國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會

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當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會,歡迎閲讀與收藏。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會1

在這個暑假中,我讀了《傅雷家書》這本書。

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,整本家書,可以説是對中華民族優秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰的信。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才,一位鋼琴家,而另一位,則是遠近聞名的.英語老師。

每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的這種愛,體現在着字裏行間中。

父親傅雷是一個睿智,博學,正直的學者,年輕時甚至有些暴燥,極富個性的成功的父親,在他對兒子的信中,多數體現的是他叫兒子如何做一個成功的人,先會做人,再在這個社會上生存,這體現的是他這個做父親對兒子的深沉的愛。

我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那麼出名,也不能説出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我着想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,我們要會利用這一筆寶貴的財富,才能夠獲得真正的成功。

傅雷是站在一個朋友的角度上寫的家書,是寫下來的家常話,除藝術外,傅雷信中還談及文學、禮儀、人生觀等各方面。給予自己兒子幫助和建議,幫兒子剖析一個問題。

父愛就是一本書,一本滿含生活哲理的書

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會2

書是人汲取知識的源泉,一本好書可能就因此改變你的一生!從書中我們會發現那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書後,我感受到他對兒子的那分關心與關愛。

《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學習的傅聰十一通信。對於兒子的發展甚為關心,想方設法的指導着他。因此,關於兒子的音樂專業也是尤為關注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節都談談自己的體會,心得。怪不得有人説;這樣的教育,不成材都難。

讓我們認真的想一想,其實,在我們生活中也不乏這樣的身影:因為我們生病,而徹夜未眠的身影;因為學習不佳工作不努力,而大發怒火的人……對就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母,通過自己的`努力,一個成為國內國外知名的鋼琴家,一個也成為我國傑出的英語導師。而我們又做了什麼?不,我們不能再像從前那樣因為年齡的差異發生的磨擦,而大發脾氣。為了追求所謂的時尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花着他們的血汗錢,而不感到愧疚……不,我們應懂得理解父母,做一個知道感恩的人!

一個人,如果從小在父母的關愛下成長,長大後又懂得父母對自己的愛,那麼他會把這種愛延續下去,繼續傳給其他人,那麼世界上將會處處有愛。

我們在今後的生活中不應該關心別人,體諒別人嗎?好好想想你傷害了多少人去對他們説一聲“對不起”。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會3

這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿着父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的,而人的事業卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,延續自己的生命,也延續與發展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該的盡的一項神聖的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裏,這樣説:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料同時也可以傳佈給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的'成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育,是不能分開的。

再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會4

讀《傅雷家書》有感《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

書信中思想的與精神的互動,營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現在的家庭背景,不但在中國獨一無二的,便是在世界上也很少很少。”

傅敏先生了解自己的父母和兄長,熟悉自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當事人。因而,他所選編的《傅雷家書》更能體現自己的家庭背景,還原其真實,非他人能替代。

書中的每封書信都體現了父母對在外遊子的思念和關心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對國外遊子的無盡思念,無限懸掛,還有承載着中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術的追求。藝術在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對生命的禮讚,對生命終極意義的探索與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因為如此,《家書》中所體現的,不僅是人間的`摯愛與關懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。

《傅雷家書》把誕生於百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風骨,披露在我們目前。假如當年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截斷線的殘跡,難以留存。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會5

一連幾天,我都沉浸在《傅雷家書》這本書中,感受着這份沉甸甸的父愛。那一封封書信,最短不過幾百字,最長的幾千餘字,但是無論長短,每封信中都流露出父親對兒子濃濃的關愛和熱切的期盼。

傅雷之於傅聰,既是父親,也是老師、朋友、知己,他在信中除了關心兒子的生活瑣事外,還與之談人生,談藝術,灌輸一個藝術家應有的高尚情操。他以一個過來人、一個長者的身份,毫無保留的傳授着,自己的寶貴經驗,教導兒子成為一個大寫的'“人”,一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。正如傅雷所言,他給兒子的書信具有多重作用:一、討論藝術;二、激發青年人的感想;三、訓練傅聰的文筆和思想;四、做一面“忠實的鏡子”。而傅聰之於傅雷,既是“長不大”的孩子,又是可以討論學習的對象,甚至可以説是一位“知己”,傅雷可以放下做父親的尊嚴,毫無顧忌的向兒子懺悔自己曾經的過錯,吐露自己的心聲,消除父子間的隔閡。

在看這本書的時候,我感慨頗深,不禁想到自己的父親。雖然沒有傅雷之嚴厲,沒有傅雷的不苟言笑。但對我的一切{主要是學習}都十分嚴肅和認真,但在平時,父親還是很幽默的,對我吃住用都十分上心,雖然我有時候還會跟我的爸爸吵架,都這卻不能阻擋我愛這個爸爸,愛這個家庭。

自從讀完《傅雷家書》以後,我感覺自己更瞭解父親了,他的我的愛是那麼深沉,那一句句叮囑,一聲聲責備,都是他對我的關愛。

《傅雷家書》是一本好書,它能使父母更懂孩子,孩子更理解父母。現在我將這本書推薦給你。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會6

