(薦)實習心得體會6篇

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某些事情讓我們心裏有了一些心得後,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編整理的實習心得體會,歡迎閲讀與收藏。

(薦)實習心得體會6篇

實習心得體會1

一、見習目的

將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手潛力,加強社會活動潛力,與嚴肅認真的學習態度,為以後專業見習和走上工作崗位打下堅實的基礎。透過兩個星期的工廠見習使我們對常見的pvc,pe等材料以及pvc的流水生長線有必須的感性和理性認識,打好日後學習高分子材料專業課的入門基礎。同時見習使我們獲得了對橡膠,塑料材料的實際生產知識的認識和技能的提升。培養了我們理論聯繫實際的潛力,提高分析問題和解決問題的潛力,增強獨立工作的潛力。化工見習報告。最主要的是培養了我們與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

1、熟悉各種高分子材料的生產流程、工藝設計、加工設備、加工方法以等,瞭解橡膠,塑料在生活中的應用,用途等。

2、瞭解有pvc,pe,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的基本設備。

3、熟悉各種見習工廠的壞境,從而對工廠有一個更高的認識。

二、見習要求

1、聽從老師和企業工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關規定。

2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見推薦要有禮貌地提出並做好相應的筆記。

3、認真學習橡膠,塑料,以及電纜廠的相關知識,包括橡膠,塑料生產流程,銷售過程,企業的管理工作等,總結出自我的收穫和心得體會等,寫一篇見習報告。化工見習報告。

三、見習時光

xx

四、見習單位

這次見習的公司主要有:xx塑膠有限公司、xx化工集團有限公司、xx管業集團、xx塑膠有限公司、xx電纜有限公司、xx環保製品廠等等。

五、見習資料

(一)x年x月x,老師已經給我們預定好車子八點準時出發,這是我們的第一次外出見習,雖然天氣很冷,我們都很興奮,人數一到齊,我們就向湖南飛博塑膠有限公司前進。在車上,老師首先給我們講了安全第一,然後在學習的時候要做好筆記,同學們在車上有説有笑,一會兒就到了第一個廠裏—湖南飛博塑膠有限公司。

一下車我們見到是各種塑料管道整整齊齊的擺在我們面前,主要有兩種:pvc與pe管道。見我們來了,老總立刻笑呵呵的走出來迎接我們。首先給我介紹了他們公司的狀況:xx合資xx塑膠有限公司,是專業生產塑料管道廠家,是xx塑料加工工業協會塑料管道專業委員會會員單位。公司引進xx關鍵設備及工藝研究開發了hdpe多孔通信管,cfrp碳素螺紋管,填補了xx省空白。公司佔地面積六萬平方米,擁有xx平方米標準廠房。公司共有十六條先進生產線,年產量x萬噸。現為x國hdpe多孔通信管生產企業之一。公司主要產品為建築給排水用upvc管材、管件,upvc阻燃電工套管,地下通信管道用upvc、hdpe多孔管、雙壁波紋管,hdp硅芯管,hdpe子管、燃氣用埋地式聚乙烯管材、管件,埋地式高壓電力電纜用cpvc護套管,cfrp碳素螺紋管。公司從國內外引進的生產設備,具有國際九十年代先進技術水平。公司擁有一批各類專業技術人員,中級職稱以上技術人員和大中專畢業生員工佔公司總職工的xx%和xx%。

然後再師傅們的帶領下,我們進入了工廠。裏面的工人正在工作,對於我們,每件事,每個東西都很新鮮,很好奇。之後給我們講解各種管道的材料,其中聚乙烯是最常見的。聚乙烯簡稱pe,是乙烯經聚合製得的一種熱塑性樹脂。在工業上,也包括乙烯與少量α—烯烴的共聚物。聚乙烯無臭,無毒,手感似蠟,具有優良的耐低温性能(最低使用温度可達—xx——xx℃),化學穩定性好,能耐大多數酸鹼的侵蝕(不耐具有氧化性質的酸),常温下不溶於一般溶劑,吸水性小,電絕緣性能優良;但聚乙烯對於環境應力(化學與機械作用)是很敏感的,耐熱老化性差。聚乙烯的性質因品種而異,主要取決於分子結構和密度。採用不一樣的生產方法可得不一樣密度(xx—xxg/cm3)的產物。聚乙烯可用一般熱塑性塑料的成型方法(見塑料加工)加工。用途十分廣泛,主要用來製造薄膜、容器、管道、單絲、電線電纜、日用品等。還有它的應用,生產流水線,已經在我們生活中的用途。

