考試心得體會彙編15篇

來源:文書谷 1.22W

心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的考試心得體會,希望能夠幫助到大家。

考試心得體會彙編15篇

考試心得體會1

終於考完啦!豁然開朗。

進考場後到十樓侯考廳教室裏坐着。美文和小陳小范交流着自己的緊張情緒。説實話,我本來就不太緊張,看着一張張老臉進來,更平靜。不一會有老師進來喊號,叫到的都去樓上考技能,剩下的先考操作。很遺憾,跟美文分開考,可是我們準考號是連着的。四十人,我選擇坐在小范後面。老師宣佈一些事後,就開始發答題紙,一張病史,一張病例分析。然後每個人抽一張卡片,上面是自己的題組號。再按號發試卷。我的是轉移性右下腹痛48小時問診,結果忘了寫考慮闌尾炎。聽説那也有分。病例是感染性休克,大葉性肺炎。肺炎肺膿腫到現在還沒搞清。飛快的速度,總共二十六分鐘啊。終於畫完了。本院的老師收下了試卷。送了口氣。

回侯考廳等啊等,這個時候完全有時間向外求救的,要是走運試題網上有的話就可以對陣下藥了。當時我知道,可是懶得幹,覺得應該很快就考了,醫師考試《執業醫師技能考試心得》。結果等了好久,才叫到我的名字。兩男兩女一起進去考體格檢查,互當model。我一眼看到熟悉的面孔,開心極了。主任不太認識我,一番核查後,開始考試,抽到肺部聽診,膀胱觸診,小腿和膝關節檢查。正好考前有人考過最後一個,看了,所以就得心應手。出來時我開始在幾個房間轉看看操作的家裏的那老師在哪,終於發現。等叫到我時,一臉略帶稚氣的女孩拿着我的打分冊,我稍加協商後如願來到老師面前。穿脱隔離衣,考完很久才想起忘了戴帽口罩。問得題目都是書上的注意事項。

出來等了會又開始考上機,一老師坐在電腦旁,我過去他幫我進程序,選擇題8個。心肺聽診是出來個體表圖,鼠標點擊就出聲,心臟聽診我點出來的卻是肺泡呼吸音,急躁了一會終於問了老師,才知道鼠標的位置不對。接下來答題就順利了。考完基本感覺不錯,不過忘了問分數。

聽説我們醫院昨天考的都過了,分還挺高的`。今天題目基本都出來了,完全能作弊。因為手機管得不嚴。

回憶一下考前。

6.15選擇在最輕鬆的科室轉。開始看人衞版的實踐技能操作書。發現科室早已聚集了幾位同道中人。每天早上最多十點就能回來。他們的書已翻了厚厚一打。而我卻嶄新。可是呀。依舊沉迷於林心如演的美人心計。依舊揮霍時間。直到知道自己7.1考。誰叫我們報名報的那麼早呢,開始緊張了。雖不能時時用心,但每天熬到十二點多甚至一點睡覺。

6.30晚上看到一點五十。差三頁結束第二遍。太困。

7.1早上起來看完那三頁,把視頻又看了一遍。這時我已不再為人衞的視頻好還是協和的好而糾結了。

直到考試看了一遍病史,二遍病例分析,三遍體檢和操作。有的結合了一下診斷書看。至於考官用的評分標準,開始很是新鮮,打印了一份後來覺得太老,也沒看。事實證明我是對的。

好了,休息休息,準備理論了。

考試心得體會2

註冊會計師考試是近年受人熱捧的一大考。根據往年考試情況,考生失利多出於以下十大原因。

1、沒有聽好輔導老師的課

老師講課好與普通的差別在於是否有利於考生儘快掌握重點,結合有代表性的例題,

幫助考生抓住當年考試的出題點。好老師的口碑在網上很多意見可供參考。

2、輕視客觀題

大題雖然分多,但取之不易,經常一步算錯,全題無分。因此,考試中必須先穩穩地答完單選、多選、判斷,力爭在45分客觀題中多拿分。經驗與教訓共同表明能夠通過的人客觀題的得分都比較高。而且,客觀題掌握好的考生,在分步給分的計算和綜合題中更容易得到分數。

3、不做練習題

複習中的練習是必不可少的,練習和模擬做得太少的考生通過的希望比較低。

4、沒有注重考試

很多考生一次報了好幾門,但在複習時沒有全力以赴,考試時倉促上陣,一門不過十分正常。許多考生過了第一門後因各種原因在後面的考試中有的年份一門不過,造成前鬆後緊,最後一年還差兩門以上,通過的可能性就比較低了。在考試的第一二年若能至少過三門就比較輕鬆了。

