【必備】心得體會作文集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的心得體會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心得體會作文 篇1

陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們聆聽了以“呵護青春，熱愛生命”為主題的道德講座。

我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，很多人認為生命很漫長，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實很短暫！50秒，從剛出生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的兒童，到俊秀的少年，到粗壯結實的成年人，再到白髮蒼蒼，滿臉皺紋的'老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以後，當我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應該好好珍惜生命。

一位時間專家和孩子們做了一個實驗。專家拿出一個瓶子，説這個瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶內，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛才的問題，這回同學們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊，只要再加把勁就能幹很多事。此事，時間專家又説了：“如果不把大石塊先放進去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什麼呢？是生命，是健康和愛。

有人曾經説過如果健康是1，那麼愛情，婚姻，事業就是0，沒有了健康就等於失去了生命，沒有了生命就什麼也幹不成。

讓我們好好珍惜生命，健康第一，學習第二。

心得體會作文 篇2

如果把人生比作車程的活，那麼現在我們正在行進在一條充滿了荊棘和忐忑的道路上，經過了國小六年級輕鬆愉快的學習旅程後，我們也將步入充滿了奇幻色彩的國中，成為一名國中生，而軍訓便是一個從國小到國中的過渡，也是成為一名合格中學生的第一步。

8月26日早上，我懷着一顆對軍訓既期待又恐懼的心，踏進了校園，而從那一刻開始，我為期4天的軍訓生活便正式開始了。

軍訓，對我們這些從未受過如此高強度訓練的心新生來説，只有一個字“累”，雖説如此，可是我們卻能用那得驚人的毅立堅持下來，就算是頭昏目眩，到旁邊休息，一會兒，便會馬上歸隊，這種吃苦耐勞的精神。便正是我們軍訓所要達到的宗旨。站軍姿、起步走、踏步走……這些從國小都學過的姿勢，這些簡單的.動作卻成為了訓練保衞國家戰士的第一步，所以説我們所受的苦，所受的累，其實都不算什麼，因為那些為了保家衞國的戰士們所受的苦累，是我們的十倍，百倍甚至更多。所以説我們這些都不算什麼，這只是一個人鍛鍊你的意志很精神的考驗。時光飛逝，轉眼間，我們都軍訓的兩天了，這兩天裏，我們一點一滴的領會軍訓的苦與累；學會了團隊精神的重要所在；領教唱軍歌時那恢宏的氣勢。正如第一天時主教官所説的那樣“四天的時間其實很快，但是能否堅持得靠你們堅強的毅立”是呀！四天對我們來説是很快但卻又很漫長艱辛，但還好這兩天我們堅持下來了。

願在接下來的兩天裏我們能夠做的更好，只要能夠堅持，誰都會成為勝利者。加油吧！過了為期四天的軍訓，國中的大門；將會為你敞開胸懷，因為那時你將從脆弱中脱變為一個潮氣蓬勃，毅力堅強的一名合格學生。

心得體會作文 篇3

想起20xx年我剛踏進新安校園的那一刻，沒有太多的想法，只是對未來三年的生活充滿了期待。轉眼間一年多的大學生活就已經結束了，在過去的時間裏我學到了很多也對學院有了一個全新的認識。因此，每每説到我們學院就不由自主的想起它的創始人，他就是廣東省原副省長，政協副主席，傑出的人民教育家王屏山同志 。從他提出新安學院的辦學理念中就可以知道他是個對教育熱忱到極致的人。“學會做人、打好基礎、培養專長、加強實踐、報效祖國”就是他的辦學理念也是我們的校訓。

一所學校的精神最直接的表達方式就是校訓，校訓也直接體現了一所學校的`生命和靈魂，同時它也包涵了這所學校的歷史的傳統和文化的積澱也是時刻激勵我們成長的標杆。我們的校訓是“學會做人、打好基礎、培養專長、加強實踐、報效祖國”這麼一個順序也是有其重要意義的。

首先是“學會做人”，俗話説的好“千教萬教教會做人，千學萬學學做真人”也就是這個理。如果連人都做不好，談什麼做事、做學問。一個品德敗壞的人，他掌握的知識越多，能力越強，對社會的危害越大，這就足以説明學會做人有多麼的重要。而且當我們學會做人了才能樹立正確的人生觀價值觀，才能瞭解自己活在這世上是為了什麼？應該怎樣個活法？當我們知道活着為了什麼，生活就有了無限的動力；知道應該怎樣個活法，生活就會很充實而有意義。簡單點説，學會做人能讓你的做事有原則，不違背道德不違反法律。