該公司生產的pe導管主要是用來裝電纜,有天藍和暗綠兩種顏色,分別用來裝零線和火線。其生產的cpvc電力管主要適用於做套管,埋於地下,耐高温高壓。主要生產流程為:原料——成型——冷卻——自動切割

經過他們的介紹,我瞭解到原先他們工廠的管道主要出售給聯通,移動公司用做保護各種電纜,電線保護膜。緊之後老總帶我們去他們的生產流水線去了,一邊走,老師和老總也一邊給我們講解,在學習的`同時,除了自我學習理論知識外,我們也經常請教他們車間的老師傅給我們講解,如何學習,在學習的同時還教我們基本的操作以及注意的問題!在現場跟着師傅去設備上觀察怎樣製做管道在平時,我們自我也在仔細的觀察裝置的流程,認識此裝置上的每一個設備,以及那些橡膠,塑料等。剛開始學時感到很不可思議,但是在老師的講解下,又豁然開朗!透過師傅們和老師傅們給我的細心教導,我對管道此刻有一個新的認識,不僅僅自我有所收穫,而且自我也會普通的操作了,在操作過程中,聯繫到的操作方面很多,要從多個方面加以思考,才能到達操作的效果!

(二)我想給我印象最深的就應是xx鹽化工有限公司:xx化工集團始建於xx年,座落在x國工業重鎮—株洲市。xx年從原株洲化工廠改制成為此刻的xx化工集團有限職責公司。20xx年組建了多元主體xx化工集團誠信有限公司,20xx年,又建了xx化工股分有限公司。xx集團是xx省的化工企業,經過xx年多年的發展,x集團已發展成為以生產和經營基本化工原料、化肥、農藥及化學材料為主的國家大型企業。x集團擁有自營進出口權,x省政府授予土地經營權的土地達x餘萬平方米,企業總資產為x億元(人民幣,下同),淨資產為x億元,年銷售收入在x億元以上,年利税亦有x萬元。目前x集團有員工x餘人,工程技術和管理人員近x人。

我們被編為兩個組,我們被帶到聚氯乙烯的生產地。師傅一邊走,一邊給我們介紹聚氯乙烯:全名為polyvinylchlorid,主要成份為聚氯乙烯,它是當今世界上深受喜愛、頗為流行並且也被廣泛應用的一種合成材料,它的全球使用量在各種合成材料中高居第二。並可作為電視、雷達等的高頻絕緣材料。隨着石油化工的發展,聚乙烯生產得到迅速發展,產量約佔塑料總產量的x、x年世界聚乙烯總生產潛力為xxmt,在建裝置潛力為xmt。近年來在核物理,天體物理,反應堆運行中運用聚乙烯作為漫化劑來測量中子。對核物理的研究做出了自我的貢獻。

然後給我們介紹了聚氯乙烯的工藝流程:敍述:來自乙炔工段的乙炔氣經乙炔砂封與來自綠化氫工段的氯化氫氣體以x:x~x配比進入混合器,混合後的氣體經兩組石墨冷卻器冷卻後進入除霧器進一步脱水,脱水後的混合氣進入預熱器,開温後的混合氣體進入裝有綠化汞觸媒的一組轉化器進行第一次轉化,經過初步轉化的混合氣體再進入二組轉化器,反應後的粗氯乙烯進入脱汞罐脱汞後進入除沫冷卻器降温,降温後進入制酸塔,回收氣體中的氯化氫進入水洗塔,然後進入鹼洗塔,然後經除沫器,一部分進入氣櫃一部分進入壓縮機,壓縮後的氣體進入全凝器,沒有冷卻的氣體進入尾氣回收系統達標後排放。全凝器和尾氣冷凝器冷凝下來的氯乙烯液體進入粗單體貯槽,除水後氯乙烯液體進入低沸塔,塔釜再沸器用熱水加熱塔頂,用0度水降温冷卻除去低沸物的粗氯乙烯液體進入高沸塔,塔釜再沸器用熱水加熱塔頂,用0度水冷卻氣態氯乙烯進入成品冷凝器,用0度水冷凝成液體氯乙烯,成品氯乙烯進入單體貯槽貯存再送聚合工段。方框圖:hcl—→hcl緩衝罐—→hcl預冷器+乙炔沙封—→混合器—→石墨冷卻器—→多孔過濾器—→預熱器—→轉化器→除汞器—→冷卻器—→水洗組合塔—→鹼洗塔—→汽水分離器—→機前冷卻器—→單壓機—→機後冷卻器—→全凝器——→水分離器—→低塔加料槽—→低沸塔—→高沸塔—→成品冷卻器—→單體貯槽,然後,配料用的水由純水車間送來加入高純水貯槽,由高純水泵送到單體計量槽,準確計量氯乙烯單體,由氯乙烯工段送到單體計量槽,稱量好的各種助劑加入釜中進行一段時光冷攪,結束後啟動熱水泵,把熱水送入釜夾套和內冷管中,當釜温升到反應温度停熱水泵,用循環水將反應熱移出,聚合反應持續進行,當反應壓力下降x—xmpa即可。