5、對考試成績過於樂觀

許多考生考完後信心十足,認為自己答得很好,但成績出來後卻相差很遠。其實,注會的考題需要精讀、深讀,認真審題、思考後,才能下筆,題目中某一句不起眼的話就可能是題目的關鍵所在,有的考生在考前做了許多練習,對有些題形成了定式,答題時想當然地答了,考後自然認識不到自己的錯誤。有的考生知識面仍停留在中級、注税的層次,而注會的深度要超過前者,因此有判斷錯誤。

實踐表明,考完後比較悲觀的考生通過的可能性反而更高,估計他們的複習深度應超過樂觀的考生。

6、以為答不完題及格不了

不少人知道考試通過與否在於正確率,但一到考場就蒙了,非答完不可。因此,在考試前應對考試的困難程度做好充分準備,千萬不要認為自己模擬題成績高,就一定會考好。

大家一定要記住:你所面對的考題,絕大多數都是你從沒見過的,在考試中保持平穩的心態將有助於你順利通過。

7、過於相信網友(或同學)的解答

複習中遇到難題、不懂的地方向同學請教是必要的,但同學的.回答必須有理有據,從書中可以找到出處或引申。

從實際情況來看,經常在網上解答疑難的考生也不是都能考過。

8、選考科目“狗熊掰棒子”

許多考生在開始階段雄心勃勃,一次報四五門,不久就發現因各種原因無法兼顧,只能一門一門地捨棄,最後只考了一兩門,還不能保證過。如此做法實質上是輕視注會考試,過於自信,結果往往得不償失。

因此,考生應在報輔導班之前就應對自己有清醒的認識,量力而行,集中精力打殲滅戰。

9、未將新增的知識點作為重點

當年新增內容一定是重要出題點,但由於考生所使用的輔導書和練習題多數對新增內容涉及較少,複習無從深入理解,致使考生對該項內容只是泛泛瞭解,掌握不牢,遇到考試中出現此類問題經常是丟分點。

實踐經驗表明,新增內容在第一年往往不會考得太難,但主要知識點、重要得計算公式一定要記牢,因為這些考點通常出在客觀題、計算題裏。客觀題做得好壞將決定考試能否通過,因此,新增內容應多注意客觀題。

建議考生購買新考試書出來後出版的練習,其中應對新內容有所涉及。

10、認為註冊會計師是改變人生的關鍵

其實,註冊會計師的黃金時期已經過去,全國現有8萬多全科合格者,真正進入這一行的不過一半,而且每年都有大量的執業會員改為非執業會員。

這種情況表明,這個行業的薪酬已不是高速增長時期了,每一位考生在準備參加考試前應有清醒的認識。隨着合格者的不斷增多和國家監管力度的不斷增強,註冊會計師極可能成為“高風險、低收入”的代名詞。

考試心得體會3

今晚7:30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開展本學期最後一次團日活動,主題為“文明考風,誠信考試”。

活動之初,兩位主持俏皮開場,活躍了場內氣氛。從製作好的ppt上,我們開始了誠信小測試。大家對於給出的答案,有自己的不同選擇。接下來,一班同學開始講述發生在我們身邊的誠信故事,有自古以來傳為美談的“商鞅立木”而得出的言必行,行必果,還有著名的温州人創下的誠信佳話等等,諸如此類讓在座的同學對於誠信有了一個比較清晰的認識。最後一場友誼辯論賽讓全場氣氛達到了一個高潮,辯題為“弘揚誠信考試是考自律還是紀律”。這是一個與我們聯繫十分緊密的辯題,有正反兩方立辯之後,被分成正反兩派的'同學們開始自己的觀點闡述。剛開始大家侷限於個人觀點,落腳於自律紀律對於個人的影響所以就限於狹窄而沒話可説,最後找到“弘揚”二字,大家聯繫到對國家的影響,所以全場又重新歡悦起來,站在教室後面的周老師也時而笑起來。

最後在101寢室的女生們的歌聲裏我們結束了本次團會。

伴隨着年底逼近,新年即將到來,我們在展望美好一年的同時還要接受這一學期的教學檢測——期末考試。對於考試我們歲身經百戰但仍需要一個誠信態度來對待。因為這不僅僅是一場考試還是一次人格檢驗!希望大家能在這次檢驗中交上一份滿意答卷。"文明考風,誠信考試”團日活動心得"文明考風,誠信考試”團日活動心得

考試心得體會4

12月11日下午,我們在興文學校聽了馬月紅老師執教的一節作文指導課——《一次特殊的考試》。

馬老師在教學設計上非常用心,備課上下足了功夫,環環相扣,交給學生不少的寫作方法,在寫作中逐段逐段地教學學寫作,並在寫作過程中教會學生運用“內心獨白法”、“推前向後法”,讓學生做到有內容可寫,邏輯清晰。

