小貓釣魚的讀書心得

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀書心得呢？下面是小編為大家整理的小貓釣魚的讀書心得，歡迎閲讀與收藏。

小貓釣魚的讀書心得1

很小的時候就看過貓釣的故事。今天，我又看了一遍這個故事，給了我很多啟示。貓釣魚的故事講的是：貓媽媽帶着貓去釣魚。小貓看到蜻蜓飛來飛去，感覺就像一個猩紅色的機器在飛來飛去。很好玩！我放下魚竿去抓蜻蜓，然後我看見華在飛。好美！

我太喜歡了，他放下魚竿去抓蝴蝶。一天的大部分時間過去了，小貓既沒抓到蜻蜓，也沒抓到蝴蝶。魚呢？我肯定也沒抓到，但是貓媽媽抓了兩條大魚，貓很羨慕她。貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意，耐心等待，讓魚上鈎，暫時抓不住蜻蜓蝴蝶。

小貓聽了不好意思，就一心一意去釣魚。蜻蜓再飛來飛去，蝴蝶轉身。這一次，他沒有動魚，很快就釣到了一條大魚。看了貓釣的故事，我明白了一個道理：無論做什麼都不能三心二意，要專心致志，腳踏實地。

如果，在每一次數學練習中，我都能清晰地看到題目的要求，認真地寫出每一道題的每一個數字，檢查每一步的計算過程，那麼我在最後的回答中就不會出錯，我就能完全正確。如果每次寫作文都可以認真寫作文草稿，然後多看幾遍，抄進作文本，不會有很多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質量。如果我能照顧到每個字的結構和筆畫，把每一筆都寫得井井有條，就不會把字寫錯了，就不用一遍一遍的擦，書面就乾淨了，老師就舒服了。

如果我每次吃飯都不説話，不發呆，不東張西望，我可以吃得很快，和孩子在一起更開心。爸爸媽媽老師請相信我，我會像對待小貓一樣認真對待一切，通過自己的努力，一定會取得好的學習成績！

小貓釣魚的讀書心得2

今天讀了《小貓釣魚》這篇文章，就想起了一件事，它給了我莫大的啟示。

那是一個暑假，紅燦燦的太陽掛在天涯，好像要把人烤焦。在我的一遍又一遍的請求下，爸爸才許諾帶我到河邊釣魚。來到河邊，我坐在那裏學着爸爸的樣子釣起魚來。這時，一隻蝴蝶飛來，我趕忙放下魚竿去捉蝴蝶，效果不僅沒捉到蝴蝶，一隻腳還落到了泥坑裏。我回到河邊繼承釣魚，一隻蝴蝶又飛過來了，彷佛是先前那隻。它圍着我轉，時近時遠，像在嘲笑我剛才的狼狽，又想在挑釁我。我勃然大怒，放下魚竿又去捉蝴蝶。蝴蝶忽東忽西，我也東一頭西一腳地追，它偶然離你分外近，手剛伸到她身邊，好像捏着了，他迅捷地飛走了。它飛遠時，我轉身剛想回來，他又敏捷飛到你前面。我帶着驚喜，警惕而又敏捷地出擊，效果又撲了空。就如許，弄得我滿頭大汗，也沒捉到它。我垂頭喪氣地回到河邊，看見爸爸已經釣了兩條一斤多的大魚了。我傾慕極了，趕快坐下來，想在回家前也釣一條，好在爸爸面前顯顯臉。我邊釣邊想着剛才惱人的情境，魚竿在我的手中也微微顫動。時間一分一秒地曩昔了，我焦急地等待魚兒上鈎。可是直到爸爸飭令我收杆，也沒釣到一條魚。

我無精打采地跟在爸爸身後，沒有了來時的歡蹦亂跳。爸爸玩笑地説：“我的小公主怎麼像霜打的茄子了。”我沒好氣地用眼白了爸爸一下，低頭不語。“你知道本身為什麼釣不到魚嗎?”爸爸又問。“不知道。”爸爸笑了笑，“由於你沒有把心思用在釣魚上，而是三心二意。做一件事，假如不專注，是不會取得成功的。你應該好好反思一下本身，爭奪以後不管釣魚照舊做事，都要埋頭致志，同心專心一意。”我聽後，不禁臉紅了。