雖然頂着寒冷,但我們還是聽到有勁。株化很大,也很有實力,但我覺得不好的一面。首先感到的是壞境的不適應但株化的環境很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。或許是建立很久,工廠設備比較陳舊,這不重要,但裏面的氣味真是難聞,而且還有產品外泄導致有些地方一面白色。還有水管的排泄沒處理好。其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,真的很不雅觀。

(三)接下來的幾天,我們又參觀了x管業集團,給我整體的感覺是管理嚴格,規模宏大,各種管道多種多樣。x管業集團是一家經國家工商行政管理總局批准註冊的大型企業集團,組建於x年。在先進的理念引導下,x管業集團飛速發展,在業內樹立了良好的聲譽。集團目前擁有x、x、x、x等x大生產基地,近x家銷售分公司,x多個辦事處,銷售機構遍佈全國。產品已成功地打開了國際市場,遠銷x洲、x東、x洲、x美等地。集團不斷拓展發展領域,擁有包括中超球隊——xx足球俱樂部、酒店等多項產業。

接下來的幾天裏,我們有參觀了x塑膠有限公司和x電纜有限公司。我堅信透過這一段時光的見習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會見習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

六、感想與體會

將近兩週的見習,真正到達高分子材料生產的前線,讓我學到很多。瞭解了我國目前橡膠,塑料製造業的發展狀況。也粗步瞭解了這些高分子材料製造的發展趨勢。在新的世紀裏,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬材料製造業的發展方向在見習過程中,我初步瞭解的幾種材料的工藝流程、設計步驟和方法。可對其中的許多細節問題還十分陌生,這不能不説是一種遺憾。這個見習迫使我相信自我的知識尚不健全。

1、前景廣闊:將來高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要,能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時光最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能於機器只能高度結合的智能化以及主要使信息藉助於物質和能量的力量生產出價值的信息化,智能化促進柔性化,它使生產系統具有更完善

2、親身體驗的樂趣:在見習中,我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室裏面,看着老師的比劃和描繪。此刻可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,我們是異常地興奮,看到這些以前在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的傢伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅僅能夠看的到它們,摸的着它們,而且我們還會學習如何去我們心中的喜悦更是難以言表。

3、學會定位思考:自我的未來職業取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認識見習,涉及橡膠,塑料的生產。污水處理和環境監測等則是涉及環境保護、化學分析手段範疇的領域。

4、培養創新的精神:正如金德,就是從一做起,“千里之行,始於足下”敢於創新,才有這天的成就!對於創新來説,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。在金德管業集團的師傅給我們上課的時候,重點説到企業創新對於企業發展的重要性,同樣對於學生來説,創新思維必不可少,因為世界總是在變化之中,所以務必時刻有應變局勢的思維。

5、保護環境:生命與綠色擁抱,人類與生態共存。工廠見習中,有污水處理、環境監測等兩個關係環境科學方面的見習課題,當今世界,環境問題是阻礙經濟發展的一個重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備註意。所以企業在發展自身的同時,務必關注環境保護,關注社會職責。對於個人的大學生,則要從自我做起,從小事做起,做有利於環境友好的事情。

總之,透過這兩週的見習使我我明白,要多聽、多看、多思考、多學習!只有採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關係。“千里之行,始於足下”,這兩週短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有着很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。但是動手的地方太少,期望下次見習能讓我們有更多動手動腦的地方!