在課堂開始,馬老師在屏幕上投影出這次課題及馬老師的個人資料,並讓學生用這些材料組織成一段話,這便是作文的開頭了。然後讓學生回憶平時考試是怎麼樣的,再出示她自己的考試要求,形成鮮明對比,學生都覺得特別奇怪,怎麼考試只要五分鐘呢,吸引了學生的興趣,同樣的,學生又把馬老師的老師要求寫成了一段話,這便是作文的第二自然段。第三步便是真的要考試了,馬老師發給每一位學生試卷,讓學生在五分鐘內作答,學生們揮起筆嘩嘩地就開始寫,看來題目很難啊,學生都皺着眉頭,一籌莫展。考試時間結束了,馬老師請學生説説考試時的心情,學生都叫苦連天。學生的真實體驗,真實想法都通過訴説傾訴出來,隨後又轉化成又隨即成文字,這便是作文的第三自然段,馬老師可謂是別出心裁。

最後是知道學生為作文寫好結尾並補上題目,馬老師也為孩子們提供了參考的題目,如:老師的.陷阱、圈套。可謂有畫龍點睛之效。

本節作文課在設計和課堂教學中是非常新穎獨特的,可惜缺少了音效的渲染,馬老師自身也還不能很好地通過語言激發學生的學習興趣,因此課堂氣氛稍感沉悶,學生的積極性和熱情也沒能很好地調動,這是本節課的遺憾之處。

考試心得體會5

十月,漫步在醫院的小道上,隨着季節的風吹來,桂花香氣隨風飄散,空氣中瀰漫着甜美的清香。在這個桂花飄香的季節,為大力弘揚中醫藥文化,全面提升我院護理人員中醫操作技能,在院領導的全力支持和護理部的精心組織下,舉行了中醫護理操作培訓及考核。

為了在考試中取得較好的成績,我科護士長彭小玉高度重視,認真組織安排,利用休息時間,陪同全科護士加強訓練,處處把關。同事們犧牲了自己大量休息時間,早來晚走,主動查找差距,高標準,嚴要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購買了操作器具,下班後回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練;由手法不準,不優美到動作標準流暢。可喜的是,由於大家的不斷努力,在考試中,都取得了不錯的成績,唐美雲,吳琴靜兩位同事更是獲得了雙項優異的好成績!

本次考試,拔火罐,刮痧的對象不是模型,而是各科室的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨牀,同時從對方的體會中可以發現不足。操作考試中,不僅是操作的熟練,手法的漂亮,更重要的也有流程的`熟悉,規範。因此,護士和藹可親的解釋用語,輕巧熟練的操作程序,充分體現了人性化的護理理念。

通過這次考試,最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平,而全科同事表現了前所未有的榮譽感責任心,集體主義精神,讓我感受到了藴藏在大家身上的巨大潛力已經被激活,更看到了醫院更加美好的明天。

這一切,都因為那些和陽光同樣綻放温暖的天使笑容而更加舒心,貼切!

考試心得體會6

中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分,是中醫藥學發生發展過程中形成的精神財富和物質形態,是中華民族幾千年來認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系,是中醫藥服務的內在精神和思想基礎中醫醫院是中醫藥文化繼承和創新、展示和傳播的重要場所。我院高度重視中醫藥文化建設。現將一年來我院中醫藥文化建設開展情況總結如下:

一、明確了指導思想、基本原則和主要目標

我院中醫藥文化建設以中醫藥文化為主體,以大力培育和倡導中醫藥文化的價值觀

念為核心,在繼承傳統的基礎上創新發展,在價值觀念、行為規範、環境形象等方面充分體現中醫藥文化特色,進一步增強我院中醫藥文化底藴,彰顯中醫藥文化氛圍。從我院實際出發,制定了《醫院中醫藥文化建設實施方案,成立了中醫藥文化建設的領導組織,以中醫藥文化建設促進科室建設、技術服務、學術研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高,通過中醫藥文化建設,使人民羣眾從診療環境、就診方式、服務態度等方面切實感受到我院獨具的中醫藥特色優勢服務。

二、開展醫院文化建設

(一)價值觀念體系深入挖掘中醫藥文化中"醫乃仁術"、"大醫精誠"等價值觀念,在思想理念、價值取向、培育方針等方面充分體現中醫藥文化。

1、發展戰略堅持以中醫為主的辦院方向、保持中醫藥特色優勢。確定了"科技興院,樹立品牌,患者之上,關愛生命"發展戰略,不斷強化技術含量,引進現代化的診療設備,營造專科特點,打造專科優勢,為每一位患者提供科學化、標準化、規範化、人性化、充分體現中醫特色的醫療服務。

