學到了很多很多,它不但開拓了我的眼界,進一步豐富了自己的知識結構,還讓我在書本理論和實踐操作的結合中得到了深刻的體會,讓我在未來的人生道路上更加自信。在實習班主任期間,一些先進的管理經驗也為我以後的學習積累了寶貴的財富。

我在工作中秉承着踏實肯幹、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認真的學習,積極主動的學習的態度。在教學工作中能夠從學情出發,探究適合學生的教學技巧和講課方式。在班主任的實習過程中不斷總結適合學生的管理經驗,一切從學生入手,從學生的角度出發,儘量做到最好。雖急不躁,循序漸進,不斷上進,和學生們一起努力。關注學生的'學習和生活情況。

學校的事務也能夠積極參加,主動參加學校的值周活動,幫不方便值周的教師值周、查寢等;積極參與學校舉行20xx年冬季第一次月考後的家長會,和家長交流溝通學生在校的學習情況和生活情況;和指導教師交流講課經驗和存在的問題,和班主任符老師學習管理班級的經驗,和一些老師分享工作和生活中的樂趣。

在提高自身班主任管理素質和學科教學能力的同時,積極組織參與校園朗誦大賽和學生藝術節活動,指導陪伴學生練習,該班還在校園朗誦大賽上獲得優勝獎,在“秋之韻”藝術節中榮獲一等獎,和學生一起快樂成長,主動融入學生的生活,和學生搞好關係。

雖然實習生活已經結束,但是在實習中收穫的東西將是一生的寶貴財富,是值得一生回味的友誼、感動和一份沉甸甸的責任感。

鑑於以上條件,申請評選優秀實習生,盼望校領導能夠批准。

此致

敬禮

  20xx級3班**

  化學與材料科學學院

  20xx年12月23日

優秀實習生申請書 篇3

尊敬的學校領導:

您好,優秀實習生申請書。我是歷史文化學院 民族學院11級師範二班的一名實習生,名叫xxx。

短暫的一個學期的實習生活就要結束了,這次的實習經歷使我學到了很多很多,它不但開拓了我的眼界,進一步豐富了自己的知識結構,還讓我在書本理論和實踐操作的結合中得到了深刻的體會,讓我在未來的人生道路上更加自信。在實習班主任期間,一些先進的管理經驗也為我以後的學習積累了寶貴的財富。

我在工作中秉承着踏實肯幹、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認真的學習,積極主動的學習的態度。在教學工作中能夠從學情出發,探究適合學生的教學技巧和講課方式。在班主任的實習過程中不斷總結適合學生的管理經驗,一切從學生入手,從學生的角度出發,儘量做到最好。雖然身兼歷史地理數學三門課的老師,但是也能夠得心應手,不急不躁,循序漸進,不斷上進,和學生們一起努力。關注學生的'學習和生活情況。

學校的事務也能夠積極參加,主動參加學校的值周活動,幫不方便值周的教師值周、查寢等。和指導教師交流講課經驗和存在的問題,和班主任唐老師學習管理班級的經驗,和一些老教師分享工作和生活中的樂趣。參與學校的“高效課堂”的講課比賽,研究和實踐“高效課堂”教學理念。

在工作之餘的生活中,心態積極健康。參加學校組織的陽光體育運動月中的教師籃球比賽,在週末打羽毛球、乒乓球,聽校樂隊演奏,學習鋼琴,不斷的充實自己。

實習生活雖然快要結束了,但是在實習中收穫的東西將是一生的寶貴財富,是值得一生回味的友誼、感動和一份沉甸甸的責任感。

鑑於以上條件,申請評選優秀實習生,盼望校領導能夠批准。

此致

敬禮

  xxx

  歷史文化學院 民族學院級師範二班

  20xx年12月15日星期日

優秀實習生申請書 篇4

回味過去:

去年的十二月份到了公司開始參加實習,到現在已經快半年了,當時幾個同學一起到公司的時候,覺得身 邊還有同學作伴,之後就開始安排各自的實習崗位,後來我沒有去工地,就暫時待公司裏。由於剛進入工作階段,很多東西也是較為陌生,但是我感覺沒什麼,反正不懂就問,當時問了同事好多大的小的問題,同事也很耐心的為我引導如何做好心態的定位,很快我就開始適應公司的生活,在公司的這一段時間雖然比較短,但是我體會到了很多,也學到了很多,至少在其他同學中,我已經將自己提前適應於這份工作,也做好了自身的定位,也與路港有了感情。三月初,我被安排到龍海的工地,在這又一個陌生的地方,唯一較為熟悉的就是之前見過面的同事,現在也是我的老師——何毅偉,在工作上,我們相互配合,更重要的是他經常在技術上、態度上和處事上對我加以指導;我到工地後,項目部等人都沒把我當回事,經過毅偉的努力過後,讓我大膽放手去學習,同時也讓我的可觀之處得到體現。讓我安排、主持工地會議,為我爭取在現場技術及管理方面得到一席之地,教我使用測量儀器,在溝通的過程中傳授了很多寶貴的經驗。如今在這個工地上,我得到負責人的重視,自己負責一個獨立工作面的測量及現場管理,且有了一定的效果。在項目部中,我參與了繪製變更施工圖,材料採購,負責安全管理等工作,我覺得這段時間自己成長得比較快,我也有信心下一步取得更大的進步。