其次就是“打好基礎，培養專長”，打好基礎是教育的根本。一個人如果沒有一技之長是很難在社會上立足的。而我們如果要想培養自己的專長，前提是要打好基礎。達芬奇之所以能夠成為一名出色的畫家，就是因為當初他不停的畫蛋，打好了學畫畫的基礎。正所謂萬丈高樓平地起，如果基礎不紮實，高樓又如何平地起呢？有了好的基礎之後，就要好好培養自己的專長，發揮自己的長處，努力尋找自己的閃光點，這對我們來講是至關重要的。將來出來社會，有一定的專長才能更好的適應社會，接受來自各方的考驗，成為一名生活的強者。

然後就是“加強實踐”，當我們掌握了一定的理論知識時，不要以為這就是全部，因為理論終究是理論，如果我們在實際當中不會運用，那它還是書本的知識，而不是我們自己的；所以我們一定要理論與實際相結合，才能更好的將課本上的知識轉化為自己的知識。加強實踐不僅可以讓我們的動手能力，實踐能力得到加強，在實踐當中我們可以發現理論與實踐的差距在哪裏，同時能夠發現自己的不足和優缺點，更重要的是加強實踐能讓我們緊跟時代的步伐，與時俱進。加強實踐還可以讓我們更加明確自己的目標和方向，理解自己想要什麼，應該怎麼做，這樣就避免了“眼高手底”的尷尬處境。

最後是“報效祖國”我覺得這個不需要有太多的説明，我們是龍的傳人，是炎黃子孫的後代；中華民族上下五千年，地大物博，歷史悠久，我們沒有理由不愛自己的國家；但我們更要學會報效祖國。在我們身邊就有一個很好的例子，他就是王屏山同志。他一生都在為教育事業做貢獻，即使知道自己得了癌症也仍然在為教育事業而奔波勞累，他把自己的生命焊接在教育事業上，他就是教育戰線的“焦裕祿”。而他的這些不單單是為自己，從另外一個角度來説，他是在報效祖國，為祖國的教育事業儘自己的一份力量，我想他肯定沒有想過這些，他只是簡單的想為教育盡一份力而已。

在未來的日子裏我們一定好好學習，努力踐行校訓，讓自己成為一個對社會有用的人。我相信在校訓的陪伴下我們一定能更好的成長，變的更加出色。

心得體會作文 篇4

烈日炎炎，太陽火辣辣地烤着大地。遠處，幾棵樹呆立着。樹旁有一羣穿着迷彩服的小軍人。奇怪，部隊裏怎麼會有學生呢？哦！原來是我們學校的學生在軍訓啊！

早晨六點半起來，我們每個人都急急忙忙的穿衣服，疊被子，刷牙，洗臉，梳頭，接着就馬上集合踏步去聽教官講話，大家再唱國歌，唱了好幾遍，教官再説進飯堂的紀律後，我們馬上就進飯堂吃早飯，而且還不是一進去就吃飯，還要等到一點聲音都沒有，才能坐下，安靜一會後，由小值日打飯，再安靜一户後才真正開始吃飯。這還不算什麼，下面的訓練才讓我們叫苦連天。

吃完早飯，教官帶我們去空地上教我們許多動作，然後讓我們站着一動不動一直到中午，那苦才叫真難受。

吃完中午飯，艱苦的訓練又開始了，我們又去練習，那個速度一個字叫快，兩個字叫真快，三個字叫非常快。教官一聲令下，我們一個動作，可不管放鬆一下，個個連大氣都不敢出。

時間一分一秒的過去了，到了我們自己做飯的時候了，大家各有各的任務，我負責切菜，自己做的才真好吃啊！

吃完飯，我們就去看電影：衝出亞馬遜，那英勇的中國兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩。

看完電影我們馬上回宿舍，第一天的軍訓便結束了。

接下來的兩天時間，讓我感觸最深的'是爬園山和領袖領導力訓練。在爬園山的過程中同學們十分團結，都是這個扶那個，那個拉這個，每當前方的路發現有樹或石頭等危險物我們都通過千里傳音：從第一個同學開始傳，傳到最後一個同學的方法來通知大家。

而在領袖領導力訓練裏，每班要選出兩個領袖，其中女生就是我，然後其他人做動作，只要有一個人做錯了，就要讓領袖為＼圍着場地跑一圈，我跑了兩圈回來，發現全班女生都在哭，我也不由的鼻子一酸，哭了起來，然後我用紙巾為全班女同學擦眼淚，安慰同學，和同學擁抱。同學犯錯卻要領袖來承擔不屬於他的責任，在這個活動中我跑了18圈，但我卻一點也不累，因為我惡魔內是一家人，是一個團體。我覺得一家人當中的任何一個人犯錯讓另一個人去承擔責任是理所當然的。