2、確立了"文明行醫、親情服務、廉潔自律、人誠勤和"的服務理念,把維護患者的利益放在第一位,做到尊重人、關心人、感動人,通過開展以"一張笑臉、一聲問候、一次詳細的入院介紹、一張舒適的病牀、一壺熱水、一個整潔的'環境"的活動,為病人提供温馨、細心的服務。

3、醫院宗旨堅持"真誠關愛、信守承諾、規範服務、科學管理"的宗旨,推動醫院文化建設,行風建設,不斷提高醫院管理水平。

4、醫院精神弘揚醫院"團結勤奮、敬業嚴謹、創新立業、博愛濟世"精神,提高中醫藥服務質量,擴大社會影響,實現物質文明、精神文明、管理文明的有機統一。

5、院歌:集中集體智慧,編寫了院歌,中醫藥文化底藴深厚,源遠流長。中醫人肩負着傳承和弘揚中醫優秀文化的歷史使命和人民羣眾健康的希望,要團結自強,拼搏

向上,發揮中醫藥特色優勢,用愛心點燃生命的太陽。

(二)行為規範體系在完善醫院行為規範體系中充分體現中醫藥文化。我們將中醫藥文化融入各種規章制度、工作規範以及《員工守則》的制訂和實施過程中,建立並不斷完善行為規範體系,使其言行、舉止、思維、診療工作無不體現中醫藥文化的內涵,鼓勵各科室建設富有自身特色的個性化科室文化。形成富含中醫藥文化特色的服務文化和管理文化,促進服務質量和服務效率的提升。

考試心得體會7

小時候,我有個教師夢,夢想着自己要當一名老師,站在三尺講台,

拿着一支粉筆,就能滔滔不絕的給大家傳授知識,這樣的夢境在我的腦海裏上演了許多次,如今,我實現了我的夢想,如願以償的成為了一名人民教師。這種來之不易的機會讓我更加珍惜現在的工作,我會更加努力,不斷學習,在教師這個崗位上獲得最大的成長和發展,用自己的青春熱血來點亮教育之光。

回首教師備考歷程,雖然過程是漫長的,但它給予我的是無法衡量的一筆寶貴財富,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,只有親身經歷的人才能體會到這種感受,感謝讓我能有這樣的經歷,感謝所有認識我的人,是他們促使我有這個當老師的機會,讓我不斷成長和進步。

記得大學剛畢業那會,學會計專業的我和其他同學一樣,找了一傢俬企幹會計,當時我就一心想着會計就是我這一生所從事的事業了,可是,繁忙的工作量以及天天加班的不合理制度,讓我在工作兩年之後決定要辭職,這時候媽媽告訴我,可以去考教師試一試。這勾起了我對教師的憧憬,回想起自己小時候的夢想,我更有信心了。那時,我利用晚上下班的時間,用了三個月考出了教師資格證,由於當年招考已過,我不得不等到下一年參加招聘考試,為了能有時間備考,我辭掉了會計工作,選擇一所國小代課,每天和孩子們在一起,讓我感到無比的快樂和幸福,那一張張純真的笑容讓我喜歡上了教師這個職業,讓我更加堅定我要從事這個行業,離招考越來越近,我會利用沒課的時間以及晚上的時間來學習,再加上同事們的鼓勵和幫助,經過幾個月的奮戰,在第一次招考中,取得了鎮第二的筆試成績,可是接下來的面試答辯,讓我措手不及,之前從來沒接觸過答辯,

收集許多資料就是記不住,語言表達能力太差,最後,由於面試成績低沒有通過考試。這樣的結果給了我很大的打擊,苦苦奮戰幾個月最後一點收穫也沒有,當時意志消沉、迷茫、對什麼都失去了信心,過了一個多月,經朋友介紹我又去了一所國小代課,又和孩子們在一起,是他們的天真和可愛讓我重拾了信心,讓我又有重新奮戰的'決心。最終在第二次招考中,通過了鄒城的教師考試。

一路走來,我收穫了很多,經歷是筆財富,是讓我一生受用的寶貴財富。這讓我想起了羅曼 羅蘭的話---最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。在這一過程中,需要堅強的信念時刻鼓勵着自己堅持到底。我感受最深就是那句話沒有什麼不可能的!我們就是要使不可能變為可能。我們不能想着因為很多人競爭,就不珍惜與把握機會,不能想着面對着強大的對手,我們文憑或者能力不如別人。我們要對自己有信心,同時要隨時做好應對挑戰與搏擊的準備。

還有要端正好自己的心態,一定要積極樂觀,不能總想着最後的結果,時刻在心裏暗示自己,我可以的,我能行的!雖然在應聘過程中,無法避免自己的胡思亂想,但要把更多的時間與精力放在複習上,只要自己全力付出,盡力而為,不管結果如何,對自己來説已是一次寶貴的經驗,我們已向理想目標成功邁進了一大步!