身感所思:

暫時待公司裏的那段時間,曾經茫然過,一顆為求學而急切的心,總認為領導讓我天天在辦公室裏面呆着真的是無聊死了,我多想立刻前往工地現場跟着哪位師傅學技術。但是後面我才理解了領導讓我在公司裏的用意所在。一個員工到了公司不一定馬上安排他做事情,而是讓其體會公司文化、增進同事間相互瞭解和學習公司業務的相關知識。於是我定下心來,向同事們學習。與公司的同事相處的都較為融洽。感受到了公司的人文精神,不管在公司也好宿舍也罷,走到哪裏都感覺心是暖的,從沒“着涼”過。我司本着“建中華騰達之路,造人才航行之港”的企業宗旨和“團結、誠信、敬業、開拓”的企業精神,以“誠信履約、鑄造精品、培養人才、交友一方”的經營理念,努力開拓開拓市場,誠實守信經營,“追求卓越管理,建造精品工程,改進環境行為,保障健康安全”是我司一貫堅持的質量管理方針。在多個施工領域取得較好業績,得到業界的肯定和讚譽。我司堅持“以人為本,創造和諧公司”的管理理念,為我們提供良好的工作環境,讓我們具有強烈的主人翁意識,而人才興企的發展戰略,提高我們工作積極性和創造力,把我們培養更加優秀。到工地後,毅偉不僅是我的老師,更是我的大哥,為我爭取創造了一個施展拳腳的平台;贏得工地負責人的信任和重視;當我在工作或生活上受到委屈的時候,他給了最大的安慰和支持,本着“誠以待人、毅以進取”理念的我,一定不會大家失望,我也一定爭取給公司帶來步步高的效益。

瞭解自己:

一、優勢:

工作中的.恆心讓我堅持了多年的學生幹部工作;學習中的信心促我在理論知識和實踐技能上總位於名列前茅;生活上的細心使我贏得了很多的友情和理解;“眾心”中從沒缺少過最為重要的責任心,只有這一份責任,我才會不斷進步。在過去的生活裏,我培養了較強的組織管理能力,在測量、材料檢測等技能方面也比較突出;

二、劣勢:

做事心比較急較衝動,言語較直缺乏藝術性等;我也相信在自己的不斷努力和同事的支持幫助後,我會健康的成長,爭取早日成才,為公司創造更多更大的效益。我將不斷向前進,踏着不歇的步伐,走過了昨天,走在了今天,走向了明天······

工作設想:

踏踏實實走好每一步,定好位學技術、學管理;豐富閲歷,煉造自我,爭取早日成才,為路港創效益!

建議反饋:

我司發展到一定程度可以做大做強,不要侷限於施工企業,可以拓展到其他行業,如監理、開發企業等;在公司裏應廣納、培養人才,量才所用;不斷完善公司體制,走向規範化,與時俱進,開拓創新!

優秀實習生申請書 篇5

尊敬的xx學校xx系領導:

短短的實習生活結束了,這次的實習經歷使我學到了很多很多,它不但開拓了我的眼界,進一步豐富了自己知識結構,還讓我在書本理論和實踐操作的結合中得到了深刻的體會,讓我在未來的人生道路上更加自信。還有這次寶貴的實習對臨牀經驗上十分欠缺的我來説就是雪中送炭,同時對從醫者整體素質也有比較深刻的.瞭解,為我以後的學習道路指明瞭方向。

我在工作中秉承着踏實肯幹、吃苦耐勞的精神和保持謙虛、認真的學習,積極主動的學習的態度。在工作中能夠服從上級指揮,敬業工作,堅決在保證效率的情況下加時加班、保質保量完成工作任務

在工作之餘的生活中,我也貫徹待人誠懇的作風,嚴格遵守規章制度,實習期間從未無故缺勤、遲到早退,能與同事和睦相處,交流融洽並善於取長補短,對於上級的指點虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結束了,在今後工作中我將會更加努力的拼搏,開拓進取,爭取為自己、為學校、也為醫院交上一份滿意的答卷。

鑑於以上條件,我鄭重的向領導提出申請優秀實習生,請領導考查,希望得到批准為盼!

此致

敬禮

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