經過這次軍訓，我雖然受了很多苦，但我卻收穫多多。

心得體會作文 篇5

在緊張的氛圍中，我們學校開始了火災安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊報數，同學們都非常認真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，並叫了幾個同學到隊列的前邊實際操作，並講了好多安全注意事項和知識，讓我學到不少自我保護和逃生的方法。

通過學校的安全演練，我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發生，特別是火災，家裏做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節放煙花等都會引起火災，學校的安全演練，讓我對火災的'引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待，同學們一定要記住喲！

心得體會作文 篇6

作文教學，在我看來必須要結合生活實際，讓孩子們在生活中寫自己的真情實感，寫自己的想象，寫自己的感悟，只有建立在自己的實際生活上的作文，素材豐富，寫起來流暢，讀起來才動人心扉。

作文不能無病呻吟，胡編亂造。只有讓學生寫自己的課堂，寫自己的旅遊所見所聞，寫自己的讀書感悟，寫自己的熟悉的事和人，學生寫得真實，輕鬆，不用絞盡腦汁想。課堂是孩子們每天經歷的，讓孩子們寫自己最喜愛的一堂課，他們會給我們驚喜，他自己選擇，當然選他最喜愛的寫，精彩自然就有;他去旅遊了，你告訴他就按照他如何安排，就如何寫，參觀順序就是他當時的路線而已，那就是移步換景，看到什麼，感受如何，寫下來就是遊記;自己讀書，有時會感動哭了，有時會和人物一起歡笑，有時也會自己忍不住笑，有時還會不同意書中人物的觀點，腦中立刻展現自己的想法，讀過後掩卷深思，也會浮想聯翩，寫下來就是讀後感;自己經歷的事，如何寫?就寫誰做了這事，哪裏做的?何時做的?你的看法?這事是好是壞，你持什麼態度?好的學習，傳播正能量;壞的鞭笞，壓邪扶正。天天見的人，他的外貌如何，喜歡的穿戴什麼?啥脾氣?品行如何?總體上你總有個評價，他做了哪些事體現了他這個人的品質，圍繞自己的想寫的內容，選擇典型事就行啦。

結合生活，還有一個需要大量借鑑。生活豐富，但也很難寫出好文章。語言能力需要錘鍊，需要學習訓練。那就要大量閲讀，廣泛閲讀。寫作是一個創造輸出的過程，但這一過程的質量全靠自己的積累。必須有讀書的根底才行。每天與文字打交道，熟能生巧。書海遨遊，文字為伴，入腦入心，字詞變為靈性相隨，寫時才會文思泉湧。

作文是經過大量的'書寫練習，才能能力不斷提高。唯有常寫不斷，寫作才能不斷進步。作文不是教出來的，一定是練出來的。不是有許多人問那些有名作家寫作技巧嗎?得出的回答怎樣呢?文無定法，唯有不斷寫而已。想成為作家，就必須每天堅持寫，與文字為伍。

日記是作文教學的好幫手。每天讓學生堅持日記，不僅鍛鍊他們書面語言表達能力，還能為學生習作積累可靠的素材。若是認真寫每天的事，完全可以是一篇小作文。通過日記的堅持，讓學生鍛鍊了意志力，也為寫作打下了堅實的基礎。

心得體會作文 篇7

很少離開媽媽的我，這次去了那邊軍訓，那裏很嚴格，不想家裏那麼自由。

坐了一兩個小時的車，在車上我什麼景都沒看，因為我在睡覺，好在下車後有精神。我們到達了目的地，教官抱來一大堆衣服。天呀！衣服好長；褲子太大；腰帶那麼緊總算穿好了，總覺得身上不舒服。原來是衣服沒包進去，最煩的就是，上洗手間是脱褲子脱不下，這是我對軍服最不滿的一處。

中午，平地上塵土飛揚，我們排着整齊的隊伍，正嚴正以待。好啦，現在我們學習正步，請同學們認真學習，如果做得不好，我就給你做體罰！教官開始教３我們了，他把那強勁的左腳閃電一般的往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約３０釐米，然後重重的一踩。這一腳不但響，還弄出許多灰塵，右腳與地形成９０度角。右腳又向前踢出。我們學着他的樣子把左腳踢出，還不到３秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來；再次不行，又在來經過反覆的磨練，我們終於走出了真正軍人所踏出的步子。連一直繃着臉的'教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，似乎把腳痛也忘了。那時喝的水，比山泉的水還要甜。