偉大文學家尼采説過的名言:沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花!不管做什麼,都需要堅持的勇氣與充滿信心!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我會懷揣着心中的教師夢,不斷努力,不斷加強學習,在自己工作崗位上發光發熱,實現自己的人生價值。

考試心得體會8

1,計算機考的很有水平,雖然不算難,但考的很細,基本上都是書上的知識,Word和Excel考的較多,佔35分左右。1,2,5,6,7,8章考的都差不多,每章10分題左右。最後兩章分值不多,共5分左右。

2,大學語文今年沒有超綱,個別題是課外知識,靠平時積累的。閲讀考了《醉花陰》和《聽聽那冷雨》,不難,那本綠皮上的題。不同的是有個文章賞析,應該算是新題型,考察語文綜合能力,有點技術含量。作文是關於環保的,以“世界地球日”為話題寫一篇作文(30分),語文整體感覺還可以.

3,綜合一的題型有必要説一下,考了單選40個,每個0.5分(低於四級難度),閲讀4篇(4級和6級難度之間),完型填空(無選項,有點難度,主要考察上下文理解和固定用法),還有段落排序題(給你幾段,讓你排序,重新還原成原文),最後作文---Online shopping(10分,個人認為不難)這就是綜合一,整體上不算難,但題量不小,最好快些答題.綜合一不好拉開檔次,最好細心點答卷,有些地方很容易出錯。

4,綜合二,考了聽力和翻譯,各佔50分。這場是四場考試最難的一場(原因在於翻譯上),這場考試能測試出你英語的綜合能力。聽力給人的感覺是簡單了點,但對於聽力不好的我沒敢大意,尤其最後的文章聽力填空,需要你拿出點能力來。建議最好還是勤於練習聽力為好。翻譯較難,英譯漢,漢譯英均有,各佔一半。但難度都不小,很少有白給分的題。考了諺語解釋,還有幾個成語解釋。然後是錯譯改正,改漢語。接下來是5個漢譯英翻譯,屬於複合句翻譯,難度在六級之上。最後是小段翻譯,先英譯漢,100—120詞左右,然後是漢譯英。考察英語的綜合能力,屬於那種看上去簡單,實際上很讓人頭疼得題目,需要實力和耐心翻譯好每一句,也要注意上下文的銜接。有本書叫《自考翻譯教程》,有些題是那上面的,對翻譯有些幫助。

基本上就是這些,整體感覺,專生本考試並不是我們想象的那麼難,它的難,難在於競爭上,今年要了330人,報了至少2500人,8:1的概率,不允許我們大意。每一道題每一分都很關鍵,記得考計算機時,很早就答完了,但我告訴自己一定要耐心檢查,到最後2分鐘交卷的時候還檢查出了一道選擇題,一共檢查出5道題,因此答題一定要穩些!!

下面把各科的複習經驗介紹給大家。

計算機:以書為主,以題為輔!一定要記得“以書為本”再輔以作題,書是重中之重,至少要有1—2次的系統複習,把書看透, 看書先慢後快,最好做筆記.象word , excel , powerpoint 一定要操作幾次 , 對記憶有很大幫助.在其他章節適當加以機械記憶.做題的最大好處在於,幫助你檢驗書本的掌握程度並幫助你鞏固記憶.建議9月初到10月15日內把計算機系統複習2遍,然後最後一個月再衝刺.中間時間可以把重心放在英語上,但也別忘記及時回頭複習,

語文,在複習的時間上,和計算機差不多,重點放在前面一個半月和最後一個月上.前一個半月,把書本上的文言文和現代文弄通,為最後的衝刺複習打下基礎。其中有幾篇課外閲讀,記得打印出來,用同樣強度的複習,不能有僥倖心理,因為今年考的就有一篇課外文章。

英語,英語的學習是一個“通”的過程,每個題型都不是絕對孤立的,它的複習沒有指定教材,但有難度和題型限制,大多題型難度不會過高,只有小部分是拔高題,穩妥起見,最好按六級難度複習。聽力,翻譯,閲讀是拿分大項,聽力,精聽+泛聽,每天聽一會。翻譯的複習,平時要注意常用諺語和成語的收集並記憶,有針對性的培養自己的.綜合翻譯能力,包括複合句翻譯和小段翻譯。閲讀是一個長期的過程,成績的好壞與你掌握的單詞量有直接的關係,所以平時要花些功夫在單詞積累上,並輔之以一定量的練習,成績應該不會太差。另外閲讀的答題技巧也很重要,需要時刻總結。

最後簡單的提幾點建議

1, 專生本是一個長期的戰鬥,如果決定了,把那些能夠令你分神的事情都留到4個月之後。

2, 在專生本這個過程中,會經常出現自信心不足的時候,因此一定要時刻為自己打氣。

3, 最好找個與你有共同目標的人一起學習,他無論對於你專生本的自信心還是對於你的成績的提高都有很大幫助。

4, 一定要做好計劃,包括各個月的大段計劃,也包括每個星期的小段計劃,清晰而合理的計劃會讓你事半功倍。

5, 專生本各科題型每年都會有些變化,但整體不會有太大變動.