實習心得體會2

經過兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進行為期一年的實習。

迎接我們的教學班老師為人謙和,對於生活起居安排的細心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常温暖。我們已經成年,卻在人生道路之上處於懵懂和人生經驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當時並不理解父母這樣做的深層含義。以為只是遊山玩水,觀賞風景,後來卻越來越瞭解父母的苦心。在南昌學習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發現,原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入温水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞,對老師來説是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和衝力,應當屬於追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現狀。追求過,努力過,即使結果不盡如人意,但日後想起自己不會悔恨曾經虛度光陰。崗前培訓帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業知識,但道理卻要自己悟才會透徹。

我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什麼好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手裏。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之後,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至於超越。俗話説“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經引導我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為從醫道路上的轉折點。

懷着激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的大學生,我很榮幸地成為XX市第一人民醫院隊伍中的一員。對於一名新上崗的員工來説,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會。20xx年7月5日,我參加了護理部組織進行的為期兩個星期的新員工崗前培訓。

通過這次培訓,我在思想上有了大轉變。對醫院的現狀、制度、文化、發展歷史概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規範、服務理念及背景都有一個深入的瞭解。

我院創始於xxxx年,是家百年醫院,理念來自於一位英國傳教士,跨越了三個朝代,經歷了三次變遷。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離、職業防護與病案規範書寫,護理核心制度及護理程序等相關知識,瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,這次培訓也使我們的職業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。其中我們護士的文化素養也要提高,在培訓大會要求中,新畢業護士在第一年需完成24篇讀書筆記,包括醫學的和文學方面的。除了文化素養的提高,還有專業操作動手能力的提高,在培訓期間,完成了20項的基本護理操作示範,要求下到臨牀由領導進行嚴格考核。要想成為一名優秀的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:

1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人着想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鑽研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。

3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。

4、提高整體思想素質,我們不僅要遵守技術規範,還要崇尚學習,加強思想政治素養。短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收穫,作用到今後的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。

醫德規範是醫務人員進行醫療活動的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹言慎行。通過這一段時間的學習,我有了深刻的體會。

首先,醫務人員在醫療衞生服務活動過程中,"為人民服務"是關健。其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關係。就像曾獲得過"國家最高科學技術獎"的吳孟超醫生,他數十年如一日,在醫療服務和醫學科研第一線上努力奮鬥,無私奉獻,取得了重大的成就。他在説到自己從醫五十年的感悟時説道:"作為一名醫務人員,敬業精神至關重要。敬業精神就是要忠於職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘於奉獻。"在醫療戰線上,這樣優秀的醫務工作者有很多很多,正是他們組成了醫療衞生服務的"主體",成為每個醫務工作人員的楷模和榜樣。

其次,醫療衞生服務行業是一個特殊的行業。它是由許許多多"零件"所構建成的一個與人的生命息息相關的整體。不論哪個"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價。我們醫務人員每一個人就是那一個個的"零件"。每個醫務人員,不論你是醫生、護士、醫技人員或是護工,都是醫院這個整體的重要一部分。正是我們每個同事的共同配合,團結協作,這個集體才能夠正常的運轉,才能很好地履行為人民健康服務的承諾。

隨着人類科學技術水平的.不斷髮民,作為現代科學重要組成部分的醫學科學也有了極大的進展。新知識、新觀點、新儀器等等層出不窮,都在對我們的工作發出挑戰和新的要求。而單憑學校所學到的知識,是無法跟上時代進步的腳步的了。就就要求我們接受繼續教育,嚴謹求實,奮發進取,鑽研醫術,精益求精。只有不斷的更新自己的知識水平,才能更好地完成自己的本職工作。

作為一名醫務人員,工作是很辛苦的身上時刻揹負着巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責難和不理解不配合。但是,當與死神的拔河終於獲得勝利;當癱瘓在牀的病人能站穩他的腳步;當痛苦的表情被放鬆的微笑所代替,作為醫務工作者,那一份滿足和喜悦,是無法用言語形容的那是找到自己生命的價值,體會到平凡中的快樂。路遇時一句不經意的問候,相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生中得到自信和昇華。

還記得,一百多年前提着馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠/於會從及上帝面前宣/終身純潔,忠貞職守/盡力提高護理專業標準/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務之祕密/謁誠協助醫師診治/勿謀病者之福利/謹誓。的確,不論時代怎麼變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記於心的行為的標杆!

實習心得體會3

一個月的實習期過去了。通過一個月的實習,我得到了全面系統的鍛鍊,也學到了很多書本上學不到的知識和技能。

幼兒園實習生的自我認同。在學習期間,我從班主任那裏學到了很多關於班級管理的經驗。老師和。教師,並學會了如何利用在學校學到的知識,結合上課來改進學前教育工作。我學會了如何大膽地與孩子交流,樹立自己在孩子眼中的威信。

我的實習增加了我的知識,積累了很多經驗。記得實習的第一週,班級生活讓我覺得很奇怪,我知道我應該先和孩子一起玩,這樣我才能和他們快速溝通,讓他們理解和接受我。但是由於膽小,一直沒有膽子踏出第一個帶孩子玩的,害怕以後實習的日子怎麼辦。