當要回頭寫讀後感時,我覺得很不容易。因為全書收錄的這些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結概括都有可能損害這部經典之作。所以,在這裏我只是記錄一些一讀該書後的重要印象,以及我所理解的作者所表達的重要思想。

首先,從形式方面看,《家書》讓我瞭解了什麼是細緻入微,無微不至,嚴謹認真……相信所有讀過家書的'讀者對這些特點都深有感觸吧。根據自己很少的經驗,我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達、交流或寫作方式。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養,甚至於兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出並耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細緻、嚴謹、認真的態度和作風。如果説《傅雷家書》是一部‘最好的藝術學徒修養讀物”或者經典的“教子篇”,那麼,我想首先而最具這種意義的應當是這種態度和作風。但絕不僅限於此,還有,傅雷先生由於自己的學識、思想而能將任何大事小事闡發出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會7

語文書中,有一篇文章是叫《傅雷家書兩則》,我學完後,腦裏沒留下多少感慨。

今年,我在書攤買書時,發現有《傅雷家書》一書。帶着一種莫名的好奇,我買下此書。

慢慢地看完此書,我的內心有種説不出的感動。書信中,父親對兒子的那種關愛、叮嚀和無止境的牽掛,讓我很動情!

讓我最為感動的一幕,是傅雷身患疾病時,還堅持帶病寫信給兒子。一字一句,都凝聚了父親對兒子深厚的愛。

也是在《傅雷家書》中,我讀懂了父親的自尊。有很多封信中,傅雷以父親的身份為傅聰提供力所能及的幫助並且為兒子解決一些困難。也許在傅雷的眼中,作為父親能夠幫得到兒子的忙,是一件很有意義且開心的事情。可傅雷有困難時,需要兒子的幫助時,他的內心開始糾結了。當他帶着一絲不安的情緒寄出那封家書,説需要兒子寄些所需食品回來時,傅雷的自尊心,很受打擊。我想:這不僅僅是傅雷的自尊心受到打擊,更是身為父親的打擊。他也許會想過總有一天會需要子女的幫助,只是那天真的到來時,讓傅雷的心,感到一種前所未有的`挫敗!而我,在短短的一瞬間,明白了父親的尊嚴,原來看似高大威猛的父親尊嚴其實脆弱無比。身為兒女,我們時時刻刻依賴着父母,當我們父母有難時,我們要及早及時地為他們解決才對。這不僅是我們身為子女應盡的責任與義務,也不僅是我們對父母的一種遲來的愛與報答,更是,對父母僅有的自尊的維護!

一封一封的家書,被我一頁頁地翻閲下去,顯得靈動。當家書讀完後,卻劈頭迎來一封遺書。霎那間,我驚訝地説不出話來。在那個荒.唐的年代,剛正的傅雷選擇用死亡來證明自己的清白。傅雷的妻子,更是毫無怨言地選擇陪伴夫君,與傅雷一起共赴黃泉。

國小五年級《傅雷家書》讀書心得體會8

在信息發達的今天,用書信交流的人越來越少,而曾經“家書抵萬金”的時代也早已經逝去,家書這個曾經温馨的親情媒介也漸漸遠離了人們的視野,但當你翻開《傅雷家書》,你就會從那一句句樸實無華,沒有華麗辭藻的書信中體會到那平凡,卻温暖無比的親情。

《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂家傅聰的家書集,共含145通家書,從事業聊到家室,真實又温馨。仍難忘,當傅聰在一首曲子上耗盡心血卻屢屢失敗以致他在信上寫下沮喪的話語後,傅雷對他的安慰與鼓勵,還舉自己年輕時的例子告誡兒子,讓他堅持不懈,當傅聰遇見了自己未來的妻子,並欣喜地告訴傅雷時,傅雷言語中難抑的興奮與開心,並告訴傅聰自己與妻子年輕時候的故事,當父親患病,傅聰語氣裏的焦急和關切……這一刻,傅雷完全沒了一個著名翻譯家的嚴肅,傅聰那音樂家的'孤傲氣質也蕩然無存,平常的語言,樸素的問候,只有父子之間濃濃的愛與關懷。

最令我難忘的是當傅聰告訴傅雷自己新舉辦了一場演奏會時兩人的家書,兩篇都很長,雖然其中一個人在大洋彼岸,另一個人在中國大陸,但兩顆心卻無比貼近。傅聰洋洋灑灑的用一個似乎還未長大的孩童口吻告訴父親演奏會開幕式自己的緊張以及自己彈奏的世界名曲,就如一個五六歲的小男孩正在興奮地對爸爸嘰嘰喳喳,而傅雷也表示出自己對兒子進步的欣喜,還“叨叨絮絮”地説了自己故鄉的近況,活像一個老頑童,完全沒有親子之間所謂的“代溝”,我相信着一定是他們努力的結果,盡力去了解對方,這也更在無形中顯現出他們之間濃濃的愛。

合上《傅雷家書》,你還會久久難忘傅雷父子之間那種平凡的温馨與感動,時間涓涓流逝,帶走了許多東西,唯親情最為難得,唯親情最為珍貴,唯親情最為永恆。

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