6, 要學會時時反饋,告訴自己哪裏不足,哪裏要加大力度,保證各科齊頭並進!

7, 專升本是個長期過程,注意休息,勞逸結合。不懂休息的人學習效率會大打折扣,事倍功半。

8, 最後, 一定,一定,一定要相信你能行!! 堅定的信念非常,非常,非常重要!!

考試心得體會9

世人都説“一分耕耘一分收穫”。時光如梭,轉眼半個學期過去了,是時候驗收我們的成果了。

這次考試我收穫頗豐,三科主科總XX分,全班甚至有可能是全年級第一,知道成績的那一刻,我欣喜若狂,可是,當拿到語文試卷後,又深深地為閲讀題扣掉的那一分而感到可惜。閲讀題中並沒有有關獵人的神態描寫,我卻堂而皇之地將“神態”二字填入了題目中的橫線上,除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對我説:“你如果具備考XXx分的實力而只考了XX分,那麼還是證明基本功不紮實”。是啊!細節往往決定成敗。

按照慣例,我們班的作文分基本都不會很低,可是,這次考試,一位同學的作文居然只有XX分!老師告訴我們,他的作文水平其實遠比實際分數要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了XX分,這真是“大意失荊州”啊!看樣子,寫的一手好字也是很重要的。

實際上,這次考試我根本沒想過自己的'語文能考到XX分,四年級的時候我給自己定的總分目標是XX,到了五年級,我發現自己能考到XX以上,於是,我將總分目標提到了XX,五年級一期期末考試我總分為XX,人往往需要給自己制定一個目標後才能走的更遠,我再次將目標擴展到了XX,這就意味着我的數學和英語不能丟分,語文必須要上XX,這次考試過後,大大地刷新了我的認知,因為那個神話般存在,似乎不可戰贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會有動力!繼續加油!自己!

納西族有句話説得好:“駿馬面前沒有跳不過的壕溝,利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試,我發現:真的是得語文者得天下,學霸們比的實際就是語文單科,因為英語和數學大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!

世界上並沒有什麼天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥倖稍微領先了一點,但我也絕不會驕傲。老師,後續我會更加努力學習語文,只為明天會更好!

考試心得體會10

ICU工作最平凡的是為患者提供生活護理。護士充當了一個多變角色:似子女般的照顧,似父母般的誘導,似朋友般的傾聽......,由於ICU環境的'特殊,家屬不能陪伴,因此對待患者,給予關愛,給予安慰,給予家一樣的温暖是每一位ICU護士天天重複的工作。

ICU裏患者病情較重,病情的觀察至關重要。深夜,依然在病牀旁,看着心電監護上數值的變化,液體的輸注情況,患者的睡眠情況,每兩小時的翻身拍背,做好肺部的護理,注意吸痰,保證患者的呼吸道通暢,是ICU護士應具備的一項基本技能。

ICU工作強度大,壓力也大,跟普通病房有很大的區別。首先隨時會有搶救,緊急氣管插管,面罩加壓通氣,醫生一聲令下,配合搶救,抽藥推藥,按壓除顫,緊張的爭分奪秒。

其次重病人集中在一起,一位搶救患者的工作強度似於三或四位病情輕的患者。今年的三月,可為是黑色的三月,不僅重病人的壓牀還有心外集中手術,姐妹們全部加班,三點一線的工作着,就這樣大家沒有一句怨言,沒有一人提出我家有事,我家寶寶生病,我太累了......不能加班。而且還主動加班讓其他需要幫助的姐妹休息。

另外,由於封閉式的特殊醫療環境,護士扮演多種角色,所以責任感倍重。

考試心得體會11

伴隨着煦的春風,清水冰融,聆聽着鳥兒的啼鳴,在這生機勃勃的春天裏,我們經歷了一項重要考試——期會考試,在這次考試中,我取得了很大進步,在這裏很高興能和大家共同交流學習經驗。希望能彼此提高成績。

在我看來,學習分為三個階段,考試前,考試中和考試後。

考試前需要充足的知識填充我們地大腦,才能有信心去做題,而上課認真聽講則是其中最關鍵的一步。上課抓住40分鐘,認真聽老師所講的內容,邊聽邊思考,讓腦子轉動起來,就能化被動學習為主動學習,更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方,可以及時向老師提問,解答疑惑,做到當堂的問題當時解決,不給自己留下學習的缺口。

當然,記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄老師説過的每一句話,但必須學會如何記錄重點。在重點知識下面打上波浪線,着重號 ,用紅筆標註,都是很好的方法,這樣,載客後學習能着重複習。

除此之外,大量的習題練習時一定要有的'。多做題,可以反映自己知識的掌握程度,在練習過程中運用老師所説的答題方法和技巧,有些試題不在於難,而在於你的熟練程度,看到一個題目能馬上想到解答方法,那麼,你已經成功了一半,加上細心耐心,還怕得不到分數嗎?