心得體會作文 篇8

如果失敗是成功之母，那麼堅持一定是成功之父。堅持過後，定有一朵美麗的花綻放開來，等着我們採摘。

——題記

歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間四天的軍訓生活結束了。雖然結束了，但我心中依然感慨萬分。軍訓的點點滴滴依舊時刻浮現在我的腦海，讓我的情感久久不能平復。

胡路同志是給我們訓練的教官，他嚴於律己，又不失幽默，我非常喜歡他。我們七班的同學在胡路同志的引導下，都非常優秀。都説軍姿是軍人的基本功，於是，我是七班就開始苦練基本功。起初，我站了一分鐘，腳丫已經疼痛難忍了，每秒都是煎熬，每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己，要像草一樣頑強的生長，要做一個像胡教官一樣偉大的人，我便堅持站好軍姿。現在，幾分鐘的軍姿對我已經不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什麼的'，我們七班都有不斷練習。在教官的英明領導下，我班更是進步驚人。

一小時，兩小時，三小時時間一分一秒的過去，會操表演開始了。我們七班滿懷着激動地心情等待着教練的號令。該七班了，該七班了。我們邁着熟練而矯健的步伐踏上了屬於我們七班的舞台，認真表演了幾天來我所訓練的內容。

真是台上一分鐘，台下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負有心人，我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎，但至少我為班級獻出了汗水，我努力了，我收穫了。

心得體會作文 篇9

現在，我們古城西安已進入創建國家衞生城市的關鍵時期。那麼社會各界人士對創衞有什麼感想呢？就讓我做一次小記者來採訪一下大家吧。

l人説

這不，迎面走來個男人。看他長的斯斯文文、帶着個金絲眼鏡、穿着黑色西服、腳上的皮鞋也是擦的油亮油亮的。他一邊走一邊還看着手裏的文件，真是認真。我正要走上前採訪，卻見他突然把手裏的文件撕了隨便撇到了草坪裏。我走上前問：“叔叔你知道什麼是創衞嗎？”“創衞呀，知道知道。就是創建國家級衞生城市嗎。説簡單點就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，使用文明語言以營造一個文明健康的社會氛圍。”“噢，那你剛才還……”“哪個哪個，我還有事就不多説了”

“哎，叔叔別走呀。”

l垃圾桶説

“創衞，哎！你説説，你們人長説做什麼事都要從一點一滴做起，從小事做起。可是真正這麼做的能有幾個，就説我們這些垃圾桶，你們創衞最起碼應該做到不亂扔果皮紙屑吧，你看我肚子――空空的，我都餓了好幾天了，你在看看這整個一條街，站這多少兄弟等你們扔垃圾。可為什麼你們就不往我們肚子裏扔而隨手亂丟呢？我們自從站在這就沒吃過幾天飽飯。眼巴巴的看着你們扔垃圾卻吃不上。哎哎哎。”

l馬路説

“不用我説，你看看，你看看我的臉。深一塊、淺一塊的。”“為什麼會這樣呢？”“為什麼！還不是那些小商小販整的，他們白天在這裏賣菜晚上又在這裏擺夜市。又不打掃衞生又不講衞生把什麼爛菜葉、髒水、剩飯往我臉上到，整的我是滿黃褐班。前年才給我美過容今年有破相了”“那沒人管嗎？”“管！有人管。剛開始管的時候還不錯小商小販都走了，可是都後來風頭過了、管的鬆了他們又回來了。哎！沒辦法。”

l電話亭説

“雖説創衞，但你看我全身，到處都是野廣告。有寫上去的、粘上去的還有刻上去的。你説説，我本來是方便大家的`現

在卻方便了那些不法分子。”“你也別太自責了。”“恩，我現在就希望趕快出台一些措施來制制那些人。”

l三中説

“好歹我也是個百年名校，你看我周圍，都是一些‘一線天’的平房。過道窄的只能容一個人行走。這存在這多大的安

全隱患。如果出個什麼事真是跑也跑不出來、進也進也進去。雖然那麼大的創衞標語掛在我門前，可是我那些學生在學校裏可以做到自覺遵守行為規範但出了校門呢？他們也能做到嗎？”

l我説

其實創衞的成功與否全都在與我們。如果我們每個人能做到從小事做起，從一點一滴做起。自覺屏棄陋習、自覺遵守行

為規範那麼創衞明天就會成功。如果還是我行我素那麼創衞成功也許會成為西安人永遠的一個夢！