這本是一件細小的事，卻使我曉暢了一個道理：不管做什麼事，要埋頭致志，持之以恆，才能把事情做好。所以，我永久銘記這件事。

小貓釣魚的讀書心得3

今天看了文章《小貓釣魚》，想起一件事，給了我很大的啟示。

那是一個暑假，鮮紅的太陽掛在地平線上，彷彿要把人烤焦。在我再三請求後，父親答應帶我去河邊釣魚。當我來到河邊時，我像我父親一樣坐在那裏抓魚。這時，一隻蝴蝶來了，我趕緊放下魚竿去抓蝴蝶。結果我不但沒抓到蝴蝶，一隻腳還掉進了泥裏。我回到河邊釣魚，一隻蝴蝶又飛過來了，好像是前一隻。它圍着我轉，好像在嘲笑我的`狼狽，想激怒我。我勃然大怒，放下魚竿，去抓蝴蝶。蝴蝶，東一隻西一隻，我也從東到西追。它碰巧離你很近。剛到她身邊，好像被掐了。他飛快地飛走了。當它飛走的時候，我轉身剛想回來，他飛快的飛到了你的面前。我很驚訝，警覺，攻擊很快，效果沒了。就這樣，我出了一身汗，沒接住。我傷心地回到河邊，看到父親抓了兩條一斤多重的大魚。我很佩服，趕緊坐下來想趕一個再回家，好在爸爸面前露臉。剛才釣魚的時候想到了那個煩人的情況，手裏的魚竿都在顫抖。時間一分一秒的過去，我焦急的等待着魚兒上鈎。但是直到爸爸讓我把魚拿回去，我才抓到一條魚。

我無精打采的跟着爸爸，來了也不亂跳。爸爸開玩笑地説：“為什麼我的小公主像個被霜打的茄子？”我沒好氣地跟白爸爸説，低頭不語。“你知道你為什麼抓不到魚嗎？”爸爸又問。“不知道。”爸爸笑了笑，“因為你沒把心思放在釣魚上，所以三心二意。如果你不注意一些事情，你就不會成功。你應該反省一下自己。比賽結束後，無論是釣魚還是做事，都要埋頭苦幹，專心致志。”我聽了之後，不禁臉紅了。

這是一件小事，但卻讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都要集中精力，堅持不懈，才能把事情做好。所以，這件事我會一直記着。

小貓釣魚的讀書心得4

當我再給孩子講《小貓釣魚》的故事時，突然想到一個關於教育的問題：是告訴孩子更有效，還是給孩子看更有效？

《小貓釣魚》年，剛開始的時候，小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶，但是貓媽媽一句話也沒有責備小貓，更沒有給小貓灌輸“一心一意做事，否則不會成功”的原則貓媽媽只是照顧自己，專心釣魚。我媽調到大魚那裏後，還是什麼都沒説，只是讓小貓看看她抓到的大魚，分享她成功的喜悦。貓也像貓和媽媽一樣釣魚，最後釣到大魚。小貓為什麼能改正錯誤？就是因為貓媽媽把它展示給小貓看，讓小貓體驗感受，然後內化為自己的意志和性格，化為自己的行動。希望更多的家長和老師能學習《貓釣》中貓媽媽的教學方法。

現在很多老師抱怨學生難教，上課説了很多話，但是學生還是一樣，教育的效益很低；很多家長也很苦惱，嘴都歪了，但孩子就是不聽大人的話，走自己的路。老師和家長抱怨的時候，有沒有想過：為什麼會這樣？如果父母和父母説了話，孩子聽了，那麼孩子就會變成完全被動的瓦罐？孩子是教育的對象，這是好的，但還是有主觀能動性的，會選擇做什麼，怎麼做，這種選擇的不同直接影響家長和老師的教育效果。