考試中,我們會遇到沒見過的題型,這是我們需要靜下心來,認真讀題,分析題目中所給的條件,聯想課本知識,化抽象為具體,這樣可以更加容易得解答問題。在答題中間,最重要的是細心,細心讀題計算,能高效的做題。不少同學會再考完試後因自己沒有認真讀,,抄錯數字懊悔。做完題目認真檢查,尤其當遇到原題時更要多看一眼,切勿因此沾沾自喜使自己後悔。

考試後,不是把錯題答案一寫,捐資隨手扔進某個角落,而是應該認真分析錯誤原因,關聯到的知識點多記,防止下次遇到仍然不會。認真反思考試,自己進步了哪些。暴露出哪些不足,以後的時間怎麼改進。反思可以幫助我們更加了解自己,所以,考後糾錯,反思不應該只是流於形式,應該真正落實到。

同學們,學習如同長跑,貴在持之以恆。長袍是耐力的比拼,開始跑在前頭的,也未必笑到最後,一開始落在後邊的,最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人:高興了跑一陣子,累了就休息,然後再跑一陣子就能輕鬆取得勝利的。

總而言之,內在的慾望決定了努力的程度和做事態度,心有多大舞台就有多大,只要你有恆心,有毅力,再加上正確的學習方法,相信未來你也會成功。

考試心得體會12

放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就着自己的個人情況來準備的考試,能夠有這樣出乎意料的成績,也算是對自己付出的一個肯定,當然其中也是對老婆付出的肯定^_^。這裏隨便寫寫自己的考試和複習的經歷,談不上經驗,更多的是教訓和對自己的反省吧。

XX年,一級註冊建築師考試在剛畢業的我看來是無比遙遠的所在,連續要測試的科目都沒有數清過。通過XX-XX年的1個方案-初設-施工圖的全程經歷,對建築工程的全過程都有了初步的瞭解,特別在與結構和設備專業的配合中把原先書本上的知識系統理了一下,對複習比較有幫助。

於是,在XX年底,正式報了某個跨越半年週末的全科串講輔導班。

關於輔導班,有人覺得有用,有人覺得不值得。我的想法是,輔導班究其名稱也只是考試的一個輔導機構,主要針對初次報考的考生。講的內容是把幾乎所有可能考到的部分事無鉅細來講一遍。指望其講解的都是考點不現實,更多的應該是通過輔導瞭解這一科考試的特點。根據自己的擅長與否來有針對性看書。

關於看書,我的態度是如果下了做某件事的決心,那麼就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試,那麼就充分準備一下,我買的輔導教材是XX年版的1-5冊知識輔導書,XX年初買的新版3本作圖輔導書。輔導書的作用與輔導班差別不大,因為很多輔導教師也是教材的編寫者之一。

另外比較重要的複習資料就是歷年考題。部分來源於考場前輩的蒐集,從網上可以得到。部分是從輔導班取得的近年真題的題目和答案,雖然貴一點,但是其更有價值。只要不是題庫的大規模更換,每年總會有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的一定要拿到。

abbs上考試後和出成績後會有大規模的曬作圖答案的現象,不管動機和成績都看看對作圖能力比較有幫助。一方面找出別人的缺點錯誤避免自己再犯,另一方面從中找出優點擴展思路,在自己做題時增加一種解決問題的辦法。

結合考試內容看各科輔導書的幾點個人看法

設計前期與場地設計:XX年版還是與建築知識合併的一冊;這部分的內容是以規劃前期的知識為主,看教材比較籠統,考試的'方式有直接的知識考查也有應用。從XX年考試看來題庫有所調整,偏重實例分析一些。知道規劃的原理也有應用的經驗更好。

建築設計:建築設計知識考查的內容除了比較熟悉的中外建築史,還有規劃原理和設計規範知識的考查。需要精讀的是《建築設計防火規範》《高層民用建築防火規範》與《民用建築設計通則》的條文,特別是加黑的強制性條文。畢竟建築師的考試是考查建築設計相關知識,這些都是作為常識性應掌握的知識。每年會選擇某部專門建築的規範從中出5-6道題,例如常考的《電影院設計規範》,這部分的題有印象可以拿分,如果沒把握還是果斷放棄蒙一個答案吧。建築設計中常考查的有世界遺產的3-4道題,雖然自然和文化遺產的界限有時很難區分,但這部分的題目比較死板,最好把分值確保拿到。