每次聽到老師叫我和孩子一起玩,我就害怕,因為我不知道如何克服自己的.心理障礙,才能和孩子交流,一起玩,更別説讓我嘗試教學了。在。之後。老師,老師的鼓勵和適應了一段時間,我逐漸跨越了心理障礙,慢慢進入了老師的角色,能夠和孩子玩耍交流,開始上課。

一開始我很自信,心想:我不怕上課。和孩子上課很容易,但我的想法是錯的。説到上課,我又開始害怕了。教官幫我説了開場白,下節課自己教。因為害怕,上課的聲音越來越小。在班上,孩子們開始發出噓聲。是班主任站出來幫我收拾殘局的。和班主任溝通後,我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。

如何在課堂上與孩子交流?接下來的幾個星期,上課的時候,不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀律。在我熟悉了孩子的管理方法後,我知道了如何吸引孩子的注意力,如何讓孩子認真聽課。

但在户外活動和音樂活動課中,更需要在賽前努力組織好兒童隊。

幼兒園實習讓我受益匪淺。首先,我學會了如何與老師和孩子交流,如何教孩子和玩遊戲,如何備課和寫教案。其次,我覺得和孩子一起上課,一起玩遊戲是一件多麼幸福的事。但我也深深體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,還要注意語言、表情、精神狀態、行動舉止等其他方面。在此,我衷心感謝我的指導老師。老師們,教師和幼兒園領導。同時,我也要感謝其他關心和幫助我老師和阿姨們。

不知不覺,實習就要結束了,這次實習將是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕,但現在想想,日子已經過去了,無論以後遇到什麼困難,我都不會再對自己失去信心。

實習心得體會4

本週是我來到奎屯市第六中學實習的第一週,同伴剛到達宿舍樓門口的時候,很榮幸能夠恰好見到學校的校長及書記等幾位領導,並且在他們的話語中能夠感受到他們對我們日後的工作所給予的肯定與支持;而每當遇到學生點頭向我説“老師好”的那一瞬間,我感覺到無比的幸福與快樂。

這兩天在學校的實習工作,使我收穫頗多。通過對帶班老師日常工作的.觀察,我深刻體會到做一個班主任的不易。其次,辦公室所有的老師都很熱情,這讓我感受到一種和諧的相處氛圍。最後,通過這兩天所有點點滴滴的事情中,我認識到了往後怎樣在自己的工作崗位上付諸努力,希望自己在這一個多月的時間裏,能夠有所收穫,有所提高。

實習心得體會5

經過這幾天的實習,我的感受很多。首先了解了實習的主要工作內容與方式。剛開始,我以為是和學校學習一樣,一心等着老師去教。但實際而言這樣的心態是不對的。實習必須發揮自己的主觀能動性,要自己去學,去揣摩,這樣才學的踏實,老師才會用心去教。

在實習中,我們要做到手勤,腳勤,腦勤,要跟着大夫的思維同時轉動。在實習中也要多翻翻課本,切勿脱離教材學習,要理論與實踐相結合。如果只一心學習帶教老師的技術而忽略了課本,這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣,只學得皮毛而未學得精髓。

其次,我還思考了關於實習的具體目的。實習學什麼?因為我們專業的特殊性,從踏入門診的那一刻起,就意味着我們已經脱離了相對封閉的小環境,要投入一個更大的環境中去。在科室裏除了與我們一起的同學,還有醫生,護士,當然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的`是如何獨立的去處理同學,同事,醫生,醫患之間的關係,將這些關係處理好,這樣我們的專業學習之路才能更加通暢。

實習要學細節,勤動腦,遇見不懂的就趕緊用筆記本記下來,在休息時及時總結,翻閲書籍,書上沒有的就去問老師,這樣印象就會更深刻,學的更紮實。還有就是要學會接診,這與我們在校學習的醫患溝通也有着很密切的聯繫。希望在接下來的實習生活中,我可以不忘初心,再接再厲。

實習心得體會6

在這半年的實習中,讓我成長了很多,真正的是長大了,學會了如何生活,如何和別人交往,如何解決問題,如何在逆境中長大,最讓我刻骨銘心的'就是:在任何情況下,只要你還沒有放棄,你就沒有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自己,遇到任何問題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自己付出的是那麼多,因為我們現在付出的往往要大於收穫的,如果一件事情你還沒有做,就想去享受它絢麗多彩的果實,這怎麼可能呢?

此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以後自己的發展奠定了堅實的基礎。

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