如果父母和老師仔細觀察，他們會發現我們的孩子更容易接受我們給他們看的東西。因為直觀易學。尤其是國小低年級的學生。20xx學年，我做了一年級班主任。午飯後，我會在教室裏灑水，掃地。許多學生跟着我。他們總是在我掃地前把學生的書包放在桌子上，小心翼翼的灑水，很多學生模仿。過了幾天，好多吃的比我快的同學都主動打掃教室，才出去玩。從這件事我明白，給學生看比告訴學生更有用。我們的父母不妨試着給他們的孩子看看。比如學校要求一年級學生書寫工整有力。家長不妨拿一張紙來寫，然後和孩子交換。孩子根據外貌當然會寫得好。

不僅僅是教孩子學會這樣做，更是教育孩子的思想品德。因為學生看到老師不僅這麼説，而且還帶頭去做，取得好成績，學生才會願意去學，去學好，因為他們知道，只要跟着老師去做，預期的結果就會隨之而來。成功的結果總是對孩子的巨大激勵。如果我們的父母教育孩子孝順長輩，他們做的恰恰相反。他們對長輩漠不關心，出言不遜，會給孩子的思想造成混亂，不僅達不到教育的效果，還會降低他們在孩子心中的地位。

希望家長和老師在教育孩子的時候多給孩子看看，避免無休止的説。

小貓釣魚的讀書心得5

週六看了一本有趣的課外書，叫《小貓釣魚》。這本書內容豐富，有趣。

故事一開始，有一天，一隻母貓帶着小貓去河邊釣魚。貓在釣魚時感到無聊。當他們看到一隻美麗的蝴蝶來了，他們放下釣魚竿去抓蝴蝶。小貓蹦蹦跳跳，抓不到蝴蝶，只好回來坐着釣魚。過了一會兒，又一隻蜻蜓飛了進來，小貓興高采烈地去抓蜻蜓。結果是一樣的，是的！還是抓不住。但是這個時候母貓已經抓到了很多魚，小貓看到自己空空的魚桶非常難過。母貓看見了，就對小貓説：“你這種二心怎麼能捉魚呢？”

看完這個故事，我想起去朋友家玩的時候，發現她還有很多作業要做，包括作文，口算，字帖。她想先寫作文，發現最難，就開始寫。寫一會兒，就寫開頭，她想，還是先寫口算，口算簡單。然而，她一佈置好自己的口算作業，就覺得字帖比較容易，於是換了字帖。就這樣，不知不覺，十點多了，她還是沒把同樣的作業做好。

我知道很多同學都有小貓的壞習慣，比如上課不認真聽講，做其他事情或者耍花招。寫作業的時候，一邊寫作業一邊看電視，其實這些都是像小貓一樣三心二意的表情。只有在課堂上認真聽講，我們才能理解課堂。只有一心一意做作業，才能真正掌握知識。只有一心一意，才能真正學好。

看完這個故事，我明白了一個道理。做任何事情都要認真，不能三心二意，凡事專注才能成功。

小貓釣魚的讀書心得6

今天看了文章《釣魚的啟示》，受益匪淺。

這篇文章主要寫的是：鱸魚捕撈日的前一天晚上，“我”坐在那裏等着兔子，終於釣到了一條又大又漂亮的魚，但是爸爸讓“我”把來之不易的魚放回湖裏，而“我”卻不情願地把它放回湖裏。起初，“我”不明白父親的用意，但長大後，我意識到父親想讓“我”成為一個有道德的人。

於是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事：一個人去銀行取錢，要了9000元，提款機卻吐出了90000元。這個人對詢問銀行工作人員並不緊張。問的太好了。原來工作人員再付款的時候，多撥了一個零，變成了9萬。最後，這個人把剩下的錢還給銀行。

沒錯，道德只是一個簡單的是非問題，但是很難實踐。這個人做到了。我很想補充一句孟德斯鳩曾經説過的話：衡量真正的道德，取決於他在知道沒有人意識到的情況下做了什麼。我想成為一個，在沒人發現的時候，問心無愧，抵制誘惑，在對的時間做對的事。