建築結構:分力學,抗震和選型幾部分。力學部分輔導書的內容明顯過於簡略,需要通過輔導班講解完全理解,或者通過別的教材。抗震部分意義不大,與抗震的結構規範基本一致,不如去看原書,選型的內容與材料構造部分有些重疊。XX年和XX年考試的內容變化不大,分析零杆和力矩的題目變化非常多,某個經典圖換個支點條件答案就可能完全改變。

近年會有連續出題的計算。雖然題目表面給出的公式複雜、變量眾多,但細看下來既然都給出了條件就可以直接計算,不必過於緊張。

XX年建築結構考試出現了比較多的木結構方面的題目,相信是偶然的,但值得注意。

建築結構最後2-3題是送分的圖例題,一定要把結構規範中的圖例內容搞明白。

建築物理與建築設備:設備專業水暖電和建築物理聲光電方面的內容,比較直接的考查,雖然面比較廣,但是熱門的考察點不多,通過考試的難度不大。

建築材料與構造:XX年的難度一般,與物理設備差不多。但是XX年題庫有所調整,出現比較多的生題,需要重新適應了。

建築經濟、施工與設計業務管理:單獨的一本書,單獨的一門考試,不必看別的,這一本書大致看明白,題目基本都是直接考查的題,通過難度不大。

沒有報輔導班結束後的模擬考試,關於模擬題目個人覺得沒有做的必要,完全按照真題的思路來跟比較好。有時間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什麼這麼出題。另外也是長期的週末班熬得人精力也有點撐不住了。

其次考試模擬氣氛沒什麼必要,都是歷經百考的人了,這點心理素質還是可以的。

考試心得體會13

不知各位自考的兄弟姐妹們在自考過程中感覺如何?

我覺得通過我過的這十幾門法學課程的感受來看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因為只有感興趣,你才會抱着一顆平常心,付出應該付出的血汗,才會有過關的正常結果!

其次是要有能力做到自學。現在生活節奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強,你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或將擁有的快樂,投身到自己的學中去,你此時只有比別人放棄更多,付出更多,你將來才會比別人擁有更多,獲得更多的`快樂!

另外,你參加自考,還必須要有不達目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續前進!

同時,你還要擁有敏鋭的嗅覺,不斷收集一些現代氣息,充實自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業證書時,可能會對現實產生陌生的感覺!

考試心得體會14

解答案例的難點和重點應注意:

1、注意背景材料:一般來説案例背景材料的每一句話,每個用詞均是為提問、分析和解答埋下伏筆設定條件的。因此,解答和分析要充分利用背景材料所設定的各項條件。審題時要理解問題的'含義和考核內容。弄清背景材料中內涵的因果關係、邏輯關係、法定關係、表達順序等各種關係和相關性內容,以防答題出現漏項、判斷失誤、答非所問等情況。

2、分層次解答:要運用所掌握的知識,結合背景材料,分層次地解答問題。要注意問題的問法,問什麼答什麼。比如,提問“某某事件是否正確?説明理由。並寫出正確的做法”。答題時應首先回答“正確或不正確”,再回答“理由或原因”,最後把“正確的做法”寫出來,答題要嚴謹,層次清晰,內容完整。

3、解答問題針對性要強,內容要完善,重點要突出,逐層分析、逐步表達,依據充分合理、結論明確、簡單明瞭,尤其是要注意與考試用書的內容緊密結合。

答題應注意哪些事項:

1、答案要符合相關知識、觀點正確,不能根據實際經驗隨意發揮。

2、關鍵詞表述準確、語言簡潔,把握不準的地方儘量迴避,避免畫蛇添足。

3、解答緊扣題意、不能隨意改變材料背景。

4、分析背景材料中內涵的因果關係、邏輯關係、法定關係,表達順序等各種關係和相關性。

考試心得體會15

考試是廣大學生最為關注的一個話題。面對考試,我們都應該自覺地維護考風考紀,誠信考試,做文明大學生。

作弊是一種不好的行為,同學們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這並不能衡量該生真實的知識水平,更不利於該生今後學習的改進和工作的發展。因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學們明智的選擇。我們的人生,以誠信為基石;我們的'風采,以誠信為旗幟;我們的成就,因誠信更顯輝煌;我們的明天,因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風,立誠信之根基,是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們也敢於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗,為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風,學校號召全校同學在期會考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平,用真實的成績證明自己的實力。

我在此保證在考試中按規定的程序和要求參加考試,遵守考場紀律,維護考場秩序,誠信考試,絕不違紀,做一名誠實守信的大學生。

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